如何大力培养文化产业人才

引进文艺人才措施建议书随着社会经济的不断发展和文化产业的蓬勃发展，文艺人才的需求日益增加，而如何引进更多优秀的文艺人才成为了当前文化产业发展的重要问题。

为了更好地引进文艺人才，提升文化产业的发展水平，我们提出以下建议：一、建立多层次、多渠道的引进机制为了吸引更多的文艺人才，我们需要建立多层次、多渠道的引进机制。

可以通过设立专门的文艺人才引进部门或机构，负责组织招聘、选拔和引进工作，同时可以利用各种媒体和网络平台广泛宣传引进政策和措施，吸引更多的人才关注和参与。

二、加大人才引进的政策支持力度为了吸引更多的文艺人才，政府可以出台更加优惠的政策，如提供住房补贴、税收优惠、子女教育等方面的支持，以及简化引进手续、加快审批流程等措施，吸引更多的文艺人才来我国发展。

三、加强对外交流与合作加强与其他国家和地区的文化交流与合作，可以为我国引进更多的国际文艺人才提供更多的机会。

可以通过举办国际文化艺术节、展览、比赛等活动，吸引更多国际文艺人才来我国交流和合作。

四、加强对文艺人才的培训和支持为了更好地吸引文艺人才，我们需要加强对文艺人才的培训和支持。

可以通过设立专门的人才培训基地或学院，提供专业的培训课程和导师指导，帮助文艺人才提升自身的艺术水平和创作能力。

五、建立良好的工作和生活环境为了吸引更多的文艺人才，我们需要建立良好的工作和生活环境。

可以通过提供优质的工作岗位和工作条件，提供完善的社会保障和医疗保障，以及提供丰富多彩的文化生活和娱乐活动，吸引更多的文艺人才来我国发展。

六、加强对文艺人才的保护和尊重为了更好地吸引文艺人才，我们需要加强对文艺人才的保护和尊重。

可以通过出台相关法律法规，保护文艺人才的合法权益，同时加强对文艺人才的尊重和关爱，营造良好的社会氛围，吸引更多的文艺人才来我国发展。

综上所述，为了更好地引进文艺人才，我们需要建立多层次、多渠道的引进机制，加大政策支持力度，加强对外交流与合作，加强对文艺人才的培训和支持，建立良好的工作和生活环境，加强对文艺人才的保护和尊重。

