人教初中生物八上《第5单元 第1章 第6节 鸟》PPT课件 (共28张PPT)

口中没有牙齿，减轻飞行的重量。
龙骨突
鸟 的 双 重 呼 吸
呼吸
鸟类有发达的气囊，飞行时肺在呼气和吸气 时都能进行气体交换。
气囊可以减小身体的密度，还具有散热作用。
鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。 这种呼吸方式叫做双重呼吸。
气囊
气管 肺
消化
鸟的食量大，消化能力强，直肠短，排便快。
循环
循环系统完善 心脏占身体比重大 鸟的心率快
四、鸟与人类生活的关系
消灭鼠类及害虫
提供动物蛋白
观赏
鸟是人类的朋友
我国是世界上拥有鸟类种类最多的国家。 我国特产的珍稀鸟类，如褐马鸡 世界上濒临灭绝的鸟类，如朱鹮。
减阻力
体形呈流线型，被覆羽毛
鸟
骨骼轻，长骨中空
类 适 于
减体重
消化能力强，排便快
飞
行
动力问题
胸肌发达，牵动扇形翼
的
原 因
消化系统发达
能量
循环系统运输营养和氧的能力强
呼吸系统有气囊，双重呼吸，供氧多
1.鸟类能保持体温恒定，其原因是（ ABC）D
A.食量大
B.呼吸作用旺盛
C.有较强的产热和散热的能力 D.血液输氧能力强
2.对家鸽气囊的叙述不正确的是（ B）
A．气囊位于内脏器官之间，有的突入到骨的空腔里 B．气囊可进行气体交换 C．气囊可减轻家鸽的比重 D．气囊可以起到散热降温的作用
假如自然界中没有鸟，我们的生活将会是怎样 的情形？
鸟与人类密切相关！ 鸟，美丽大自然的使者!
提示：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿。
二、鸟适于飞行的特点
外形
羽毛
鸟的体形呈流线型， 减小阻力
飞行、保温 正羽

03 想 一 想
想一想：鸟类为什么能飞？
鸟类
04 新 知 讲 解
一 鸟类有哪些？
鸡
最常见的鸟类，起源于 野鸡，人为驯化而来。
企鹅
大多数都分布和生活在 南半球,是一种不能飞翔
的鸟类。
鹰
栖息地较多，是鸟类 中的猛禽。
04 新 知 讲 解
二 尝试根据鸟喙、鸟足推测鸟的食性
●喙：短小而尖锐 便于食虫、饲料等 ●足：三趾分开，有足垫
（2）能说出鸟类与飞行生活相适应的结构。
①前肢变成翼；②身体呈流线型；③体内有气囊，辅助肺完成双重呼 吸；④长骨中空，骨骼 轻、薄 、坚固，直肠很短，能减轻体重；⑤胸 肌发达；⑥消化系统发达，心脏四腔，心搏次数快，有利于给组织细 胞提供更多的能量。
（3）能说出鸟类与人类的关系。
①猫头鹰捕鼠； ②鸡鸭鹅是人类动物蛋白质的主要来源； ③企鹅等鸟类具有很高的观赏价值 ④大量捕捉；破坏森林；由于人类活动冰面减少等严重影响鸟类的生活。
身体呈流线型
前肢变成翼
体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ覆盖羽毛
有喙无齿
04 新 知 讲 解
三 鸟类的肌肉有什么特点？
翼肌 胸肌
鸟类胸肌发达
发达的胸肌能为鸟 类飞行提供充足的 动力，牵动两翼完 成飞行动作。
04 新 知 讲 解
三 鸟类的骨骼有什么特点？
骨骼轻、薄、坚固
鸟类的骨骼轻、薄、坚固， 有些骨内部中空，可减轻 体重。胸骨上有龙骨突， 用来附着发达的胸肌。
04 新 知 讲 解
六 鸟类和人类的关系
食物来源
A 鸡鸭鹅是人类动物
蛋白质的主要来源
农业防护
B 部分鸟类如猫头鹰
能捕食老鼠，有效 减少农业鼠害

