汽车维护教案
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《汽车维护与保养》教案一、教学目标1. 知识目标(1)了解汽车维护与保养的基本概念;(2)掌握汽车各部件的维护与保养方法;(3)熟悉汽车维护与保养的操作流程。
2. 能力目标(1)能够独立完成汽车基本维护与保养操作;(2)具备分析判断汽车故障的能力;(3)能够制定汽车维护与保养计划。
3. 情感目标二、教学内容1. 汽车维护与保养的基本概念;2. 汽车各部件的维护与保养方法;3. 汽车维护与保养的操作流程;4. 汽车故障分析与判断;5. 汽车维护与保养计划的制定。
三、教学方法1. 采用讲授法,讲解汽车维护与保养的基本概念、方法及操作流程;2. 采用演示法,展示汽车维护与保养的实际操作;3. 采用案例分析法,分析汽车故障案例,培养学生的故障判断能力;4. 采用小组讨论法,让学生分组讨论,共同制定汽车维护与保养计划。
四、教学准备1. 教室环境布置:汽车维护与保养相关图片、海报;2. 教学设备:投影仪、电脑、音响设备;3. 教学材料:教案、PPT、汽车维护与保养手册;4. 实践教学准备:汽车模型、工具箱、维护与保养用品。
五、教学评价1. 课堂互动:提问、回答问题、小组讨论;2. 实践操作:汽车维护与保养的实际操作;3. 课后作业:汽车维护与保养计划的设计;4. 综合素质:安全意识、团队合作、故障判断能力。
六、教学实施1. 教学安排:共计40课时,其中理论教学20课时,实践教学20课时;2. 教学过程:(1)第1-10课时,讲解汽车维护与保养的基本概念、方法及操作流程;(2)第11-20课时,分析汽车故障案例,培养学生的故障判断能力;(3)第21-30课时,让学生分组讨论,共同制定汽车维护与保养计划;(4)第31-40课时,进行汽车维护与保养的实际操作。
七、教学注意事项1. 确保教学环境安全,遵守实验室规章制度;2. 指导学生正确使用工具和设备,避免发生意外;3. 关注学生的个体差异,因材施教,提高教学效果;4. 注重理论与实践相结合,培养学生动手能力。
《汽车维护与保养》教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)使学生了解汽车维护与保养的基本知识;(2)培养学生掌握汽车维护与保养的基本技能。
2. 过程与方法:(1)通过观察、实践,使学生掌握汽车维护与保养的方法;(2)培养学生分析问题、解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观:(1)培养学生热爱汽车,关注汽车维护与保养的兴趣;二、教学内容1. 汽车维护与保养的基本知识(1)汽车维护的意义;(2)汽车保养的分类;(3)汽车保养周期。
2. 汽车维护与保养的基本方法(1)发动机维护与保养;(2)底盘维护与保养;(3)车身维护与保养;(4)电气系统维护与保养。
三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)汽车维护与保养的基本知识;(2)汽车维护与保养的基本方法。
2. 教学难点:(1)汽车维护与保养的操作技巧;(2)汽车故障诊断与排除。
四、教学准备1. 教师准备:(1)教学PPT;(2)汽车维护与保养的实际操作演示。
2. 学生准备:(1)预习相关知识;(2)准备笔记本,做好笔记。
五、教学过程1. 导入新课:(1)教师通过提问方式引导学生思考汽车维护与保养的重要性;(2)介绍本节课的教学目标和要求。
2. 教学讲解:(1)教师讲解汽车维护与保养的基本知识;(2)学生认真听讲,做好笔记。
3. 实践操作:(1)教师演示汽车维护与保养的基本方法;(2)学生跟随教师操作,掌握维护与保养的技巧。
4. 课堂讨论:(1)教师提出问题,引导学生思考;(2)学生分组讨论,分享学习心得。
5. 总结与反思:(1)教师总结本节课的教学内容;(2)学生反思自身在学习和实践中的不足,制定改进措施。
6. 作业布置:(1)教师布置课后作业,巩固所学知识;(2)学生认真完成作业,准备下一节课的学习。
六、教学评价1. 课堂表现评价:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况以及学习态度等,给予相应的评价。
2. 实践操作评价:评估学生在实践操作中的技能掌握程度,如操作规范性、熟练度等。
《汽车使用与维护》教学教案第一章:汽车基础知识1.1 汽车概述让学生了解汽车的定义和发展历程。
介绍汽车的分类和主要参数。
1.2 汽车组成部件解析汽车的基本组成部件及其功能。
让学生熟悉发动机、底盘、车身、电气设备等组成部分。
第二章:汽车驾驶技巧2.1 驾驶姿势与操作规范教授正确的驾驶姿势和操作规范。
让学生掌握方向盘、油门、刹车、离合器等的基本操作方法。
2.2 道路驾驶技巧教授在各种道路条件下的驾驶技巧。
让学生学会加减速、转弯、并线、停车等基本驾驶技巧。
第三章:汽车保养与维护3.1 保养与维护基本知识让学生了解汽车保养与维护的重要性。
介绍汽车保养与维护的基本原则和方法。
3.2 常规保养项目解析常规保养项目,如机油、机滤、轮胎等。
让学生学会检查和更换汽车零部件。
第四章:汽车故障诊断与处理4.1 故障诊断基本方法教授汽车故障诊断的基本方法。
让学生了解故障现象与原因之间的关系。
4.2 常见故障处理解析汽车常见故障及其处理方法。
让学生学会基本的汽车故障排除技巧。
第五章:汽车安全驾驶5.1 安全驾驶原则教授安全驾驶的基本原则。
让学生了解安全驾驶的重要性。
5.2 应急处理与救援解析汽车紧急情况下的应急处理方法。
让学生学会汽车救援和自救技巧。
第六章:汽车节能与环保6.1 汽车节能技术让学生了解汽车节能技术的重要性。
介绍汽车节能技术,如节能驾驶技巧、车辆维护等。
6.2 汽车环保知识解析汽车尾气排放对环境的影响。
让学生了解汽车环保标准和相关法规。
