最新审定苏教版三年级语文上册第一学期考试试题

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三年级第一学期期末测试卷
语文试题
基础与辨别(25分)
一、认真赏析 读拼音,填成语。(4分)
qìshìxiōnɡxiōnɡ

一天, 水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草( )
bùyïufēnshuō
地要小稻秧交出营养。小稻秧不交。这群杂草( ),
yīyōnɡěrshànɡ mánbùjiǎnɡlǐ
( )地跟小稻秧抢营养,真是( )!
二、 仔细辨别 读拼音写词语。(4分)
rán shāo chuāng lián zhǔ fù tãng tîng

qī fu zhì huì shân zhì jiàn yì
三、 处处留心 选择正确的答案,用“ ”划出来。(3分)
兴高采烈(xīng xìng) 湖泊(bï pō) 参(cēn cān)差
拜(防、访、坊) (状 、壮)丽 (即、既)然

四、动脑想象 照样子写词语。(3分)
酸溜溜 ( ) ( ) ( )( )
层层叠叠( ) ( ) ( )( )
黄金——金黄 ( )——( ) ( )——( )
五、巧填成语 把成语补充完整并按要求分类。6分
狡( )三窟 秋( )无犯 ( )奔豕突 眼花缭( )
目不( )接 千岩( )秀 ( )辱负重 ( )日当空
1、自然现象的成语
2、含有动物的成语
六、句式魔术 按要求写句子。(5分)
1、枯黄的叶子在空中飞舞。(改成比喻句)

2、小鸟在树上欢快地叫着。(改成拟人句)

3、蒲公英把大地装点得十分美丽。(改成被字句)

4、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。(修改病句)

5、我们珍惜别人的掌声。(改为反问句)

积累与运用(20分)

年 班
姓 名
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一、
诗文储蓄与运用 把诗句补充完整,选择合适的填在句子中。(10

分)
1、独在异乡为异客, 。
2、百尺竿头, 。
3、停车坐爱枫林晚, 。
4、 ,敬人者人恒敬之。
5、若使年华虚度过, 。
A、每当自己学习取得进步时,你会吟诵(sîng):“
”来勉(miǎn)励自己不断进步。
B、每当秋风飒(sà)飒,枫叶火红时,你会吟诵:“
”来赞美深秋的景色。
C、每当独自一人远离家乡,在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时,你会吟
诵:“ ”来表达思乡之情。
D、如果你的同学学习不认真,怕动脑筋,你会真诚地劝诫(jiâ)他:
“ 。”
E、每当你看到叔叔无缘无故地批评邻居家的小朋友时,你会怎样劝说他。
二、思维整理与排序 排列错乱的句子,把序号写进括号里。(5分)
( )花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。 ( )这个花台高一米多,有半间教室那么大。 ( )走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。 ( )花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。 ( )花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。 三、温故知新与再现 按课文内容填空。(5分) 1、为了不让百姓处于水深火热,越王勾践 ,在吴国了整整三年的奴仆,回国后,他 ,终于 灭掉吴国。(1.5分) 2、《山行》这首诗写的是诗人在山里行走时的所见所感,描绘了一幅由寒山、 、 、 构成的山林秋色图,流露出作者 之情。(2分) 3、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是 ,在戏剧中他的脸谱通常是 色,代表了他 的性格。(1.5分) 阅读与欣赏 阅读短文,赏析词句,回答问题。(25分) (一)乡间绿阴 乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(hánɡ xínɡ)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树„„春(未 末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座 坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。 1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。(1.5分) 2、这篇短文是围绕“ ”这句话来写。文中的省略号表示 多。(2分)
3、根据短文连线。(2分)
山坡上 果树
公路两旁 垂柳
小河两岸 梧桐树
农家小院 松树和柏树

年 班
姓 名
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4、用“ ”画出文中的比喻句,把 比作 (1.5分) (二)东方之珠 香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和(繁荣 繁华)的街市。 浪平沙细,阳光和煦的浅水湾,是旅游度假的好去处。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色沙滩上,沐浴着(轻柔 温柔)的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是(舒适 舒服)极了。 香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多(观赏 欣赏)海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在表演节目,它们有的顶球,有的钻圈,有的举重,有的嬉水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑。 铜锣湾是香港三大闹市口之一。摩天大楼鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅满目,(宽广 宽阔)的街道上人流如潮。 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里(闪烁 闪耀)的灯光,像五颜六色的焰火贱落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。 香港,真是一颗无比璀璨(cuǐ càn)的“东方之珠”。 1、把文中括号内不合适的词或音节用“/”画去。(3分) 2、在文中找出下列词语的反义词(3分) 荒凉( ) 狭窄( ) 跃起( ) 3、作者用( )一词写出了大楼多,用( )一词写出了商品多,用( )一词写出了人多,用( )、( )等词语写出了灯多。请你再写出形容事物多的词语。
汽车多:( );山多:( );水多( )。(4分)
4、用“ ”画出文中的比喻句,这样写说明 。(2分)
5、短文是按( )——( )——( )的结构方式叙述
的,其中分述部分依次介绍了( )、( )、( )
等方面的内容。(6分)
6、文中与题目相照应的句子是 (1分)
习作与展示(30分)
一、学以致用,展示自我。 写一张请假条。(5分)
张明的爸爸要去上海出差,不能参加1月15日的家长会。爸爸给张老师
打电话没打通,于是就写一张请假条,让女儿带给张老师。现在请你替吴娟的
爸爸写这张请假条,格式要正确。
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二、激燃想象,展示自我。写一篇童话故事。(25分)
小明十岁生日那天,姥姥送他两只布玩具,一只是大狮子,一只是小兔子,
小明可高兴了,搂着它俩睡着了,晚上,他梦见大狮子和小兔子来到了森林里,
会发生什么样的故事呢?展开想象,写出来。字数在300左右。
小朋友,别忘了!给你的故事起个名字哟!
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