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“互联网+”环境下高校图书馆文化创新模式研究【摘要】本文通过对“互联网+”环境下高校图书馆文化创新模式的研究，分析了高校图书馆在数字化转型中面临的挑战和机遇。
通过探讨“互联网+”环境下高校图书馆的文化创新路径，深入剖析了高校图书馆在数字化转型中的探索与实践。
结合具体案例分析，提出了高校图书馆文化创新模式的建议和展望，强调了“互联网+”环境下高校图书馆文化创新的重要性。
展望了未来高校图书馆文化创新的发展趋势，为高校图书馆的文化创新提供了有效的参考和借鉴。
通过本文研究，可以为高校图书馆在“互联网+”时代下的发展提供有益的借鉴和启示。
【关键词】高校图书馆、互联网+、文化创新、数字化转型、案例分析、建议、展望、发展趋势、重要性、研究背景、研究意义、研究目的、挑战、路径探讨、探索1. 引言1.1 研究背景在当今信息化社会，互联网技术的飞速发展已经深刻影响了高校图书馆的发展。
随着互联网+时代的到来，高校图书馆不仅面临着数字化转型的挑战，还需要不断探索符合时代潮流的文化创新路径。
传统的图书馆服务模式已经不能满足用户需求，亟需在互联网+环境下进行创新变革，提升服务质量和用户体验。
面对日益激烈的竞争环境，高校图书馆必须与时俱进，积极借助互联网技术，拓展服务领域，提供更多元化、便捷化的服务。
高校图书馆也要积极拥抱数字化转型，加快建设数字资源库和数字化服务能力，逐步实现从传统图书馆向数字化图书馆的转变。
在这个背景下，探讨高校图书馆在互联网+环境下的文化创新模式，既是迫切需要的，也是高校图书馆发展的必然选择。
提出了这一亟待解决的问题，也为后续的研究打下了坚实的基础。
1.2 研究意义在"互联网+"环境下，高校图书馆作为传统文化机构，面临着新的挑战和机遇。
对于高校图书馆文化创新模式的研究具有重要的意义。
高校图书馆文化创新模式的研究可以促进高校图书馆的数字化转型和智能化建设。
在"互联网+"的环境下，高校图书馆需要适应信息技术的发展，实现数字化管理和服务，提高信息资源的利用率和效率。
高校智慧图书馆数据服务空间再造研究智慧图书馆是一种结合信息技术与传统图书馆服务理念的新型图书馆形式。
它通过运用现代信息技术手段，建立起一种全新的图书馆服务模式，提高了图书馆的资源利用效率和用户体验度，深受用户欢迎。
随着高校智慧图书馆的发展，出现了一些问题。
首先是数据服务空间有限。
由于高校图书馆的数据量庞大，而智慧图书馆的数据服务空间受限，无法支持大规模的数据存储和处理，导致部分服务无法正常进行。
其次是图书馆数据的混乱与冗余。
由于数据来源的多样性和数据处理的不规范性，导致数据在存储和管理过程中出现混乱和冗余，降低了数据的质量和可用性。
最后是图书馆数据服务的效率低下。
由于数据处理的复杂性和运营成本的高昂，使得图书馆数据服务的效率无法满足用户的需求，影响了智慧图书馆的发展。
针对以上问题，需要对高校智慧图书馆的数据服务空间进行再造研究。
需要通过增加数据存储设备和优化数据处理算法，扩大图书馆数据服务空间，实现大规模数据存储和处理。
需要建立起完善的数据管理机制，规范数据来源和处理流程，避免数据混乱和冗余问题。
需要通过引入新的技术手段，提高图书馆数据服务的效率，如利用云计算和人工智能等技术，实现自动化和智能化的数据处理，提升服务效能。
通过对高校智慧图书馆数据服务空间的再造研究，可以解决目前存在的问题，提高图书馆的数据服务能力和水平，更好地满足用户的需求。
通过数据服务空间的再造研究，可以为智慧图书馆的进一步发展提供有力的支持，推动整个图书馆行业的创新和发展。
在研究过程中，需要充分调研和分析高校智慧图书馆的实际问题和需求，了解用户对图书馆数据服务的期望和要求。
需要借鉴国内外图书馆数据服务的经验和成功案例，吸取其有益的经验和做法，为高校智慧图书馆的数据服务空间再造提供参考和借鉴。
