绪论一、写作与写作学1、‚写作‛的涵义及起源按现代汉语的词性划分，‚写作‛一词既可作名词，又可作动词。
①作为名词的‚写作‛，是脑力劳动的一种形式，是人们从事精神生产的一项重要内容。
或者说，是人类认识生活、认识自己，再现生活、再现自我的一种手段。
②作为动词的‚写作‛，即写作这种精神生产的过程。
具体讲，就是写作者通过复杂的思维活动，运用文字符号，将自己对客观世界的某种认识或情感表达出来的全过程。
或者简单地说：写作是写作主体运用文字符号描述第三世界（或‚世界3‛）的创造活动。
英国科学哲学家卡尔-波普尔提出了‚3个世界‛的理论1)、客观物质世界；2)、主观精神世界；3)、客观精神世界（客观知识世界）：‚第一，物理客体或物理状态的世界；(外宇宙)第二，意识状态或精神状态的世界；(内宇宙,主观经验或个人经验世界、意识、心理等)第三，思想的客观内容的世界，尤其是科学思想、诗的思想和艺术作品的世界。
‛（人对客观世界的反映：认识、态度或情感等）‚首先有物理世界——物理实体的宇宙——我称这个世界为'世界1‘。
第二，有精神状态的世界，包括意识形态、心理素质，我称这个世界为‘世界2’。
但是还有第三世界，思想内容的世界，实际上是人类精神产物的世界，我称这个世界为‘世界3’——‚主观精神世界‛对‚客观物质世界‛的认识、态度或情感等。
☻客观物质世界主观精神世界客观精神世界悲哀眼泪雨水欢欣甘霖思考题：比较波普尔的‚三个世界‛与郑板桥的三种‚竹‛：江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。
胸中勃勃遂有画意。
其实胸中之竹，并不是眼中之竹。
因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。
——郑板桥《题画•竹》[资料2] 文艺复兴时期，英国哲学家弗-培根为艺术下的定义：‚艺术是人与自然相乘。
‛[资料3] 德国哲学家恩斯特-卡西尔认为：人是‚符号的动物‛，人能创造、运用符号，创造一个符号的宇宙——人类文化的世界，这是人与动物的本质区别所在。
中国现当代文学教案【篇一：现当代文学教案】《现当代文学》课程教案一、课程性质和目的《现当代文学》是高等学校中国语言文学系的一门基础课，是中文系学生了解和掌握中国现当代文学知识的主要课程。
中国现当代文学课以中国现当代文学发展的历史现象为基础，讲述中国现当代文学发展的历史、在这一历史时期出现的主要作家、作品，及重要批评理论现象。
通过本课程的学习，使学生能够掌握中国现当代文学的性质、中国现当代文学发展的历史线索、运行规律，以及主要作家、作品的创作成就、理论贡献、历史地位。
掌握学习中国现当代文学的基本方法，并具有一定的分析中国现当代文学现象的能力。
二、教学目标和要求鉴于中国现当代文学史课理论性强的特点，本课程教学以教师讲授为主。
在讲授中要在使学生掌握现当代文学基本理论和基础知识的前提下，注重“三点式”教学：突出重点，突破难点，解决疑点。
本课程教学应根据学生的具体情况及教学内容的特点，有针对性地采取讲授式、启发式等相应的教学方法。
本课程教学除注重教师的课堂讲授之外，还要让学生大量阅读现当代文学作品。
并运用所学的知识指导自己的阅读，以便使学生更有效地巩固、消化所学的知识。
三、教学方法与重点难点1.教学方法：以课堂讲授为主，辅之以讨论，学生需完成所布置的作业。
2.重点难点：理清中国现当代文学发展的脉络及其演变的规律，以文学发展史的眼光和角度分析现当代作家作品，把握现当代作家、作品的风格和艺术特色；重点分析经典作家及其作品。
