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2020届二轮复习书面表达写作指导之四:议论文三种类型

2020届二轮复习书面表达写作指导之四:议论文三种类型
2020届二轮复习书面表达写作指导之四:议论文三种类型

2020届二轮复习书面表达写作指导之四:议论文三种类型

正反观点型

一、文章结构

1.开头:提出问题;

2.主体:陈述不同的观点及其理由;

3.结尾:说明自己的观点。

二、段落框架

1.第一段开门见山,提出主题(1-2句)

(1)We had a heated discussion about/on...

(2)Different people hold different opinions.

(3)Opinions are divided...

(4)People have taken/adopted different attitudes towards...

(5)People have different opinions on this problem.

(6)People take different views on this question.

2.第二段表达不同观点

(1)...of them hold the opinion that...

(2)...of them are in favor of the idea that...

(3)People who are for/against the idea think that...

(4)Some people believe that...Others argue that...

(5)However,...of them hold a different view./...of them hold the opposite opinion.

(6)However,each coin has two sides.

(7)Different from those...,people think...

(8)On the other hand,people object that...

3.第三段说明自己的观点

(1)As far as I am concerned...

(2)In my opinion...

(3)It’s my opinion that...

(4)In a word,only through...can we have a bright future.

三、写作模板

1.导入主题

There is a widespread concern over the issue that (某个主题,需以句子形式呈现).But it is well known that the opinions concerning this hot topic vary from person to person. 2.正方观点

A majority of people approve of the opinion that (正方观点).From their point of view,there are two factors contributing to this attitude,which are as follows:in the first place, (原因一).Furthermore, (原因二).

3.反方观点

On the contrary,some people differ in their opinions on this matter.They hold the view that (反方观点).On the one hand, (原因一).On the other hand, (原因二).

4.阐明个人看法

As far as I am concerned,I think we should take immediate

measures to (个人观点).First of all, .In

addition, .Only in this way can we .

经典语篇

假设你是李华,举行了一次班会,班会的主题是:太空探险的意义。

请结合下表内容,用英语给校报写一篇文章,客观地介绍班会上同学

们讨论的情况并表达你自己的观点。

赞同的理由反对的理由你自己的观点

1.获得新知识;

2.从太空取得新资源;

3.扩大人类未来的生存空间。 1.耗资巨大;

2.宇航员的安全问题。……

注意:1.词数100左右;

2.开头已给出,不计入总词数。

Outer Space Explorations,YES or NO?

We had an argument over whether it is necessary to carry out

outer space explorations at a class meeting the other day.

佳作欣赏

Outer Space Explorations,YES or NO?

We had an argument over whether it is necessary to carry out outer space explorations at a class meeting the other day.Different students have different attitudes towards it. Some of us think it important to research the outer space because,first of all,people can get a better understanding of the outer space through their exploration.Second,new resources can be found there for human being.Third,this exploration can possibly bring about new living space for human life in the near future.

However,others are strongly against it.They believe that it takes so much money to do this kind of exploration,which is not worth the value.Besides,it is very dangerous for astronauts to do such work in the outer space.

In my opinion,people should be pioneering,and therefore such explorations into the outer space are worth trying out.

即时训练 (2016?陕西兴平西郊高中一模)

假设你是主持人,请你根据以下表格的信息,为以“Should we give money to beggars?”为题的班会写一个总结。

一些人另一些人

孤寡老人不能自食其力而乞讨;

有些学生因家境贫苦而辍学去乞讨;

有些残疾人只能以乞讨为生。

这么做会助长懒惰。大部分都是假装的,乞讨只是他们赚钱的一条捷径;

结论:应该尽力帮助弱势群体,但给钱时一定要慎重。

注意:1.词数100左右;

2.文章的开头已给出,不计入总词数。

参考词汇:弱势群体inferior group

We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions.

参考范文

We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions.

Some believe that we should give money to beggars because some of them are old people,who can’t live on their own.Among them are also some students who have dropped out of school because their families are so poor.And we can also see some disabled people,who can hardly make a living due to physical or mental inability.

On the other hand,many more students think we shouldn’t give them money because most of the beggars beg not because they are poor but because they want to make money more easily.They are

not real beggars.Besides,to give money would encourage them

to be lazy even if they have the ability to work.

In general,we should help people of the inferior group.But we

should remain sensible when giving money.

第13讲议论文(2)——利弊对比型

这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也

会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度

(或对事物前景提出预测)。

一、文章结构

1.说明事物现状;

2.事物本身的优缺点(或一方面);

3.你对现状(或前景)的看法。

二、写作模板

Nowadays,there is a widespread concern over (the issue that) (讨论议题).In fact,there are both advantages and disadvantages

in (讨论议题).Generally speaking,it is widely believed

that there are several positive aspects as follows.Firstly,

(优点一).And secondly, (优点二).

Just as a popular saying goes,“Every coin has two sides”,

(讨论议题) is no exception,and in other words,it still has negative aspects.To begin with, (缺点一).In addition,

(缺点二).

To sum up,we should try to bring the advantages of (讨论议题) into full play,and reduce the disadvantages to the minimum at the same time.In that case,we will definitely make better use of the (讨论议题).

经典语篇

面对中学生“出国热”,社会对此有不同的看法。请你以“Studying Abroad”为题,根据下表所提供的信息,谈谈自己的看法。Advantages Disadvantages

1.传播各民族间的不同文化;

2.拓宽视野,学习国外先进的科学技术;

3.良好的语言环境,更利于语言的学习。 1.年纪小,缺乏生活经验,自立能力差;

2.情感孤独,思乡;

3.学习生活费用高。

注意:1.词数100左右;

2.开头已给出,不计入总词数。

参考词汇:媒介,中间人mediator

Studying Abroad

In recent years,studying abroad has been popular.

佳作欣赏

Studying Abroad

In recent years,studying abroad has been popular.Tens of thousands of Chinese students have gone to foreign countries to study.Many people are trying their best to apply to go abroad.There are many advantages in attending schools abroad.First,students who have studied abroad can act as mediators between people of different cultures.Second,we can learn many more advanced knowledge of science and technology from foreign countries.Third,we can learn many foreign languages more quickly.

However,there are some disadvantages.Most of the students are too young to live alone without any living experience.Besides,being far away from their home country,they may feel lonely and homesick.Also,of course,the costs are much higher there than that at home.

In spite of this,advantages are more than disadvantages.In my opinion,it is advisable to attend schools abroad.

即时训练

随着互联网的发展和普及,网络购物在中国也变得越来越普遍了,甚至已经成了我们日常生活中的一部分;相信你们身边一定有不少同学已经通过网络进行购物了,比如淘宝网,京东商城等。但是网络购物

究竟有何利弊呢?请写一篇短文,谈谈网上购物的好处与坏处。

注意:词数100左右。

参考范文

We talked about the advantages and disadvantages of Internet shopping these days.Some students think it’s very convenient for us to go shopping on the Internet.