第七章:汽车保险与理赔7.1 汽车保险基本知识让学生了解汽车保险的种类和作用。
介绍汽车保险的购买和理赔流程。
7.2 汽车理赔技巧教授汽车理赔的基本步骤和注意事项。
让学生学会处理汽车保险理赔事宜。
第八章:汽车改装与装饰8.1 汽车改装知识让学生了解汽车改装的意义和限制。
介绍汽车改装项目,如动力系统、悬挂系统等。
8.2 汽车装饰技巧教授汽车装饰的基本方法和注意事项。
让学生学会为汽车进行合理装饰。
《汽车维护》教案全套课程单元设计第一章:汽车维护概述1.1 教学目标了解汽车维护的定义、目的和重要性掌握汽车维护的基本流程和常用工具1.2 教学内容汽车维护的定义和目的汽车维护的重要性汽车维护的基本流程常用汽车维护工具的使用方法1.3 教学活动引入话题:汽车维护的意义和必要性讲解汽车维护的定义和目的演示常用汽车维护工具的使用方法学生实践:简单汽车维护操作1.4 教学评价学生参与度:观察学生在实践中的表现和参与情况学生理解度:通过提问检查学生对汽车维护概念的理解第二章:发动机维护2.1 教学目标了解发动机维护的基本知识掌握发动机机油、空气滤清器、燃油滤清器的更换方法2.2 教学内容发动机机油的类型和更换时机空气滤清器的检查和更换方法燃油滤清器的检查和更换方法2.3 教学活动讲解发动机机油的类型和更换时机演示空气滤清器和燃油滤清器的检查和更换方法学生实践:发动机机油、空气滤清器和燃油滤清器的更换操作2.4 教学评价学生参与度:观察学生在实践中的表现和参与情况学生理解度:通过提问检查学生对发动机维护知识的掌握情况第三章:轮胎和制动系统维护3.1 教学目标了解轮胎和制动系统维护的基本知识掌握轮胎充气、轮胎平衡和制动系统液位的检查方法3.2 教学内容轮胎的类型和维护方法制动系统的组成和维护方法轮胎充气、轮胎平衡和制动系统液位的检查方法3.3 教学活动讲解轮胎的类型和维护方法演示制动系统液位的检查方法学生实践:轮胎充气、轮胎平衡和制动系统液位的检查操作3.4 教学评价学生参与度:观察学生在实践中的表现和参与情况学生理解度:通过提问检查学生对轮胎和制动系统维护知识的掌握情况第四章:汽车电气系统维护4.1 教学目标了解汽车电气系统维护的基本知识掌握蓄电池、发电机和点火系统的检查和维护方法4.2 教学内容汽车电气系统的组成和功能蓄电池的检查和维护方法发电机和点火系统的检查和维护方法4.3 教学活动讲解汽车电气系统的组成和功能演示蓄电池、发电机和点火系统的检查和维护方法学生实践:蓄电池、发电机和点火系统的检查和维护操作4.4 教学评价学生参与度:观察学生在实践中的表现和参与情况学生理解度:通过提问检查学生对汽车电气系统维护知识的掌握情况第五章:汽车内饰和外观维护5.1 教学目标了解汽车内饰和外观维护的基本知识掌握内饰清洁和外观涂层的保养方法5.2 教学内容汽车内饰的清洁和保养方法汽车外观涂层的保养和修复方法5.3 教学活动讲解汽车内饰的清洁和保养方法演示汽车外观涂层的保养和修复方法学生实践:内饰清洁和外观涂层的保养操作5.4 教学评价学生参与度:观察学生在实践中的表现和参与情况学生理解度:通过提问检查学生对汽车内饰和外观维护知识的掌握情况第六章:汽车冷却系统维护6.1 教学目标了解汽车冷却系统的作用和组成掌握冷却液的更换和冷却系统的检查方法6.2 教学内容汽车冷却系统的作用和组成冷却液的类型和更换时机冷却系统的检查和维护方法6.3 教学活动讲解汽车冷却系统的作用和组成演示冷却液的更换和冷却系统的检查方法学生实践:冷却液的更换和冷却系统的检查操作6.4 教学评价学生参与度:观察学生在实践中的表现和参与情况学生理解度:通过提问检查学生对汽车冷却系统维护知识的掌握情况第七章:汽车润滑系统维护7.1 教学目标了解汽车润滑系统的作用和组成掌握润滑油的更换和润滑系统的检查方法7.2 教学内容汽车润滑系统的作用和组成润滑油的类型和更换时机润滑系统的检查和维护方法7.3 教学活动讲解汽车润滑系统的作用和组成演示润滑油的更换和润滑系统的检查方法学生实践:润滑油的更换和润滑系统的检查操作7.4 教学评价学生参与度:观察学生在实践中的表现和参与情况学生理解度:通过提问检查学生对汽车润滑系统维护知识的掌握情况第八章:汽车排放系统维护8.1 教学目标了解汽车排放系统的作用和组成掌握排放系统部件的检查和维护方法8.2 教学内容汽车排放系统的作用和组成排放系统部件的检查和维护方法8.3 教学活动讲解汽车排放系统的作用和组成演示排放系统部件的检查和维护方法学生实践:排放系统部件的检查和维护操作8.4 教学评价学生参与度:观察学生在实践中的表现和参与情况学生理解度:通过提问检查学生对汽车排放系统维护知识的掌握情况第九章:汽车安全系统维护9.1 教学目标了解汽车安全系统的组成和功能掌握安全系统部件的检查和维护方法9.2 教学内容汽车安全系统的组成和功能安全系统部件的检查和维护方法9.3 教学活动讲解汽车安全系统的组成和功能演示安全系统部件的检查和维护方法学生实践:安全系统部件的检查和维护操作9.4 教学评价学生参与度:观察学生在实践中的表现和参与情况学生理解度:通过提问检查学生对汽车安全系统维护知识的掌握情况第十章:汽车维护周期与预约10.1 教学目标了解汽车维护周期的制定和意义掌握汽车维护预约的流程和方法10.2 教学内容汽车维护周期的制定和意义汽车维护预约的流程和方法10.3 教学活动讲解汽车维护周期的制定和意义演示汽车维护预约的流程和方法学生实践:模拟汽车维护预约操作10.4 教学评价学生参与度:观察学生在实践中的表现和参与情况学生理解度:通过提问检查学生对汽车维护周期和预约知识的掌握情况重点和难点解析重点环节1:发动机维护的基本知识和发动机机油的更换方法。
《汽车使用与维护》教学教案一、教学目标1. 让学生了解汽车的基本结构和工作原理。
2. 使学生掌握正确的汽车使用和维护方法。
3. 培养学生安全驾驶和预防汽车故障的意识。
二、教学内容1. 汽车的基本结构和工作原理2. 汽车的日常使用与维护3. 汽车的安全驾驶技巧4. 汽车故障的预防与处理5. 汽车保养的基本项目和方法三、教学方法1. 讲授法:讲解汽车的基本结构、工作原理、使用与维护方法等理论知识。