高校智慧图书馆数据服务空间再造研究对于提升图书馆数据服务能力和水平，推动智慧图书馆的发展具有重要意义。
通过充分发挥现代信息技术的作用，优化图书馆数据服务流程和方式，实现智慧图书馆的全面发展和提升。
高校图书馆的空间再造研究随着数字时代的到来，高校图书馆的空间功能和使用方式面临着新的挑战和变化。
传统意义上图书馆的主要功能是收集、整理、保管和提供纸质资料，学生和教师可以在其中进行阅读、研究和学习。
然而，随着互联网和数字化技术的普及，越来越多的资料可以在网上获取，人们不再需要到图书馆去租借和阅读书籍了。
因此，高校图书馆不得不思考如何把自己的空间重新设计和改造，以适应现代学习和教学需求，更好地为师生服务。
首先，高校图书馆需要创造出一个愉悦、舒适的学习氛围。
此外，许多高校图书馆还具备开展休闲活动和社交活动的功能，这也需要为空间提供条件。
图书馆内的阅读区应该采用舒适、安静的设计，放置舒适的座椅和桌子，同时为学生提供综合服务，如食品饮料供应、自动售货机和充电设备。
教室和研究室也应该优雅、舒适，而不是仅仅满足功能需求。
其次，高校图书馆应该完善数字化服务。
随着数字化技术的发展，越来越多的学生和教师把学习和研究的重心转向电子文献和数字资料，而不是传统的纸质书籍。
因此，数字阅读区域和数字资源中心必须成为图书馆的新功能之一。
高校图书馆应该加强数字化图书资源的采购和收集，建立一套自动化的数字化借阅和检索系统，提供高效、便捷的数字信息资源服务。
第三，高校图书馆应该强调社交类活动，营造共同学习和协作氛围。
这需要图书馆的空间再造和设计考虑到融合教育和社交活动的功能。
图书馆应该设立小型会议室和共享办公区域，以支持研究讨论，小组会议和静态合作。
同时，图书馆还可以组织学生的社交活动，如读书会和知识分享会，借助社交平台，与学生建立紧密的联系。
最后，高等教育机构应该将社交网络与实体空间相结合，以创造更好的学习和教学场所。
学生可以透过数字平台进行研究和交流，从而在实体空间中更加有效地与他们的同学、导师和其他专业人士进行合作。
为此，高校图书馆可以在装备方面做出重大投资，构建一个灵活的数字平台，支持学术合作和创新。
总之，对于高校图书馆来说，空间再造是一个长期的过程。
我国公共图书馆空间再造现状与优化策略目录一、内容概括 (2)1.1 研究背景与意义 (2)1.2 研究目的与内容 (4)1.3 研究方法与路径 (4)二、我国公共图书馆空间再造的现状分析 (5)2.1 公共图书馆空间布局现状 (7)2.2 公共图书馆空间设计现状 (8)2.3 公共图书馆空间利用现状 (10)2.4 公共图书馆空间再造的驱动力分析 (11)三、我国公共图书馆空间再造存在的问题 (12)3.1 空间布局不合理 (14)3.2 空间设计缺乏人性化 (15)3.3 空间利用效率低下 (16)3.4 空间再造缺乏统一标准与规范 (17)四、我国公共图书馆空间再造的优化策略 (18)4.1 优化空间布局 (19)4.2 创新空间设计理念 (20)4.3 提升空间利用效率 (22)4.4 建立空间再造的标准与规范体系 (23)五、国内外公共图书馆空间再造案例分析 (24)5.1 国内公共图书馆空间再造案例 (26)5.2 国外公共图书馆空间再造案例 (27)5.3 案例对比与启示 (28)六、结论与展望 (29)6.1 研究结论 (30)6.2 研究不足与展望 (31)6.3 政策建议与实践指导 (33)一、内容概括本段落旨在对当前我国公共图书馆空间再造的现状进行高度概览，并揭示行业内部正在进行的优化策略。
段落将介绍近年来我国公共图书馆在空间设计和管理上的关键趋势，如数字时代的融合、自然光应用的普及、智能系统的引入等，这些趋势不仅提振了图书馆的现代感，也显著改善了用户体验。
将深入分析实际案例，展示某些领先图书馆为了更好地服务社会而采用的创新空间布局和功能性设计。
结合开放式布局来促进交流、实施灵活的书架调整以支持多样化活动或研讨会，或者采用色彩和植物元素来创造宜人的阅读环境。