The shops on the Internet for example https://www.doczj.com/doc/da14367642.html,,https://www.doczj.com/doc/da14367642.html, are open for almost 24 hours a day so we can buy something we want at any time if we like.What’s more,we needn’t wait in a queue. However,some students disagreed with them.We can’t see the things while we are shopping,so we are not sure whether they are good or not.Besides,we can’t enjoy the happiness of shopping with our friends.

第14讲议论文(3)——解决问题型

一、段落框架

第一段:引出现象,并指出这种现象的后果

常用句型:

(1) Recently the rise in problem of/phenomenon of...has caused/aroused/captured public/popular/wide/worldwide concern.

(2) Recently the issue of the problem of/the phenomenon of...has been brought into focus/has been brought into public

attention.

(3)Nowadays,there is a growing concern about the problem/phenomenon that...

(4)Nowadays,an increasing number of people come to realize/be aware of the importance of...

(5)Nowadays,more and more people are concerned about the problem of...

第二段:提出解决的办法

常用句型:

(1) We should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing, (解决方法一).For another,(解决方法二).Finally, (解决方法三).

(2)It is essential that proper action/effective measures should be taken to reverse this situation/stop the trend. (3)It is hoped/suggested that considerable/great efforts should be made to...

(4)There is no easy/immediate solution/approach to the issue of...but...might be beneficial/helpful.

第三段:总结这样做的好处

常用句型:

Only in this way can we...

二、高考语段

(1)Such a situation is of great concern.In my opinion,overprotection and too much care are extremely bad for children’

s development.Instead of doing everything for them,parents

should encourage their children to overcome difficulties and

inspire them to develop by themselves.Only in this way can they

grow up to be independent and become truly successful.

这样的情况很值得关注。在我看来,过度保护和太多照顾对孩子们的

发展是极其有害的。父母不应该为他们做一切事情,而是应该鼓励孩

子们克服困难,激励他们自我发展。只有这样他们才能独立成长,真

正成功。(2013?福建)

(2)But in fact,I often don’t quite follow my timetable because

of some reasons.For example,playing football and watching TV

take up much of my spare time.So I think we should have our parents or someone else supervise us every day.

但是事实上,出于一些原因我经常不遵照时间表。例如踢足球和看电

视占据了我很多业余时间。因此我想我们应该让我们的父母或其他人

每天监督我们。(2013?四川)

三、写作模板

Currently,there is a widespread concern over (the issue that) (讨论议题).It is really an important concern to every one of

us.As a result,we must spare no effort to take some measures

to solve this problem.

As we know,there are many steps which can be taken to solve

this problem.First of all, (途径一).In addition,

another way contributing to success of solving the problem is (途径二).

Above all,to solve the problem of (讨论议题),we should

find a number of various ways.But as far as I am concerned,

I would prefer to solve the problem in this way,that is to say,

(自己的方法).

经典语篇

请就学生目前过重的课业负担写一篇100词左右的文章。文章必须包

含以下内容:

1.简述学生课业负担过重;

2.造成课业负担过重的原因(至少两个);

3.提出解决办法(至少两个)。

佳作欣赏

Nowadays,students are burdened with heavy workloads.They not

only have to study very hard in the daytime but also stay up

late to finish their homework.

There are many reasons.Maybe the most important one is the pressure they may face in the future.On the other hand,parents

and teachers expect too much of them,because they think nowadays the social competition is very intense.

The problem is becoming more and more serious and it’s time for us to do something to change the situation.First,teachers should reform their classroom activities to make full use of the time in class.Besides,students should improve their learning efficiency.In this way,the problem may finally be solved.

即时训练

假设你校英语社团举办以“讲求文明,从我做起”为主题的征文活动,请你以“On the Way to School”为题,写一篇英语短文。

内容主要包括:

1.遵守交通法规;

2.注意举止文明。

注意:1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

参考范文

On the Way to School

These days,breaking traffic rules and littering are not uncommon,causing serious harm to life and the environment. Changing this situation requires considerable effort on the part of everyone. As for me,it should start on my way to school.

I will keep traffic rules in mind all the way. If I ride a bike,I’ll always keep to the right and never cross a road until the

traffic light turns green. If I walk,I’ll never forget to use the pedestrian crossing. Meanwhile,I will regard it as my duty to help keep our environment clean and healthy. Not only will I keep from littering and spitting anywhere,I will also help clean up the roadside litter whenever possible. I hope my behavior will make a difference.

高考议论文写作多角度指导

高考议论文写作多角度指导 在高中阶段,写好议论文是必备的应试技能。下面这篇文章,从议论文的基础知识到常见写法,再到注意事项,都给出了非常深入的指导,小伙伴们笔记做起来呀! 议论文的三要素:论点、论据、论证 1、论点 论点是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。 2、论据 论据是用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话,而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点,这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致,势必削弱说服力量。 选用事实论据还要注意几点: ①论据必须具有典型性。指论据要具有代表性。 ②论据必须具有新颖性。不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例,像一写失败与成功的关系,似乎就离不开爱迪生发明灯泡,一写逆境成才就非写张海迪不可,类似的内容不是说不可以用,而是说你用,他用,大家都用,谁的作文与众不同呢? ③论据的表述要精练、简要,与记叙文的表述不同,它只要求表述出与论点相关的内容即可。 3、论证 论证是议论文写作的重要一环,它包含的内容也较多。 ①论证的基本类型:立论、驳论。立论从正面论述,驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。 ②论证的基本结构层次:三段论式的结构。提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办),也即:引论、本论、结论。 常见的论证结构有总分总式结构、对照式结构、层进式结构、并列式结构四种。一篇文章中段与段之间,句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。 常用的论证方法有例证法、喻证法、对比论证、引证法等。 不少议论文往往因"事"生"议"。在表现形式上,文章开头总是援引事例,而后展开议论。开门见山提出论点,旗帜鲜明,立论醒目。 如:不适当的、不适时宜的褒贬,都足以损害一个人,尤其是过早的赞誉。一次歌唱大奖赛落下帷幕,往往就能看到报刊上把获奖的年轻选手称为“唱歌明星”、“著名歌唱家”;戴上这样的桂冠的参赛者,有的甚至还是在中学里念书的学生!我很纳闷,这样的宣扬、对青年的思想进步和艺术成长会带来什么好处呢? 议论文的开端起笔,要为全文辅展文路。把自己的真知灼见提炼成论点,高屋建瓴般地在文首亮出,开宗明义,起领全文,就能造成一种气势;也利于畅通文思,围绕论点展开议论。

议论文指导:议论文写作指导(一)