2. 实践操作法:演示汽车的实际操作,如启动、熄火、换挡等,并指导学生进行实践操作。
3. 案例分析法:分析汽车故障案例,让学生学会判断和处理汽车故障。
4. 小组讨论法:分组讨论汽车使用与维护方面的问题,培养学生的团队协作能力。
四、教学准备1. 教室环境布置:将汽车零部件模型、图片等展示在教室内,便于学生直观地了解汽车结构。
2. 教学设备:计算机、投影仪、教学课件等。
3. 实践场地:安排汽车实践操作场地,准备相关工具和设备。
五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对汽车基本知识的理解和掌握程度。
2. 实践操作:评价学生在实际操作中的技能水平。
3. 案例分析报告:评估学生分析问题和处理汽车故障的能力。
4. 小组讨论:评价学生在团队协作中的表现和问题解决能力。
5. 期末考试:全面检测学生对汽车使用与维护知识的掌握情况。
六、教学安排1. 第1-2课时:介绍汽车的基本结构和工作原理。
2. 第3-4课时:讲解汽车的日常使用与维护。
3. 第5-6课时:教授汽车的安全驾驶技巧。
4. 第7-8课时:讲解汽车故障的预防与处理。
5. 第9-10课时:介绍汽车保养的基本项目和方法。
七、教学重点与难点1. 教学重点:汽车的基本结构、工作原理、日常使用与维护、安全驾驶技巧、故障预防与处理、保养项目和方法。
2. 教学难点:汽车的基本结构和工作原理、汽车故障的诊断与处理。
八、教学过程1. 导入:通过展示汽车的图片和视频,引发学生对汽车使用与维护的兴趣。
《汽车维护与保养》教案第一章:汽车维护与保养概述1.1 教学目标让学生了解汽车维护与保养的基本概念。
让学生掌握汽车维护与保养的重要性。
让学生了解汽车维护与保养的基本流程。
1.2 教学内容汽车维护与保养的定义。
汽车维护与保养的重要性。
汽车维护与保养的基本流程。
1.3 教学方法讲授法:讲解汽车维护与保养的基本概念和重要性。
演示法:展示汽车维护与保养的基本流程。
1.4 教学评价学生能准确回答汽车维护与保养的定义和重要性。
学生能正确描述汽车维护与保养的基本流程。
第二章:发动机维护与保养2.1 教学目标让学生了解发动机维护与保养的基本知识。
让学生掌握发动机维护与保养的注意事项。
让学生学会发动机维护与保养的实践操作。
2.2 教学内容发动机维护与保养的基本知识。
发动机维护与保养的注意事项。
发动机维护与保养的实践操作。
2.3 教学方法讲授法:讲解发动机维护与保养的基本知识和注意事项。
实践操作法:指导学生进行发动机维护与保养的实践操作。
2.4 教学评价学生能准确回答发动机维护与保养的基本知识。
学生能正确描述发动机维护与保养的注意事项。
学生能独立完成发动机维护与保养的实践操作。
第三章:轮胎维护与保养3.1 教学目标让学生了解轮胎维护与保养的基本知识。
让学生掌握轮胎维护与保养的注意事项。
让学生学会轮胎维护与保养的实践操作。
3.2 教学内容轮胎维护与保养的基本知识。
轮胎维护与保养的注意事项。
轮胎维护与保养的实践操作。
3.3 教学方法讲授法:讲解轮胎维护与保养的基本知识和注意事项。
实践操作法:指导学生进行轮胎维护与保养的实践操作。
3.4 教学评价学生能准确回答轮胎维护与保养的基本知识。
学生能正确描述轮胎维护与保养的注意事项。
学生能独立完成轮胎维护与保养的实践操作。
第四章:刹车系统维护与保养4.1 教学目标让学生了解刹车系统维护与保养的基本知识。
让学生掌握刹车系统维护与保养的注意事项。
让学生学会刹车系统维护与保养的实践操作。
汽车保养与维护教案一、教学目标1.让学生了解汽车保养与维护的重要性,提高学生的汽车保养意识。
2.使学生掌握汽车保养的基本知识和技能,能够独立完成汽车的基本保养工作。
3.培养学生养成良好的汽车使用习惯,延长汽车使用寿命,提高行车安全。
二、教学内容1.汽车保养的基本概念2.汽车保养的分类及周期3.汽车保养的常用工具和设备4.汽车保养的基本流程5.汽车保养的注意事项三、教学步骤1.导入新课通过展示汽车保养与维护的图片,让学生了解汽车保养的重要性,激发学生的学习兴趣。
2.讲解汽车保养的基本概念介绍汽车保养的定义、目的和意义,使学生明确汽车保养的重要性。
3.讲解汽车保养的分类及周期介绍汽车保养的分类,如日常保养、定期保养和季节性保养等,并讲解各类保养的周期。
4.讲解汽车保养的常用工具和设备介绍汽车保养常用的工具和设备,如轮胎扳手、千斤顶、机油滤清器扳手等,并演示其使用方法。
5.讲解汽车保养的基本流程详细介绍汽车保养的基本流程,包括检查机油、更换机油滤清器、检查轮胎气压、清洗空气滤清器等,并演示操作步骤。
6.讲解汽车保养的注意事项强调汽车保养过程中需要注意的事项,如使用正确的机油型号、避免用水清洗发动机舱等。
7.实践操作组织学生进行汽车保养实践操作,让学生亲自动手,加深对汽车保养知识的理解和掌握。
8.总结与反思总结本节课所学内容,强调汽车保养的重要性,并组织学生进行反思,分享自己在汽车保养过程中的心得体会。
四、教学评价通过课堂提问、实践操作和课后作业等方式,评价学生对汽车保养知识的掌握程度,以及学生运用知识解决实际问题的能力。
五、教学延伸鼓励学生在课后主动了解汽车保养的相关知识,提高自己的汽车保养技能,培养良好的汽车使用习惯。
六、教学资源1.图片素材:展示汽车保养与维护的图片,帮助学生直观了解汽车保养的重要性。
2.实物模型:提供汽车保养常用的工具和设备,让学生亲手操作,加深对知识的理解。
3.教学视频:播放汽车保养操作流程的视频,帮助学生更好地掌握汽车保养技能。
第一讲新车的检验联系生活实际,导入新课:一、任务载体:客户购买一辆帕萨特新领域轿车,销售人员要对整个车辆实施交车前的检验(PDS ),我们今天主要任务是学习如何填写PDS新车检查表和对交付用户的新车辆功能进行检验。
