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【最新】2012届高考英语语法精品学案：专题一 冠词

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冠词不仅是高考单项填空题中常考的项目，而且在书面表达题中，学生更容易发生语感性和过失性错误，影响了文章的整体水平。冠词虽然只有三个a，an和the，但所使用的场合却纷繁复杂，学生记忆起来常常没有头绪。下面来了解冠词的复习要点。

一、冠词的基本用法与习惯用法 关于冠词的基本用法和习惯用法，我们要记住这个口诀： 名词冠词不分家，泛指特指

惯用法。 名词冠词不分家：冠词是虚词，不能单独使用，必须依附于名词才有存在的意义。而名

词的可数与不可数，单数与复数等特点反过来也会影响冠词的使用。 泛指特指惯用法：泛指即不明确具体所指，是不定冠词a (an)和零冠词(即不使用冠词)的基本用法。而特指是指说话者和听话者都明确无误地知道所指，是定冠词the的基本用法。我们把那些没有规律的习惯搭配称为惯用法，它们需要单独记忆。

1． 冠词的基本用法

名词 冠词

单数可数名词 复数可数名词 不可数名词

泛指(a/an/零冠词) A horse is a useful animal. Horses are useful animals. Money is not

everything. 特指(the) The horse was tired after a long journey. The horses were tired after a long journey. I bought him a present with the money I had saved.

注意：the与可数名词单数搭配有时可泛指，表类属。如：The horse is a useful animal. 在我们说话时，先明确我们要泛指还是特指我们所要谈的人或物，然后相应的

选择合适的冠词。其他的基本都可归为惯用法，需要理解后记忆即可。如果掌握了这一规律，把复杂的问题简单化后，你会发现很多问题都可以迎刃而解。如：用在序数词，形容词最高级及形容词only, very, same等前面的the其实就是the的基本用法，即特指。请体会：That's the very thing I've been looking for. 那正是我要找的东西。如：

(1) [2010·四川卷] In __ most countries，a university degree can give you __ flying start in life. A．the；a B．the；/ C．/；/ D．/；a 【解析】 D 考查冠词词义辨析。第一空是泛指大多数国家，省略冠词；第二空也是泛指，start在这里作可数名词，意为“起始优势；良好的基础条件”。a start in life为习惯搭配，意为“有利于人生成功的优势”。句意：在大多数国家，一张大学文凭能为你快速发展奠定良好的基础。

(2) —I knocked over my coffee cup. It went right over keyboard. —You shouldn't put drinks near __ computer. A．the；/ B．the；a C．a；/ D．a；a 【解析】 B 考查冠词特指和泛指的用法。keyboard是对话双方都已知的事物，所以其前用the；而computer表示泛指，其前用a/the都可以。

(3) Some people fear that __ air pollution may bring about changes in __ weather around the world. A．/；the B．the；/ C．an；the D．the；a 【解析】 A air pollution 是抽象名词，这里是泛指，不用冠词；weather在这里特指全球的气候，因此用the。

2． 冠词的习惯用法 很多情况下，是否要加冠词，常常是一个习惯用法问题，特别是在一些固定的词组中，有时是说不出道理的。如：

in town in the city 在城里 have a cold catch (a) cold 感冒了 at a distance 在一定距离外 in the distance 在远处 in danger of…有……的危险 in the habit of…有……的习惯

(1) [2010·辽宁卷] There are over 58000 rocky objects in __ space，about 900 of which could fall down onto __ earth. A．the；the B．/；the C．the；/ D．a；the 【解析】 B 考查冠词。第一空in space 是固定短语，不用冠词；第二空名词earth属于独一无二事物的名词，其前必须用定冠词。句意为：太空中有超过58000个岩状物体，其中大约900个有可能掉到地球上。 专题一 │ 正面解读 (2) Many people are still in __ habit of writing silly things in __ public places. A．the；the B．/；/ C．the；/ D．/；the 【解析】 C 第一空是固定搭配中冠词的使用：in the habit of；第二空考查冠词的基本用法，“在公共场所”是泛指，故不使用冠词。

二、抽象名词和物质名词具体化 1． 不可数名词的具体化，包括抽象名词的具体化和物质名词的具体化。所谓抽象名词的

具体化，是指冠词用在抽象名词之前，表示“一种”、“一类”或“一个具体情况”等概念，使本来抽象的名词具体化，具有了“一”的含义。 The house is full of joy. The little girl is a joy to her parents. (令人高兴的人或物)

Failure is the mother of success. He is a success as an actor. (一个成功的人或物)

He gave me a lot of pleasure. It is a pleasure to work with you. (一件令人愉快的事情)

