第1章、科学入门复习(好)

第 1 章 科学入门(第 1~3节)精选练习

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一、选择题 (本大题共 15小题，每题 3分，共 45 分。)

1、下列有关观察的说法中正确的是 ( )

A ．观察是学习科学的基本方法

B．观察就是用眼看，用脑记

C．观察不包括用耳朵听

D．观察一定要借助仪器

2、下列现象不属于自然现象的是 ( )

A ．植物生长 B ．经济危机

C．海底地震 D．火山爆发

3、下列现象和发明创造不相关的是 ( )

A. 吊灯的摆动 —— 摆钟

B. 水沸腾顶起壶盖 —— 蒸汽机

C. 火山爆发 —— 人造卫星

D. 苹果落地 —— 万有引力定律

4、科学老师在做“乒乓球实验”时，将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中，然后将热水倒入杯 中，热水中的乒乓球会 ( )

A. 变瘪 B. 鼓起

C. 不变 D. 无法确定

5、下列属于科学发现的是 ( )

A ．奥斯特发现了电流的磁效应

B．小明在池塘边发现池塘里有许多鱼

C．小夏发现夏天雨后天空有时会出现彩虹

D ．小李来到初中就读的新学校发现校园环境很优美

6、今年暑假，小珂和爸爸妈妈坐高铁去西安旅行。在高铁运行过程中，广播里不断播放着这样一段 话：高铁运行速度快、人员高度密集、空间高度封闭，车上设备对烟、火非常敏感，有人吸烟报 警器就会报警，列车马上减速运行甚至停车，打乱铁路运输组织、危及行车安全。下列标志中是 禁止吸烟的标志的是 ( )

A． B ． C ．

7、下列做法不符合实验室安全守则的是 (

A ．打翻燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭

B．为避免中毒，不得品尝化学药品

C．为避免触电事故，不能用湿手接触电源

D．实验结束后，将有毒溶剂直接倒入水槽

8、下列实验操作正确的是 ( ) D.

A、闻气体气味 B 、点燃酒精灯

9、小科把一根火柴梗放在酒精灯的焰心位置， C、滴加液体

等待约 3 秒后取出， 可以观 D 、取适量液体

第 1 页 （共 10 页） 七年级科学复习（5）选择题刷题

姓名

第一章：科学入门

1．小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”。小华说：“我希望你能证实你的说法”。小明可选择下列哪个设计方案来解决这个问题( )

A．把它们向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离 B．用手触摸，看哪一个球较硬

C．让它们同时从离地面等高处自由坠下，观察哪一个反弹得高

D．把它们向地面掷下，测量它们反弹的高度

2．为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适( )

A．量程3m，最小刻度1mm B．量程10m，最小刻度1dm

C．量程30cm，最小刻度1mm D．量程15cm，最小刻度0.5mm

3．小明利用最小刻度为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应记为( )

A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm

4．某同学在用量筒量取液体时，先用仰视读得液体体积为34mL，倒出一部分液体后，用俯视读得液体体积为15mL，则倒出的液体体积是( )

A．大于19mL B．小于19mL C．等于19mL D．无法确定

5．一支已测过体内温度但没有甩的体温计，读数是37.5℃，用此体温计再去连续测两个病人的体温。如果这两人的实际体温为36.8℃和38.6℃，那么在测量时，体温计上的读数分别为( )

A．36.8℃和38.6℃ B．37.5℃和38.6℃ C．36.8℃和37.5℃ D．以上都不对

6．在气温是25℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于立即读数，造成读数是50℃。那么50℃表示( )

⽜津上海版六年级第⼀学期科学考点汇总

六年级第⼀学期科学考点汇总

第1章科学⼊门1、探究活动是科学的主要特征。科学探究需要观察、提出疑问和实践。科学的发现能帮助我们认识周围的事物。科学改变了我们的⽣活⽅式。2、实验室是我们进⾏科学实验的场所。在实验室⼯作⼀定要遵守实验室守则，并做好实验必须的安全措施。