文化创意人才发展路径在当今时代，文化创意产业蓬勃发展，成为推动经济增长和社会进步的重要力量。

而文化创意人才作为这一产业的核心要素，其发展路径备受关注。

文化创意人才，是指那些具有创新思维、丰富想象力和扎实专业技能，能够在文化艺术、设计、传媒、娱乐等领域创造出独特价值的人才。

他们不仅能够敏锐地捕捉到社会文化的需求和趋势，还能够通过自己的创意和努力，将这些需求转化为具有吸引力和影响力的文化产品或服务。

要成为一名优秀的文化创意人才，良好的教育背景是重要的基石。

在学校阶段，选择相关的专业，如艺术设计、文化传媒、影视制作等，能够为未来的发展打下坚实的理论基础。

通过系统的学习，掌握专业知识和技能，了解行业的发展动态和规律。

然而，仅仅依靠学校的教育是远远不够的。

实践经验在文化创意人才的成长中起着至关重要的作用。

通过参与实际项目，无论是校内的实践课程还是校外的实习机会，都能够让人才将所学知识应用到实际中，积累宝贵的经验。

在实践中，他们能够更深入地理解市场需求，学会与团队成员协作，提高解决问题的能力。

持续学习也是文化创意人才发展的关键。

文化创意产业发展迅速，新的理念、技术和趋势不断涌现。

因此，人才需要保持学习的热情和好奇心，不断更新自己的知识和技能。

可以通过参加培训课程、研讨会、阅读专业书籍和文章等方式，紧跟行业的前沿动态。

创新能力是文化创意人才的核心竞争力。

要培养创新能力，首先要敢于突破传统思维的束缚，勇于尝试新的创意和方法。

同时，要注重对多元文化的吸收和融合，从不同的文化中获取灵感，创造出具有独特魅力的作品。

此外，建立广泛的兴趣爱好，丰富自己的生活体验，也有助于激发创新思维。

除了个人的努力，外部环境也对文化创意人才的发展有着重要的影响。

政府和社会应该为文化创意人才提供良好的发展平台和政策支持。

例如，设立文化创意产业园区，提供优惠的税收政策和资金扶持，举办各类文化创意活动和比赛等，为人才提供展示才华的机会和交流合作的平台。

文化产业管理专业人才培养方案学科门类：管理学专业代码：120210一、培养目标本专业旨在通过课程思政与专业知识的互融共渗，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有爱国情怀、坚定社会主义核心价值观，掌握文化产业学、管理学、经济学以及文化艺术学等基本理论与方法，具有宽阔的文化视野和现代产业理念，适应社会经济发展，熟悉文化法规及政策，具备创意、策划、管理及沟通表达能力，具备较强文化产业经营管理能力，能够在文化艺术机构，从事文化产业管理的高素质人才。

毕业五年后，能够达到以下预期目标：1.掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，了解日常生活学习中的法律常识与国内外形势政策，坚定中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的政治素质、思想品德和职业道德。

2.熟知国内外文化管理和文化贸易的政策与法规，具备较强的市场调研和分析能力，掌握文化产业管理相关分析问题和解决问题的基本能力，能开展文化产业项目策划。

3.掌握艺术理论的一般知识，具备文化艺术的基本素养。

4.掌握文艺作品生产、传播的规律，具有认识素质、创新意识、广阔视野、现金理念和社会责任，熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识。

5.具备较扎实的艺术和传媒方面的基础应用技能、较好的艺术领悟力和敏锐的艺术感知力，能够在影视与文化媒体、文化出版机构、艺术拍卖行、画廊、文艺院团、艺术经纪、博物馆、美术馆等各类文化企事业单位和文化管理部门从事创意、策划、经纪、营销、管理、教育等方面工作的跨学科复合型人才，并为进一步研究深造打下良好的基础。

二、毕业要求本专业学生要具备从事文化产业经营管理的深厚的理论素养和全面而扎实的知识结构，包括经济学、管理学、文化法学和文化艺术等方面的系统理论和知识，具有现代化的经营理念和相应的经营管理能力，熟悉文化产业各行业的现状，掌握文化市场的运行规律，具备文化产业经营管理的素质和能力。

