英语语法新思维笔记—第一章

Lesson97 A small blue case 一、单词分类;二、课文复习三、课文重点四、语法解析1. 人称代词和物主代词主格放句首，做主语；. We like English.宾格放动词或介词后，做宾语；Can I touch it?形容词性物主代词，后跟名词，不可单独存在；名词性物主代词，代替形物代+名词，相当于名词。

练习：1.Her (she) handbag is here, and yours (you) is over there.2.Our (we) idol is Mary, but theirs (they) is Kitty.3.That is not my kite. That kite is very small, but mine is very big. ( I )4.The dress is hers . Give it to her . ( she )5.Is this your watch? (you) No, it’s not mine . ( I )6.He is my brother. His name is Jack. Look! Those stamps are his . ( he )7.Our dresses are red. (we) What colour are yours ? ( you )8.Here are many dolls, which one is hers ? ( she )9.I can find my toy, but where’s yours ? ( you )10.Show them your kite, OK? (they)2.sth. belong to sb. 某物属于某人练习：1.The car belongs to her (she).2.This computer belong to me (I).3.These books belong to them (they).4.I belongs to him (he).5.The cat belongs to us (we).肯定句：sth. belongs to sb. = sth. is sb.’s . 某物是某人的。

学习新概念英语第一册1-10笔记课文译文生词本音标释义新概念英语第1册1课 Lesson1 Excuse me!Excuse me!Yes?Is this your handbag?Pardon?Is this your handbag?Yes, it is. Thank you very much.参考译文 1 对不起！对不起什么事？这是您的手提包吗？对不起，请再说一遍。

这是您的手提包吗？是的，是我的。

非常感谢！Lesson 11excuse[ik'skju:z] v.原谅2me[mi:, mi] pron.我(宾格)3yes[jes] ad.是的4is[iz, s, z, əz] v.be动词现在时第三人称单数5this[ðis] pron.这6your[jə:, jɔ:, jər, jɔ:r] 你的，你们的7handbag['hændbæg] n.(女用)手提包8pardon['pɑ:dən] int.原谅，请再说一遍9it[it] pron.它10thank you感谢你(们)11 very much非常地Lesson 21 pen [pen] n.钢笔2 pencil ['pensl] n.铅笔3 book [buk] n.书4 watch [wɔtʃ] n.手表5 coat [kəut] n.上衣，外衣6 dress [dres] n.连衣裙7 skirt [skə:t] n.裙子8 shirt [ʃə:t] n.衬衣9 car [kɑ:] n.小汽车10 house [haus] n.房子新概念英语第1册3 课 Lesson 3 Sorry sir.My coat and my umbrella please.Here is my ticket.Thank you, sir. Number five.Here's your umbrella and your coat.This is not my umbrella.Sorry sir.Is this your umbrella?No, it isn't.Is this it?Yes, it is. Thank you very much.参考译文: 3 对不起，先生。

人人都能用英语读书笔记关键在于“用”，以“熟悉”代替“钻研”。

开场白1、大脑是可塑的，成年人是可以学习第二语言的理论基础。

Taub 教授CI 疗法的成功首先证明区域论是错误的（至少不是完全正确的）——大脑可以重新组织自己；其次证明大脑自始至终都是可塑的，甚至可以重组——即，用一个新的脑图完成原本由受损的脑图完成的功能；最后证明的也是最重要的：脑图之间存在着相互竞争——所以，为了治好受损的右臂，要先把未受损的左臂给限制住。

如果不把未受损的左臂给限制住的话，那么左臂的脑图将永远处于优势，进而，使得大脑对已经受损的右臂产生“习得之弃用”（Learned Nonuse）这最后一条可以用来清楚地解释原本用“关键期论”错误地解释的现象：为什么成年后学习第二语言显得更为困难？成年之后，第二语言学习显得更为困难的原因并不在于关键期论所说的“此后大脑不再可塑”，而实际上在于这是第二语言所使用的脑图要与已经形成强大势力的母语脑图竞争——当然越来越难。

