研究报告创新思维理论与方法1

研究报告创新思维理论与方法 1

第一章 思维与创新思维 1. 什么是思维 ,思维的基本特征是什么 , 思维是人脑的机能，是人类认知的高级阶段，是人的大脑对客观世界的间接和 概括的能动反映。

思维的的特征表现为两个方面 : 本质特征和功能特征。思维的本质特征主要有 间接性、概括性和内隐性。思维的功能特征主要有逻辑性、批判性和创新性。

2. 什么是创新 ,创新有哪些基本特征 , 创新是对既往的超越，是人类独创力、扩张力和智慧力的一种表现形式。 创新具有智能性、社会性和团队性等主要特征。 3. 什么是创新思维 , 创新思维的基本特征是什么 , 创新思维是一种超越

性智 慧，它表现为思维的跳跃，它是在人的思考中实现超越。含义包含两个方面内容 创新思维寻求思维的跳跃 ; 创新思维是一种能动思维模式的选择

4. 创新思维的本质是什么 ,如何超越我们思维的惰性 , 穿新思维的本质就

是在 思维中不断地加入异质成分。 创新思维的两种超越 : 自身超越和境界超越。 ? 自身 超越: 超越思维的惯性 ;超越思维的惰性——思维惰性的一种表现是不去问为什么，

思维惯性就是惰性最基本的表现，思维的惰性还表现在以下几个方面 知足常乐， 四平八稳，安于现状 自以为是，盲目轻信，不求深入 迷信权威，跟随大流，不冒 风险 ?自认平庸，没有自信，不思进取 ?利益驱动，只顾眼前，不识泰山，我们只要

克服以上几点，把不可能变成可能，这种新的可能性就是创新 ; 意志的超越 ? 境界 超越 : 前提超越、逻辑超越、关系超越

5. 创新思维在实践活动中有什么作用 , 公共关系活动与创新思维的关系可以概括为 : 公共关系活动本质上是一种 创新 思维活动，创新思维是公共关系活动的理论基础，公共关系活动是创新思维的具体 应用。

创新思维贯穿公共关系活动的全过程和各种类型 ; 创新思维涉及公共关系策划 的各要素。

创新是公共关系活动的基本特性，是公共关系活动的灵魂。在市场经济不断发 展、企业竞争日趋激烈的今天，实施公共关系活动人员需要具备高超的创新思维能 力，并全面掌握与公共关系活动密切相关的创新思维技法。

第八章 创新思维的基础 1. 为什么说人人都有创新思维的潜在能力

人人都有潜在的创新能力，因为创新既是社会的需要也是个人的需要，社会的 发展进步也为我们进行创新活动准备了广阔的空间。 ?人具有潜在创新能力的社会

依据 : 创新本质上是社会需要的产物 创新是个人回应社会挑战的需要 人人都有无 限的创新空间 ? 个体创新的生理基础 : 人从整体上就是生物创新的产物 人脑的认 知功能具有创新能力 ?创新是人类进化的特殊能力 : 人手的创新进化 人足的创新进 化 人脑 的创新进化

2. 如何理解知识,创新思维和知识之间的关系是什么 , 知识的一般定义 :知识是

人类在自己的实践活动中积累起来的精神文化财富和认识成果。 知识的操作性定义 : 知识=信息+关联 知识的分类 : 知识的智能分类——语言文字智能、逻辑数学智能、空间智能、 音乐智能、身体运动智能、人际关系智能、自我认识智能 ; 知识的常规分类 :自然科

学知识、社会科学知识、人文科学知识 *知识的本质在于，它是人类认知关于客体结构的属性和规律的恰当反应，

能

够消除认知主体一些不确定性的信息。 *** 创新思维是一种超越性智慧，思维是人类智慧的核心，知识实际上是创 新 思维的结晶。就人的实际创新思维活动而言，思维中的超越总是一定知识条件下的 超越，思维主体，总是在一定的知识背景下的创新活动。

*最佳优化知识结构的基本要求 : 在知识结构中必须具有优化配置的基础知

识 在知识结构中必须具有优化配置的专业知识 ; 思维主体知识结构必须处于一种开放 和动态的状态。

3. 什么是自然语言 , 自然语言有些什么特征 , 自然语言是人们在长期共同生活的过程中约定俗成，也就是自然形成的，因而 称之为自然语言。

*自然语言是创新思维表达的主要工具。“一个人的智力发展和他形成概念

的

方法在很大程度上是取决于语言的。——爱因斯坦 （ 语言和创新思维的关系阐述 ）

自然语言的基本特征 : 自然语言具有民族性和地域性特征 自然语言具有丰富多彩 的特征

自然语言具有模糊性特征 ?自然语言具有社会性特征 * 自然语言的基本功能 : 情 景表达功能、信息交际功能、行动指示功能 （ 信息储藏功能、礼仪功能、美学功能 ）

* 创新思维和自然语言的关系 : 语言是思维的物质外壳，思维是语言中蕴

含的 内容 对自然语言的敏感是创新思维的重要先决条件 自然语言的转换生成能力是实 现创新的重要前提。

4. 什么是科学语言 , 科学语言和创新思维有些什么关系 , 科学语言是在

自然语 言中加入了精确定义的术语、符号、公式和图表，描述科学活动的过程，表达和存 储科学成果的语言。

*术语: 是表达科学概念的语言符号 *科学语言的特征 : 具有精确性、客观性、简洁性特征 ** 科学语言和创

新思维 的关系 : 创新思维促进了科学语言的产生 科学术语、科学公式和科学图表的形成 是创新思维的结果

5. 实践能力有些什么特征 , 实践能力的定义 : 实践能力是一种日常生活的智慧，这种智慧很少得到主流承 认，但又是生活中必不可少的实实在在的智慧。

*实践能力的重要技能 : 缄默认知——它具有超越功能

实践能力的特征 : 经验特征、智慧特征、创新特征——表现在两个方面 : 实践 能力是创新思维的基础性层面 实践能力的创新性需要经验直觉、非言语沟通特 征、技能接受特征。

