2019高考数学一轮复习课时规范练8幂函数与二次函数理新人教A版
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最新中小学教案、试题、试卷
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课时规范练8 幂函数与二次函数
一、基础巩固组
1.已知幂函数f(x)=k·xα的图象经过点,则k+α=( )
A. B.1 C. D.2
2.(2017河北沧州质检)如果函数f(x)=x2+bx+c对任意的x都有f(x+1)=f(-x),那么( )
A.f(-2)
A.与a有关,且与b有关 B.与a有关,但与b无关
C.与a无关,且与b无关 D.与a无关,但与b有关
4.若函数f(x)=x2-|x|-6,则f(x)的零点个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.若a<0,则0.5a,5a,5-a的大小关系是( )
A.5-a<5a<0.5a B.5a<0.5a<5-a
C.0.5a<5-a<5a D.5a<5-a<0.5a
6.(2017甘肃兰州模拟)已知幂函数f(x)的图象经过点,P(x1,y1),Q(x2,y2)(x1
①x1f(x1)>x2f(x2);②x1f(x1)
其中正确结论的序号是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 〚21500708〛
7.(2017山东济宁模拟)若函数y=x2-3x-4的定义域为[0,m],值域为,则m的取值范围
是( )
A.[0,4] B. C. D.
8.若关于x的不等式x2+ax+1≥0在区间上恒成立,则a的最小值是( )
A.0 B.2 C.- D.-3
9.已知x≥0,y≥0,且x+y=1,则x2+y2的取值范围是 .
10.(2017宁夏石嘴山第三中学模拟)已知f(x)是定义域为R的偶函数,且f(2+x)=f(2-x),当x∈
[0,2]时,f(x)=x2-2x,则f(-5)= .
11.若函数f(x)是幂函数,且满足=3,则f= .
12.已知幂函数f(x)=,若f(a+1)
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13.若函数f(x)=x2+a在[0,+∞)内单调递增,则实数a的取值范围是( )
A.[-2,0] B.[-4,0] C.[-1,0] D.
14.(2017福建龙岩一模)已知f(x)=x3,若x∈[1,2]时,f(x2-ax)+f(1-x)≤0,则a的取值范围是
( )
A.a≤1 B.a≥1 C.a≥ D.a≤
15.已知函数f(x)=2ax2+3b(a,b∈R).若对于任意x∈[-1,1],都有|f(x)|≤1成立,则ab的最大值
是 .
16.已知关于x的二次函数f(x)=x2+(2t-1)x+1-2t.
(1)求证:对于任意t∈R,方程f(x)=1必有实数根;
(2)若
三、创新应用组
17.(2017河南豫东联考)若方程x2+ax+2b=0的一个根在(0,1)内,另一个根在(1,2)内,则的
取值范围是 .
课时规范练8 幂函数与二次函数
1.C 由幂函数的定义知k=1.
因为f,
所以,
解得α=,从而k+α=
2.D 由f(1+x)=f(-x)知f(x)的图象关于直线x=对称.∵f(x)的图象开口向上,∴f(0)
2).
3.B 因为最值在f(0)=b,f(1)=1+a+b,f=b-中取,所以最值之差一定与a有关,与b无关,
故选B.
4.B 当x>0时,由f(x)=x2-x-6=0,解得x=-2或x=3,所以x=3;当x<0时,由f(x)=x2+x-6=0,解得
x=2或x=-3,所以x=-3.故f(x)的零点个数为2.故选B.
5.B 因为5-a=,
又因为当a<0时,函数y=xa在(0,+∞)内单调递减,
且<0.5<5,所以5a<0.5a<5-a.
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6.D 设函数f(x)=xα,由点在函数图象上得,解得α=,即f(x)=因为
g(x)=xf(x)=为(0,+∞)内的增函数,所以①错误,②正确;因为h(x)=为(0,+∞
)内的
减函数,所以③正确,④错误.
7.D 二次函数图象的对称轴的方程为x=,且f=-,f(3)=f(0)=-4,结合图象可得m
8.C 由x2+ax+1≥0,得a≥-上恒成立.
令g(x)=-,因为g(x)在上为增函数,
所以g(x)max=g=-,所以a≥-
9 因为x2+y2=x2+(1-x)2=2x2-2x+1,x∈[0,1],所以当x=0或1时,x2+y2取最大值1;当
x=
时,x2+y2取最小值因此x2+y2的取值范围为
10.-1 由题意得,f(x+4)=f[(x+2)+2]=f[2-(x+2)]=f(-x)=f(x),即f(x)是以4为周期的偶函数,所
以f(-5)=f(5)=f(1)=12-2×1=-1.
11 设f(x)=xα(α∈R),由题意知=3,即2α=3,解得α=log23,所以f(x)=于是
f
12.(3,5) ∵f(x)=(x>0),
∴f(x)是定义在(0,+∞
)内的减函数,