当前位置：文档之家 › 汽车二级维护教案

汽车二级维护教案

  • 格式：docx
  • 大小：105.16 KB
  • 文档页数：58

汽车二级维护教案 教 案 首 页 课 题 （章节目） 第一章 汽车日常维护 任务一 汽车日常维护各作业项目解读

授课老师 授课班级 计划课时 2 授课类型 实习课 授课地点 班级人数

教学目标 （知识、技能、态度）

1.能查阅维修手册和熟练运用汽车使用手册，列举汽车日常维护项目和描述作业流程 2.汽车常规维护作业单的识读 3.车辆相关信息数据的收集

教学内容 1.汽车日常作业单的识读 2.汽车日常维护项目和描述作业流程 3.收集车辆相关信息的数据

教学重点 难点 重点：日常维护作业单的识读 难点：汽车日常维护项目和描述作业流程

教学方法 教法：以任务驱动法为主，讲授法为辅 学法：学生个体发言及小组探讨学习法

教学组织 形式 小组合作学习

教学效果 评价方式 师评、学生互评

教具及教学环境 教学课件、多媒体教室、汽车使用手册

教学资源 汽车维修手册、汽车使用手册、互联网资源、车辆、配套的车载工具、多媒体设备等

教学进度与安排 教学阶段 教学内容 师生活动 设计意图 时间分配

引入 进程

1.使用汽车使用手册或维修手册完成以下作业内容。 问题1：通过查阅汽车使用手册，填写出汽车的发

老师提出问题，学生回答，老师把学生的做法作记录 老师讲解，学生记录 教师讲解，学生练习 通过情景提出问题，让学生自己找答案 学生能说出汽车的发动机型号和VIN码 通过讨论、操作和5分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 动机型号，填写相关的VIN码。 问题2：认知灯光组合开关，学会打开示宽灯.大灯（近远光）、大灯闪光开关和指示灯、转向信号灯和指示灯。 问题3：刮水器的相关问题。 目视检查喷洗器喷射力.喷射位置，检查喷射时刮水器联动，检查低速高速工作情况，检查自动回位位置，目视检查刮拭状况，根据检查结果回答问题： 刮水器共有几个档位，雨刮片是否需要定期更换，洗洁精是否可以替代玻璃清洗液。 问题4：驻车制动杆和制动踏板的相关维护项目。 驻车制动杆行程正常范围是多少，画出指示灯符号，制动踏板正常高度范围及自由行程。 问题5：方向盘自由行程的测量方法。 完成方向盘自由行程的测量。

教师用情景作背景提问：其中有哪些要素；学生思考讨论并回答；教师总结给出正确答案 教师讲解，学生练习 教师讲解，学生练习 讲解，使学生能认知汽车灯光 通过讨论、操作和讲解，使学生能对刮水器进行检查 让学生掌握驻车制动杆和制动踏板的相关维护项目 让学生掌握方向盘自由行程的测量方法

小结 主要讲解了汽车日常维护中那些项目的解读方法，在操作过程中需要注意什么问题? 教师讲，学生思考 巩固所学知识 5分钟 作业布置 1.找出汽车的发动机型号及相关的VIN码。 2.认知汽车灯光。 3.测量方向盘自由行程。 教师布置 熟悉汽车日常维护项目的解读 40分钟 教 学 后 记 任课教师 授课班级 授课日期 授课进度 （章节目） 实际课时 2

课后总结与分析及 改进措施

教 案 首 页 课 题 （章节目） 第一章 汽车日常维护 任务二 发动机舱检查与维护

授课老师 授课班级 计划课时 2 授课类型 实习课 授课地点 班级人数

教学目标 （知识.技能.态度）

1.能够了解各种油液的性质及作用

2.能够现场操作机舱内各种油液的检查方法

教学内容 1.能够现场指出发动机舱内油液的名称 2.发动机舱的部件及各油、液量的检查方法 3.发动机舱内的检查维护流程与操作，各系统性能状态判定 教学重点 难点 重点：发动机舱的部件及各油.液量的检查方法 难点：发动机舱内的检查维护流程与操作，各系统性能状态判定

教学方法 教法：任务驱动法，案例、讲授法 学法：学生分组练习及探讨学习法

教学组织 形式 小组合作学习

教学效果 评价方式 师评、学生互评

教具及教学环境 教学课件、多媒体教室

教学资源 汽车维修手册、汽车使用手册、互联网资源、车辆、举升机、多媒体设备，三件套、三角挡块、抹布等 教学进度与安排 教学阶段 教学内容 师生活动 设计意图 时间分配