第九章 创新思维实践 : 问题解决 创新思维总是面对问题的挑战 ; 在创新思维的过程中寻求问题解决的方案 1. 什么是问题 ,什么是论题 ,用实例说明问题和论题之间有什么关系 , 问题是某种事态在人头脑中的反应，这种事态令人困惑或者令人不满意，但对 这种事态，又没有现成的解决方法去改变，该事态挑战我们的智能。

观念性的事态在人头脑中的反映，这种观念性事态挑战我们的智能，引起不同人群 之间的争辩。

** 问题和论题是两个意义相近的概念，但也是有区别的概念。区别 : 概

念的着 重点不同。问题的着重点在其对现有事态和期望事态之间的差距，它主要表现为认

知主体对现有事态的不满意。论题的着重点则在该语言陈述所表达的观念，因为认 知主体不同的认知背景，对该陈述所表达的观念具有不同的评价。

处理方式不同。对于问题而言，这个努力的过程一般而言是问题解决的过程，对于 论题而言，就主要是一个观念认同的问题。这个争辩和协商的过程一般而言不是解 决问题，而是去讨论问题。

所有的论题本质上都属于问题 问题和论题互相渗透。例如 :城市** 问题和论题 的关系:

论题是一种 问题和论题的 存车问题，存车问题实际上是事实情况和观念事态的一个综合，这个问题中就 包含这一些有争辩性的论题。我们要分析存车问题出现的原因，这种分析中就会出 现各种不同的论题。有的人会说是汽车太多了，有的人会说是摩托车太多了，有的 人也许会说是自行车太多了。汽车太多既是论题，也可以说成是汽车太多的问题。

*** 问题的分类 :? 界定明确的问题和未界定明确的问题 ?境况问题和价值问

题

境况问题的特征 : 它是在客观事实基础上产生的问题 解决这样一类问题，需 要用事实来验证，或者需要用新的境况来替代旧的境况

价值问题的特征 : 这些问题中包含着认知主体的主观意志，或者主观信念 这 样一类问题，往往不仅仅是用客观事实来验证，更多的是依赖人的观念认同 价值 问题大都和人类的行为相关，因此价值问题也是人类行为问题。

2. 什么是问题意识 , 如何培养问题意识 , 问题意识是对问题的一种敏感，产生这种敏感的动因是人对周边世界的好奇 心。

问题意识是在实践中培养的。在丰富多彩的实践活动中，思维主体问题意识的 培养，包括观察力的培养和良好心态的培养两个方面。观察力和良好心态的结合， 能够激发思维主体强烈的问题意识。

3. 问题解决过程有些什么基本步骤 , 用你解决问题的实例简要说明这些

步骤。

创新思维过程是一个解决问题的过程，问题解决的步骤可以分为四个阶段 : 准 备阶段、调查阶段、观念阶段、评价阶段。

实例（见 P121） 4. 如何在问题解决中产生解决问题的新观念 创新思维的开放性在于，尽管我们陈述了一个问题解决的基本步骤程序，但这

5. 为什么要对解决问题的观念进行评价 , 因为在解决问题的观念阶段最能体现人的创新思维，许多新主意和新点子都是 在这个阶段中产生的。 ( 在这个阶段，认知的主体一是要设想尽可能多的解决问题 的观念;二是要充分激发主体的想象力 ; 三是要特别关注问题解决对象的边缘部分。 )

在问题解决的观念阶段，主意和点子都是很粗糙的，我们不能过早的评价主意，或 带上评价色彩，因为过早的评价会把好主意扼杀在摇篮之中，但是，一旦为解决问 题提供了许多思路，提供思路的工作告一段落，我们对思路的评价任务就开始了。

** 因为评价是对观念和主意进行选择的需要 ; 评价是为决策提供依据的需要 ;评价可

以完善问题解决的主意和方案。 * 主意评价的要点 : 弄出主意的细节 ; 找出主意中的 缺陷和困难 ; 完善问题解决的主意。

第十章 创新思维方法 1. 如何理解思维方法的创新 , 思维方法是我们进行思维的途径。思维领域中的创新，常常表现为思维方法的 创新。思维方法表现为思维主体控制对象的程序。思维方法的创新意味着，任何现 有的思维方法都处在一个不断创新的过程之中。每一种现有的思维方法都包含着创 新，这些思维方法当中也包含着一些有待改造有待进化的因素，可以对之进行完善 和创新的因素。 2. 什么是创新思维方法，创新思维方法有些什么基本特征 , * 创新 思维方法是用超越性的智慧来组织协调思维对象要素的途径和思路。

创新思维方法是思维主体在问题解决过程中产生的思路 ; 创新思维方法总是表 现为对一般性思维方法的应用 ;创新思维方法是给思维方法增加异质成分。 * 创新 思维方法的作用 :认知和实践之间的中介 ; 产生新观念新发现的工具 ; 在问题解决过 程中的启示功能 ;对客观事物发展进程的适应、控制和引导功能。 * 创新思维方法 的基本特征 : 能动性; 互补性;层次性;实践性——实践性表现在 :创新思维方法本身

个陈述并不是刻板的、一成不变的。。。 (P121)