2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空课件人教版

D. 既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶
第十五页，编辑于星期六：六点 八分。
解析：本题考查正确进行网上交友。A说法错误且不现实；在网络交往中要注重个人 信息保护，B错误；C忽略了现实生活中的人际交往，排除；D符合题意。
第十六页，编辑于星期六：六点 八分。
12. (2021•天津部分区期末)网络交往带有很多不确定性。因此，在网络交往中， 我们应该（ A ）
关于中学生网上交友，下列认识不正确的是（ ）
D
A. 网上交友可以满足我们的一些心理需要
B. 网上交友不必承担现实交往中的压力和责任
C. 网上交友难以触摸到生活中的真实
D. 网上交友有利于促进在现实中与同伴的交往
解析：这是一道逆向选择题。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，D表述不正确，
符合题意。
第十八页，编辑于星期六：六点 八分。
第二页，编辑于星期六：六点 八分。
易错辨析 心事应该在网上对陌生人倾诉 这种观点是错误的。每个人都有倾诉心事的心理需求，选择哪种倾诉方式是我们的生活智慧。 在网上对陌生人进行倾诉，需要认识网络交往的特点，需要有自我保护意识，倾诉的内容和倾诉的 方式需要谨慎把握。人是生活在现实生活中，我们的心事可以找父母、老师、朋友等进行倾诉，也 可以找专门的社团组织和机构进行倾诉。
B. 小虹：学习遇到难题时和网友在网络上讨论
C. 小美：独自和网上新交到的朋友在公园见面
D. 小丽：不在网络晒出自己的照片地址等信息
Hale Waihona Puke 解析：网络交往带有很多的不确定性因素，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄
露个人资料，不随意答应网友见面的要求，独自和网上新交到的朋友在公园见面，是自我保护
意识差的表现，C符合题意；通过网络向陌生人倾诉、在网络上讨论难题、不晒出自己的照

交友的智慧——网上交友新时空课题第二单元第五课交友的智慧——网上交友新时空授课时间实际授课时间课时1课时课型新课知识与技能理解友谊对个人成长的作用；了解青春期闭锁现象及其危害。

过程与方法能够运用交友原则指导自己与同学的交往，恰当地解决交友过程中的困惑；培养自我反思、换位思考的能力，学会主动与人交往。

教学目标情感态度价值观培养理解和尊重他人、珍惜友情的情感；接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，主动悦纳他人，培养开朗活泼的性格。

教学重点如何交朋友。

教学难点如何交朋友。

教学方法课堂导入激发互动学习方法发现探究合作交流教具ppt民族团结教育内容影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动。

一、课前热身你有网络交友的经历吗？如果有，是怎么样的感受？二、讲授新课（一）网上交友1、网络为交往提供新平台互联网为我们提供了一个平台，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在虚拟的时空中交往。

2、网络交往的利弊（1）好处：虚拟、平等、自主课本55页：网络让人与人之间的关系更接近吗？吴凡的网友消失的原因可能有哪些？网上的交往可以当真吗？（2）弊端：网络开启了通往世界的又一个窗口，但是关闭了与他人沟通的心灵之门。

（二）慎重结交网友1、网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。

对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。

书56页：你会把自己的照片放到网上吗？线上朋友可以变成线下朋友吗？说说你的理由。

2、虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们需要一定的自我保护意识。

书56页探究与分享：你如何看待那些回帖？你的建议是什么？请教父母、老师，听听他们会给出怎样的建议？3、将网上的朋友转化成现实中的朋友，需要慎重。

书57页探究与分享：网络交往与现实交往有什么不同？4、网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力与责任。

但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

网上交友新时空学习目标1.了解网络交往的特点,能够正确使用网络资源。

2.遵守网络规则,学会自我保护,使网络更好地为学习和生活服务,享受健康生活。

3.培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识。

预习内容一、网上交友1.我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊, 为我们提供了一个平台。

2.网上交往具有、、等特点。

3.互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了。

二、慎重结交网友4.网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会、。

5.虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的。

6.将网上的朋友转换为现实中的朋友,需要。

7.虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,所以我们要学会。

合作探究探究一在网络上可以做哪些有益的事情?探究二与大家一起分享你的网上交往体验。

·你觉得自己网上交往的哪次经历最具有意义?·在网上交往中,你帮助过别人吗?·在网上交往中,你获得过别人的帮助吗?课堂反馈一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内)1.以下是对于网上交往的看法,其中不正确的是( )A.网上交往超越了空间的限制,实现了古人“天涯若比邻”的梦想B.网上交往为人们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台C.网上交往就是网络聊天D.网上交往可以突破现实交往中的社会角色限制2.小明最近迷上了网络,他只要上网就忘了自己生活中的种种不愉快,而下网后却不愿意和同学交往,感到失落和不安。

你认为他( )A.不属于上网成瘾B.已经成为网络的主人C.正确地利用了网络资源D.痴迷于网络世界可能与小明自身的某些心理因素有关3.小明在上计算机课的时候,登录到学校的网上论坛,发现论坛上有个网名“捣蛋鬼”的学生用很难听的话攻击小明的班级,小明一气之下,回骂了“捣蛋鬼”。

你认为( )A.小明做得对,这是爱护班级的表现B.应该反击,以其人之道还治其人之身C.在网络上也应讲究语言文明,遵循道德规则D.他们遵守了网络道德准则4.右图反映的问题,表明( )①网络交往对象具有虚拟性②网络交往对象具有间接性③网络交往对象具有隐蔽性④网络交往对象具有真实性A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④二、非选择题5.小梅是初二的学生,平时总是沉默寡言。

网上交友新时空【知识梳理】知识点一、网上交友例1、中学生小琳是一个性格孤僻的女孩，学习成绩不如意，心里很烦恼，又不愿与人沟通。

但自从学会上网后，她结交了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家喜欢的人。

这说明网上交往( ，①能舒缓压力②拓展了我们的人际交往圈③彻底改变了我们的交往方式④让我们寻找到志趣相投的伙伴A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④知识点二、慎重结交网友1．网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

2．在虚拟世界中交往，我们要有一定的自我保护意识。

3．将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

4．在网络交往中，我们要更加清楚地认识自己，不断增长交友的智慧，更好地与他人交往。

误区警示：网络交往方便、快捷，我们要和现实中的交往一样对待这种观点是错误的。

网络的发展，让人与人之间的沟通更方便、更快捷。

但网上的人员同现实社会中的一样是形形色色的。

所以，对在网上认识的朋友应保持一定的警惕性，不要轻易将自己及家庭的情况告知对方，更不要轻易单独与之见面。

例2、阅读漫画，回答问题。

(1)结合上述两幅漫画与所学知识，请你用一句话概括网上交往的影响。

(2)结合两幅漫画和所学知识，谈谈以后你将如何利用互联网。

【基础知识】1．我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，__________为我们提供了一个平台。

2．网上交往具有__________、__________、__________等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展__________。

3．互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的__________ 。

我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起__________；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的__________，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。