议论文指导:议论文写作指导(一) 议论文指导:议论文写作指导(一) 议论文开头 ——好的开头是成功的一半 开头,对于作文的成败举足轻重,考场作文,更是如此。对应试者而言,时间紧,压力大,构思要快,下笔要快,有的因为找不到恰当的切入点,打不开文思的泉眼,找不到合适的表达方式而耽误宝贵的时间,影响作文水平的发挥;对阅卷者而言,最先跃入他视野的是一篇作文的题目和开头部分,第一印象足以左右他对整篇文章的评判。所以我们如何给文章起一个好头,吸引阅卷老师的眼球,给他以强烈的理性冲击和情感震撼,就不是可有可无的了;在酷热的夏日里,在十分疲倦的工作状态下,在十分短暂的阅卷时间里,如果他把看你的文章当作清风拂面,当作赏心乐事,他的目光肯在你的作文里多驻足哪怕那么几秒钟,——那么,你至少取得了一半的成功了。 一、好的议论文开头特点 高尔基说过:“(开头)好像音乐里定调一样,全曲的音调都是它给予的,也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。 短----简洁最好三两句成段,引入本论。 快——迅捷入题要快,最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心,有利于阅卷者按等计分,也有利于作者展开论述,不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。

靓——精彩这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩,多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引述名言,讲述寓言故事导入话题。 二、议论文开头的八种方法 (一.)开门见山法。这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向,不是亮出观点,就是导出观点。 例一:育民小学举办游泳训练班,用科学理论指导学生进行游泳训练,取得显著成绩。这,又一次极好地证明了理论对实践有指导意义这个真理。 例二:60年前的今天,鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的,不是别的,正是中华民族不屈不挠的民族精神。60年后的今天,鼓舞我们在“四化”道路上高歌猛进,凭实力自立于世界民族之林的,还是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。由此,我大声疾呼:要大力弘扬民族精神! 例三:中学六年的学习生活,给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训,其中之一是:失败后要不怕失败,正视失败,不懈努力,才可反败为胜。 这种开头的好处是既简洁平实,便于掌握,又开宗明义,一语破的。 例四:社会的发展(人的情感需求)呼唤我们拆除心墙。 例五:拆除心墙要有(讲究、寻求)正确的方法。

中考语文复习议论文写作指导中心论点和分论点

初中语文试卷 灿若寒星整理制作 中心论点和分论点 (一)什么是中心论点和分论点?论点是作者在文章中要议论阐明的看法和主张。 一篇文章有时可以有几个论点,其中一个论点是主要的,即中心论点;其余的论点就是分论点,分论点要服从中心论点,从几个方面来论证中心论点。有了分论点,可以使文章的层次更丰富,说理更充分,脉络更清晰。所以我们提倡编写分论点。 【例一】 中心论点: 说话的好坏往往影响到交际的成败。 分论点: ①好言似蜜,沁人心扉,美化人情关系。 ②恶语如刀,剜人心肉,割断你我情义。 ——分论点从正反两方面说明中心论点。 【例二】 中心论点: 注意特殊场合的话语,搞好人际关系。 ①尴尬之时,幽默之言可以变紧张成轻松。 ②纠纷之中,宽容之语可以化干戈为玉帛。 ——分论点分别从不同角度论述中心论点。 (二)分论点之间形成什么关系? 分论点之间的关系一般有并列、正反对照和层进三种。 【例一】 中心论点: 话说得好坏事关交际成败,我们必须明辨什么是好话。 分论点:

①好话有理有利有节,能维护人格和国格。 ②好话有礼有情有义,能利于他人和自己。 ——并列式分论点。分论点之间如果交换位置,一般不会造成层次混乱。但是这类分论点往往根据中心论点的需要,按照“主——次”、“大——小”等顺序安排。 【注意】 不要只是根据古今中外等单纯的时间或空间顺序安排并列关系分论点的层次关系,要深入事物的内部研究不同事物的几个本质区别,以这个本质区别作为分论点安排顺序。 【例二】 中心论点: 说话的好坏往往影响到交际的成败,我们要说好话,才能处理好人际关系。 分论点: ①好话如火种,能融化嫌隙的冰川,照亮灰暗的心房。 ②恶语如严冬,会摧残友谊的幼苗,冻结希望的溪流。 ——正反对照式分论点。这也是并列式结构的一种,可以根据上下文相互衔接的需要,按照“正——反”或者“反——正”的顺序安排这类分论点。 【例三】 中心论点: 说话就是交际,要想交际获成功,我们必须学会说好话。 ①好话如好酒,越经时间酝酿,越发醉人之香。 ②好话似好钢,唯经生活之炉,才闪哲理之光。 ——层进式分论点。分论点呈递进关系,分论点的顺序不能互相对调。 【例四】 中心论点: 我们应该有格物致知的精神。 致知在于格物,要致知,就要读书实践,探察物体,穷究事理。 物格而后知至,格物后,还要研究分析,联系推想,获得真知。 ——层进式分论点。分论点呈先后承接关系。分论点的顺序不能互相对调。

高考议论文写作指导结构篇

高考议论文写作指导结构篇 一、议论文的定义及要素 规范议论文是与议论性散文、杂文、随笔、评论等文体相对而言的一种议论文体,是指以论点、论据、论证构成清晰的论证结构的议论文。 它的主要特点,一是论说三要素完备,突出;二是论证结构严密,合乎规范模式;三是语言合乎议论语体,准确、概括、逻辑性强。其中论证结构规范是写好这一类型议论文的关键。 二、议论文论证结构——六段综合式 ?第一段:开宗明义,提出论点。 ?第二段:详例剖析,叙议结合。 ?第三段:略例排比,形成气势。 ?第四段:正反对比,凸现中心。 ?第五段:辨证分析,立论周全。 ?第六段:联系实际,升华主题。 第一段:开宗明义,提出论点。或引用,或比喻,或排比,或比兴,总之,三句话即直奔主题,切忌故弄玄虚,弯七绕八,拖泥带水。 例文1 借忧患之风,扬理想之帆 ①孟子说:“生于忧患,死于安乐。”欧阳修有言:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”这些古训,无一不是在警示我们:不要沉迷享乐,要在忧患中求发展。 (提出论点,准确鲜明) 第二段:详例剖析,叙议结合。事实胜于雄辩,一个精当的事实论据,往往能够有力地证明论点。但是千万不要忘记议论文的体裁特点,叙事不要过于详尽。举例时可以采用“三明治”式的结构,即首尾是议论评价性文字,中间是高度概括性的叙述(一般不超过120字)。 ②古人云:“贫贱忧戚,玉汝于成。”贫穷的生活、卑贱的地位、失意的忧伤,有时像一阵烈风,它会熄灭弱者的生活激情,但也会扬起强者的希望之帆。(议论)越王勾践,由一国之君沦为吴王的马前卒,何等的卑贱!由锦衣玉食而食人粪便,又是多么的屈辱!然而,数年之后,他却能实现三千越甲终吞吴国的抱负,雪洗耻辱,光复越国。(叙述)是什么使他得以东山再起,创造历史神话?是忧

初中议论文写作指导(一、二、三)