本段落还将评估挑战与机遇，包括对科技发展的依赖风险、以及对文化服务差异化的创新需求。
公共图书馆在满足不同社区需求的同时，如何保持服务的高效性和可访问性将是一个讨论重点。
“互联网+”环境下高校图书馆服务创新的思考随着互联网+时代的到来，高校图书馆作为学术资源的重要载体和知识传播的重要场所，也面临着新的挑战和机遇。
在这样的大背景下，高校图书馆服务创新成为了一个亟待解决的问题。
本文将从互联网+环境下高校图书馆服务创新的角度出发，进行一些思考。
一、加强数字化建设，提升资源开放性和便捷性在互联网+环境下，数字化建设成为高校图书馆服务创新的重要途径。
通过数字化建设，高校图书馆可以将纸质图书的内容进行数字化处理，形成电子资源库，为师生提供更为便捷、丰富的资源。
在这个过程中，高校图书馆可以与出版社、数据库提供商等合作，建设属于自己的数据库，提供更为专业、贴近学科研究需求的资源。
这不仅可以提升资源的开放性，也可以提升师生对图书馆资源的使用便捷性。
数字化建设也可以为高校图书馆带来更多的服务创新。
可以将图书馆的馆藏资源与互联网+技术相结合，开发出一些新的服务模式。
实现电子阅览室，将图书馆的资源通过互联网传输到师生的电子设备上，让师生能够在任何时间、任何地点进行阅览。
这样一来，图书馆的资源利用率将会得到大幅度提升，也会加强师生对图书馆的使用感受。
数字化建设还可以将图书馆的部分服务实现线上化，借阅、续借、预约等操作可以通过网络实现，提升服务的效率和便捷性。
二、构建数字化学术交流平台，开展学术服务创新互联网+环境下，高校图书馆可以通过构建数字化学术交流平台，开展多种形式的学术服务创新。
图书馆可以建设开放获取学术文献平台，向社会开放高校学术资源，推动科研成果的传播和应用。
可以开发学术资源共享平台，使各高校图书馆之间的资源共享更为便捷，为师生提供更为丰富的资源。
也可以建立学术交流社区平台，为师生提供一个自由交流学术观点和获取学术资源的平台，加强图书馆与师生之间的联系。
高校图书馆还可以通过数字化学术交流平台开展一些新的服务模式。
可以开展学术讲座、学术沙龙等线上活动，邀请国内外知名学者进行学术交流，为师生提供更为丰富、直接的学术资源。
“互联网+”环境下高校图书馆服务创新的思考随着互联网+时代的到来，高校图书馆服务也需要随之进行创新。
在互联网+环境下，高校图书馆服务不仅要顺应时代潮流，还要满足用户需求，提升服务水平。
对于高校图书馆来说，如何进行创新，提升服务质量，是当前亟待解决的问题。
互联网+环境下高校图书馆服务创新需要关注以下几个方面：一、数字化资源建设随着互联网的发展，图书馆的资源构建也不再局限于纸质图书，而是向数字化资源转变。
高校图书馆应当加大对数字化资源的收集和整合工作，建设数字图书馆和电子资源库，为师生提供更为便捷的资源获取途径。
图书馆还需要将传统的纸质文献转化为数字文献，以便更好地满足用户需求。
二、智能化服务应用互联网+环境下，智能化服务已经成为一种趋势。
高校图书馆需要引入智能化技术，如人脸识别、语音识别、智能检索等，提高服务效率，让师生能够更快捷地找到所需的信息资源。
智能化服务还包括利用大数据分析技术，根据用户的阅读习惯和借阅记录进行个性化推荐，提升用户体验。
三、网络借阅与服务在互联网+环境下，图书馆的服务不再局限于实体馆藏，而是向网络借阅和远程服务方向发展。
高校图书馆需要建设自己的网络借阅平台，为用户提供在线阅读、电子书借阅、文献传递等服务，让师生能够随时随地获取所需的图书资料。
图书馆还可以开展线上讲座、学术讨论等活动，扩大服务范围，提升服务质量。
四、跨界合作与资源共享在互联网+环境下，图书馆之间可以通过互联网平台实现资源共享和跨界合作。
高校图书馆可以通过建立联合数字图书馆，共享各自的数字资源，扩大资源规模，丰富馆藏内容。
还可以与其他教育机构、公共图书馆等进行合作，共同举办线上展览、文化活动等，为用户提供更多元化的服务。