1.道德素养能力。

浅析高校文化创意产业人才的培养与开发随着文化创意产业的迅猛发展，高校的文化创意产业人才的培养与开发愈发受到重视。

本文将对高校文化创意产业人才的培养与开发做一些浅析。

一、文化创意产业的变革和发展近年来，文化创意产业得到了越来越多的关注。

文化创意产业是一种以文化为重点的产业，将文化创意产品和服务作为本身的核心竞争力。

以2004年为界，文化创意产业在全球范围内迅速兴起。

加强文化创意产业的发展，对于促进文化创新和经济发展都是十分有益的。

二、高校文化创意产业人才的培养与开发的问题文化创意产业在发展中存在着人才短缺的问题。

而高校作为人才的培养地，承担着重要的责任。

重视文化创意产业人才的培养与开发，高校可以为文化创意产业贡献更多高素质优秀人才。

三、多渠道推进人才培养为了更好的培养文化创意产业人才，高校可以从多个方面入手。

首先，要加强理论知识和实践能力的培养，为学生提供丰富的实践机会，了解并熟练掌握文化创意产业的各个环节和生产流程。

其次，高校应该加强学生的实践运用能力的培养，使学生不仅具备理论知识，还能实际应用这些知识。

最后，高校可以与一些知名企业、研究机构达成合作，为学生提供实习和就业机会，帮助学生提高实际操作能力和实践经验。

四、注意实际应用能力的培养实际应用能力对于文化创意产业人才的培养至关重要。

高校应该注重学生实践能力的培养，在不同的实践课程中融入真实情境，培养学生的创造性思维。

此外，高校还可以为学生提供创新和实践项目的支持，鼓励他们在实践中积累经验和实力，提高自身的竞争力。

五、注重学科建设的完善文化创意产业人才的培养与开发需要配合完善的学科建设。

文化创意产业本身就是涉及多个不同学科的交叉领域，高校应该注重学科之间的协作，构建互补完整的学科体系，为学生的综合素质和发展提供全面的支持和保障。

同时，高校也应该加强文化创意产业教师队伍建设，引入更多实践经验丰富的人才，优化教学资源，提升教学质量和实效。

六、结语高校文化创意产业人才的培养与开发是一个复杂的过程，需要高校为之付出不懈的努力。

加强文化人才提案工作随着文化产业的快速发展，文化人才的需求日益增长。

文化人才是文化产业发展的核心，他们的素质和数量直接影响着文化产业的成就。

因此，加强文化人才提案工作，为文化人才的培养和发展提供更好的支持，是当务之急。

一、加强文化人才培养文化人才的培养是文化产业发展的基础。

要加强文化人才提案工作，首先要加强文化人才的培养。

在高等院校、职业学校等教育机构中，应该注重培养学生的文化素养和创新能力，加强专业课程的实践性和实用性，提高学生的职业素养和实践能力。

同时，要鼓励学生参加文化创意比赛、文化创新实践活动等，培养他们的创造力和团队合作精神。

二、加强文化人才引进文化人才的引进是文化产业发展的重要保障。

要加强文化人才提案工作，就要加强文化人才的引进。

政府应该加大对文化人才的引进力度，鼓励有文化创意背景的人才来到文化产业领域发展。

在引进过程中，要为文化人才提供良好的工作环境和福利待遇，吸引他们留在文化产业领域。

三、加强文化人才激励文化人才的激励是文化产业发展的重要手段。

要加强文化人才提案工作，就要加强文化人才的激励。

政府应该加大对文化人才的奖励力度，鼓励他们在文化产业领域创新创造。

企业应该加大对文化人才的培养和激励力度，鼓励他们在企业中发挥自己的才华和创造力。

同时，要建立健全文化人才评价体系，为文化人才的发展提供更好的保障。

四、加强文化人才交流文化人才的交流是文化产业发展的重要途径。

要加强文化人才提案工作，就要加强文化人才的交流。

政府应该加大对文化人才交流的支持力度，鼓励文化人才在不同的文化背景和行业领域中交流学习，提高他们的文化素养和职业能力。

同时，要建立文化人才交流平台，为文化人才之间的交流提供更好的机会。

五、加强文化人才保障文化人才的保障是文化产业发展的重要保障。

要加强文化人才提案工作，就要加强文化人才的保障。

政府应该加大对文化人才的保障力度，建立健全文化人才保障制度，为文化人才的发展提供更好的保障。

文化产业管理专业培养方案修改清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，笔尖轻触纸面，脑海中关于文化产业管理专业培养方案的构思犹如电影画面般浮现，一帧一帧，清晰而连贯。

一、专业定位与目标文化产业管理专业旨在培养具备文化产业经营、管理、策划和创新能力的高级应用型人才。

在修订培养方案时，我们明确专业定位，以市场需求为导向，结合国家政策，确立培养目标。

在课程设置上，注重理论与实践相结合，强化学生的综合素质，培养具备国际化视野的文化产业管理人才。

二、课程设置与教学方法1.课程设置（1）基础课程：文化产业概论、文化市场营销、文化项目管理、文化产业政策与法规、文化产业创意策划等。

（2）专业课程：文化企业经营管理、文化产业发展战略、文化产业投资与融资、文化产品策划与推广、文化产业数据分析等。

（3）实践课程：文化产业项目实训、企业实习、市场调研、创意策划实践等。

2.教学方法（1）课堂讲授：以案例教学、讨论式教学为主，引导学生主动参与，激发学习兴趣。

（2）实践教学：结合文化产业实际项目，组织学生进行实地考察、市场调研、项目策划等，提高学生的实践能力。

（3）企业实习：与文化产业相关企业合作，为学生提供实习机会，了解企业文化，积累实践经验。

三、师资队伍建设在修订培养方案时，我们重视师资队伍建设，积极引进具有丰富文化产业管理经验的高层次人才，加强师资培训，提高教师的教学和科研能力。

同时，鼓励教师参与文化产业项目，增强实践经验，提升教学质量。

四、实践教学体系建设1.建立实践教学基地：与文化产业相关企业合作，建立实践教学基地，为学生提供实地考察、实习、就业等机会。

2.开展实践活动：组织学生参加文化产业相关的竞赛、论坛、研讨会等活动，拓宽视野，提升综合素质。

3.加强产学研结合：与高校、科研机构合作，开展文化产业管理领域的产学研项目，促进学生创新能力培养。

五、国际化培养为适应文化产业国际化发展需求，我们将在培养方案中增加国际化课程，如国际文化产业管理、跨文化沟通与交流等。

加强文化领军人物和专业人才培养实施方案坚持社会主义核心价值体系，坚定不移深化文化体制改革，有序推进文化对外开放，增强文化发展动力，激发文化发展活力，发展社会主义先进文化，继承革命文化，传承和弘扬中华优秀传统文化。