议论文写作指导(一) 议论文的写作特点: 1、明确的目的 当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时,总会形成自己的看法、主张和观点,把这些看法、主张和观点表达出来,并加以阐释、说明,就是议论;写成文章,就是议论文。 议论文写作的目的就是为了阐述正确的看法、主张和观点,明辨是非,议论的生命就在于此。如果对生活中某件事情、某个现象或某些问题没有自己的看法、主张和观点,就没有写议论文的必要。写了没有针对性的议论文,就是无的放矢,无病呻吟。好的议论文,不但要有明确的针对性,还应该积极倡导正确的看法、主张和观点。 2、正确的观点 观点就是我们的看法和主张。一篇议论文,只有一个主要的看法和主张,这是文章的中心论点。有的议论文还有分论点。分论点是从中心论点分解出来的,从属于中心论点,几个分论点共同论证中心论点。 观点是议论文的灵魂,一个错误的观点哪怕能够自圆其说,也是无法得到大家认可的。观点的正确与否,要看它是否符合广大群众的利益和道德标准。 议论文要能写得引人深思,发人深省,必须有深刻而有创意的观点。这里的深刻而有创意,不只是指言他人所未言,还指观点是从司空见惯的事情、现象或问题中总结出来的。 3、充实的内容 写议论文,应该注意议论文的要素,即:论点、论据、论证。要内容充实,最要注重论据和论证。 论据是用来证明论点的根据。一般是用事实、道理、定律、公式来证明论点的正确性。作为论据的事实、史实和数据,必须确凿无误,否则论点就站不住脚。此外,论据要充分,也要真实可信。 论证是运用论据证明论点的过程和方法。 有些同学写议论文,往往搭了一个架子,看起来论点、论据、论证完整,可是只有一副架子而已,好比恐龙的骨架,空空洞洞,一无所有。好的议论文,应该有具体的内容,而且是精心搭配,严密组织的。 4、清晰的逻辑 不管什么文体的文章,都要讲究逻辑的严密清晰,议论文尤其讲究。一段毫无逻辑的话,只能让人读了不知所云。逻辑的严密体现在论证上。论证要严密,无懈可击,清晰地表现在行文上,让人读了一目了然。 议论文不得胡乱说话,所以语言要求准确;同时又不必板起面孔说话,所以语言尽可能活泼一些。 议论文的结构安排: 第一种:总分式(最常见的全文结构,也称“总分总式”) 论说文的全文总体结构一般都是这种结构模式。在论说文的写作中,往往围

高考议论文写作方法指导

高考议论文写作方法指导 写好高考议论文十分重要。如何写好,我们可以从以下七个方面努力: 审题精心推敲。审题立意是高考作文的一个重要环节,他牵一发而动全身。审题不准或不全以至完全失误,势必悖旨走笔,劳而少功甚至劳而无功。应刻意在此重要环节上下功夫。所谓审题立意,包括对所给题目或所供材料的深入理解,对具体要求细心推敲,对写作角度的最佳选择。抢时间固然重要,但最初的8—12分钟还是应该舍得花的,一定要集中精力对试题中的一字一句反复品味、捉摸、推敲、吃透,体会材料的层次和角度,揣摩作者蕴含在材料中的思想感情的倾向性、目的性,从而选择与自己知识积累、写作能力、思想认识、感情体验有优势的且符合话题范围的角度作为主题或论点去写。这样,我们才能“看准兔子再撒鹰”。只有审题细致,立意准确,结构安排才便于合理进行,写作思路才便于打开,语言表达能力才便于充分发挥。 一、开头简洁明了。的起始段应是靓丽的凤头,应让评卷老师一见钟情,因为人们往往有了好的第一印象,就有了乐意读下去的兴趣,先入为主,这

种好的接触印象直接会影响到对的评分。好的开头,在审题立意和确定话题范围后,可以引用名诗名句,可以运用对比、排比概括列举古今中外的典型例子,可以概括摘取生活中或新闻报道中的事件的实例,可以概述作文题本身所提供的材料,用“由此我想到……”,“它给我这样的启示……”,“它告诉我们这样一个道理……”,“这些事例难道它们不正在向我们诉述……吗?”等等句式,引出中心论点,做到开门见山、高屋建瓴、旗帜鲜明,发挥其提起一纲而振起全文的作用。 二、正文分解成段。作文最忌“三段式”,即:开头――正文――结尾。结构美的作文正文部分应在设问句或其他过渡句或过渡段之后再分解成3――5自然段为宜。近几年高考写议论文得分占有优势,特别是结构美的作文更受青睐。我们在正文部分一定要根据阐述论点的需要,按主次详略去分段。每段一个分论点(论述中心论点的一个理由),可安排三四个分论点(分论点少了,论证的层次不够就会导致论证不充分,得分就低),每个分论点尽量用简洁明了、合乎情理的一句话概括。分论点与分论点之间可正反对比,可逐层深入,可类比对照,可并列或分总结合等等,构思好后,再从不同层次、

高中议论文写作指导之叙例

高中议论文写作指导 【教学目标】 1.明确议论文叙例的基本要求,并能按要求叙例; 2.掌握议论文叙例的技巧。 【教学重点】 把握新课标议论文叙例的技巧 【教学过程】 一、导入 议论文是以议论为主要表达方式通过摆事实讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体它不同于记叙文,以形象生动地记叙来间接的表达作者思想感情也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状性质成因功能等,总之议论文是以理服人,记叙文是以情感人,说明文是以知授人。 二、阅读与思考:对比阅读,找出病因,概括叙例要求 例1: (文段一)勤,包含着坚强的毅力和无穷的血汗。有了它,人们才可能达到知识和智慧的高峰。物理学家霍金,以他高度残疾的躯体,凭借轮椅上的机械和电脑,写下了令世界震撼的《时间简史》。霍金是不幸的,他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病,然而,他身处逆境,从不畏缩,走向人生的顶峰。——《说勤》 (文段二)勤,包含着坚强的毅力和无穷的血汗。有了它,人们才可能达到知识和智慧的高峰。物理学家霍金,以他高度残疾的躯体,整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己,每天习惯在一到两点入睡,早上七点半、八点左右就起床,他利用自己的勤奋扼住了命运的喉咙!写下了令世界震撼的《时间简史》。霍金是不幸的,然而他身处逆境,从不畏缩,勤奋工作,终于走向人生的顶峰。——《说勤》 思考:1.比较:上述两则材料,你认为哪则叙述得更好,为什么? 2.感悟:你认为叙例的基本要求是什么? 明确: 1.比较:上述两则材料,你认为哪则叙述得更好,为什么? 答:第二则。因为第一则文字中过多突出了不幸与逆境,论据的叙述重点偏离了观点“勤”。 第二则“整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己,每天习惯在一到两点明确: 1.比较:上述两则材料,你认为哪则叙述得更好,为什么? 答:第二则。文段二用语凝练概括。

高考议论文写作指导

高考议论文写作指导 要想写好高考议论文,除了设计好议论文的开头与结尾外,我们还应该注意以下几点。 一、观点明确 议论文必须要有中心论点,且中心论点是唯一的。 二、论证充分 最常用的论证方法是引证法和例证法。我们还可以从学过的文言论说文中学习论证方法,如《劝学》中大量运用了比喻论证,《察今》中运用了寓言故事说理,《过秦论》中运用了对比论证,《六国论》中运用了假设说理。只要我们能综合运用多种论证方法,就能使论证充分。 三、结构清晰 一般的议论文结构是:开头提出问题(引论),主体部分分析论证(本论),结尾解决问题(结论)。即采用的是总分总的结构,开头提出中心论点,中间论证中心论点,结尾重申中心论点。主体部分常采用的结构有以下几种: 1.并列式。即在主体部分把中心论点化为几个分论点进行论证。如2006年高考湖南卷满分作文《谈意气》,开头提出中心论点“舍我其谁,勇战万方的意气是成功的基石”,主体部分化为三个分论点――舍我其谁的意气使人奋起,献

