家访记录表格及范文74011.docx

家 访 记 录
班级 教师姓名
学生姓名 家访对象
家访时间 家庭住址

家访原因

家访内容
家访效果
班级
学生姓名

家访时间

家访原因

家访内容
家访效果

家 访 记 录
三年级 教师姓名 程华燕
扎西邓珠 家访对象 洛绒次真
2011 年 10 月 23
家庭住址
俄木学村

日

由于成绩不佳，导致不想读书。

家访时，首先听取家长关于孩子不想上学的看
法，得知家长极力反对孩子辍学这一实际情况后，
和家长一同想解决问题的办法，以及给学生将知识
的重要性，使学生决定从头开始好好努力学习。

学生和家长达成一致意见，决定复读以弥补以
前学习的不足，学生来校复读，成绩有所上升。
班级
学生姓名

家访时间

家访原因

家访内容
家访效果

家 访 记 录
三年级 教师姓名 程华燕
丁真曲珍 家访对象 巴桑（姑妈）
2012 年 4 月 6
家庭住址
奔都乡

日

因父母离异 , 而父亲又长年在外打工 , 母亲也很关
心他 , 导致该生情感确失 , 无心学习 .

家访时，首先深入了解具体情况 , 根据了解到的
情况 , 得知该生主要是因为缺乏父爱和母爱导致厌

学 , 其实内心还是很想好好学习 , 也知道只是的重要性。
最后和家长达成一致意见：多与该生进行情感沟通，
打开心结。

该生心理问题明显得到改善， 并担任班委干部，
各方面表现都不错。
家 访 记 录
班级
学生姓名
六年级

登巴 2012 年 5 月 2 教师姓名 家访对象 程华燕 次仁拉姆

家访时间 家庭住址
建英村
日

家访原因

家访内容
因父母在外打工，家庭经济条件较好，该生觉
得有没有文化都不重要，一心想到父母身边去“享
福”。

家访时，首先向其外婆反映了该生在校的各方
面言行，接着通过家长了解到她家庭的实际情况，
的确由于父母没有多少文化，在外打工数年也赚下
不少钱，导致该生对学习无所谓。最后，通过与其
父亲同电话沟通交流，其父通过电话对她进行思想
教育，说明没有文化在外不易这一现实情况。

家访效果
该生纪律性明显增强，学习主动性也大大提高。
家 访 记 录
学校：温泉镇大九甲完小
年级：三年级
教师：罗春林