一、加强领军人物和专业人才培养研究编制宣传思想文化领域人才发展规划。

进一步完善人才推荐评审、培养资助、联系服务工作机制，全方位培养、引进、用好人才。

支持办好高层次人才专题研修班、国情研修班等。

加强创新型、应用型、技能型人才培养，培养“一专多能”的全媒体人才，壮大高技能人才队伍。

加强哲学社会科学领域基础研究人才培养，加强作风和学风建设。

二、推动文化和旅游融合发展坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游在更广范围、更深层次、更高水平上融合发展，打造独具魅力的中华文化旅游体验。

依托文化资源培育旅游产品、提升旅游品位，让人们在领略自然之美中感悟文化之美、陶冶心灵之美。

深入挖掘地域文化特色，将文化内容、文化符号、文化故事融入景区景点，把社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化纳入旅游的线路设计、展陈展示、讲解体验，让旅游成为人们感悟中华文化、增强文化自信的过程。

打造国家文化产业和旅游产业融合发展示范区，建设一批富有文化底蕴的世界级旅游景区和度假区，打造一批文化特色鲜明的国家级旅游休闲城市和街区。

推动博物馆、美术馆、图书馆、剧院、非遗展示场所、对社会开放的文物保护单位等成为旅游目的地，培育主客共享的美好生活新空间。

坚持提升硬件和优化软件并举、提高服务品质和改善文化体验并重，在旅游设施、旅游服务中增加文化元素和内涵，体现人文关怀。

适应大众旅游时代新要求，推进旅游为民，推动构建类型多样、分布均衡、特色鲜明、品质优良的旅游供给体系，推动文化和旅游业态融合、产品融合、市场融合。

提升旅游演艺、文化遗产旅游、文化主题酒店、特色节庆展会等品质，支持建设集文化创意、旅游休闲等于一体的文化和旅游综合体。

依托革命博物馆、纪念馆、革命遗址遗存遗迹等，打造红色旅游经典景区和经典线路。

促进文化产业发展的建议近年来，随着社会经济的快速发展和文化意识的提高，文化产业作为一种重要的经济增长点受到了越来越多的关注。

为了推动文化产业的健康发展，我们需要采取一系列的举措和政策来促进其进一步壮大。

下面将提出几点建议，希望能够为文化产业发展的规划和实施提供一定的参考。

一、加大政府投入力度。

作为国家的软实力和经济支柱产业，文化产业需要得到政府的充分重视和支持。

政府应当加大对文化产业的资金投入，加强对文化企业的扶持力度。

通过设立专项资金，引导社会资本投资文化产业，提高文化产业发展的资金来源和规模。

同时，建立健全文化产业发展的长效机制，确保资金的稳定供给。

二、优化法律和政策环境。

为了推动文化产业的健康发展，需要建立和完善相应的法律法规。

政府应当制定更加明确和具体的政策举措，为文化企业提供更加便利的注册登记、税收优惠和著作权保护等方面的支持。

同时，加强对文化产业市场的监管和规范，打击盗版和侵权行为，提升文化企业的市场信誉度和竞争力。

三、加强产业创新和人才培养。

文化产业是创新驱动型产业，创新是文化产业发展的核心动力。

政府和企业应当加大对文化创意和技术研发的支持力度，鼓励更多的创意人才投身于文化产业创新的研究和实践中。

此外，加强对文化产业人才的培养和引进，提高人才的整体素质和专业水平，为文化产业的可持续发展提供有力的人才支撑。

四、拓展文化产业国际市场。

随着全球化进程的不断加快，文化产业正面临着更加广阔的市场和发展机遇。

政府应当积极引导文化企业走出去，拓展国际市场。

通过组织文化交流活动、举办展览和参加国际文化产业展览会等方式，增强文化企业的国际影响力和竞争力。

同时，鼓励文化企业进行跨国合作，吸引外资和技术引进，提升文化产业的国际竞争力。

五、加强文化产业的整合和协调。

文化产业的发展涉及多个领域和行业，需要各个部门之间的紧密合作和协同发展。

政府应当加强协调机制的建设，促进文化产业与其他相关产业的深度融合。

通过构建文化创意园区、文化产业综合体等载体，促进文化企业之间的资源整合和共享，提高文化产业的综合竞争力。

文化产业管理培养方案一、培养目标。

咱这个文化产业管理专业啊，就是要把同学们培养成文化产业界的全能小能手！目标就是让大家既懂文化又会管理，能在各种文化相关的领域里如鱼得水。

不管是传统的影视、出版、艺术，还是新兴的动漫、游戏、数字文化啥的，都能去掺和一脚，而且还能搞得风生水起呢。

简单来说，就是要把同学们打造成能在文化产业的大舞台上闪亮登场的明星管理者。