二、新车交车检验(PDS)的意义:经销商在新车交付用户之前实施交车前的检验(PDS),以保证车辆处于最佳状态,用户在提车后即可使用。
新车交车检验的内容有验证车辆的状态、将车辆恢复到工作状态、检验车辆的功能。
三、对新车状态进行模拟验证:3.1、证验车辆状态的意义:车辆由制造厂发往经销商的运输过程中可能出现损伤,车辆在到达经销商处时对车辆状态的验证,检点随车资料及物品,以保证车辆状态正常、资料物品齐全。
3.2、车辆状态验证的项目与要求:运输状况的验证厂家将新车运至经销商后,首先由销售人员验证车辆运输状况,经验收人员验收后,再编写入库编码,将车辆运输状况及入库编码记录在车辆入库检验单上。
车辆运输状况主要包括发车地点、运输车号、司机姓名、司机联系电话、装运车辆数量、运输公司等。
车辆明细资料的查对及随车物品的检点车辆明细资料的查对及随车物品的检点由验收人员负责完成。
车辆明细资料主要包括车辆品牌、车型、规格、颜色、发动机号码、车架号等信息。
随车物品包括车辆手续资料和随车工具。
车辆手续资料包括货物进口证明书(进口车)、进口车辆随车检验单(进口车)、车辆安全性能检验证书、拓印(车辆铭牌、发动机号、车架号等的拓印)、运单、新车点检单等。
随车工具一般包括车主手册、保修手册、备胎、钥匙、工具包、点烟器等。
验收人员对以上项目进行仔细查对与检点,确定有无、是否正确,发现问题,并在新车入库检验单中标记,对发现的问题进行记录,并提出处理意见。
3.3、恢复新车正常的工作状态:恢复新车正常工作状态的意义为了防止车辆在运输中发生问题。
汽车在离开厂家前,汽车上运输中可能容易损坏的零部件没有安装,另行包装;还对一些需要保护的部位加装了保护装置,等等。
《汽车使用与维护》教学教案第一章:汽车基础知识1.1 汽车概述介绍汽车的定义、发展历程和分类。
讲解汽车的基本构造和主要部件。
1.2 汽车发动机介绍发动机的类型、工作原理和性能指标。
讲解发动机的组成部分和维护方法。
1.3 汽车传动系统介绍传动系统的类型和作用。
讲解离合器、变速器、驱动器和差速器的原理和维护。
第二章:汽车驾驶技巧2.1 驾驶理论讲解驾驶的基本原则和交通规则。
介绍驾驶中的视线、信号和操控技巧。
2.2 车辆起步与停车讲解起步的操作步骤和注意事项。
讲解停车的技巧和注意事项。
2.3 行驶中的操控与操控技巧讲解转向、制动和加速的操作步骤和注意事项。
介绍超车、变道和通过路口的技巧。
第三章:汽车保养与维护3.1 保养与维护的基本知识讲解保养与维护的重要性。
介绍保养与维护的基本原则和周期。
3.2 发动机保养与维护讲解发动机油液更换、空气滤清器和燃油滤清器的维护。
介绍发动机冷却系统和点火系统的维护。
3.3 车辆其他部件的保养与维护讲解制动系统、悬挂系统和轮胎的维护。
介绍车身、内饰和灯光系统的维护。
第四章:汽车故障诊断与排除4.1 故障诊断的基本方法介绍故障诊断的工具和仪器。
讲解故障诊断的步骤和注意事项。
4.2 常见故障的诊断与排除讲解发动机故障、传动系统故障和制动系统故障的诊断与排除。
介绍电气系统故障和车身故障的诊断与排除。
4.3 故障排除的注意事项讲解安全操作和正确使用工具的重要性。
介绍故障排除中的常见问题和解决方法。
第五章:汽车安全与环保5.1 汽车安全知识讲解汽车安全带、安全气囊和安全设施的作用。
介绍车辆稳定控制系统和驾驶辅助系统的原理和操作。
5.2 汽车环保知识讲解排放控制技术和环保标准。
介绍汽车节能驾驶技巧和环保驾驶习惯。
5.3 应急处理与救援讲解车辆故障和事故的应急处理方法。
介绍救援服务和车辆保险的相关知识。
第六章:汽车保险与理赔6.1 汽车保险概述介绍汽车保险的种类、作用和购买途径。
讲解保险合同的条款和保险责任。
汽车保养与维护教案一、教学目标1.了解汽车保养与维护的重要性;2.掌握汽车常见保养与维护的方法;3.培养学生对汽车保养与维护的兴趣。
二、教学内容1.汽车保养与维护的概念;2.汽车常见保养与维护的方法;3.汽车常见故障的解决方法。
三、教学过程第一节汽车保养与维护的概念1.引入(5分钟)引导学生回答以下问题:“你们家里是否有汽车?汽车保养与维护对汽车的使用有什么好处?”然后介绍汽车保养与维护的概念。
2.讲解(15分钟)详细讲解汽车保养与维护的概念,包括汽车日常保养与维护和定期保养与维护的区别。
强调保养与维护可以延长汽车使用寿命、减少故障和事故的发生,并节约维修费用。
3.讨论(10分钟)让学生讨论分享他们知道的汽车保养与维护的方法,并展示一些与汽车保养与维护相关的图片、视频等。
第二节汽车常见保养与维护的方法1.引入(5分钟)提问:“你们平时都做哪些汽车保养与维护工作?”然后介绍汽车常见保养与维护的方法。
2.讲解(15分钟)详细讲解以下几个方面的汽车保养与维护方法:(1)发动机保养与维护;(2)机油更换;(3)轮胎保养与维护;(4)刹车系统保养与维护;(5)电池保养与维护。
3.实践(15分钟)让学生分组进行实践操作,学习汽车常见保养与维护的方法。
每个小组指派一辆模拟汽车,实践检查、更换机油、检查轮胎气压、检查刹车油液等。
第三节汽车常见故障的解决方法1.引入(5分钟)提问:“你们在驾驶汽车时遇到过什么故障?你们是如何解决的?”然后介绍汽车常见故障的解决方法。
2.讲解(15分钟)详细讲解以下几个方面的汽车常见故障的解决方法:(1)故障灯亮起时的处理方法;(2)轮胎爆胎的应对措施;(3)马达无法启动的解决方法;(4)其它常见故障的解决方法。
3.演示(15分钟)请专业人员进行实际演示,示范如何处理故障灯亮起、更换轮胎、启动马达等情况。
四、教学总结1.复习(5分钟)让学生回答问题:“汽车保养与维护为什么重要?汽车常见故障应该如何处理?”2.总结(5分钟)总结本节课学到的知识点和技能。
《汽车使用与维护》教学教案一、教学目标1. 了解汽车的各个组成部分及其基本功能。
2. 掌握汽车日常使用与维护的基本知识。
3. 学会正确使用汽车工具,提高汽车驾驶安全性。
二、教学内容1. 汽车的基本组成部分:发动机、底盘、车身、电气设备。