身理想的意气使人勇敢,勇于探索的意气是人们发挥潜能的金钥匙。 2.递进式。即在主体部分对中心论点进行层层深入的论证。如2006年高考全国卷I满分作文《找准位置发扬自我》,开头提出中心论点“万类霜天都有自己的位置,有自己的长处,我们应找准自己的位置,找出自己的优点,不要盲目模仿他人。发挥自己的长处,发扬自我”,主体部分先论证小草、乌龟、小河世间万物都有自己的位置,不盲目随从别的东西,再论证我们人类也应该找准自己的位置,不要盲目崇拜别人的优点。在论证这一分论点时,先举古代仁人志士屈原、司马迁的例子,然后列举现代社会任长霞、袁隆平的例子,他们都找准了自己的位置,为国家做出了贡献。这样,由物及人,由古及今,层层深入地论证了中心论点。 3.对照式。即在主体部分对中心论点进行正反两方面的论证。如2005年高考广东卷满分作文《让纪念闪耀理性的光芒》,开头先提出中心论点“纪念需要行动来升华,更需要理性来引导”,主体部分先举德意志民族的纪念,修建集中营纪念馆,他们的纪念是理性的纪念;再举日本大和民族的纪念,美化侵略罪行,他们的纪念脱离了理性的制约,一正一反,形成鲜明对照。 四、对事实的叙述不能太详尽 在运用举例论证时,不能对自己或他人的经历从头到尾

中考语文复习 议论文写作指导 议论文写作训练话题

议论文写作训练话题 (一)阅读下列材料,按要求作文。 白宫有位著名人士,成名后回忆道:“我们弟兄几个的成功,应当归功于我们的母亲。记得小时候,有一天,妈妈买回一些苹果,我和弟弟们争着要那个最红最大的。这时候,妈妈把那个最红最大的拿在手中说:‘这个苹果最红、最大、最好吃,你们谁都想得到它。很好!现在,我把门前的草坪按你们年龄的大小,分成了几块,你们来一个剪草坪比赛,谁想得到最好的,谁就得争夺第一。你们努力吧!’经过努力,我终于得到了那个最红最大的苹果。由于从小受妈妈的教育和熏陶,今天,我们兄弟们个个事业有成。至今,我仍忘不了妈妈给我们分发苹果时的那番话。” 要求:①请根据上述材料,可从下列立意中选择论点,自拟题目,写一篇900字左右的议论文。②立意要深刻。 A.要有竞争意识。 B.教育小孩要循循善诱。 C.妈妈对孩子成才影响最大。 D.要成就事业,从小就要听家长的话。 以上论点,哪一个最深刻?A和D都是立足于孩子的,显然立足点不对。纵观供料,其立足点应放在妈妈身上。B虽然立足点是对的,但所说的不是所供材料的重心之所在。供料作文的审题、立意,应从整体上去把握。这则材料从整体上看,它所强调、突出的是:母亲是孩子的第一任老师,对孩子的成长,起着至关重要的作用。推动摇篮的手,就是推动世界的手。因此C项是最佳的立意。它透过文中的“我们弟兄们”的成功这一现象,看到了母亲对他们教育、影响是最关键的因素这一本质。因此,C深刻。 (二)阅读下列材料,按要求作文。 有个作家,写的书卖不出去,他灵机一动,给总统写了封信,诉说了自己的苦恼,还赠了本书给总统。总统得到信和书后,回信说了几句应酬和鼓励的话。这位作家立即拉出一幅横幅:“本处有总统给予赞赏的书出售。”一下子,所积之书,抢购一空。后来他又写了一本书,销售情况仍然不好。他又如法炮制地给总统写了信,与书一起给总统寄去。总统觉得第一次上了他的当,这次,便毫不客气地对他的书提出了尖锐的批评意见。这位作家又刷出一条标语:“此处有总统提出批评的书出售。”于是,滞销的书一下子又成了抢手货。第三本书出版后,销售情况又不好,于是,他又玩起了老把戏。这次总统生气了,不予理睬。这位作家又刷出一条标语:“本处有总统读后保持沉默的书出售。”本来难卖的书,一下子又卖了个

议论文写作指导教案

议论文写作指导教案 一、写作训练目标: (一)明确议论文的写作三要素; (二)了解论点出现的方式; (三)熟悉议论文常见模式的写法; (四)进行考场作文升格训练。 二、指导过程: (一)导入 议论文须言之有理,言之有据,而有理有据需建立在言之有序的基础上。这“序”就是结构。(二)让学生说说议论文开头的几种形式,教师归纳如下: 1、直入式。即开门见山地亮出文章的观点。 2、引言式。一种是直接引用名言警句开头,并把它当作中心论点提出来。 3、引述式。从生活中的某人某事或某现象渐渐地引出论点。 4、对比式。即将生活中两种截然相反的现象联系在一起,在对比中提出自己独到的见解。 5、比喻式。即用比喻句巧妙地引出文章的中心论点。 6、设问式。即通过自问自答,引入议论或引出中心论点。 说说看:巩固复习《点拨》中的议论文,并说说每篇文章各用了那种形式引出论点: 各小组讨论,后代表发言。 (三)本论部分常见结构模式:启感式、并列式、递进式、对照式。 议论文的重点主要集中在论证上,论证材料的丰富性、充实性是议论严密性与典型性的可靠保证。为将事理说清楚,我们力求从多方位收罗相关材料,即论据。这里除了要区分论据的种类(事实论据和理论论据)外,论据之间的互为关联也是应该注意的问题。论据之间可以形成并列、递进、对照等关系。 1、并列式。 例①:以“说‘思’”为题作文,可以作如下构思: 论点:要养成多思的习惯。 论证:多思有助于激起作家的创作灵感。(并列分论点一) 多思有助于引导科学家向真理靠拢。(并列分论点二) 多思有助于决策者减少失误。(并列分论点三) 2、递进式 例:还以“说‘思’”为题作文,可以作如下构思: 论点:要养成多思的习惯。 论证:“思”就是提倡动脑筋。(是什么?) “勤思”的重要性。(为什么?) 3、对照式