She looked up in surprise. What a great surprise you gave me. (一件令人惊讶的事情)

Knowledge is power. He has a wide knowledge of animals. (一门……的知识)

He received little education. He received a good education. (一种……的教育)

某些物质名词也可以和不定冠词连用，而变成具体化的名词。 I like coffee. Would you like a coffee？ (一杯咖啡) I have just had lunch. I have just had a big lunch. (一顿丰盛的午餐)

2. 有些抽象化的个体名词前一般不用冠词。 by bus/ by train/ by plane at school/ college/ university/ table/ work/ sea in class/ town/ church/ prison/ hospital/ bed go to hospital 去医院看病 go to the hospital 去医院(并不是去看病，而是有其他目的) 如： Gorge couldn't remember when he first met Mr. Anderson, but he was sure it was __ Sunday because everybody was at __ church. A．/；the B．the；/ C．a；/ D．/；a 【解析】 C 第一空是指某一个星期天，Sunday 在这里已变成一个普通的名词，所以要加a；第二空at church是指“在教堂做礼拜”，属于具体名词抽象化。

三、冠词的某些需注意的用法 1． 不定冠词a/an (1) 表示“同一”，相当于the same。如： Birds of a feather flock together; people of a kind fall into the same group. 物以类聚，人以群分。 (2) 表示“每”，相当于per。如： three times a day一天三次 (3) 表示“某一个”，相当于a certain或some。如： Sorry, wrong number. There isn't a Mr. Smith here. 对不起，打错了。这里没有史密斯先生。 (4) 用在被修饰语限定的独一无二的东西前。如： We all hope to have a peaceful and friendly world. 我们都希望拥有一个和平友好的世界。 (5) a＋most 表示“非常，很”。如： This is a most interesting story. 这是一个非常有趣的故事。 (6) a＋序数词，表示“又一，再一”。如： He had decided to give it up, but on second thoughts he decided to try a third time. 他已经决定放弃，但是转念一想，决定再试一次。

2． 定冠词the (1) 用于发明物的单数名词前(phone，car…)。如：

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2012高考备考资料 《高中英语语法通霸2011版》 第一章 冠词

2012高考备考资料 《高中英语语法通霸2011版》 第一章 冠词

高中英语语法通霸 『2009版 』 序许多学生都对英语感到头疼，虽然努力了几年，但仍感到在原地踏步，甚至感到成绩在倒退。

究其原因，主要是语法没学好。

语法学好，有助于做单选、完形填空、短文改错和书面表达甚至阅读，成绩自然就提高了。

可是现在学生从高一学语法学到高三，题没少做，老师没少讲，可语法知识还是一塌糊涂。

主要原因是知识不系统，缺乏针对性的巩固练习。

市面上大『家”出的语法书，讲地笼统，练习也缺乏针对性。

一些名校出版的复习资料，也只是找一些试题生拼硬凑而成，根本起不到巩固作用。

本书结合高考常考点和学生易混易错点，精选近十年高考题，以语法专题和知识点的形式排列。

针对常考点，先简单讲解，然后给出高考试题中相应知识点的试题进行针对性巩固练习。

学生一看就懂，一做就会。

书中练习不用老师讲解，真正体现了『精讲精练”、『还时间给学生，让学生做课堂的主人”，『以训练为主线”等教学理念。

许多学生做了此资料之后，感到自己英语实现了彻底『逆转”，说，『老师，我现在不再害怕英语了”、『老师，我单选过去对半错，现在能做全对了，而且我书面表达水平现在也提高了很多”。

一些学生毕业后把这资料带到外校甚至大学去用。

相当多的同学建议把它出成书，让更多的学生受益。

本资料原为高三二轮复习资料，但由于题量大，建议从一轮开始就用，反复看，真正实现高三三个轮次复习的系统性。

也可从高一就用，真正做到『三年备考”。

这一本书弄熟之后，你还会怕语法吗？也有同学把此书当作语法词典来查，遇到不会的题，找到相应的知识点，有讲解有针对性的练习，很是方便高效。

为了便于查找相关知识，此次不但更新补充了2009年的高考题，而且设置了详细的目录。

祝愿同学们学习进步，高考金榜题名！————— 编者二零零玖年七月不定冠词a【an】的基本用法 (20)考点1.表示【某一】，相当于a certain (20)考点2.a/an有表示每一个之意 (20)考点3.a, an 的选择 (20)考点4.help, success, honor, must, 可以指人或物 (21)考点5.用在一些专有名词和一些本身前面要用定冠词的名词前 (21)定冠词the 的基本用法 (21)考点1.特指前面提到的人或事 (21)考点2.指谈话对方能体会到的人或事 (22)考点3.指世上独一无二的事. (22)考点4.与序数词和最高级连用. (22)考点5.表示乐器类名词前用定冠词 (23)考点6.the + 比较级用于两者(参看P53考点17) (23)考点7.与形容词或分词连用, 指一类人. (23)考点8.与姓氏复数名词连用, 表示某某一家人，或某某夫妇 (23)考点9.沙漠河流与群山，列岛海峡与海湾。