3、⼈类的感觉器官能⼒有限，所以不尽可靠。如需要作准确的测量，就必须借助各种仪器。

处理信息、表达交流。科学探究的⽅法有观察、记录、猜测，等等。5、实验意外紧急应变措施：（P9）

（1）烫伤：⽤蓝油烃（tīng）涂抹；⽤⼤量⾃来⽔冲洗。

（2）化学试剂沾到⼿臂上：⽤⼤量⾃来⽔冲洗。

（3）化学试剂溅进眼睛⾥：⽤蒸馏⽔冲洗。

（4）实验中发⽣着⽕：⽤灭⽕器扑灭；⽤湿抹布覆盖；⽤黄沙覆盖。6、质量表⽰物体所含物质的多少。（P12）

7、使⽤量筒时应注意：量筒必须放平；读数时，视线应与量筒内凹液⾯的最低点在同⼀⽔平位置。（P16）

8、物体的冷热程度称为温度。（P18）

9、每个⼈⼼跳次数是不尽相同的。⼀个⼈的脉搏跳动和⼼跳次数是相同的。运动后，我的脉搏跳动和⼼跳加快。利⽤⾃⾝的脉搏或⼼跳次数的规律可以粗略地估计时间。（P23）10、异名磁极相吸，同名磁极相斥。（P27）

第2章⽣物的世界1、科学家喜欢研究⾝边的事物，他们既研究⽣物，也研究⾮⽣物。

2、⽣物的特征之⼀是能够对外界的刺激作出反应。

3、我们可以尝试在家中饲养⼩动物，作长时间的观察，深⼈了解其特征，例如：

（1）它的外形；

（2）它的活动形态；

（3）它对外界刺激的反应；

（4）它⽣活的环境；

（5）它的进⾷习惯；

（6）它对⼈类的影响。4、蜗⽜爱吃植物的嫩叶，对农作物有害。

5、地球上有很多不同种类的⽣物，科学家按它们的特征来分类。

6、⽣物可以通过检索表进⾏分类。7、⽣物检索表的基本原理是：按⽣物个体之间都存在的相同和不同的特征来划分。划分原则是：先划分最基本的差异，再划分较细的，依此类推。因此同种⽣物最少拥有⼀个共同的特征。1

【第1课时】科学探索的起点：科学测量

一、我们对这个世界的理解是有限的

1、眼睛的错觉

你相信右边中心的圆要大吗？ 你相信上面的横线是直线吗？

你认为上面是螺旋结构吗？

你认为上面的直线是平行的吗？

请比较一下上面线段的长短

2、我们在描述事物时，需要比较

大小 长短

冷热 轻重

二、我们需要测量

1、定性与定量

要准确而严密地描述解释这个世界的现象，我们需要对事物给予具体的数量描述，这种数量或数量关系，就叫做定量描述。例如某班级，男同学比女同学多，就叫做定性描述；如果男同学40人，女同学36人，男同学比女人学多4人，这就是定量描述。

2、什么是测量

测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。

待测的量，是我们需要了解测量的物体，在测量的时候，就需要人为规定一个标准量，然后两者比较就能得到一个测量值；

（1）长度的公认标准1米为多长？

1983年10月在巴黎召开的第十七届国际计量大会上又通过了米的新定义：“1米是1／299792458秒的时间间隔内光在真空中行程的长度；

（2）质量的公认标准1千克为多重？

在第 26 届国际度量衡大会，国际计量大会经过投票将千克的定义，修改为以普朗克常数（Planck Constant）相关的一个标准值；

（3）时间公认的标准1秒钟是多长时间？

1967年，CIPM定义秒是铯133原子（Cs133）基态的两个超精细能级之间跃迁所对应的辐射的9,192,631,770个周期所持续的时间。

【第2课时】长度的测量

一、关于长度

1、在我们生活中，经常要说明：长度，宽度，高度，距离，路程等，这些量都是用长度来描述，比如桌子有多高，一幢楼有多高，家里离学校有多远，杭州距离上海有多远。