四、课程内容与学时分配本课程开设16周，共计32学时。
在课程整体安排上，预计实际上课15.5周，复习考试0.5周，具体学时分配和主要内容如下: 绪论关于中国现代文学史的几个问题第一章中国现当代文学发展的基本轮廓与总体特征第一节中国现代文学的历史发展进程及主要特点第二节中国当代文学发展的主要阶段及重要特色第二章“五四”文学革命的发生及初期新文学创作第一节“五四”文学革命的背景和意义第二节新文学初期的创作实践第三章鲁迅创作的根本价值及文学史意义第一节一出现就是高峰第二节现实题材的小说集《呐喊》、《彷徨》第三节历史题材的小说集《故事新编》第四节抒情叙事散文集《野草》、《朝花夕拾》第五节社会众生相的艺术记录------- 浩瀚的杂文创作第四章郭沫若新诗的开创性与历史剧的独创性第一节“青春型”的浪漫主义诗人第二节开创和奠定一代诗风的《女神》第三节独具慧识与大胆创新的《屈原》第五章四大文学社团的贡献与影响第一节文学研究会“为人生”的文学主张与创作实践第二节创造社“为艺术”的文学主张与创作实践第三节新月社对新诗格律化的追求和贡献第四节语丝社的散文理论及小品散文的独特成就第六章革命文学的兴起与20世纪30年代文学思潮第一节20世纪30年代文坛的繁荣与多种风格流派的交映第二节从革命文学的倡导、论争到“左联”的成立第三节左翼作家群的创作第四节“京派”及其他作家的文学创作第五节“海派”的文学创作第七章现代小说五大家的创作第一节《子夜》及茅盾对现代长篇小说的贡献第二节《家》及巴金小说创作的艺术风格第三节《骆驼祥子》及老舍小说创作的艺术风格第四节《边城》及沈从文小说创作的艺术风格第五节《死水微澜》及李劼人的“大河小说”第八章曹禺、夏衍等人的戏剧创作第一节《雷雨》、《日出》及曹禺剧作的艺术风格第二节夏衍、田汉、洪深剧作的艺术风格第九章戴望舒、艾青等人的诗歌创作第一节初期象征主义的诗歌创作第二节戴望舒及现代派诗歌的发展第三节臧克家、田间的诗歌创作第四节艾青：现代新诗的又一个高峰第十章抗战时期的文艺运动第一节抗战文艺运动的意义和特点第二节解放区文艺运动的意义和特点第十一章解放区的文学创作第一节赵树理、孙犁的短篇小说创作第二节丁玲、周立波的长篇小说创作第三节《白毛女》、《王贵与李香香》等戏剧和诗歌创作第十二章国统区和沦陷区的文学创作第一节国统区与沦陷区的文学创作概观第二节钱锺书和他的《围城》第三节张爱玲和她的《传奇》、《流言》第四节《马凡陀的山歌》、《升官图》等讽刺文学创作【篇二：中国现当代文学教案】中国现当代文学教案绪论一、中国现代文学的源流任何事物的发生都有其内在的历史根据，中国现代文学也是这样，它并不是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，它的产生与发展也同样有它内在的历史渊源。
第1章绪论一、名词解释1．第一次文代会（吉林大学2013年研；中国传媒大学2012年研）答：第一次文代会是中华全国文学艺术工作者代表大会的简称。
1949年7月于北平召开，毛泽东到会讲话，郭沫若做了报告总结。
大会通过了中华全国文学艺术联合会章程；成立了全国文学艺术界联合会，简称全国文联；选举郭沫若为主席。
大会把毛泽东的文艺思想做为新文艺的基本方针，号召文艺工作者，为建设新中国的人民文艺而奋斗。
大会标志着中国现代文学阶段的终结，也是中国当代文学的开端。
“第一次文代会”闭幕后，1950年3月出版了由大会宣传处汇编的《中华全国文学艺术工作者代表大会纪念文集》。