二、学制与学位。

学制嘛，通常是四年。

这四年就像一场超级马拉松，大家可得坚持住。

顺利跑完这四年，修够学分，达到各种要求后，就能拿到管理学学士学位啦。

这个学位就像是你进入文化产业管理世界的通行证，拿着它，你就可以去敲那些心仪的公司或者单位的大门啦。

三、课程设置。

1. 基础课程。

文化概论。

这门课就像是打开文化产业大门的一把钥匙。

我们要从文化的源头开始讲起，什么古今中外的文化啦，都得了解。

让大家知道文化可不是那么简单的事儿，它就像一个超级大宝藏，里面啥都有。

通过这门课，同学们就能够有一个比较宏观的文化视野，不至于在文化的海洋里迷失方向。

管理学原理。

这个可是基础中的基础哦。

得让同学们知道管理到底是怎么一回事儿，什么计划、组织、领导、控制这些管理职能，就像学武功的基本功一样，得牢牢掌握。

这门课会用很多有趣的案例，比如说那些大企业是怎么管理的，有哪些成功的经验和失败的教训。

学完这门课，同学们就可以在心里默默构建自己的管理小宇宙啦。

2. 专业核心课程。

文化产业经济学。

文化产业可离不开钱啊，这门课就是讲文化和经济之间的那些事儿。

怎么让文化赚钱，怎么用经济手段推动文化发展，这都是我们要研究的。

就像开一家文化公司，你得知道成本怎么控制，市场怎么开拓，利润从哪里来。

这门课会让大家变成文化产业里的理财小专家。

文化市场营销。

这可好玩儿了。

我们要教同学们怎么把文化产品或者服务卖出去。

就好比你手里有一部超棒的电影或者一个超酷的游戏，你得知道怎么让大家都知道它，都想玩它或者看它。

这就需要用到各种各样的营销手段啦，从传统的广告到现在流行的社交媒体营销，都得学。

促进文化产业高质量发展的若干措施以促进文化产业高质量发展为目标，需要采取一系列措施。

本文将从政策支持、人才培养、市场开拓、技术创新和国际交流五个方面进行探讨。

一、政策支持政府应出台一系列支持文化产业发展的政策，包括减税降费、提供财政资金支持、加大知识产权保护力度等。

此外，还应建立健全的法律法规体系，为文化产业的创新和发展提供保障。

二、人才培养文化产业的高质量发展离不开专业人才的支持。

政府应加大对相关专业教育的投入，提高教育质量，培养更多具有创新意识和实践能力的专业人才。

同时，还需要建立行业人才培训机制，不断提升从业人员的综合素质和专业水平。

三、市场开拓文化产业的发展需要一个良好的市场环境。

政府应加大对文化市场的扶持力度，鼓励社会资本进入文化产业领域，推动文化产品的创作、生产和营销。

同时，还需要加强市场监管，打击盗版和侵权行为，维护市场秩序。

四、技术创新技术创新是推动文化产业高质量发展的重要驱动力。

政府应加大对文化科技创新的支持力度，鼓励企业加大研发投入，推动文化产业与科技、信息技术的深度融合。

同时，还应加强知识产权保护，提高企业的创新保护意识。

五、国际交流文化产业的发展需要与国际接轨，吸收国际先进经验和资源。

政府应积极推动文化产业的国际交流与合作，加强与其他国家的文化交流，扩大文化产品的国际市场份额。

同时，还应加强对外文化贸易的管理和引导，提高文化产品的国际竞争力。

促进文化产业高质量发展需要政府、企业和社会各方共同努力。

政府应出台有力的政策支持，加大人才培养力度，推动市场开拓和技术创新，加强国际交流与合作。

企业应加强自身的创新能力和市场竞争力，不断提升产品质量和服务水平。

社会各界应加大对文化产业的关注和支持，形成共同推动文化产业发展的良好氛围。

只有通过各方的共同努力，才能实现文化产业的高质量发展，为经济社会发展注入新的动力。

文化创意与传播学院文化产业管理专业人才培养方案一、培养目标和基本规格（一）培养目标文化产业管理主要为文化创意企业、文化事业单位、文化保护与交流机构培养具有优秀的人文和艺术素养，有坚实的经济和管理理论基础，掌握文化资源开发、文化创意设计、活动策划和产品营销等专业实践技能，能够在文化产业及相关领域从事资源开发、创意设计、活动策划、产品营销及产业管理和研究的应用型高级专门人才。

（二）基本规格1．热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的科学内涵，具有良好的职业道德、社会公德和奉献精神，自觉为社会主义现代化建设服务。

2．系统掌握文化产业相关学科理论与方法，了解国内外文化产业发展状态和相关政策、法规。

3．具有在文化产业领域进行资源开发、创意设计、活动策划、产品营销、企业管理等专业实践技能。