2. 汽车日常使用:驾驶操作、加油、换胎、检查fluids。
3. 汽车定期维护:机油更换、轮胎充气、刹车片检查、火花塞更换。
4. 汽车故障判断与简单维修:常见故障现象、简易维修方法。
三、教学方法1. 讲授法:讲解汽车的基本组成部分、日常使用与维护知识。
2. 实践操作法:演示汽车使用与维护的实际操作,学生跟随练习。
3. 问题解决法:引导学生判断汽车故障,探讨解决方案。
四、教学准备1. 教室环境布置:汽车零部件图片、实车零部件展示。
2. 教学工具:汽车模型、工具箱、教学视频。
五、教学过程1. 导入新课:介绍汽车的基本组成部分及其功能。
2. 讲解与演示:讲解汽车日常使用与维护知识,演示实际操作。
3. 学生实践:学生跟随老师实际操作,掌握汽车使用与维护技能。
4. 故障判断与维修:讨论常见汽车故障现象,探讨解决方案。
5. 总结与反馈:总结本节课所学内容,学生反馈学习心得。
教案剩余部分(六、七、八、九、十)待您提供要求后,我将为您编写。
六、教学评价1. 学生能够准确地描述汽车的基本组成部分及其功能。
2. 学生能够演示正确的汽车日常使用与维护操作。
3. 学生能够判断常见的汽车故障并提出了合理的解决方案。
七、教学拓展1. 组织学生参观汽车维修店,了解汽车维修的实际操作。
2. 邀请汽车维修技师来校讲座,分享汽车维修经验。
3. 开展汽车模型制作比赛,提高学生的动手能力。
八、教学反思在教学过程中,教师应不断反思自己的教学方法,确保学生能够真正掌握汽车使用与维护的知识。
教师应关注学生的学习进度,及时调整教学计划,以满足学生的学习需求。
九、教学计划本节课计划用2课时完成,第一课时主要讲解汽车的基本组成部分及其功能,第二课时主要讲解汽车日常使用与维护知识,并进行实际操作演示。
《汽车维护》教案全套课程单元设计一、教学目标:1. 知识目标:(1)了解汽车的各个组成部分及功能;(2)掌握汽车维护的基本知识和技巧;(3)熟悉汽车维护的操作流程。
2. 技能目标:(1)能够独立完成汽车的基本维护操作;(2)能够判断和处理汽车常见的故障;(3)能够运用所学知识对汽车进行合理的保养。
3. 情感目标:(1)培养学生的团队合作意识和安全意识;(2)激发学生对汽车维护工作的兴趣和热情;(3)培养学生的动手能力和解决问题的能力。
二、教学内容:1. 汽车的基本组成部分及功能;2. 汽车维护的基本知识和技巧;3. 汽车维护的操作流程;4. 汽车常见故障的判断和处理;5. 汽车保养的方法和注意事项。
三、教学方法:1. 讲授法:讲解汽车的基本组成部分、功能、维护知识和技巧、操作流程等内容;2. 演示法:展示汽车维护的实际操作过程,让学生直观地了解和掌握相关技能;3. 实践法:让学生亲自动手进行汽车维护操作,培养学生的动手能力;4. 案例分析法:分析汽车常见的故障案例,让学生学会判断和处理故障;5. 小组讨论法:分组讨论汽车保养的方法和注意事项,培养学生的团队合作意识。
四、教学准备:1. 教室环境布置:将教室布置成汽车维修车间,准备相关的工具和设备;2. 教学素材:准备汽车维护的教材、图片、视频等素材;3. 实践车辆:准备一辆可以进行维护操作的实车,或者使用模拟车辆;4. 安全用品:准备安全帽、防护眼镜、手套等安全用品。
五、教学评价:1. 平时成绩:观察学生在课堂上的表现,包括出勤、发言、参与度等;2. 操作考核:检查学生在实践操作中的技能掌握情况;3. 故障判断:设置模拟故障,让学生进行判断和处理,评价学生的故障处理能力;4. 小组讨论:评价学生在小组讨论中的表现,包括观点阐述、团队合作等;5. 期末考试:设置相关的理论知识考试,评价学生对汽车维护知识的掌握程度。
六、教学安排:1. 课时:本课程共计30课时,每课时45分钟;2. 教学计划:分为十个章节,每个章节3课时;3. 课程进度:按照章节顺序进行教学,每个章节完成后进行一次小测验;4. 实践活动:每个章节安排一次实践操作课程,共计10课时。
《汽车维护》教案教案:《汽车维护》一、教学内容本节课的教学内容选自教材《汽车维护》一章,主要内容包括:汽车维护的基本知识、发动机的维护、轮胎的维护、刹车系统的维护以及其他常见部件的维护。
二、教学目标1. 让学生了解汽车维护的基本知识,知道为什么要进行汽车维护。
2. 培养学生掌握发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法。
3. 培养学生具备一定的实践操作能力,能够独立完成汽车的基本维护工作。
三、教学难点与重点重点:发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法。
难点:实践操作能力的培养。
四、教具与学具准备教具:汽车模型、发动机模型、轮胎模型、刹车系统模型等。
学具:学生分组操作工具、学习资料。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示一辆故障汽车,让学生思考为什么要进行汽车维护。
2. 基础知识讲解:讲解汽车维护的基本知识,包括维护的重要性、维护周期等。
3. 发动机维护讲解:讲解发动机的维护方法,包括机油更换、空气滤清器清洁等。
4. 轮胎维护讲解:讲解轮胎的维护方法,包括轮胎气压检查、轮胎平衡等。
5. 刹车系统维护讲解:讲解刹车系统的维护方法,包括刹车片更换、刹车油更换等。
6. 实践操作:学生分组进行实践操作,教师巡回指导。
7. 随堂练习:学生完成课后练习,巩固所学知识。
六、板书设计汽车维护:1. 维护的重要性2. 维护周期3. 发动机维护方法4. 轮胎维护方法5. 刹车系统维护方法七、作业设计1. 简述汽车维护的基本知识。
2. 描述发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法。
3. 完成一幅汽车维护流程图。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入,让学生了解汽车维护的重要性。