2．《武训传》批判答：《武训传》是著名导演孙瑜的代表作之一，取材于中国近代史上的真实人物——以行乞办学、让百姓读书的武训的经历，显示了中国电影自问世以来厚德载道、注重社会内涵的文化传统。
影片于1950年12月在全国上演，不久，中共中央发文要求开展对这部电影的讨论，《人民日报》《文艺报》等相继发表文章批评这部电影；毛泽东亲自撰写了《应当重视电影（武训传>的讨论》。
从1951年11月起，全国文艺界进行了范围广泛、声势浩大的整风学习运动，开展批评与自我批评，检查文艺思想，各界纷纷批评影片宣扬了唯心主义、改良主义，歌颂了阶级投降和奴才思想。
对《武训传》的讨论与批判开了以政治运动对待思想批判、文艺争鸣的先例。
二、论述题1．萧也牧《我们夫妇之间》受到批判的原因。
（吉林大学2013年研）答：（1）作品简介《我们夫妇之间》主要描写知识分子出身的干部李克与工农出身的张同志，虽然家庭背景、文化水平、生活爱好有很大差异，但结婚后融洽而幸福，被当做“知识分子和工农相结合的典型”；待到战争结束进入城市之后，思想感情裂痕出现并加深。
后来矛盾终获解决，夫妻之间的感情又回复如初。
（2）《我们夫妇之间》受到批判的原因①点破了建国初期人们思想意识上的矛盾点破了建国初期知识分子与普通劳动者以及代表普通劳动者的人民干部之间的思想意识矛盾。
参看陈晓明著的《中国当代文学主潮》绪论,了解其对中国当代文学的四分法。
1.引言1.1 概述引言部分的概述内容应该对整篇文章的主题进行简要介绍，包括陈晓明著《中国当代文学主潮》绪论以及其对中国当代文学的四分法的重要性和影响。
这部分可以采用以下内容进行撰写：陈晓明著的《中国当代文学主潮》是一部以系统性梳理中国当代文学为主题的重要著作。
该书通过分析和梳理，将中国当代文学历史分为四个主要的发展阶段，并运用四分法的方式对其进行了系统的分类和解读。
这一四分法的提出对于理解和把握中国当代文学的发展具有重要的意义。
本文旨在通过对陈晓明著《中国当代文学主潮》绪论的概述，探究其对中国当代文学四分法的解读和评价。
首先将简要介绍文章的结构和目的，接着将重点叙述陈晓明绪论的概述和四分法的提出。
通过对这些内容的分析和总结，旨在进一步解析陈晓明著《中国当代文学主潮》的核心思想，以及其对于我们理解中国当代文学的意义和启示。
通过本文的撰写，读者将能够了解到陈晓明著《中国当代文学主潮》的重要性和特点，了解其提出的四分法对于中国当代文学的划分和解读。
此外，我们也将对陈晓明的四分法对中国当代文学的意义进行评价，并总结陈晓明著《中国当代文学主潮》绪论的要点。
希望通过这篇文章的阐述，能够给读者提供一个全面且深入的理解和认识中国当代文学的视角。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以包括以下内容：1.2 文章结构本文将按照以下顺序展开对陈晓明著《中国当代文学主潮》绪论的讨论：1. 引言部分将概述本文的主要内容和目的，为读者提供整体的背景信息。
2. 正文部分将分为两个章节进行讨论。
2.1 陈晓明著《中国当代文学主潮》绪论概述：在此部分，将对陈晓明的著作进行概括性介绍，包括其研究方法、研究对象等。
2.2 陈晓明对中国当代文学的四分法：这是本文的重点部分，将详细讨论陈晓明对中国当代文学进行的四分法分类，并对每个分类进行解析和讨论。
将包括陈晓明的分类标准、具体的文学流派和代表作品，并探讨这种分类对于我们理解中国当代文学发展的重要性和意义。