复习引入

1.汽车日常维护项目的解读 2.需要注意哪些问题？

请分组2分钟内说出日常维护各作业项目解读方法 突出日常维护各作

业项目解读的重要性 5分钟

教学实施

1.对机油.制动液.转向助力液.冷却液.电瓶液等进行讲解。 问题1：发动机润滑油的作用主要有哪些？ 问题2：汽车制动液使用有何注意事项？ 问题3：对冷却液的性能有何要求？ 问题4： 玻璃喷洗液应具备哪些主要性能？ 2.经过老师对机油、制动液、转向助力液、冷却液、玻璃喷洗液、电瓶液等如何检查进行讲解后，小组学习，完成下列问题： 问题1：发动机舱内的维护作业项目有哪些？ 问题2：检查蓄电池液面，要需什么工具？ 问题3：怎么测试蓄电池静态电压和启动电压？ 问题4：蓄电池主要有那些类型和充电注意事项。 问题5：检查保险丝松动情。 问题6：对制动液进行操作以及制动液储藏时需遵守哪些安全规定？ 问题7：空气滤清器和发动机皮带的检查。 问题8：冷却液及发动机机油量的检查。 教师讲解，引导学生思考；提问、抢答 教师引导学生进行示范操作练习 让学生了解发动机舱各油液的重要性 了解学生对各油液理解程度，提高学生学习主动性 让学生掌握发动机舱各油液的检查方法 20分钟 25分钟 任务小结 发动机舱维护项目主要有哪些，检查过程中需要注意哪些事项? 教师讲解，学生思考 让学生熟悉发动机舱的检查和维护 5分钟

作业布置 1、指出发动机舱各油液的位置。 2、检查发动机舱各油液 教师布置 让学生掌握发动机舱各油液的检查与维护 40分钟

教 学 后 记 任课教师 授课班级 授课日期 授课进度 （章节目） 实际课时 2

课后总结与分析及 改进措施

教 案 首 页 课 题 （章节目） 第一章 汽车日常维护 任务三 乘员舱内检查与维护

授课老师 授课班级 计划课时 2 授课类型 实习课 授课地点 班级人数

教学目标 （知识.技能.态度） 1.能根据维修保养手册要求，对乘员舱进行规范保养、维护作业 2.能按照新车检查及保养项目在规定时间内进行保养维护并恢复车辆正常状态

教学内容 1.对乘员舱进行规范保养、维护作业 教学重点 难点 重点：组合仪表的认识 难点：灯光组合开关的检查

教学方法 教法：以任务驱动法为主，讲授法为辅 学法：学生操作及探讨学习法 教学组织 形式 小组合作学习

教学效果 评价方式 根据任务的评价标准进行自评、互评和师评

教具及教学环境 教学课件、多媒体教室

教学资源 汽车维修手册、汽车使用手册、互联网资源、车辆、四件套（方向盘套、座椅套、地板垫、挂挡杆套）、多媒体设备、白板等

教学进度与安排 教学阶段 教学内容 师生活动 设计意图 时间分配

复习引入 发动机舱检查项目有哪些？ 教师提问，学生回答 强调发动机舱检查的注意事项 5分钟

教学实施 分组制定乘员舱日常维护计划，乘员舱检查作业项目有哪些？每个作业项目中的作业内容包括什么？ 1.总体认识 2.组合仪表的认识 3.灯光检查 4.雨刮的检查 5.方向盘的检查 6.门窗的检查 7.座椅的调整与检查 8.驻车制动器的检查 9.行车制动器的检查及真空助力器 10.空调滤清器的检查 教师引导并讲解，学生训练 乘员舱检查的重要性 45分钟

任务小结 乘员舱各项目检查和注意事项 老师讲授、总结 了解乘员舱内检查与维护 5分钟 作业布置 1、指出乘员舱各维护项目的位置 2、检查乘员舱 教师布置 掌握乘员舱内检查与维护 30分钟

教 学 后 记 任课教师 授课班级 授课日期 授课进度 （章节目） 实际课时 2

课后总结与分析及 改进措施

教 案 首 页 课 题 （章节目） 第一章 汽车日常维护 任务四 车身外部检查与维护

授课老师 授课班级 计划课时 4 授课类型 实习课 授课地点 班级人数

教学目标 （知识.技能.态度）

1.能正确进行车身外部各项目日常维护 2.熟练地进行车身外部的检查，完整地填写检查单 3.掌握车身外部问题和故障的类型，并归纳记录

教学内容 1.对车身外部各项目日常维护 2.对车身外部的检查，完整地填写检查单 3.分析车身外部问题和故障的类型，并归纳记录 教学重点 难点 重点：车身外部各项目日常维护 难点：分析车身外部问题和故障的类型

