教科版三年级上7倔强的贝多芬liu

六年级语文下册课外阅读专项考点练习

1. 阅读下文，回答问题。

神秘的池塘

当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着；有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进；在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐藏在枯枝中。

在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌珠”，其实那是豉虫们在开舞会呢!

在池塘的底下，________着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，小小的田螺们会________着池底轻轻地、缓缓地________到岸边，小心翼翼地慢慢________开它们沉沉的盖子，________着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气。

乍一看，这是一个小小的几乎不动的池塘，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界，打动和引发着一个孩子的好奇心。

（1）选择合适的词填入文中的横线上。

眨 沿 张 躺 爬

在池塘的底下，______着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，小小的田螺们会______着池底轻轻地、缓缓地______到岸边，小心翼翼地慢慢______开它们沉沉的盖子，______着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气。

（2）选词填空。

隐藏 隐蔽

①这伙人进行赌博活动的地方比较______，一般人很难发现。

②犯罪嫌疑人已在这个洞穴里______多日。

1 / 21 部编版六年级语文上册期末质量监测卷

时间：90分钟 满分：100分

第一部分：积累与运用(30分)

1．下列各组词语中加点字读音有误的一项是( )。(1分)

A．僻．静(pì) 模．样俊俏(mú)

B．抵御．(yù) 门当．户对(dānɡ)

C．参．差(cān) 三年五载．(zǎi)

D．沮．丧(jǔ) 暴露．无遗(lù)

2．下列各组词语中书写有误的一项是( )。(1分)

A．洒脱 伶俐 弄巧成拙 B．山涧 爆发 别出心栽

C．毡帽 瞬间 斩钉截铁 D．糟糕 琴键 焦躁不安

3．“熏”的意思最可能与什么相关？( )(1分)

A．人 B．水 C．重 D．火

4．下列每组中加点字的意思相同的一项是( )。(1分)

A．善．哉乎鼓琴 能歌善．舞 B．所宝以百数． 不计其数．

C．路转溪桥忽见． 各抒己见． D．日暮客愁．新 离愁．别绪

5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。(1分)

A．六年级的大合唱成了整场晚会的压轴戏．．．。

B．他的舞蹈动作飘逸，真有笔走龙蛇．．．．之势。

C．异常天赋使他比同时代雕刻家技高一筹．．．．。

D．别看他年纪小，唱起京戏来有板有眼．．．．。

6．下列句子没有语病的一项是( )。(1分)

2 / 21 A．大象随着音乐的节奏翩翩起舞地跳起舞来。

B．同学们讨论并听取了校长做的国旗下演讲。

C．我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。

D．《中国诗词大会》中考的诗词有很多出自课本。

7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是( )。

(1分)

A．一阵风吹过，路边的小杨树沙啦啦地喧闹起来。

B．下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

C．秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地

离去。

D．淡黄的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。

8．选择关联词填入语段，最恰当的一项是( )。(1分)

记录表：植物新生命的开始

知己知彼，百战不殆。《孙子兵法·谋攻》

原创不容易，【关注】店铺，不迷路！

知人者智，自知者明。《老子》

原创不容易，【关注】店铺，不迷路！

1.你怎样观察种子，有什么发现？

2.记录表：种子观察记录

蚕豆 菜豆 花生 大豆 玉米

形状

颜色

大小

其它

经过观察，我们发现这些种子的形状、颜色、大小……

【素材积累】

阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃完了。”有选择就会有错误，有错误就会有遗恨，但即使第一步错了，只要及时地发现并纠正，未必步步都错下去。峰回路转，柳暗花明，路断尘埃的时候，自己给自己一双翅膀；厄运突降的时候，自己给自己一个微笑；雨雪连绵的时候，自己给自己一份责任和梦想。天下路都是相连的，沿着心中的路坚定地走下去，同样能抵达你想要去的地方。

【素材积累】

指豁出性命，进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量，极度的努力，去实现自己的目标。 逆水行舟，不进则退。 人生能有几回搏，此时不搏何时搏。——容国团 .生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照 贝多芬拼搏成长大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，

在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉，一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地.

“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然，”啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，张开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事，先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问.服务员看着漏下的水，答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”

“不，不!你不要打扰他，我自己去看看他吧。”

乘客轻轻地走上楼梯，透过门缝看到贝多芬正全神贯注地全力演奏。钢琴旁边有一盆水。他困惑的儿子，突然看到满头大汗的贝多芬把手指放进盆里浸了一下， 又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开，当他下娄时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家! 1、用“ ”画出描写琴声优美的句子。(2分)

2、最后一自然段中有两个错别字，用“﹏﹏”画出来并在括号中改正。(2分)

( )( )

3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。(2分)

;

4、在文中找出下列词语的反义词。(4分)

高亢——( )豪华——( )

分散——( )镇静——( )

5、这篇文章是按 顺序写的。(2分)

6、这篇短文赞扬了( )。(2分)

A、贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。

B、贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。

C、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

7、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢?(3分)

8、你读了这篇文章有什么感想，请大胆的说一说好吗?(3分)