2018-2019学年部编本人教版七年级语文第二学期期末测试题(附答案)

2018-2019学年七年级语文下学期期末教学质量检测卷一、积累（15 分）1.根据拼音写出相应的汉字。

（4 分）人生是一支歌，悠扬的旋律(pǔ)▲写出你春天的耕耘和秋天的收获；人生是一幅画，优美的线条(gōu)▲画出你黎明的勤奋和傍晚的(huī)▲煌；人生是一首诗，优美的意境，书写着你失意的(ào )▲恼和成功的喜悦。

2.古诗文名句积累。

（6 分）(1)今日把示君，▲？（贾岛《剑客》）(2)▲，无人不道看花回。

（刘禹锡《玄都观桃花》）(3)人生总是充满困难，一个困难解决了还会有另外的困难在等着你，这就好像杨万里的《过松源晨炊漆公店》里的两句诗“▲，▲。

”(4)《陋室铭》中表现屋主人人际交往高雅的句子是：▲，▲。

3.汉字不仅字形优美，还意蕴丰富。

请仿照实例，说说“舒”字的意蕴。

（3分）示例：“值”，“人”站得“直”，身价才高：告诉人们为人要正直。

舒：▲4.下列句中加点词意思相同的一项是(▲)。

（2分）A．释担而．立自钱孔入，而．钱不湿B．惟．手熟尔惟．吾德馨C．水陆草木之．花以我酌油知之．D．尝射．于家圃尔安敢轻吾射．二、阅读（40 分）（一）名著阅读。

（4 分）阅读下面语段，完成5—6 题。

拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。

可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。

他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。

一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。

不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。

拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。

他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。

两壶热茶喝下去，他心里安静了些。

茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。

他不敢再动了。

5.该选段出自老舍的小说《▲》，“他”指的▲。

（2分）6.请概括选段的主要内容，并结合原著补写一个与“他”相关的情节。

（要求各用一句话概括。

）（2分）（二）文学作品阅读。

（11 分）阅读下面文章，完成7—10 题。

驻守荒原(1)西大滩加油站到了，这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无垠的荒原。

路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，一个瘦小的男人就颠颠地奔出，披着军大衣，双手习惯性地拢在腰间。

到了近前，老韩解开大衣纽扣，原来怀中藏着的是一只热水袋。

寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子一般的寒风，气温很快降到零下20摄氏度，加油枪就容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。

(2)加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样安全。

(3)老韩应聘到此加油站工作前，四年中加油站已经换了七拨主人——条件太艰苦，工资待遇低，每到夜晚，荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡，听得人心里毛毛的；这里的海拔太高，就算是本地人，只要身体动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。

因此，不论是加油站的领导，还是经常光顾的老司机们，都没想到老韩一来，转眼已待足八年。

(4)因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，长达七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食，可是万一哪个司机有点高原反应，老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里，喝完汤，额头上密密麻麻出一层细汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。

(5)喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。

”老韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手回答：“一时半会儿离不开的，我舍不得儿子……”(6)老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树，早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。

儿子的去世是老韩心里永恒的痛：加油站由旧址搬往新址前，同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖，就这样再也没有起来。

(7)老韩的媳妇说，老韩以前从不抽烟，但现在，他想儿子想得受不了时，会带上烟，慢慢走到红柳树下面，在那里抽上一根。

(8)每次，老韩走很远的路去抽烟，一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受，会寸步不离地跟着他。

一老一小缓缓走去的背影，让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃穆地目送着他们。

(9)在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，枝条在寒风中抖动，犹如火焰一般。

（选自《读者》2016 年第5 期，有删改）7.通读全文后，你认为老韩为什么要“驻守荒原”？（2 分）8.文章第(5)段中的画线句子富有语言表现力，请自选一个角度进行赏析。

（2分）9.请用简洁的语言，概括老韩这个人物形象。

（3 分）10.请你谈谈文章结尾有何妙处。

（4 分）（三）非文学作品阅读。

（10 分）阅读下面文字，完成11—14 题。

细说电子垃圾(1)随着高新技术的迅猛发展，电子产品更新换代的周期越来越短，这也使得世界上报废或“被报废”的各类计算机、手机、家用电器等电子垃圾增量惊人。

目前全世界每年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。

据有关部门预测，到2017年，全球产生的电子垃圾总量可能会增长至6540 万吨。

(2)有研究表明，电子垃圾蕴含着巨大价值。

废旧电器电子产品里贵金属的含量往往比矿石更高。

例如，一吨电路板包含的金是一吨金矿石的40—800 倍。

一吨废旧线路板可提取400 克黄金、200 千克铜及500 克其他贵金属。

(3)在暴利驱使下，我国电子垃圾加工小作坊遍地开花。

从表面上看，这是在“炼金”，实际上，电子垃圾已成为继工业时代化工、冶金、造纸等废弃物污染后又一新的环境杀手。

(4)为什么这样说呢？(5)电子垃圾含有汞、铬、镉、铅等多种重金属，这些重金属很难分解。

在电子垃圾处理过程中，重金属会进入土地或水源中，人体吸收后会与体内的蛋白质及酶发生反应，使蛋白质及酶失去活性，甚至有些重金属会在人体某些器官聚集，一旦超过了人体所承受的极限，人体就会发生各种重金属中毒。