在讲解基础知识后,通过发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法讲解,使学生掌握汽车维护的基本技能。
在实践操作环节,学生能够将所学知识应用于实际操作,提高实践操作能力。
总体来说,本节课达到了预期的教学目标。
拓展延伸:可以组织学生参观汽车维修店,了解汽车维修的实际操作过程,进一步提高学生的实践能力。
《汽车维护与保养》教案一、教学目标1.让学生了解汽车维护与保养的基本知识,提高学生对汽车维护保养的重视程度。
2.使学生掌握汽车维护保养的基本方法和技巧,培养学生的动手操作能力。
3.培养学生良好的汽车使用习惯,提高学生的安全意识和环保意识。
二、教学内容1.汽车维护保养的基本知识(1)汽车维护保养的定义和意义(2)汽车维护保养的分类和周期(3)汽车维护保养的常用工具和设备2.汽车维护保养的基本方法(1)发动机的维护保养(2)底盘的维护保养(3)电气系统的维护保养(4)车身漆面的维护保养3.汽车维护保养的注意事项(1)选择合适的机油和润滑油(2)定期更换空气滤清器和燃油滤清器(3)避免长时间高速行驶和急加速、急刹车(4)注意车身漆面的保护4.汽车维护保养的环保措施(1)合理使用燃油(2)定期检查排放系统(3)减少废气的排放三、教学方法1.讲授法:讲解汽车维护保养的基本知识和方法。
2.演示法:通过实物演示,让学生更加直观地了解汽车维护保养的操作过程。
3.实践法:组织学生进行实际操作,培养学生的动手能力。
4.讨论法:组织学生进行讨论,提高学生的参与度和积极性。
四、教学过程1.导入新课通过提问方式引导学生思考汽车维护保养的重要性,激发学生的学习兴趣。
2.讲解汽车维护保养的基本知识(1)汽车维护保养的定义和意义(2)汽车维护保养的分类和周期(3)汽车维护保养的常用工具和设备3.讲解汽车维护保养的基本方法(1)发动机的维护保养(2)底盘的维护保养(3)电气系统的维护保养(4)车身漆面的维护保养4.讲解汽车维护保养的注意事项(1)选择合适的机油和润滑油(2)定期更换空气滤清器和燃油滤清器(3)避免长时间高速行驶和急加速、急刹车(4)注意车身漆面的保护5.讲解汽车维护保养的环保措施(1)合理使用燃油(2)定期检查排放系统(3)减少废气的排放6.实践操作组织学生进行实际操作,让学生动手进行汽车维护保养。
7.总结对本次课程进行总结,强调汽车维护保养的重要性,提醒学生在日常生活中注意汽车维护保养。
《汽车维护与保养》教案第一章:汽车维护与保养概述1.1 教学目标让学生了解汽车维护与保养的基本概念。
让学生理解汽车维护与保养的重要性。
让学生掌握汽车维护与保养的基本知识。
1.2 教学内容汽车维护与保养的定义汽车维护与保养的重要性汽车维护与保养的基本知识1.3 教学方法讲授法:讲解汽车维护与保养的定义和重要性。
案例分析法:分析汽车维护与保养的实例。
1.4 教学评估课堂问答:检查学生对汽车维护与保养的基本概念的理解。
小组讨论:评估学生对汽车维护与保养重要性的理解。
第二章:汽车保养的基本知识2.1 教学目标让学生了解汽车保养的基本知识。
让学生掌握汽车保养的注意事项。
让学生学会汽车保养的基本操作。
2.2 教学内容汽车保养的基本知识汽车保养的注意事项汽车保养的基本操作2.3 教学方法讲授法:讲解汽车保养的基本知识和注意事项。
实践操作法:演示汽车保养的基本操作。
2.4 教学评估课堂问答:检查学生对汽车保养的基本知识的掌握。
实践操作:评估学生对汽车保养的基本操作的掌握。
第三章:汽车保养的项目与周期3.1 教学目标让学生了解汽车保养的项目。
让学生掌握汽车保养的周期。
让学生学会根据汽车保养周期制定保养计划。
3.2 教学内容汽车保养的项目汽车保养的周期制定汽车保养计划3.3 教学方法讲授法:讲解汽车保养的项目和周期。
案例分析法:分析制定汽车保养计划的实例。
3.4 教学评估课堂问答:检查学生对汽车保养项目和周期的理解。
小组讨论:评估学生对制定汽车保养计划的掌握。
第四章:汽车维护的基本知识4.1 教学目标让学生了解汽车维护的基本知识。
让学生掌握汽车维护的注意事项。
让学生学会汽车维护的基本操作。
4.2 教学内容汽车维护的基本知识汽车维护的注意事项汽车维护的基本操作4.3 教学方法讲授法:讲解汽车维护的基本知识和注意事项。
实践操作法:演示汽车维护的基本操作。
4.4 教学评估课堂问答:检查学生对汽车维护的基本知识的掌握。
实践操作:评估学生对汽车维护的基本操作的掌握。
教学目标:1. 让学生了解汽车维护的基本知识,掌握安全操作规程。
2. 培养学生安全意识,提高自我保护能力。
3. 使学生能够正确处理汽车维护中的突发事件。
教学重点:1. 汽车维护的基本操作流程。
2. 安全操作规程及注意事项。
3. 突发事件的应急处理方法。
教学难点:1. 汽车维护过程中可能出现的危险因素。
2. 如何在紧急情况下保持冷静,正确处理突发事件。
教学时间:2课时教学对象:初中生教学准备:1. 教学课件2. 汽车维护相关视频3. 汽车维护工具模型4. 演示车辆教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍汽车维护的重要性,引起学生兴趣。
2. 提问:同学们对汽车维护了解多少?请举例说明。
二、汽车维护的基本知识1. 汽车维护的目的和意义2. 汽车维护的分类a. 预防性维护b. 保养性维护c. 事故性维护3. 汽车维护的基本操作流程a. 车辆停放b. 打开引擎盖c. 检查机油、冷却液、制动液等d. 更换机油、空气滤清器等e. 检查轮胎、刹车片等f. 检查电瓶、蓄电池等g. 关闭引擎盖h. 车辆启动三、安全操作规程及注意事项1. 操作前检查工具是否完好,避免因工具损坏导致安全事故。
2. 操作时,佩戴安全帽、防护眼镜等防护用品。
3. 操作过程中,保持双手清洁,避免油污、水渍等物质进入眼睛或口腔。
4. 操作时,注意周围环境,防止碰撞、挤压等事故发生。
5. 操作过程中,严禁吸烟、饮食等。