4．具有良好的人文艺术素养，具备较强的人际沟通能力、组织协调能力和团队合作意识。

5．掌握文献检索、资料查询与社会调查的基本方法，具有一定的写作能力和较强的研究性学习能力；掌握一种外语及计算机基础知识和应用技能，并达到规定的等级要求。

6．掌握一定的体育和军事基本知识，达到大学生体育合格标准，具有健康的心理和体魄。

二、学制学制4年，在校学习年限3-6年。

三、学分、学时分配及修读要求课程类型总学时学时分配总学分各学期学分分配开课门数最低修读学分讲授课程实践实验或上机12345678滚动开设通识课程①856+8周616132+8周44381111.5 4.513.50.5───32235通识课程②837961071864408348────────3483484专业必修课程68859296─40131012500───1640专业选修课程976976──6122662025───3045实践教学课程35周─35周─3813111119831436小计10899+43周82912092+43周4525252726.523.525.521.526198354430160四、课程设置与安排（一）通识课程①修读性质课程编号课程名称学分周学时总学时学时分配开课学期备注讲授课程实践实验或上机必修021*******思想道德修养与法律基础32+15134171 021*******形势与政策（一）1416161021*******形势与政策（二）17由学院开设讲座等021*******大学外语（一）4575751 2210000001大学体育（一）1230301 021*******军事理论136361 021*******大学生心理调适与发展1318181 021*******中国近现代史纲要23+1322482 021*******计算机应用A236834342 021*******大学外语（二）4585852 2210000002大学体育（二）1234342021*******大学生职业生涯规划与就业指导（一）0.514+2周142周2021*******大学生职业生涯规划与就业指导（二）0.59+2周92周3021*******毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）32+15134173 2210000003大学体育（三）1234343 021*******马克思主义基本原理32+15134174021*******毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二）32+15134174 2210000004大学体育（四）1234344021*******大学生职业生涯规划与就业指导（三）0.511+2周112周5021*******大学生职业生涯规划与就业指导（四）0.56+2周62周7 021*******创业教育121616选修021*******大学英语（拓展）2234343、4滚动开设小计37857+8周632132+8周44至少修读35学分（二）专业必修课程序号课程编号课程名称学分周学时总学时学时分配开课学期备注课堂研讨课外实践10030300138文化产业管理专业导论1216161前8周20030300050文化学概论★2232321 30050100257中国文化通论B2232321 40050300122文化产业概论B★2232321 50050401351美术基础346432321 60110100055民俗学概论3332322 70110100013管理学基础A★3348481 80030300004非物质文化遗产概论2232322 90050401400文化资源开发★2232322 100050400968摄影基础346432322 110071200048设计软件基础3348481 120050400999摄像与编辑346432323 130050401401田野调查3348483 140110100057文化管理学3348483 150050401402创意与文案写作3348484 160050401403传统文饰与创意设计2232324小计404467257696（三）专业选修课程注：1.选修课学分可任意选修文传学院戏剧影视文学、广告学（非澳方课程）、数字媒体艺术、文化产业管理等专业的选修课程；2.可选修不超过4个学分的其他学院专业课程；3、以下为文化产业管理专业提供的选修课，其它三个专业的的选修课程请参见该专业的教学计划。