从以上几个方面来看，互联网+环境下高校图书馆服务的创新，是一个全方位、多角度的改革过程。
而要实现这些创新，需要在以下几个方面下功夫：一、技术投入与人才培养实施互联网+环境下高校图书馆服务创新，首先需要进行大量的技术投入，包括数字化资源建设、智能化服务应用、网络借阅平台建设等方面。
高校智慧图书馆数据服务空间再造研究随着信息技术的快速发展和高校图书馆信息服务的深入普及，高校智慧图书馆逐渐成为了高校信息化建设的重要组成部分。
在高校智慧图书馆的数据服务中，随着各类数据量的不断增加，出现了一些问题，如数据存储、数据管理和数据分析等方面存在较大的挑战。
对高校智慧图书馆的数据服务空间进行再造研究，有助于提高高校智慧图书馆数据服务的效率和质量。
对高校智慧图书馆数据服务的需求进行分析。
高校智慧图书馆数据服务的需求层次复杂多样，包括了教学需求、科研需求和管理需求等多个方面。
对于这些需求的准确把握，是进一步研究和改进高校智慧图书馆数据服务的重要前提。
对高校智慧图书馆数据服务的空间进行规划。
高校智慧图书馆的数据服务空间包括了数据存储空间、数据管理空间和数据分析空间等多个方面。
通过合理规划高校智慧图书馆数据服务空间，能够更好地满足用户的需求，并提高用户体验。
对高校智慧图书馆数据服务的技术进行研究。
包括数据存储技术、数据管理技术和数据分析技术等多个方面。
通过引入新的技术手段，例如云计算和大数据技术，能够有效提升高校智慧图书馆数据服务的效率和质量。
例如通过云计算技术，可以实现高校智慧图书馆数据的备份、存储和调用，提高数据服务的可靠性和可用性。
对高校智慧图书馆数据服务的安全进行保障。
高校智慧图书馆数据服务中涉及大量用户的个人信息和学术成果等敏感数据，因此数据安全成为了一个重要问题。
通过加强数据的安全管理和加密传输等手段，能够更好地保障高校智慧图书馆数据服务的安全性和稳定性。
高校智慧图书馆数据服务空间再造研究，能够提高高校智慧图书馆数据服务的效率和质量，满足用户需求，并保障数据的安全性。
在高校智慧图书馆的发展中，应重视对数据服务空间的再造研究，提升高校智慧图书馆的整体服务水平。
“互联网”环境下高校图书馆资源建设与学科服务研究随着互联网的普及和发展，高校图书馆资源建设和学科服务也迎来了新的挑战和机遇。
互联网环境下，高校图书馆应该如何进行资源建设和学科服务，已经成为了一个备受关注的话题。
本文将就互联网环境下高校图书馆资源建设与学科服务进行研究和探讨。
互联网环境下，高校图书馆资源建设需要考虑以下几个方面：1.数字化资源建设：互联网时代，图书馆不仅要收集纸质书籍，还需要将图书、期刊、论文等数字化资源进行整合和建设。
这样可以方便用户在线查询和下载，提高资源利用率。
数字化资源建设也有利于资源的保存和长期利用。
2.开放获取资源建设：开放获取资源是指公开免费使用的学术资源，例如开放获取期刊、开放获取图书等。
在互联网环境下，高校图书馆可以通过订购开放获取资源的方式，为教师和学生提供更多的学术资源。
这不仅有利于资源的共享和传播，还可以提升高校图书馆的学科服务水平。
3.合作共建资源建设：互联网的特点是信息共享和合作，高校图书馆可以与其他高校图书馆、图书馆联盟等进行资源共建，合作订购更多的学术资源，扩大资源覆盖面，提高资源利用效率。
4.创新服务模式建设：互联网环境下，高校图书馆可以开展一些创新的服务模式，例如组织在线培训、开展在线参考咨询、建立在线学术社区等，为用户提供更加便捷和高效的图书馆服务。
这样可以提高图书馆的影响力和竞争力。
二、互联网环境下高校图书馆学科服务互联网环境下，高校图书馆应该如何提升学科服务水平呢？以下是几点建议：1.学科资源整合服务：高校图书馆可以结合互联网的优势，整合学科相关的数字化资源，建设学科资源门户网站。
这样可以方便教师和学生获取最新的学科资源信息，提高学科资源利用效率。
2.学科信息咨询服务：高校图书馆可以建立学科信息咨询服务团队，为教师和学生提供学科信息咨询服务。