(6)电子垃圾很多采用塑料或新型塑质材料作外壳，这些材料不易降解，危害巨大，直接抛弃到陆地或水中的塑料，有时候会被动物误食，导致这些动物肉质有毒或大量死亡；埋藏在土地中的塑料会影响土质和土地肥力，导致土质松软或污染地下水；如果直接焚烧塑料，则会产生大量的有害气体，严重污染空气。

(7)电子垃圾中的各种阻燃剂、溶剂都是化学污染的重要来源。

有些化学药剂天然具有毒性，有的可能诱发癌症等人体病变。

(8)电子垃圾造成的危害在我国一些地方已经显现，必须引起高度的关注和警惕，在回收电子垃圾方面，我们可以学习和借鉴发达国家已有的可行的制度与经验。

(9)在欧洲，德国对电子垃圾的回收处理堪称典范，制度规范和技术均较为发达。

早在1991 年，德国就颁布了欧洲第一个专门处理电子垃圾的法律——《电子废弃物法规》。

1996 年德国公布了更为系统的《循环经济和废物管理法》。

德国在电子垃圾回收方面走在了欧洲的前列，它利用各市区直属的市政企业对电子垃圾进行回收，提供网络化服务，上门为消费者收集废旧电器。

德国废旧电器回收厂普遍采用一种电子破碎机来分选废旧电器中的有用物和废物，分选出来的金属会根据含金量再转售给终端处理厂，其废旧电器的回收再利用率达90%以上。

(10)面对电子垃圾给我国生态环境和居民健康带来的严重危害，我国必须从法律制度建设、电子废弃物体系化管理等方面着手，积极行动，采取多管齐下的强力应对措施，全力阻止电子垃圾对环境的破坏。

(11)2014年，环保部启动了电子废物无害化处理项目。

该项目的实施将推动我国电子废物环境无害化管理体系和技术标准体系的完善，以减少持久性有机污染物的排放。

11.概括选文第(5)—(7)段的主要内容。

（2 分）12.第(2)段划线句子有什么作用？（3 分）13.下列表述与选文不符的一项是(▲)。

（2分）A.选文采用的说明顺序是逻辑顺序。

B.因为从电子垃圾中能获得暴利，所以我国电子垃圾加工小作坊遍地开花。

C.德国废旧电器回收厂普遍采用电子破碎机来粉碎废旧电器，使废旧电器的回收再利用率达90%。

D.环保部启动的电子废物无害化处理项目的实施，将推动我国电子废物环境无害化管理体系和技术标准体系的完善。

14.阅读全文，具体说说如何阻止电子垃圾带来的危害。

（3分）（四）古诗阅读。

（4 分）阅读古诗，完成15—16 题。

早作裘万顷（宋）井梧①飞叶送秋声，篱菊缄②香待晚晴。

斗③柄横斜河④欲没，数山青处乱鸦鸣。

【注释】：①井梧：井边的梧桐树。

②缄：包藏。

③斗：北斗星。

④河：银河。

15.诗中“井梧飞叶”与“▲”处的景致非常具有秋天的味道。

诗句“▲”点明了文题中的“早”字，意为此诗是诗人在黎明破晓之时创作。

（2 分）16.诗人怎样营造出山中清晨宁静的氛围？请结合第四句作分析。

（2分）（五）文言文阅读。

（11 分）阅读文言文，完成17—20 题。

轮扁斫轮桓公读书于堂上，轮扁①斫②轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。

”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。

”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”桓公曰：“寡人读书轮人安得议乎有说则可无说则死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之。

斫轮，徐③则甘而不固④，疾则苦而不入⑤，不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数⑥存焉于其间。

臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。

古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”（《庄子·山木》）【注释】：①轮扁：制造车轮的人。

②斫：用刀斧砍。

③徐：宽松。

④甘而不固：滑动而不牢固。

指轮孔太大车辐条松动。

甘，滑。

⑤苦而不入：滞涩而难进入。

⑥数：技术。

17．给文中画横线的部分断句，停顿处用“/”划开。

（限断三处）（3分）寡人读书轮人安得议乎有说则可无说则死！18.解释下列句子中加点的词。

（4分）(1)释．椎凿而上(▲) (2)轮人安．得议乎(▲)(3)臣不能以喻．臣之子(▲) (4)臣之子亦不能受．之于臣(▲)19.用现代汉语写出下面句子的意思。

（2 分）臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。

20.你从轮扁说的这番话中悟出了什么道理？（2分）三、作文（45 分）21.本学期学校开展了名著阅读系列活动，其中一项是“我最喜欢的书中人物”交流研讨会。

在你所读过的作品中，你最喜欢的人物是谁呢？请为你在交流研讨会上的发言写一段话，告诉大家你喜欢的人物，并表达出喜欢的理由，语言富有感染力。

（字数要求：150—200字之间）（5分）22.请以“这里，也是我的舞台”为题，写一篇文章。

（40 分，含书写3分）要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600 个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。