高中议论文写作技巧_议论文指导

高中议论文写作技巧_议论文指导 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 高中议论文写作技巧 议论文的开头多姿多彩,这里举出常用的几种方法,便于巧设开头,写好第一步。 (1)亮观点,单刀直入。1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头这样写:“就像那溪流惯于奔腾,大海惯于咆哮一样,我习惯于沉思,习惯于遐想,习惯于把自己的感情流露在日记簿上。” (2)打比方,隐喻题旨。1987年全国高考材料作文“理论对于实践的意义”,有篇高考作文拟题为《灯塔·路标·理论》,开头写道:“在暗礁四伏的海上航行,需要灯塔指点迷津;在岔道口上,需要路标指引方向。否则就要触礁,迷路。在人生的路途中,我们需要科学理论的指导。” (3)讲故事,引入主题。1994年全国高考有篇高分作文《习惯》的开头幽默风趣:“我曾经听过一个笑话:一个小公务员曾在厕所里遇上了局长,于是,他脱口而出:‘局长,您也亲自上厕所?’一听这话,旁人当然会捧腹大笑,但一笑过后,发现有些东西值得我们

深思。据说,这小职员在其他场合也总‘局长,您亲自……’、‘科长,您亲自……’,久而久之,就形成了动物性条件反射,哪怕时间、地点、环境早已改变。我说这就是习惯所致。” (4)引名句,扣住中心。这里所说的名句,包括古今中外名人名言,格言谚语,诗词歌赋等。1995年获得高分的高考作文《责任》,开头这样写道:“英国王子查尔斯曾经说过:这个世界上有许多你不得不去做的事情,这就是责任。” (5)摆现象,揭示论题。作文题《父辈》,有篇作文这样开头:“父亲这一代人,他们长身体时遇到自然灾害,求学时上山下乡,回城时赶上压缩居民户口,子女深造又正好赶上大学自费……可他们的眼睛依然闪亮,他们的腰杆依然挺直,显得踏实、自信、沉稳。” 另外,材料作文的开头要注意三点:一是转述材料必须简洁;二是必须根据试题要求和提示转述;三是迅速从叙述转入议题或论点。 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!

高一议论文写作指导一(完整资料)

此文档下载后即可编辑 高一议论文写作指导一:学习论证的基本模式(一) [要点归纳] 1、基本概念:议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、 看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。 2、基本要求:论点:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论 据:真实可靠,充分典型;论证:推理必须符合逻辑。 3、基本写法 (1)开头:用某种现象、某个事例、某句名言、某个(几个)比喻等自然地引出观点。 观点:观点正确、鲜明、切合题意。可单独成段,可附在开头的后面。 (2)论证:用各种论证方法证明观点的正确性。 道理论证:讲清楚观点正确的理由,可正反两方面讲道理。 举例论证:用正面或反面的事例证明观点的正确。 比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 引用论证:引用名言证明观点正确。 (3)(联系现实分析):证明了观点的正确性以后,对符合或不符合观点的现象进行评析。 (4)结尾:总结、呼吁、倡导、号召等。 四个部分中,灵魂是“观点”,“开头”是为了引出“观点”,使观点的提出十分自然,它可以是观点针对的现象,可以是文章的一个精彩的论据,当然,有时候没有“开头”,开门见山,直接提出观点。“论证”,顾名思义,是为证明观点而存在。“结尾”使文章更完整。 论证的基本模式 议论文通常可分为三个部分,即开头、结尾和主体。主体部分最常见的结构有三种:并列式,对照式、层进式。 一、并列式结构 模式1:论据并列 模式2:论点并列 (一)读范文 携自省上路 当浮华喧嚣浸染了纯洁的心灵,当都市的身影倒映在玻璃墙上,当摇滚乐队代替了田园诗行,当人造的烟草香水淹没了田野的芬芳,我们在茫然中迷失了自己,却忘记了还有一盏灯可以把路照亮,那就是自省。携自省上路,我们才不会迷失方向。 自省是映照内心的灯光,有了它,才能照彻层层迷雾。 元代大学者许衡一日外出,天气炎热,口渴难耐,路边正好有一棵梨树,路人纷纷去摘梨,唯独许衡不为所动,便有人问:“为何不去摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨岂能乱摘?”那人笑其迂腐:“世道这样乱,管它谁的梨呢?”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。”好一个“我心有主”!人在乱世,烽烟四起,纲坏礼崩,唯有许衡“众人皆醉我独醒”、“世事混浊而我独清”,守住了自己内心的

高考议论文写作指导:如何分析并论证事例

高考议论文写作指导:如何分析并论证事例分析事例就是对所举的事例进行分析议论,阐明事例和论点之间的联系,使事例与论点水乳交融。事实上,举例只是议论的手段,说理才是议论的目的。因此,要力求做到精选事例与深入说理相互结合,做到事与理之间的契合、呼应与阐发,以避免“议论文=材料+观点”的弊病。常见的析例方法: 探因分析法,也叫因果分析法。这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体地说,就是对事例中的行为和结果,沿着“为什么”这条思路,探其根源,发现其本质,使内容逐步深化。 如为证明“人要立志”这一论点,叙述这样一个故事:据说,牛顿小的时候并不聪明,有一次,父亲叫他在门上打个洞,让大猫和小猫出去方便些,他却打了两个大洞,说是因为有两只小洞物。尽管如此,牛顿立志探索科学的奥秘过程中,因刻苦钻研取得累累硕果。接着用探因分析法就是:一个人立了志,就像机器上按了发动机,就有了使不完的劲。牛顿正是因为在这种“使不完的劲”的推动下,取得了巨大的成就,成为著名的科学家。 这正是在举出事例之后,沿着牛顿为什么会成为科学家的思路,探究其根源,从而证明了“人要立志”这一论点。 此类分析法常常用“这是什么原因造成的呢?原来……”引出探究和剖析事理的文字。 假设论证法就是针对着上面所举的事,从反面进行假设,进而推论论据的真实性、可靠性,从而有力地论证中心论点。 范例:海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念,通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功,营业额年平均增长率达到78%,持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。 可见,海尔的成功在于创新。假如海尔集团因循守旧,不进行技术创新,不更新研发理论,也许海尔早就被市场所淘汰,“海尔”这个品牌也不会闻名中外。正是由于海尔集团的不断创新,打响了“海尔”这个品牌。所以,创新是海尔发展的不竭动力,是促进社会发展的不竭源泉

