【华东师大版】八上历史：第3课《八国联军侵华战争》导学案

八国联军侵华战争教案3

八年级历史教案

● 课程标准

了解八国联军侵华的史实;结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

●教学目标

知识目标:

1.了解义和团运动的兴起和发展,特别是斗争目标。

2.掌握八国联军侵略中国的过程,重点掌握廊坊大捷和八国联军在中国犯下的滔天罪行。

3.掌握《辛丑条约》的签订及内容。

4.分析《辛丑条约》给中国社会带来的危害。

能力目标:

1.通过学习义和团运动的历史,从中引导学生分析义和团运动的斗争对象是帝国主义,从而得出当时中国社会的主要矛盾是中华民族与帝国主义之间的矛盾。培养学生透过现象看本质的能力。

2.结合《辛丑条约》的主要内容,引导学生分析《辛丑条约》的签订给中华民族造成的严重危害,以培养学生综合分析的能力。

3.对比分析《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容,加强知识间的横向联系,培养学生的分析比较能力。

德育目标:

1.通过学习八国联军侵华的史实,使学生认识到这是20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮、残暴的殖民战争,中国人民不会忘记____年的国耻与国难。

2.中华民族具有坚决反抗外来侵略的光荣传统,义和团的英勇抵抗,显示了中国人民不屈不挠的斗争精神,这是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。

●教学重点

1.八国联军侵华战争。

2.《辛丑条约》。

●教学难点

分析《辛丑条约》对中华民族的危害。

●教学方法

讨论法、阅读理解法、比较分析法、音像辅助法、归纳法等。

●教具准备

1.多媒体。

2.相关的文字、历史图片、历史地图等资料。

3.相关的音像制品及设备。

1 第5课 八国联军侵华战争

【学习目标】

1． 了解八国联军侵华的目的、时间、国家、过程及结果。

2． 识记《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

【活动方案】

活动一：自读教材，感知基本史实

浏览教材P16～18，在下面时间轴上相应时间点发生的重大事件，并写在时间轴的下方。

活动二：阅读材料，了解八国联军侵华的目的、时间、国家、过程及结果。

八国联军侵华战争是指公元1900年5月28日，英、法、德、美、日、俄、意、奥（指奥匈帝国）等国派遣的联合远征军，为慈禧太后要求镇压中国北方义和团运动而进入中国所引发的战争。派遣的联合远征军开始时总人数约3万人，后来增至约5万人。八国联军的行动，直接造成义和团的消灭，以及京津一带清军的溃败，迫使慈禧太后挟光绪帝逃往陕西西安；最终清廷与包含派兵八国在内的十一国签订《辛丑条约》， 赔款最多，签订国家最多，并丧失多项主权。影响所及，清帝国内部及远东（满洲平原）之权力平衡，亦受重大冲击，间接导致清廷衰落、俄日冲突升级等变化。 ——《百度百科》

请回答：

（1） 八国联军侵华的目的是什么？

（2） 八国联军侵华战争的最终结果如何？

活动三：结合《辛丑条约》的内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

1900年 6月 1900年 8月 1901年9月 2 【检测反馈】

（ ）1．100多年前，八个国家的军队联合起来组成联军，他们发动的侵华战争是为了镇压

A．义和团运动 B．太平天国运动

C．台湾人民的反割台斗争 D．虎门销烟

（ ）2．八国联军统帅瓦德西说：“中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出。”这句话是指

A．英法联军火烧圆明园 B．八国联军在北京大肆劫掠

C．日军在旅顺屠杀中国居民 D．日本割占台湾

（ ）3．右下图是近代中国与11个国家签订不平等条约时的场景。下列各项中，不属于这一条约内容的有

第4课 八国联军侵华战争

1.说出八国联军侵华战争的时间、目的和八个国家的名称及《辛丑条约》的内容、危害。

2.讲述义和团运动的兴起、抗击八国联军侵略的故事。

3.认识到人民群众中蕴藏着伟大力量和不屈的民族精神,树立振兴中华的坚定信念。

4.重点:义和团抗击八国联军侵华的斗争;《辛丑条约》的主要内容及其危害。

1.八国联军侵华战争

(1)目的:为镇压 义和团 运动。

(2)八国: 英 、俄、 法 、 日 、德、美、意、奥。

(3)经过:① 1900 年6月, 西摩尔 率领八国联军从大沽经天津向北京进犯。②义和团和清军在 廊坊 、 杨村 车站奋勇阻击,联军伤亡惨重,狼狈退回天津。③8月中旬,八国联军攻入 北京 ,实行分区占领,无恶不作。