教学方法 教法：以任务驱动法为主，讲授法为辅 学法：学生操作及探讨学习法

教学组织 形式 小组合作学习

教学效果 评价方式 根据任务的评价标准进行自评、互评和师评

合集下载

汽车二级维护冰点仪使用及冷却系统检查-教案

汽车二级维护冰点仪使用及冷却系统检查-教案

3、防水垢（却液在循环中应尽可能少地减少水垢的产生，以免堵塞循环管道，影响冷却系的散热功能）
4、防开锅（符合国家标准的冷却液，沸点通常都是超过105℃，比起水的沸点100℃，冷却液能耐受更高的温度而不沸腾（开锅））
学生利用手机完成工作单
冰点仪使用
冰点仪使用方法:
第一步:打开手持式折射仪盖板,滴入2-3滴蒸馏水或标准溶液在棱镜表面上,合上盖板,让样品溶液盖满整个棱镜表面,不能留有气泡或空隙,在观测之前,让样液留在盖板上约30秒,这样可以促使样品与折射仪周围的温度一致,精确测量。
教师教法：讲授法、启发法
学生学法：习得法、感悟法、记忆法
教具：汽车1辆（配外三件套）、车轮挡块2个，抹布2块，水瓶一个、冰点仪一套、电筒
教学过程：
讲授新课——写工作单作业——教师讲评工作单——实操看两次、练习一次——指导他人作业一次——填写工单（含评价表）
教师活动
学生活动
教学意图
【安全教育】
讲解本次任务该注意事项。冰点仪使用的方法、及冷却液的
二、冷却液分类（冷却液由水、防冻剂、添加剂三部分组成，按防冻剂成分不同可分为酒精型、甘油型、乙二醇型等类型的冷却液。）
1、酒精型冷却液是用乙醇(俗称酒精)作防冻剂，价格便宜，流动性好，配制工艺简单，但沸点较低、易蒸发损失、冰点易升高、易燃等，现已逐渐被淘汰。
2、甘油型冷却液沸点高、挥发性小、不易着火、无毒、腐蚀性小，但降低冰点效果不佳、成本高、价格昂贵，用户难以接受，只有少数北欧国家仍在使用。
第二步:将折射仪置于光源下通过目镜观察,将会看到一个标有刻度的圆形区域,若图像不够清晰可通过调节目镜(视度调节环)使刻度线更清晰些,区域上部分为蓝色,下面部分为白色。
第三步:用蒸馏水或标准溶液作为样品,往目镜观察.并调节校准螺丝直至蓝色和白色区域交界线与0刻度线完全重合,此时调校完毕。尽量确保周围的温度在投区20C即华氏68F的范围内,这样可确保不影响测量的准确性, 当工作环境的温度波动超过5度时,请重新调校以保证测量结果的准确和可靠。
汽车维修与保养项目七：汽车的二级维护

汽车维修与保养项目七：汽车的二级维护


项目七 — 汽车的二级维护
易发问题： 不提醒直接起动发动机。 不起动发动机，直接进行检查作业。 第一次发动机未能起动，随后间隔时间很短再次起动发动机。 起动发动机时间过长。
项目七 — 汽车的二级维护
二、将雨刮组合开关向上方提一次
技术要求:
将雨刮组合开关向上方提一次
安全警告:
上提力度要适中,避免用力过猛,损坏雨刮组合开关.
发动机动力性能检测；
电控燃油喷射系统检测； 安全性能检测； 底盘传动系统技术状况检测。
排气净化性能检测；
柴油机工作性能检测； 操纵和行驶系统检测；
项目七 — 汽车的二级维护
任务7.2 丰田轿车二级维护前期准备 车辆前期准备和安全检查技术要求： (1)丰田卡罗拉教轿车停放到指定位臵。
(2)放臵车轮挡块，或用举升机顶起部分车辆重量。
项目七 — 汽车的二级维护
(三)汽车维护竣工出厂检验 维护企业应有明确的、针对具体车型的汽车维护竣工检验技术标准，根 据该标准配备相应的检测设备及掌握现代汽车检测诊断技术的质量检验员， 这是保证汽车维护质量的关键。
三、汽车二级维护检测、诊断及附加作业项目的确定
按检测目的和范围，汽车二级维护检测项目可分为七个方面：
二、牌照灯、示宽灯、尾灯和仪表板灯检查操作 将灯光控制开关旋动一档，然后检查下列车灯是否亮起。
右图为灯光控制开关:
项目七 — 汽车的二级维护
三、大灯（近光灯）检查操作 将灯光控制开关旋转两档后进行检查。
右图为远光灯检查:
项目七 — 汽车的二级维护
四、大灯（远光灯）检查操作 将变光器开关向前推开，检查大灯（远光灯）是否发光。
项目七 — 汽车的二级维护
三、检查挡风玻璃喷洗器喷洒压力是否足够 技术要求：
7.4二级维护作业的流程-汽车使用技术教案