可以通过在线咨询、邮件咨询、电话咨询等多种方式，及时解答用户的学科信息需求。
3.学科数据服务：互联网环境下，高校图书馆可以收集和整理学科相关的数据资源，建立学科数据共享平台。
高校智慧图书馆数据服务空间再造研究随着数字技术的飞速发展，智慧图书馆已经成为高校信息化建设的重要组成部分。
作为高校图书馆的重要载体，智慧图书馆通过数字化、网络化、智能化、开放化等多种手段转换图书馆服务模式，提供更加便捷、高效、个性化的服务。
同时，智慧图书馆所生成的大量数据具有很高的信息价值，为高校提供了重要的数据支持。
因此，对于智慧图书馆数据服务空间的研究，不仅有利于提升智慧图书馆服务水平，还可以为高校决策提供参考。
智慧图书馆的数据服务空间主要包括数据采集、处理、管理、查询、共享等多个环节。
其中，数据采集是数据服务的基础环节，主要包括对于读者、藏书、出借、归还等基础数据的采集。
智慧图书馆会将这些数据整合处理，生成更加多维度、个性化的信息服务，如读者阅读习惯、图书借阅热度等，这些数据服务对于读者和图书馆实现更加个性化和高效的互动提供了保障。
另一方面，智慧图书馆的数据服务还包括对于数据的共享和开放，尤其是在云计算、区块链等新型技术出现后，智慧图书馆数据服务空间已经形成了更加开放、便捷、高效的新模式。
例如，图书馆可以将智慧图书馆数据开放给其他机构或者企业，与之共同合作开展数据处理、数据分析、机器学习等方面的工作，将图书馆的智慧图书馆数据发挥到最大的价值。
但是，目前智慧图书馆数据服务空间还存在着不少问题：1.智慧图书馆数据的格式和质量不尽相同，尚缺乏标准化、透明化和规范化的管理手段；2.智慧图书馆数据处理和分析能力较弱，对于跨领域、跨系统的数据处理能力尚不足以满足终端用户的需求；3.数据共享、开放存在安全隐患，有可能造成对于读者隐私信息的泄露，以及对于图书馆信息资源的恶意利用等风险；考虑到智慧图书馆数据服务空间存在的问题，有必要对于智慧图书馆数据服务空间进行再造研究。
具体来说，需要从数据标准化、数据质量、数据处理和共享安全等多个方面来进行改进和优化。
1.数据标准化：智慧图书馆数据处理的标准化是数据通用性和可操作性的基础。
高校图书馆的空间再造研究随着数字化信息时代的到来，高校图书馆作为学术传承与知识创造的重要场所，其服务方式也需不断创新与更新。
空间再造作为高校图书馆改进与提升服务质量的重要手段之一，逐渐受到了广泛关注。
高校图书馆空间再造的主要目的是提供更加优质的服务和空间体验。
具体来说，需要从以下几个方面进行思考和实践：一、空间规划高校图书馆首先需要进行空间规划，以满足不同用户的需求。
规划的核心是根据不同服务功能和用户特点，在合适的位置设置书库、阅览室、电子阅读区、控制门禁等，同时尽可能考虑到舒适度和安全性等因素。
二、设施用品除了舒适度和安全性之外，高校图书馆的设施用品设置也很重要。
例如，选用符合健康标准的椅子和桌子、合适的采光等，还应尽量减少带入噪声的设施，例如打印机、复印机等，以保持安静。
三、数字化服务借助数字化服务，高校图书馆可以为读者提供更加丰富、高效的学术资源，例如在线阅读、数字化藏品等。
此外，数字化服务还可以借助互联网技术提供图书馆的公共服务，例如文献检索、资讯查询等，从而提高读者的满意度和服务质量。
四、社交功能高校图书馆还可以利用空间再造提高其社交功能。
例如，可以规划空间来促进学生之间的互动与交流。
例如设立研究小组工作室、提供多媒体设备、举办讲座等。
这样可以增加学生之间的交流和互动，同时也可以提高图书馆的社会影响力。
总之，高校图书馆的空间再造是一项非常重要的工作，可以帮助图书馆实现改进和创新，提升其服务质量，同时也可以不断地为读者带来优质的学术服务和空间体验。
为此，图书馆需要制定详实的规划方案、合理设置设施、加大数字化服务力度、同时也需要注重其社交功能的发挥，从而真正实现高校图书馆的生动活泼。