(4)结束:

1901 年,签订 《辛丑条约》 。

【拓展阅读】太平天国运动与义和团运动的异同点。

(1)相同点:①对外国侵略起到了一定的抵制作用,对本国的封建统治造成一定的冲击。②都以农民为主力。③都被中外反动势力联合绞杀。

(2)不同点:①时间:前者始于1851年金田起义,结束于1864年天京陷落;后者于1898年兴起于山东,1900年被镇压。②斗争对象:前者主要是清政府,后者主要是帝国主义。

2.《辛丑条约》

(1)签订:1901年,清政府被迫与 11 国签订条约。

(2)内容:①清政府赔款白银

4.5 亿两,分39年还清,加上利息,共9.8亿多两。②永远禁止中国人成立或加入 反帝 性质的组织。③拆毁 大沽 炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎

北京 到 山海关 铁路沿线重要地区。④在北京 东交民巷 设使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人在区内居住。

(3)影响:①极大地加重了中国人民的负担,严重损害了 中国主权 。② 清政府 成为帝国主义统治中国的工具。③中国陷入了 半殖民地半封建 社会的深渊。

【拓展阅读】《辛丑条约》中划定的使馆界与今天的使馆区的不同。

华师大版历史八上《八国联军侵华战争》word教案

[教师]我们先来回忆一下上节课的内容：1894年中日间爆发了（甲午战争），中国战败，与日本签订丧权辱国的（《马关条约》），大大加深中国（半殖民地半封建化）程度。至此，中国的民族危机空前严峻，中国人民生活在水深火热之中。然而入侵者并没有停止宰割中国的步伐，随着入侵势力的一步步深入，中国大地上又会发生什么惊天地泣鬼神的情况呢？中国是否摆脱了任人宰割的命运呢？那么带着问题我们来学习“第五课 八国联军侵华战争”。

板书—— 第5课 八国联军侵华战争

[教师]展现教堂三幅PPT图片 同学们来识别这三幅图中是什么建筑么？（通过十字架和文字提示）

生：教堂

[教师]：点击出图片文字 对，这些差不多上济南的基督教堂，其中洪楼教堂是华北地区最大的教堂，经四路教堂是中国人自行设计建筑的第一所教堂，在国内外阻碍较大。那么从这些图片中同学们能够得到什么信息？

生：都集中在济南（山东济南），教堂规模大

[教师] 那列强什么缘故要在中国建教堂？列强是确实是要用宗教福利中国人民么？

生：不是。

[教师] 对，确信是要连续他们入侵行径，为自己的利益服务的。

[教师] 19世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮。相伴经济入侵和政治入侵的同时，精神入侵也汹涌而来，教堂遍布各地，仅山东一地，就有教堂100多座。在不平等条约的爱护下，传教士披着合法的外衣，干着欺压百姓、助纣为虐的勾当，他们占老百姓的地、强老百姓钱和小孩，（这老百姓能干呢，这么霸道，我们吃什么啊）因此乎，哪里有压迫哪里就有抵抗，轰轰烈烈的义和团反帝爱国运动就如此开始了。

板书—— 一、义和团运动的兴起和进展

［教师］我们一起来看课本，义和团运动，又称“庚子事变”，同学们从导入框和第一目下面的内容中找出义和团运动兴起和进展的相关信息。

兴起时刻：1898

兴起地点：山东

运动性质：反帝爱国运动

我们来简单了解一下义和团那个民间组织。 义和团是在义和拳的基础上进展起来的，反帝爱国运动先在山东冠县一带展开。但由于清政府的镇压，义和团在山东无法立足，开始向北进展，进入京津地区。他们的口号是“扶清灭洋”。这就明显的看出义和团的矛头是直指帝国主义的。然而他们有笼统盲目排外的性质。义和团运动表达中国人民不畏强暴、英勇抗击的精神值得永久传颂。