7.4二级维护作业的流程-汽车使用技术教案

（20）检查紧固油箱架螺栓、螺母，车厢挡板、后门挡板，车厢固定螺栓、螺母，挡泥板螺栓、螺母等。
（21）检查和紧固备胎架、工具箱。
五、电气设备：
（22）检查蓄电池电解液比重，加注电解液比重，加注蒸溜水并充电，电桩头涂凡士林，以防腐蚀，疏通盖上的通气孔，检查起动线路，紧固蓄电池支架。
（23）检查汽车全部电气设备及完好状况，检查调整喇叭、指示灯、制动灯、转向灯、大灯等以及电气仪表的工作状况，拆检、清理和润滑分电器检验离心块弹簧拉力和真空调节器的工作情况，检验电容器和点火线圈和工作性能。
一、发动机部分：
（1）起动发动机，倾听发动机的怠速、中速和高速运转时有无杂音异响。
（2）检验气缸压力或真空度，必要时清除燃烧室积炭及研磨气门、调整气门脚间隙，检查油封及曲轴后轴承有无漏油现象。
（3）根据情况拆栓化油器、汽油泵，必要时在试验台上试验、调整，使其符合标准；拆先空气滤清器和更换机油，清理汽油滤清器检查管道和接头。
（4）检查紧固气缸盖，进、排气歧管及消声器的螺栓、螺母，检查发动机固定情况，飞轮壳与缸体的连接和紧固情况。
（5）清理机油粗、细滤清器（更换细滤芯），拆洗耳恭听油底壳，清洗机油泵和机油集滤器，擦试和检查气缸壁，检查轴瓦(必要时进行调整)，装上油底壳并紧固，按规定加注对号的新机油至规定油面。
（6）检查空气压缩机工作情况及管道密封性，调整皮带松紧度，排除贮气微内的油水及污物，检查刮水器及其气道。
（27）检查轮胎与翼板、车箱底板、钢板弹簧、挡泥板等有无摩擦碰挂现象。
整车检验项目：检查汽车全部外表完好状况及油漆情况，检查车架有无裂缝、铆钉有无松动，检查制动系统工作效能及管路密封情况，检查转向系统的工作情况以腋号、照明设务的工作情况，按照“全车润滑图”中的规定检查润滑情况，如发现有故障或不合要求时，分别由有关工种及工位调整修理。进行汽车路试，倾听发动机在加速、美中不足速时的运转情况，有无不直正常的响声，底盘部分有无不正常的响声，在各种不同速度下试验制动器的制动性能，应无跑偏、拦颤及制动不灵现象和不正常的响声，汽车停在陟坡上，将手制动器拉紧，应停住不动。路试一段距离后，检查变速器壳、后桥主减速器壳、各制动鼓等处是否过热。路试后，发现有不正常现象，应立即予以检查、调整、排除。
《整车二级维护》课程教学大纲

《整车二级维护》课程教学大纲

《整车二级维护》课程教学大纲( 44学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。

其任务是：在学生中普及汽车的基本常识，使其学习、了解、掌握汽车的构造和工作原理，为适应社会、提高综合素质，打下基础。

培养学生具有独立分析与解决工程技术问题的能力，掌握维护的技能。

二、课程教学目标本课程的教学目标是：以威驰车（8A发动机）为操作车型，要求学员能合作进行四万公里维护作业，正确、规范的完成所有操作项目的作业过程。

在此过程中，学习到车辆的相关基础结构原理知识，掌握具体操作检查要求，做到正确检测和维护车辆各系统部件，达到四万公里维护要求。

(一) 知识教学目标1、了解汽车相关机构、系统的组成、结构和原理。

2、掌握汽车维护的目的和内容，对各系统的工作特性全面掌握。

3、能掌握操作的重要性，能掌握维护操作所涉及的理论知识。

(二) 能力培养目标1、能对车辆各系统组成非常熟悉，知道车辆各种类型结构、特点。

2、能对车辆各元件系统进行动手检查，对作业内容明确，做作业项目能正确操作。

3、对出现的问题能有分析思维，能发现问题并思考，最后提出维护方法和意见。

(三) 思想教育目标1、对车辆的保护意识，对操作人员人身安全的保护意识，对使用的工量具保护意识。

2、对工作岗位的热爱，各作业环节都能做到5S。

3、对作业项目要仔细，培养细心、专心、耐性等好的习惯。

三、教学要求和内容(一)第一章：概述汽车与汽车工业。

介绍汽车发展简史、汽车产品类型及标准及汽车工业概况。

汽车总体构造与汽车行驶原理。

简述汽车总体构造、汽车行驶的基本原理及汽车的使用性能。

(二)第二章：汽车发动机分类及工作原理发动机的基本类型及编号规则。

发动机基本类型（按燃油分为柴油机及汽油机，按工作循环分为二行程及四行程发动机）及国家编号标准。

发动机的工作原理。

发动机基本概念及技术术语及发动机的工作循环（二行程发动机工作循环、四行程发动机工作循环）。