〔摘 要〕“互联网+”崛起为图书馆空间发展插上了腾飞翅膀。但机遇与挑战同在，发展与制约并存。本文立足空间，审视技术、思维、模式与机制影响因素，探析“互联网+”图书馆空间再造模式多元复合结构、多样扩展功能与移动智能方式特征，论述了开放融合一体架构、转变方式集约发展、双向驱动协同创新的空间再造思路，提出了更新理念、科学定位、立足本位、深化改革、网络战略与创新驱动对策，旨在助力“互联网+”环境下图书馆空间再造模式创新与发展。
〔关键词〕“互联网+”；图书馆；空间再造；多元复合；双向驱动；移动智能；协同创新 doi：10.3969/j.issn.1008-0821.2016.03.016 〔中图分类号〕g258 〔文献标识码〕a 〔文章编号〕1008-0821（2016）03-0092-05 “互联网+”（internet+）在中国崛起，为“新常态”插上了腾飞翅膀，并以一种移动泛在交融创新的新兴空间力量及创新媒介迅速渗透融入社会各界与经济实体，不仅带来了空间格局变化，而且催生出众多新生态和新范式。图书馆在时势变革之时如何顺势而为，做好“+”字大文章，走出一条融合创新发展之路，是当下重要的理论与现实课题。本文立足空间视域，以透析“互联网+”影响因素为切入点，研究“互联网+”图书馆空间再造模式的基本特征、创新思路和构建策略，旨在为“互联网+”环境下图书馆空间再造模式创新（以下简称“创新”）提供理论参照和行动支持。 1 “互联网+”环境下图书馆空间再造模式影响因素透视 世界是物质的，而且是多样性统一，不同物质结合将有产生新物态新物种新空间的可能，成为生命不断进化发展的基因和不竭动力。“互联网+”就是在新信息时代下脱胎于传统互联网和移动通信，依托移动互联网、物联网、云计算、大数据以及4g、5g等新信息通讯技术支持，多学科多功能集成化合的新生态，具有基础性、跨界性、泛在性、融合性和创新性特征，富有广阔的应用空间和极强的外溢潜力。在此情势下，进行系统的疏理分析，勾勒其影响的范围与程度，是图书馆空间再造理论起点和现实依据。 11 “互联网+”新技术兴起，引领图书馆空间技术升级 “互联网+”开启了信息通信网络技术应用的新时代，实现了从单一工具性服务向融合协同型创新的转型，“即应用上从面向网民个体到面向企业的拓展，从消费互联网到产业互联网的跃升。”[1]它所带来的深刻影响是使图书馆进入“大智移云”的新时代，推动了应用技术与空间格局的变革。一是新兴技术嵌入，促进图书馆空间技术转型。所谓技术嵌入，是空间概念，是指“互联网+”根据图书馆实际需要和服务特点，以基础平台为依托，以内容服务为核心，深入提供新一代信息网络和智能技术，最大化地扩散技术优势和释放溢出效应的历史过程。使图书馆借助于移动、物联、云计算和大数据等新技术新方法，加快对现有技术系统改造升级，推进信息化、网络化和数字化发展进程，提高信息知识服务智能化程度，为打造智慧图书馆奠定基础；二是方式转换融合，推进图书馆技术升级。技术嵌入必然引起方式转变。融合与嵌入仅是一字之差，但已是一个量变到质变的过程。融合即指交融一体，意味着“互图两网”链接合一，进入一个组织重组、技术整合与数据合流变量互动的新阶段。这对于“互联网+”而言不仅是新技术供给者，而且是技术创新的合作者和空间再造的战略伙伴。图书馆更是第一责任人，但单凭自身力量不够，还必须借助外力，通过资源整合和技术协同创新，形成合力，方能推动空间再造，真正形成“你中有我我中有你”新格局。 12 “互联网+”新思维崛起，促进图书馆空间观念变革 创新思维，指开放融合与协同创新的思维范式与“互联网+”技术精髓的有机结合，时下风生水起的“慕课”等一系列新业态无不是这种创新思维的产物。因此，以创新思维为突破口，转变发展方式，实现战略转型，是“创新”智慧和战略选择。一是“互联网+”跨界融合创新理念崛起，引发图书馆空间思维观念变革。首要一步须转变观念，破旧立新，确立创新理念。破旧就是突破观念“围城”束缚，扬弃一切不利于开放合作与协同创新的思想观念；立新就是创新思维，重构协同发展战略新理念，为图书馆空间再造提供思想武器；二是“互联网+”合作互动共赢新思维唱响，推动图书馆空间思维创新。