6. 严禁在车辆行驶过程中进行维护操作。
四、课堂互动1. 学生分组讨论,列举汽车维护过程中可能出现的危险因素。
2. 学生分享自己在日常生活中遇到的安全问题及解决方法。
第二课时一、突发事件的应急处理方法1. 车辆起火a. 立即停车,关闭引擎。
b. 使用灭火器灭火。
c. 如火势无法控制,立即拨打119报警。
2. 车辆侧翻a. 立即停车,关闭引擎。
b. 检查车辆是否有人受伤,如有,立即拨打120急救电话。
c. 拨打保险公司电话,进行事故报案。
《汽车维护与保养》教案一、教学目标1. 让学生了解汽车维护与保养的基本知识。
2. 培养学生掌握汽车维护与保养的基本技能。
3. 引导学生了解汽车维护与保养的重要性,提高安全意识。
二、教学内容1. 汽车维护与保养的概念及其重要性。
2. 汽车维护与保养的基本流程。
3. 汽车各部件的维护与保养方法。
三、教学方法1. 采用讲授法,讲解汽车维护与保养的基本知识。
2. 采用演示法,展示汽车维护与保养的操作过程。
3. 采用实践法,让学生动手实践,提高操作技能。
四、教学准备1. 准备汽车维护与保养的相关教材、图片、视频等教学资源。
2. 准备汽车模型或实物,供学生实践操作。
3. 准备安全防护用品,确保学生在实践过程中的安全。
五、教学过程1. 导入:简要介绍汽车维护与保养的概念及其重要性。
2. 讲解:详细讲解汽车维护与保养的基本流程和各部件的维护与保养方法。
3. 演示:展示汽车维护与保养的操作过程,让学生了解具体的操作步骤。
4. 实践:让学生分组进行实践操作,教师巡回指导,确保学生掌握操作技能。
5. 总结:对本节课的内容进行总结,强调汽车维护与保养的重要性。
6. 作业:布置课后作业,让学生巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答:通过提问方式检查学生对汽车维护与保养基本知识的掌握情况。
2. 实践操作:评估学生在实践操作中的技能掌握程度,包括操作规范性和安全性。
3. 课后作业:检查学生对课堂所学知识的巩固情况,以及对汽车维护与保养实际应用的理解。
七、教学拓展1. 组织学生参观汽车维修店或工厂,实地了解汽车维护与保养的实际情况。
2. 邀请专业人士进行讲座,分享汽车维护与保养的实用经验和行业动态。
3. 开展汽车模型制作或汽车知识竞赛等活动,激发学生对汽车维护与保养的兴趣。
八、教学反馈1. 学生反馈:收集学生对教学内容、教学方法、教学进度的意见和建议。
2. 教师反思:总结课堂教学的优点和不足,调整教学策略,提高教学质量。
3. 家长沟通:与家长保持沟通,了解学生在家中的学习情况,共同关注学生的成长。
教学过程:旧课复习:安全教育五分钟在汽车维护中,技师应怎么保护自己的安全讲授新课汽车维护是指为维持汽车完好技术状况或工作能力而进行的作业,应贯彻“预防为主、强制维护”的原则。
汽车维护分为日常维护、一级维护、二级维护。
日常维护由汽车驾驶员在日常出车时进行;一级、二级维护由专业维修工负责实施。
日常维护主要内容是坚持“三检”,即出车前、行车中、收车后检视车辆的安全机构及各部件连接的紧固情况;保持“四清”,即保持机油、空气、燃油滤清器和蓄电池的清洁,防止“四漏”,即防止漏水、漏油、漏气和漏电。
保持车容整洁。
、出车前的日常维护1.检查风挡玻璃和倒车镜。
2.检查燃油量、机油油量、冷却液、制动液、离合器液压油的液面高度3•检查蓄电池电解液液面高度。
4•检查轮胎气压及轮胎螺栓紧固情况。
5•检查传动轴、悬挂系统。
小结:汽车维护是指为维持汽车完好技术状况或工作能力而进行的作业,应贯彻“预防为主、强制维护”的原则。
汽车维护分为日常维护、一级维护、二级维护。
日常维护:行车前、、行车中、行车后检查车辆的安全机构及各部件连接的紧固情况,并保持清洁、无泄漏。
常称三检、四漏四清。
作业:在日常维护中,必须检查哪些项目?教学过程:旧课复习:安全教育五分钟在汽车维护中,应注意以什么为主?汽车维护是指为维持汽车完好技术状况或工作能力而进行的作业,应贯彻“预防为主、强制维护”的原则。
汽车维护分为日常维护、一级维护、二级维护。
日常维护:行车前、、行车中、行车后检查车辆的安全机构及各部件连接的紧固情况,并保持清洁、无泄漏。
常称三检、四漏四清。
讲授新课一、行车中的检查1.在行驶中,应随时注意各仪表的显示是否正常2.检查转向系统的操纵性,有无跑偏、摆头现象3•检查制动系统,应操作可靠,反应灵敏。
4•车辆途中停车检查,通常应在行驶2h左右后进行。
检查有关总成部件温度,检查轮胎气压、温度,清除轮胎杂物。
5.检查底盘各部的固定情况,检查横、直拉杆球头销连接情况、检查制动系统有没有变化等。
6.检查全车有无漏油、漏水、漏气和漏电现象杂物。
小结:行车中检查应注意检查各仪表的显示是否正常、转向系统的操纵性,有无跑偏、摆头现象以及制动系统,应操作可靠,反应灵敏,最后检查轮胎是否异常。
作业:在行车途中,仪表水温故障灯点亮应怎么办?教学过程:旧课复习:行车中检查应注意检查各仪表的显示是否正常、转向系统的操纵性,有无跑偏、摆头现象以及制动系统,应操作可靠,反应灵敏,最后检查轮胎是否异常。
安全教育五分钟在汽车维护中,技师应怎么保护自己的安全讲授新课收车后的日常维护1.清洁全车外部和驾驶室、车箱内部。
2.检查补充燃油、机油、冷却液和润滑脂。
3.检查、紧固连接螺栓,并检查其安全锁止装置。
4.检查各部有无损伤、漏气、漏油、漏水和漏电现象。
5. 检查、补充轮胎气压,清除轮胎胎冠上的杂物小结:出车后的日常维护主要以清洁检漏为主,并检查安全紧固等作业:在清理汽车表面清洁时应注意什么?6.清洁蓄电池教学过程:旧课复习:安全教育五分钟在汽车维护中,技师应怎么保护自己的安全出车后的日常维护主要以清洁检漏为主,并检查安全紧固等讲授新课一级维护是指除日常维护作业外,以清洁、润滑、紧固为作业中心内容,并检查有关制动、操纵等安全部件,由维修企业负责执行的车辆维护作业。
一级维护作业内容2.检查液面高度应符合规定。