重庆三峡学院文化产业管理专业本科人才培养方案一、学科门类：管理学专业名称：文化产业管理专业代码：110310S授予学位：管理学学士标准学制：4修业年限：3－6年二、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养具有良好的政治思想素质，有较强的学习研究能力、实践能力和创新精神，具有纵贯古今中外的文化视野和现代产业理念及经营技能，在文化学、管理学方面具有扎实的理论知识和职业技能，掌握文化产业的经营特点和运作规律，了解国内外文化产业发展趋势，同时具备现代管理、经济和法律知识，能够在文化企事业单位、文化传播公司、政府机关、新闻出版(广播、影视业、报业、出版业、音像制品等)、文化旅游业、广告业、文博展演业、娱乐业、网络文化与动漫游戏、体育产业等各级各类文化企事业单位，从事文化资源开发与保护、文化市场经营与管理业务设计、项目策划、管理、宣传、市场营销、市场调查、文化政策等有关工作的有文化、懂经营、会管理的高素质应用型专门人才。

（二）培养规格系统学习文化、历史、经济、管理等基础知识，接受文化产业管理专业的基本理论、基本知识和基本技能的训练。

毕业生应具有以下知识、能力和素质：1、知识结构具备扎实的文化知识，包括专业知识和非专业适知识，并最终形成自己的知识体系。

掌握电子网络、文化出版、影视演艺、书画工艺、文化旅游等诸多文化产业各自的产业特点和管理经营方式；掌握本专业一般原理和文化资源向文化产业转化的基本规律；了解国内相关法规的内涵和精神，熟知国际文化市场的操作程序和规则；拥有现代化的管理、经济和法律知识结构。

2、能力结构毕业生应拥有较宽广的知识面、较强的文化创新思想；有较强的社会适应能力，与社会保持良好的接触，其思想和行动都能跟上时代的步伐；有一定的控制和忍耐能力，面对学习和生活中的困惑时，能很好地控制自己的情绪，并及时调节自己的心态；有较强的社会交往、语言表达及沟通能力，以应对激烈竞争的就业市场；熟练掌握并能更好地应用英语及计算机操作的能力。

文化产业发展对策建议一、加强文化产业政策支持1. 制定完善的文化产业扶持政策，提供资金、税收、土地等方面的优惠政策，鼓励和支持文化企业的创新发展。

2. 加大对文化产业的研究和调研力度，及时了解产业发展需求，根据需求调整政策，提供有针对性的支持。

二、提升文化产业创新能力1. 加强对文化创意人才的培养和引进，建立健全的人才培养体系，提供专业化的培训和教育，提高创新人才的数量和质量。

2. 鼓励文化企业与科研机构、高等院校等合作，开展创新研究，推动科技与文化的深度融合。

三、加强文化产品的开发和推广1. 鼓励文化企业加大对原创作品的投入和支持，提高原创作品的质量和数量。

2. 加强文化产品的市场开拓和推广工作，通过各种渠道和方式，提升文化产品的知名度和影响力。

3. 加强文化产品的国际交流与合作，拓展海外市场，提高文化产品的国际竞争力。

四、加强文化创意产业园区建设1. 加大对文化创意产业园区的扶持力度，提供场地、设施等方面的支持，吸引更多的文化企业入驻。

2. 加强园区管理和服务，提供相关的配套设施和服务，为企业提供良好的创业环境。

3. 加强园区与企业、科研机构、教育机构等的合作，促进资源共享和协同创新。

五、加强文化产业的国际交流与合作1. 积极参与国际文化产业展览、交流活动，拓展合作渠道，提高国际间的文化产业合作水平。

2. 鼓励文化企业开展跨国合作，加强与国外企业的合作交流，共同开发市场。

3. 加强文化产业的国际标准制定和推广，提高文化产品的国际竞争力。

六、加强文化产业的知识产权保护1. 完善相关的法律法规，加强文化产业的知识产权保护，提高创新的积极性和保护创意成果的权益。

2. 加强对侵权行为的打击和惩处，维护市场秩序，保护文化企业的合法权益。

七、提升文化产业的金融支持能力1. 加大对文化企业的金融支持力度，提供贷款、担保等金融服务，解决企业发展中的融资难题。

2. 鼓励金融机构加大对文化产业的金融支持，推出适应文化产业特点的金融产品和服务。

省文化旅游部门关于全省文化和旅游产业人才人建设方案为了贯彻落实会议精神，加强人才强省战略，促进文化旅游产业的快速发展，省文化和旅游部门制定了全省文化和旅游人才队伍建设方案。