“互联网+”本质是发展，具有与传统观念和思维不同特征，前提是连接，要义是融合，关键是互动，核心是以人为本，根本是创新，实质是实现“1+1>2”战略预期。总之，适应“互联网+”新思维，关键是打破习惯思维定势，增强空间价值意识，引入“互联网+”开放、互联、融合、大数据观念和思维方式，推动自身变革，重构图书馆空间合作共赢发展新理念和新思维。 13 “互联网+”新模式凸显，催生图书馆空间结构转变 模式，指一定专业领域要素构成与结构方式，是科学性、系统性、应用性有机结合，具有稳定、规范与可操作特征。“互联网+”是一个前缀式“复合”结构模式，就其本质而言，决非是数量叠加，而是一种异质化合与转型升华过程，对图书馆空间结构再造极具影响。首先是跨界复合利好。因为“某种活动型式蕴涵着最适价值（最优价值），这种型式或是在任何一个层次上最大限度地、或是在最多的层次上有利于接受者完形和思维结构系统的发展。”[2]在这种模式下，“互联网+”以独有的技术兼容性和功能利他性，将自身能量融注于图书馆，引发空间结构变革。图书馆借助于互联网新一代信息网络与智能技术，全面改革完善提升资源、知识、技术、服务、管理、开发系统，形成一个优势互补、协同创新、合作共赢的空间新生态；其次是融合催化重构。融合是重组变革的催化剂。“互联网+”与图书馆组合，具有战略合作意义，两相融合必将催生空间结构质变。一方面“互联网+”融入，改变了图书馆自繁自养传统空间格局，移动、云计算、大数据等多种新技术赋予图书馆空间改造与提升的合作平台；另一方面图书馆与“互联网+”整合，孵化繁衍出新的空间服务内容，如海量信息、云服务、移动图书馆、创客空间、阅读视听新体验、学习交流互动网络等，为空间重构与发展奠定基础。 14 “互联网+”新机制形成，驱动图书馆空间体制重塑 体制与机制属于组织制度范畴，就“互联网+”而言，体制是以合作为基础的根本保障制度，机制是由其派生出的带有规律性和功能性的运行方式，两者相互联系，彼此制约，辩证统一。其中，“以互联网为主的一整套信息技术（包括移动物联网、云计算、大数据技术等）在经济、社会生活各部门的扩散应用过程”[3]是其最根本的核心机制和动力之源，会对合作者产生深刻影响，以至触及并改造空间关系与结构方式。在此新环境下，图书馆原有体制的改革重构势在必然。一是呼唤开放合作新体制。进入互联网时代，图书馆已是“无围墙”的开放空间（open space），面对的是多主体、多功能、多预期共同参与开发的一体化社会大系统，迫切需要改革传统单一集中制，建立多元开放合作制。对外加强彼此对话、联盟协作，对内完善制度体系，加强外联，为空间再造提供体制保证；二是催生集约高效新机制。数字化、网络传送和海量数据是“互联网+”技术优势和贡献，融入图书馆空间，势必要求压缩时空距离，提升内涵存量，拓展开发疆域，优化技术服务系统。而所有这一切与机制转变和重构密不可分。目前现状是观念滞后，机制欠缺，严重影响图书馆空间再造与多样化发展，迫切需要树立集约高效发展理念，通过制度改革与技术创新，简化运行流程，提高工作服务效率，并形成长效机制，促进空间再造与发展。 2 “互联网+”环境下图书馆空间再造模式关键特征阐释 特征是事物的本质体现，是区别性标志。“创新”是一个以人为本、体制交融、资源共享、技术支撑、协同创新、合作共赢的历史过程，充满了历史必然和辩证法则，具有结构多元复合性、功能多样扩展性和方式移动智能性特征。 21 结构多元复合性 所谓多元复合性，是指“互联网+”环境下图书馆合作主体多元性和结构形态复合性构成的模式框架特征。一是参与主体多元性。多元性是基于“互联网+”多样综合性与图书馆结合的空间特征，为空间要素的互补性和协同性奠定了客观基础。但空间涵盖的所有必要要素结合又不是孤立独行的，而是相互联动，彼此促进的，提供了空间结构协同推进制约条件；二是结构形态复合性与整体性契合。