高考议论文写作指导之议论文开头的写作方法

高考议论文写作指导之议论文开头的写作方 法 荀子云:“积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。” 而我说:人生要善于清零。每天清晨,都把自己当做一张白纸,清清爽爽,了无负担,从头做起——太阳每天都是新的,生活每天也应是新的。 忘记过去的辉煌与荣耀,抑或坎坷与屈辱,过去是0%,将来是1%,今天才是那99%。 清零过去,是破茧而出的蝴蝶告别昔日的束缚,开始崭新的生命;清零过去,是冉冉而起的红日告别黑暗的禁锢,开始美好的一天;清零过去,是展翅高飞的雄鹰告别曾经的荣耀,开创更辉煌的人生。 一味地陷入昔日的痛苦中而无力自拔的人是可怜的,一味地陶醉于昔日的成功而不思进取的人是可悲的。所以,人生要善于清零。 望不尽天涯路,歌不完心中事,割不断心中愁……如此种种,盘踞在心中,让我们不快活。君不见,有人沦陷在昔日的痛苦与懊悔中,怨天尤人,自暴自弃,有人斜躺在过去的功劳簿上,止步不前,蹉跎了岁月。 可见,唯有清零昨天的苦和甜,我们才能蓬勃生长,才能展开双翅,飞向成功。亲爱的朋友,让我们清零昨天,轻装上阵。 在央视对话节目中,有一位特殊的嘉宾。他,就是吴建国,大名鼎鼎的华为公司的创始人,现任中国人才招聘网的总裁。他曾在华为苦心经营了十年,却在华为鼎盛时期选择了离开。旁人觉得不可思议,他却非常平静地给出了自己的答案,那就就是为自己清零,体验全新的生活,挑战全新的世界。 敢于清零的人是对自己有信心的人,是勇敢地挑战自我的强者。所以,我们要学会清零,善于清零,让生命在不断的挑战与追求中焕发别样的光彩。 对于黄金和大米来说,一般人往往认为黄金比大米贵。然而,我们可不能轻易判断哪个更有用。在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中,一碗米汤胜过十吨黄金,但并不能说黄金无用。同样,通常情况下,一斤黄金却又不亚于一吨大米,但也不能说大米无用。请运用一种方法写一个开头,100字左右。

初中英语作文写作 议论文写作技巧和范文

初中英语作文写作议论文写作技巧和范文 议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义;论据的基本要求是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。 英语议论文的结构一般较为固定,通常包括以下三部分: 1. 在导语部分提出需要议论的议题; 2. 在正文部分对所提出的问题进行议论; 3. 在结论部分对以上的讨论进行总结和归纳。 写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;或者先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实中分析出道理,归纳引申出一个新的结论;也可以在文章开头先提出一个人们关心的问题,然后一一作答,逐层深入;还可以把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论。 在具体写作中要注意下列几点: 1. 议题的提出要开门见山,不要拖泥带水。 2. 议论时可以采用不同的方法。如:可以摆出正反两方面观点,进行对比;也可引经据典论证作者自己观点的正确性,从而使读者接受自己的观点;亦可提出一种错误的观点然后论证其错误,最终提出正确的观点。正文部分是写作的重点,论证方法可用归纳法、推理法、比较法等。 3. 在结论部分必须表明作者的观点,对讨论的问题做出总结。 4. 注意连接词和过渡词等词语的使用,以增强文章的条理性和逻辑性。常用的过渡词和连接词包括:first, second, third, finally, in addition, furthermore, besides, what was worse, more importantly, in contrast, because, since, now that, therefore,consequently,in that case, as a result/consequence, in conclusion, to sum up等等。 请看下面的范文: Shall we send children to study abroad?

中考议论文写作指导

中考议论文写作指导 一、把议论文写鲜活 初写议论文,不少同学极易写人家写过的,说人家说过的,也就是落俗。其实议论文是时代性与针对性的。我们常把鲁迅先生写的杂文比作“匕首”与“投枪”,是因为鲁迅先生总是站在时代的最前列,把自己手中的笔当作战斗武器使用。所以,要让议论文鲜活起来,就必须紧跟时代的步伐,学会从现实生活中“找米下锅”。 第一,关注“时代流行语”。流行语传递着时代的信息,博动着时代的脉博。流行语耐人品味,流行语引发思考。当我们面对下列这样一些亲切的“字眼”:与时俱进、开拓进取、三个代表、反腐倡廉、解放思想、改革开放、零距离、再就业、我喜欢、亚健康、素质、小康、冲浪、充电、白领、升级、潇洒、组合、奶酪、做秀、下海、另类、反恐、个性……,我们又怎能不为之“心动”?“鲜活”的流行语,自然引发“鲜活”的感触:《生活需要“零距离”》、《中学生更应该与时俱进》、《我说“小康”》、《“组合”的学问》、《我看“我喜欢”》、《“升级”应有度》、《“潇洒”之我见》……,如此写来,文章自然“鲜活”。 第二,登录“社会大广角”。收看电视新闻,阅读最新报刊,做到“家事”、“国事”、“天下事”,事事关心。比如我们在看了“南京冠生园月饼厂因用‘旧馅’被曝光而遭倒闭”、“南京傣妹火锅城用‘回锅油’招待顾客”的系列报道之后,再联想到“广东女孩林海燕在自己垫钱为彩民购买彩票中了518万元大奖的情况下,毅然亲自将中奖彩票送到对方手中”的报道,自然会生发“诚信是为人之本”、“生活离不开诚信”、“生活有诚信”等感慨。又比如从“马加爵杀人”到“中学生轻生”;从“公交车驾驶员不堪乘客辱骂用刀捅人”到“高考‘落榜生’刀伤10多名小学生”……这接连发生的事件,让我们想到的不仅仅是“治安”、“压力”,而更多的是“心理健康”、“心理教育”这个全社会都得关注的严峻话题。再比如在看了《教育周刊》上刊载的“荷兰首都阿姆斯特丹市,有一家儿童餐馆,这家餐馆里的工作人员无论是经理、厨师,还是收银员、服务员,全是6至12岁儿童,他们自己定菜谱,处理财务帐目等,一切不许任何大人插手”和“英国学生在中学毕业后到上大学之前,空出一年时间周游世界,体验人生。这已成为青少年中的一种潮流,而英国大学一般也会允许学生推迟一年入学”这两则报道之后,我们必然会想到我们中国的教育,且引发对“如何培养我们孩子的独立能力”、“社会如何关注中学生的社会实践”等问题的进一步思考。所以,走进“大广角”,感触自然颇多。 第三,留意“身边小见闻”。其实我们身边的一些小见闻,常常是我们议论文写作的话题。当你面对“同学用脚‘开门’”、“做早操腰身弯不下”、“在校吃饭插队”、“穿着扎眼校服的中学生们在闯红灯”等上述情形时,不可能无动于衷吧?当你听到“不堪入耳的‘校骂’”;当你听到“不伦不类的‘绰号’”;当你听到“动辄出口的‘烦死了’”……,你一定有话要说。像有些同学据此写出的诸如《我劝同学莫说“烦”》、《“绰号”之风该休矣》、《“插队”非小事》等习作,就非常有针对性。 总之,生活是个“万花筒”,只要我们学会去发现,学会去感悟,那么写出的东西一定是“鲜活”的。 二、把议论文写规范 从同学写作议论文的现状看,有两种情形比较普遍:一是太“杂”,思路不清,表达混杂;二是太“死”,典型的三段式,中间部分是事例的堆砌。解决问题的办法有没有?有。那就在于掌握议论文两种基本结构形式,从规范的议论文写起。 一是横式结构。就全文而言,是非常典型的“总-分-总”结构。开头引出观点,结尾总结照应,而中间(主体)部分则一般由三个以上的分论点支撑,即从几个方面(或几个角度)分别展开论述,来证明作者在文中所要阐明的观点。这里要说明的是主体部分用来论述中心论点的几个方面,它们是并列的关系,中间没有主次之分。所以,这种横式结构,我们又通