文化和旅游人才是推动全省文化和旅游产业发展和经济社会发展的中坚力量。

尽管近年来我省大力发展文化和旅游产业，不断加强对文化旅游产业人才的培养开发，但是总体水平与全省经济社会发展的需要相比还存在许多不适应。

因此，我们必须进一步增强做好文化旅游产业人才工作的责任感和使命感，努力开创人才辈出、人尽其才的新局面。

本方案的指导思想是以、“、科学发展观为指导，坚持科学的人才观，大力推进人才强省战略，以行业管理人才、专业技术人才、综合服务人才和乡村文化、旅游实用人才为重点，着力打造一支规模宏大、结构合理、素质优良的文化、旅游人才队伍，为推动我省文化旅游产业快速发展提供强有力的人才支撑。

本方案的基本原则包括坚持政府主导原则，优先开发人才资源、调整人才结构、保证人才投资和创新人才制度，加强领导、规范管理、强化服务，利用市场手段激励人才、配置人才，鼓励和引导社会力量参与人才开发。

二、人才建设原则和方向为满足全省文化旅游产业的发展需求，我们将坚持服务发展原则，健全人才开发体系，优化人才结构，提升人才素质。

同时，我们还将坚持统筹兼顾原则，重点培养行政管理人才、企业经营管理人才、专业技术人才和乡村文化、旅游实用人才，实现人才培养、评价、使用、激励等工作相衔接。

三、主要目标我们的主要目标是到2020年，全省文化、旅游人才总量达到人，能够满足我省文化旅游产业的发展需求。

同时，我们还希望人才结构更加合理，行业管理人才中复合型人才数量明显增加，学历结构进一步优化，大专以上学历保持在80%以上。

此外，乡村文化、旅游实用人才、服务行业从业人员的知识和专业结构也将得到优化，行业管理及从业人员中接受相关专业培训的人员比例达到60%以上。

最终，我们希望文化和旅游人才队伍建设的良好环境基本形成，有利于文化、旅游人才成长和发挥作用。

文化部发布文化创意产业人才培养计划随着文化创意产业的兴起和发展，培养具备创新能力和专业知识的人才成为当务之急。

为了加强人才培养工作，促进文化创意产业的可持续发展，文化部近日发布了《文化创意产业人才培养计划》。

该计划旨在培养一批具备创意思维和专业技能的人才，推动文化创意产业的蓬勃发展。

一、计划背景文化创意产业是指在文化领域中，通过创造性的思维和创新的手段，开发和生产出各种文化产品和服务，满足人们对各种文化需求的产业。

随着互联网和数字技术的迅猛发展，文化创意产业呈现出蓬勃发展的趋势。

然而，目前我国文化创意产业的人才供给与需求之间存在严重的不平衡，人才培养迫在眉睫。

二、计划目标《文化创意产业人才培养计划》旨在培养一批具备创新能力和专业知识的人才，打造高素质的文化创意人才队伍，满足文化创意产业发展的需求。

计划的主要目标如下：1. 培养一流的创意人才。

通过创新的教学方法和实践培训，培养具备创新思维和创意能力的人才，提升其创意产出和创新创造能力。

2. 培养专业技能人才。

加强专业课程设置，提高学生的专业素养和实际操作能力，培养技术过硬的文化创意人才。

3. 培养跨学科复合型人才。

搭建多学科融合的教育平台，培养在文化、技术、商务等方面都具备一定素养的复合型人才。

三、计划内容《文化创意产业人才培养计划》将采取多种方式和措施，全面提升人才培养工作的质量和效果。

具体的内容包括：1. 完善教育体系。

加强对文化创意产业相关学科和专业的建设，提高教学质量和学科影响力。

建立人才培养的完整课程体系，涵盖创意思维培养、专业知识学习等方面。

2. 加强实践培养。

通过实践教学、实习实训等形式，提供实际操作和项目参与的机会，培养学生的实践技能和实际工作经验。

3. 开展创新创业教育。

组织创新创业讲座、比赛和项目培训，培养学生的创新精神和创业能力，激发他们的创新创业热情。

4. 推动产学研深度合作。

积极推动高校、企业和科研机构之间的合作，搭建人才培养的平台，提供实际项目和案例，促进理论与实践的结合。