复合性是“创新”结构的外部显著特征，但透过外层看内核，复合是条件，整合才是根本，是要素，关系着体系有机化合与重构。与当前学界热议的“复合图书馆”概念，既有联系也有区别。联系表现在方式方法上具有共同之处，如注重传统与现代以及实体与虚拟的结合，使用户既品味“书香”又轻松驾乘网络体验“共享”，区别则体现在无论内涵、外延与层次都有所不同，总体看，一个是概念性框架；另一个是行动性计划。科学把握其结构特征的本质特征与辩证关系，对于增强空间再造思维科学性合理性和提高空间构建针对性和实效性具有重要理论与现实意义。 22 功能多样扩展性 功能决定效能，堪称图书馆战略资源和空间生命。因此，增强完善模式的空间功能是“创新”之核心，其多样性与扩展性构成模式的外溢特征。一是多样性与传承性融通。多样性是图书馆空间发展的趋势，1989年美国学者雷?奥登伯格《绝好的地方》提出“第三空间”新命题，1992年美国爱荷华大学提出了“信息共享空间”（简称ic）新概念，从“藏书楼时代”到“数字图书馆时代”，历经由简到繁、由粗到精、由少到多的演化史。但历史无终结，发展也无止境。当下，“互联网+”将图书馆推上了空间功能拓展与再造的新阶段。未来，“图书馆将既是一座大楼，又是一个界面。”[4]而且还是一个集知识、信息、学习、交流、共享、创新和体验于一体，多功能协调发展的社会公共服务中心。这种变化不只是空间功能量级的递增，而且是历史传承和时间的持续发展，集中体现在传统实体性与现代虚拟性二度空间契合将成为未来图书馆空间发展阶段的“新常态”；二是扩展性与有效性统一。扩展性是“互联网+”关键功能和重要特征。从连接走向智能抵达智慧，技术起着驱动的核心作用。现将“互联网+××”新模式引入图书馆空间再造，不仅使“互联网+”扩展性功能得到进一步体现与释放，而且也有助于转化为现实生产力，使图书馆空间格局与服务功能得到优化升级，成为有效推进空间完善且可持续发展的助推器。 23 方式移动智能性 “互联网+”不仅实现服务功能与内容信息化、数字化和网络化，而且将极大改变发展方式，促进图书馆空间服务模式的转型升级。一是移动性。灵活多样便捷高效是移动技术的优势和特征，它让一切互联成为可能。图书馆与之结合，尤其是在“互联网+”环境下互联互通深度融合，无疑将进一步促进信息服务即时性，便携性与高效性，随时随地满足读者用户阅读、研究、交流甚至休闲等个体化需求，从而最大化地改变过去我们无论多么努力，大部分我们所提供的服务，还是没有被大多数人所利用的遗憾，有效拓宽图书馆服务空间领域；二是智能性。智能图书馆（简称il），是在上世纪后期相继出现的“电子图书馆”、“数字图书馆”基础上演化生成的升级版新概念。眼下“互联网+”崛起，将进一步促进图书馆空间变革和发展。其中，方式的智能性将得到空前提升，借助“互联网+”移动通信网络+大数据挖掘整合+智能感应能力等综合技术优势，可以更好地编辑、存储、管理、检索和传输文献数据，为读者提供高度共享的信息资源和生态智能的学习交流环境，从而使图书馆服务空间更具柔性张力和个性魅力。 3 “互联网+”环境下图书馆空间再造模式创新思路探索 在全球化与网络化态势下，空间拓展与竞争日趋演绎为跨界战略。须从图书馆实际出发，更新观念，转变方式，以融合创新为主线，以构建智慧型空间体系为目标，形成空间再造战略新思路。 31 以开放融合、一体构架为目标，重构图书馆空间新模式 从传统经复合走向智慧是未来图书馆空间发展趋势，“互联网+”正进一步推动着这一历史进程。就空间模式再造与创新内涵而言，“其实是信息系统的互联互通和综合集成，集成程度越高，则智慧程度也越高。”[5]一是开放融合。现行的复合型图书馆相对传统已走出了开放融合的第一步，但与今天“互联网+”战略无论观念和技术都还存在差距或短板，如理论薄弱、体制壁垒、利益守护、资源占有和服务定向等，不同程度制约着图书馆空间改革与发展。“互联网+”则为图书馆突破传统束缚和现实壁垒提供了新思路，为再造开放融合升级版智慧型空间新模式开辟了前行道路；