初中语文 中考议论文写作指导四篇

思考名言 有些名言常常被人引以为真理,如“不想当元帅的士兵不是好士兵”(拿破仑),“走自己的路,让别人去说吧”,“知足常乐”……你是否想过,从其他角度来看待这些名言也是合理的呢?选择其中一则,多向思考,写一篇议论文。不少于800字。 提示 1.要敢于大胆质疑,对常见的名言警句进行多角度推敲,敢于逆向思维。 2.罗列并分析对这些名言的不同理解,从中选取一个作为自己的立论,力争有与众不同的见解。 3.选取合适的材料证明自己的观点,要有理有据,起码能自圆其说。 好思路 名言给我警示 有一句名言,它象一位良师,时时刻刻教导我,陪我往正确的方向走去,也像黑夜的一盏明灯,照亮我人生的道路。它就是:“虚心万事能成,自满十事九空。” 名言给我引导 “你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。”富兰克林的这句至理名言,让我认识到时间的可贵和生命的珍贵,使我更加发奋学习,加倍珍惜时间,让生命闪烁光彩。 逆向思考名言 从名言的反面思考,反面立论。如,不是说“近墨者黑吗”?但对于“出淤泥而不染”的人来说,“近墨者”不“黑”。不是说“开卷有益”吗?但在垃圾信息充斥人们耳目的今天,开卷未必“有益”。 好模板 一句名言给我的警示 开头:亮出名言,强调这句名言对“我”的警示作用。 “虚心万事能成,自满十事九空。”这句名言,让我在成长的道路上受益匪浅。

中间:举例并联系自身经历论证观点。 由于骄傲自满,我的数学考试成绩很惨。……在回家的路上,我发现我错的都是一些不该错的。我捧着那“千斤重”的卷子,感觉全世界都在嘲笑我。到家了,我怀着忐忑不安的心情,将考卷给妈妈“奉上”。妈妈问我为什么没考好,我将事情的经过一五一十地和她说了。妈妈说:“就是因为你太自满了,所以才不认真答题,不虚心对待这次考试。记住,虚心万事能成,自满十事九空。”我仔细想想,觉得妈妈说得很对,我决定以后的每一次考试,都要虚心、认真地对待。 结尾:升华主旨。 什么事都不能骄傲,虚心接受,才能把每一件事情做好。

2015年高考作文写作技巧:五招写好议论文

第一招:故事式开头 所谓故事式开头,就是开篇讲述一个引人入胜的小故事,用叙述性的语言,把情节表述清楚,然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头,既丰富了文章内容,又能自然而然地引出观点,并能激发评卷老师的阅读兴趣。请看: 例1 我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子,为了那一个或许并不重要的约定,为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约,他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。(《守住心灵的契约》) 作文的开头,考生向我们讲述了一个诚信的故事,尾生为了守住约定,竟抱柱而死。故事非常简洁,关键是作者把尾生和诚信联系起来,很自然地引出了话题。古人尚且知道守住心灵的契约,那么我们呢?我们又该如何守住心灵的契约呢? 例2 春秋时期,晋国有一权臣赵简子,为了表示他有仁慈之心,喜欢让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中,让他在年初一时放生。于是,每年邯郸地方的老百姓便纷纷拥进赵简子的府第,来进献斑鸠。这是何其荒唐!为了放生,结果被打死打伤的斑鸠很多很多,以致“名”为行善,“实”为行恶。这种只讲形式,不讲效果的做法,正是一种沽名钓誉、假仁假义的伪善行为。由此可见,只顾“名”而不注重实际的形式主义,其害何其深也!(《“名”与“实”》) 开头首先把赵简子这种追求的“名”与造成的“实”相矛盾的具体情形展现在读者面前,把读者引入一个有趣的故事中,同时又引导读者思考,避免了一开头突兀的说教,符合人们由具体到抽象的认识过程。 运用故事开头的手法,需注意以下几点: 一、要精心选择故事,以利于观点的引出; 二、因为故事仅是一个由头,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,能引出观点就行; 三、一个故事可以从多角度理解和诠释,在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面,使观点的引出水到渠成。 第二招:层进式结构 层进式结构也称递进式、层递式,就是按照逻辑关系,由浅入深,层层递进,纵向开掘的一种结构方式。层进式主要有两种类型: 一是将中心论点分成几个分论点时,这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡。这种结构俗称“剥笋法”,一层一层地“剥壳”,最后显出其本质。请看: 例3 严于解剖自己

中考材料作文写作指导

中考材料作文写作指导 导读:中考材料作文写作指导 作者/唐惠忠 把一则简短的材料(含文字材料和图画材料)提交给学生,让学生从中发现论点,自己拟题,展开议论,这就是中考中常考的材料作文。 有时候,给材料的作文并不一定限于议论,也允许自选文体。值得注意的是,尽管连续多年的中考作文以命题作文、话题作文为主,但材料作文仍不可忽视,仍然是中考作文的常用“体式”。 唐惠忠(江苏省太仓高级中学) 一、材料作 (一)努力抓住“关键词”。材料作文一般有多项“指令”,这些“指令”往往以“关键词”的面目出现,考生应当努力抓住这些“关键词”。 具体的做法是:(1)要一个词、一个词地在心中默读考题,强迫自己定下心来,把命题中的每一个字看清楚。(2)找出“关键词”后,先用铅笔把它们圈出来,这样可以有一个“物质依托”,防止在“心里盘算”时丢三落四;审题结束后,再用橡皮把铅笔圈过的痕迹擦去。 (二)准确确定中心论点。材料作文的材料大多是多义的,单义的材料相对少见。找出材料的多种含义后,应注意通过比较鉴别,选

出你认为最直接、最佳的一条来,作为将写的议论文的中心论点(或记叙文的主旨)。试以下面一道模拟题为例: 据《广州日报》3月18日报道,提供建造海珠桥的钢材的英国某企业向市政部门发来传真,提醒海珠桥的钢材已经有100年历史,现已进入疲劳期,如继续使用则建议进行疲劳强度的测试,并根据测试结果进行加固。又据介绍,海珠桥一直都是广州市工程安全质量监督的重点,已纳入广州市桥梁安全监测网,桥梁上都设有数据采集点,进行24小时监测。目前市政部门正加紧制订疲劳测试方案。 这则报道给了你什么联想?或你对此有怎样的看法?请写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限。 上面一段有关海珠桥的材料,其实涉及两个方面:一是英国某企业提醒中国客户注意安全,二是广州市市政部门为确保安全,加强了对桥梁的监测。综合这两个方面,可以把作文主旨确立为要培养一种责任意识,时时处处注意履行自己的职责。如果疏于研读材料,轻率地选取下面一些角度——“疲劳”“诚信”“敬业”“严谨”“反”“中英文化交流”(把海珠桥作为这种文化交流的象征)等,就会导致行文偏离题意甚至完全脱题;而把立意定为“居安思危”“防患于未然”等,只能算是基本符合题意。 (三)发挥好课本的例证库作用。中学生写给材料的议论文常用的是例证法,不少同学总是说“找不到合适的例子”。这和同学们阅读量不足固然有较大的关系,不过,能否举出恰当的事例来,更多的

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