3.检查校紧连接螺栓。
4.检查空压机、发电机、空调机皮带磨损、老化程度,调整皮带松紧度5.检查转向器液面及密圭寸状况,润滑万向节十字轴、横直拉杆、球头销、转向节等部位。
6.检查调整离合器操纵机构应灵敏可靠。
7.检查紧固各制动管路,检查调整制动踏板自由行程8.校紧各部连接螺栓。
9.检查、紧固车架、车身及各附件10.检查悬架机构,连接可靠11.检查轮胎(包括备胎)12.检查蓄电池13.检查灯光、仪表、信号装置,齐全有效,安装牢固14.润滑全车润滑点,各润滑嘴安装正确,齐全有效。
15.检查全车。
小结: 一级维护是指除日常维护作业外,以清洁、润滑、紧固为作业中心内容,并检查有关制动、操纵等安全部件,由维修企业负责执行的车辆维护作业作业:汽车在什么情况下需进行一级维护?教学过程:旧课复习:安全教育五分钟在一级维护中,检查车身时,需注意什么?一级维护是指除日常维护作业外,以清洁、润滑、紧固为作业中心内容,并检查有关制动、操纵等安全部件,由维修企业负责执行的车辆维护作业。
讲授新课汽车二级维护是指除完成一级维护作业外,以检查、调整转向节、转向摇臂和悬架等经过一定时间使用后容易磨损或变形的安全部件为主,并拆检轮胎,进行轮胎换位,检查调整发动机工况和排气污染控制装置等,由维修企业负责执行的车辆维护作业。
二级维护工艺过程见课本汽车二级维护作业主要内容及技术要求序号维护项I'技术蛋求发动机润滑油.机油滤清»1)润淆油规格性能指标符合规定2)液而高度符合规定3)机油泄消器密封口好,无垢塞,完好仃效2检査润滑油袖面高度符合出厂规配3空气滤潸器空气池沽器清洁rr效.安装"I靠恒温进气裝呂貝定软骨安装可靠*进吒转换阀工作灵敏.准确41)汕範及油特2)燃汕滤借器3)燃油泵1)接弘无濛漏*紧固可靠2)燃油滤淸器工作正常3)燃油帛工作正常、汕压符合规定5油蕉爱控制装置工作正常检側項n1笈幼乳功牢・吒址尺力2汽车丼%污罕物,三怕佰北昶化裳胃的幣用3电控轮曲酸射泉址4«櫚车曲畫號■握H甬r {ft紬M M M和琳訓星K i*压力5原JHT能.检金制幼力转同轮疋七锻%债FM轮定ti咼*ti魅网盘口梢科动童1■轮动平蔺S啊鴉灯9按州总宦垃,哲兀抱谢、sw,10查遼菇.甘响、松觥、?!纯等哩泉”按丹启书屁箍夙活11海告霧"旳丸打曲..左知堰躱•分禺矍甘祜血・接命定柞乎巫12侈劝轴*<14泄届.算响、松锐*餐址幣规號13后桥,右威廉据仆无笊體"异响*松曲"过蛊等抚黑汽车二级维护常用的检测设备、仪器-常用发动机综合性能检测仪、示波仪气缸压力表等(详见课本)小结:汽车二级维护是指除完成一级维护作业外,以检查、调整转向节、转向摇臂和悬架等经过一定时间使用后容易磨损或变形的安全部件为主,并拆检轮胎,进行轮胎换位,检查调整发动机工况和排气污染控制装置等,由维修企业负责执行的车辆维护作业。
作业:在什么情况下,需测量气缸压力?教学过程:旧课复习:安全教育五分钟在使用动平衡仪的时候,应注意什么?汽车二级维护是指除完成一级维护作业外,以检查、调整转向节、转向摇臂和悬架等经过一定时间使用后容易磨损或变形的安全部件为主,并拆检轮胎,进行轮胎换位,检查调整发动机工况和排气污染控制装置等,由维修企业负责执行的车辆维护作业。
讲授新课曲柄连杆机构的维护项目主要有气缸盖的拆装和曲轴轴承间隙的检查调整。
气缸盖拆装的主要注意事项是缸盖螺栓旋松、拧紧顺序及拧紧力矩。
实训要求1.掌握气缸盖螺栓拆卸、拧紧方法;2.掌握气缸盖的维护方法。
主要实训器材实训发动机常用修理工具实训内容(一)气缸盖的拆卸详见课本,拆卸过程中,应注意安全防护的穿戴、工具的规范使用,附件的摆放等(二)气缸盖积碳的清洗1.化学清除法化学方法清除积炭是以按一安比例配制的化学溶液为原料,实施对积炭的清除。
2.物理清除法物理清除法是针对积炭较厚处常采用的一种方法。
(三)气缸盖的安装1.全面清洁气缸盖下平面和缸体上平面及气缸垫。
2.在气缸垫两面涂上一层薄机油或石墨脂,装于气缸体上。
3.装上气缸盖。
4.将缸盖螺栓的螺纹部位沾少量机油,旋入螺孔5.用原厂规定的力矩分2-3次逐渐拧紧螺栓。
小结:1.气缸盖的拆装应注意事项是缸盖螺栓旋松、拧紧顺序及拧紧力矩2.用原厂规定的力矩分2-3次逐渐拧紧螺栓。
3.缸垫需更换新的,螺丝在装配前应涂抹少量机油作业:在拆卸正时皮带需注意什么?教学过程:旧课复习:安全教育五分钟在拆卸缸盖螺丝的时候,应怎么用力,防止作业途中误伤?1.气缸盖的拆装应注意事项是缸盖螺栓旋松、拧紧顺序及拧紧力矩。
2.用原厂规定的力矩分2-3次逐渐拧紧螺栓。
3.缸垫需更换新的,螺丝在装配前应涂抹少量机油讲授新课主要实训器材:实训发动机、常用修理工具、百分表及表座、塞尺以及塑料间隙规实训内容见课本小结:1.在检查曲轴轴承间隙的时候,间隙规不要过多,装配曲轴轴承盖时,应按标准力矩分三次拧紧。
2.注意百分表的矫正,以及测量中,旋具的使用。
作业:在装配曲轴轴瓦时,应注意什么?教学过程:旧课复习:安全教育五分钟在使用塞尺时,小心不要划伤。
1.在检查曲轴轴承间隙的时候,间隙规不要过多,装配曲轴轴承盖时,应按标准力矩分三次拧紧。
2.注意百分表的矫正,以及测量中,旋具的使用。
讲授新课主要实训器材:发动机、修理工具、听诊器以及发动机综合测试仪故障现象1.曲轴轴承异响是一种沉重发闷的金属敲击声,当转速或负荷突然变化时响声明显。
2.当油门突然加大时,响声更加突出。
3.突然降速时,就会出现沉重的“铛、铛”响声,发动机本身有明显的振抖现象,并且机油压力明显降低。
故障原因1.轴承盖固定螺栓松动。
2.曲轴轴颈与轴承磨损严重、配合松旷。
3.轴承合金烧毁或脱落。
4.曲轴将要折断。
5.曲轴弯曲变形。
6.曲轴轴向间隙过大。
小结:1•根据异响位置以及声响特征进行判断故障位置及原因进行逐步排查2.根据不同工况条件进行判断,比如若踏下离合器踏板,声响减轻或消失,则为曲轴轴向间隙过大。
高速运转时,载重爬坡时,有震动感,则说明配合间隙过大或合金脱落。
等等情况作业:请用断火试验法判断各缸工作情况是否正常?。