高中英语2012届高考英语语法精品学案：专题14 主谓一致与数词教案

高中英语2012届高考英语语法精品学案：专题14 主谓一致与数词教案

主谓一致在英语的句子中，谓语动词的形式应与主语的人称和数保持一致。

近几年来，高考关于该内容的考查主要集中在形式一致、承前一致以及就近一致三个方面。

一、使用复数谓语动词的情况1．由and, both…and…连接两个主语时，谓语动词用复数形式。

如：Both the teacher and the students are working hard.但当and 连接的两个名词指的是同一个人、同一事物或同一概念，且第二个名词前没有冠词等限定词时；另外，and连接的两个名词前有each，every等修饰语时，谓语动词用单数。

如：The knife and fork lies on the table.2．“the＋形容词或过去分词”指一类人时，谓语动词用复数形式。

如：The wounded were sent to the hospital at once.3． the people/cattle/police作主语时，谓语动词用复数形式。

如：After hearing the news, the people present were all crying.二、使用单数谓语动词的情况1．单数名词、不可数名词、不定代词，如something/somebody, everything/everybody, anything/anybody, nothing/nobody作主语时，谓语动词用单数形式。

如：Anybody who breaks the law is to be punished.2．不定式、动名词、主语从句作主语，谓语动词用单数形式。

如：Looking after the baby is my job.3．名词，以-s结尾的单数名词，以-s结尾的书名、报纸杂志名、地方、组织名称作主语时，谓语动词用单数形式。

如：Physics is hard to study.4．单数名词＋with, along with，together with，as well as，rather than, as much as,but, except, besides, such as, like, including等作主语时，谓语动词仍用单数形式。

【最新】2012届高考英语语法精品学案：专题三_代词

【最新】2012届高考英语语法精品学案：专题三_代词

代词辨析1．some与any(1) some一般用于肯定句中，但在表示请求并希望对方能给予肯定回答时，可用于疑问句中；any一般用于否定、疑问句或条件句中，但当any强调“任何一……”时，用于肯定句中。

something，somebody，someone的用法同some；anything，anybody，anyone的用法同any。

如：—Would you like to give me some if you have any?—Yes, I'd love to. You can come and get them any day you like.(2) some “某一”，修饰可数名词单数，暗含不知道，不便说明等。

如：There must be some job you can do.2．none, nobody, no one与nothingnone既可指人又可指物，表示特指概念，其后可跟of所引导的一个范围，常回答how many和how much引导的疑问句；no one和nobody只能指人，表示泛指概念，常回答who 引导的疑问句，且不可与of短语搭配，nothing只能指物，表示泛指概念，常回答what 引导的疑问句。

如：—Who is in the reading room？—No one/ Nobody.—How much petrol is left？—None.—What's in your hand？—Nothing.3． another与otheranother指三者或三者以上当中的另一个；the other指两者当中的另一个，也可接名词复数，特指其他某些人或物；other意思是“其他的”，不能单独使用，后面必须接名词，表泛指；others可指其他的人或东西，相当于other＋名词复数；the others特指其他某些人或物，相当于the other＋名词复数。

考前30天之备战2012高考英语精品学案：语法突破易错易混训练--名词

考前30天之备战2012高考英语精品学案：语法突破易错易混训练--名词

常见语法题易错易混训练——名词1。

—--Do I need to give a tip if I eat at a fast food restaurant in the States/-——Yes，it’s common _____to tip waiters in a restaurant.A. practiceB. sense C。

custom D。

method2 The advertising business has changed beyond all _____ in the last 10 years。

A。

regulation B。

revolution C. recognition D. recreation 3。

School children must be taught how to deal with dangerous ____。

A. states B. conditions C。

situations D。

positions 4。

The moonlight was quite bright, and about fifteen yards up the road there was a deep ____ thrown by a tree。

A。

shade B。

shadow C。

shelter D。

reflection5。

Always read the ____on the bottle carefully and take the right amount of medicineA. explanations B。

instructions C。

descriptions D. introductions6。

Considering the harmfulness of cigarettes，the local government has passed a new law，which lays a ______on the export of tobaccoA。