分析资料二，总结鸟类血液循环系统特点：鸟的心脏肌肉 发达， 工作能力 强。 运输营养物质和氧气的能力 强 释放的能量 多， 保证鸟类飞行时 高能量 的消耗。
鸟的呼吸系统和其他动物相比有什么特点 鸟的呼吸系统比其他动物更 发达
鸟的这种结构特点与飞行有什么关系
气囊辅助肺进行呼吸，提高了气体交换的频率， 满足鸟在飞行时所需要的氧气
家鸽的胸骨有什么特点
有龙骨突
家鸽的骨骼有什么特点 轻，薄，坚固，长骨中空 家鸽的骨骼特点与飞行有什么关系 减轻体重
1 分析第一个资料并结合图片，总结鸟的消化特点 鸟的消化系统 发达，食量 大， 消化吸收能力 强， 直肠 短， 排便速度 快。 2 这些特点对鸟的飞行有什么好处
为鸟的飞行提供充足的营养，减轻体重
鸟为什么能生活在不同的环境中，这和它的体温有关系吗？ 有关，鸟是恒温动物
鸟类与我们人类的关系
1：食用 2：传播花粉 3：观赏 4：维持生态平衡
课堂练习 1、家鸽的胸部的骨很突出，其作用是（ D ） A 减少空气的阻力 B 、维持身体平衡 C、减轻体重 D、附着发达肌肉
2、下列不属于鸟类气囊作用的是( A )
第六节 鸟
同学们看这张图片，这是鸟的什么活动
这是鸟的飞行活动
有些鸟能在南北半球之间迁飞往返，有些鸟能 飞越珠穆朗玛峰，鸟为什么具有这么强的飞行 能力呢？
那么人在双臂上绑上人工翅膀，为什么还是 飞不起来呢？今天我们就一起来探究适于鸟 飞行的结构特点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探究：鸟适于飞行的特点
小实验：纸飞机飞行
纸飞机为什么飞得远些？
纸飞机的身体呈流线型
流线型的体形有什么优点呢？ 减小它在空中飞行的阻力
实验结论：要想在天上飞，它的身体与空气产生 的阻力越小越好

羽毛 ,能搏击空气,使鸟振翅高飞,或平稳滑翔。 (3)骨骼:轻、薄、 坚固 ,有些骨内部 中空 ,可减轻
体重 。
(4)肌肉: 胸肌 发达,附着在胸骨上,可产生强劲的动力,牵 动两翼完成飞行动作。
第六节 鸟
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(5)消化:食量 大 ,消化能力 强 。直肠很短,食物残渣能 很快随粪便排出体外,减轻体重。 (6)呼吸:用 肺 呼吸, 气囊 可以辅助呼吸。 (7)心跳:频率 快 。 5.鸟的体温:高而 恒定 ,鸟是 恒温 动物。恒定的体温增 强了动物对环境的 适应 能力,扩大了动物的分布范围。 6.鸟的主要特征:体表 覆羽 ;前肢变成 翼 ;有 喙 无
第六节 鸟
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知识点3 鸟与人类生活的关系 6.鸟类在人类生活中的作用有( D ) ①人类动物蛋白的来源 ②供人观赏 ④调节气候 ⑤防治农业害虫 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②③④⑤ D.①②⑤
③防止环境污染
第六节 鸟
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易错辨析
气囊不进行气体交换
鸟类呼吸时进行气体交换的场所是肺,气囊可以储存气体,但
不能进行气体交换,它只起到辅助呼吸的作用。
巧学妙记
鸟飞天上体覆羽,
前肢变翼喙无齿,
气囊辅助肺呼吸,
骨轻心快直肠短,
胸突流线适于飞。
第六节 鸟
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1.猫头鹰眼睛夜视能力强,喙或爪呈钩状,且很锐利,这些特征