然而，恰恰是这样的认识给了人们希望。

目前，有很多教育学家开始提倡“浸泡式学习”，有一定的依据，也有相当的效果。

所谓“浸泡式学习”，就是在特定的时间、特定的环境里，强迫学生只使用第二语言，禁止使用母语，进而刺激大脑加速构建新的脑图。

风靡全球的罗赛塔石碑语言学习软体（Rosetta Stone9）就是基于这个原理开发出来的。

对于第二语言习得者来说，最直观、最有意义的好消息是：1) 什么时候开始学都不晚；2) 只要方法得当，并加以时日，一定能学好。

在学习这件事儿是，相信自己一定能学好，并不一定保证真的能够学好；但是，反过来，如果相信自己不可能学好，那最终真的就不可能学好。

所谓“自证预言”（Self-fulfilling prophecy10）就是这样，总是在负面起作用。

事实上，“语言习得关键期”之说四十多年来在全球造成了难以估计的恶果，不计其数的人在不经意之间把“假说”当成了“定论”，相信自己不可能学好，进而成为“自证预言”注定的受害者。

Lesson 1 Excuse me![词汇]Excuse v.原谅me pron.我（宾格）yes adv.是的is v. be动词现在时第三人称单数this pron.这your possessive adjective你的，你们的handbag n.（女用）手提包pardon int.原谅，请再说一遍it pron.它thank you感谢你（们）very much非常地Excuse me用法：1、向陌生人问路时2、引起对方注意时3、在某个聚会中突然中途要离开一会儿时4、在发生一个简单的不算太错的错误时sorry对不起，用于对别人有伤害时主格一般作主语，放在句首宾格作宾语，放在动词或者介词之后形容词性的物主代词不能单独使用，后面必须跟名词或者其他的词名词性的物主代词是单独使用的This is my pen.这是我的钢笔。

This pen is mine.这只笔是我的。

yes读降调表示对某件事情的认同，读升调表示询问v. verb动词adj. adjective形容词adv. adverb副词pron. pronoun代词prep. preposition介词n. noun名词conj. conjunction连词be动词有am, is, aream只能跟在第一人称的单数I后面is跟在第三人称单数he, she后面be动词的基本意思：是she is, he is, it is, Tim isare搭配you,不管是单数还是复数you are, we are, they areI am = I'mshe is = she'she is = he'sit is = it'sTim is = Tim'syou are = you'rewe are = we'rethey are = they're含有be动词的简单的陈述句，否定句，一般疑问句。

高一英语必修一第一单元重点语法及知识点以下是人教版高一英语必修一第一单元重点语法及知识点：- 重点词汇和短语：- add up- upset- ignore- calm down- have got to- concern- go through- set down- a series of- on purpose- in order to- at dusk- face to face- no longer- settle- suffer- recover- get/be tired of- pack- get along with- fall in love- disagree- join in- 重点句型：- It was the first time in a year and a half that I had seen the night face to face.- I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.- I stayed awake on purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself.- If you have some trouble getting along with your friends, you can write to the editor and ask for advice.- Add up your score and see how many points you can get.- What he did has added to our difficulties.- His income adds up to $1000 a month.- It' s no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced.- Why is she so concerned about his attitude to her work?- The police asked him to set down what he had seen in a report.- As I was about to go out and search for him, he happened to come in.- Mr. Jones lives alone and often feels lonely.- We tried to calm him down, but he kept crying.- Does he dare (to) go out at night in such stormy weather?- He would go through fire and water for his country.- That country suffered a heavy loss in the flood.- 语法总结：- 直接引语和间接引语（一）- 直接引语：直接引述别人的原话。

My First Day at Senior High第一部分语法一时态1）一般现在时A构成（动词的变化）主语是第一，二或者复数的时候用动词的原形。

i feel very happy. We feel very happy.主语为单数第三人称的时候，动词加s 或者es（原音结尾）。

辅音+y时把y变成I 再加es.She feels very happy. She goes to school every day. Carry--- carries study---studiesB 用法4种1 表示经常性习惯性反复性发生的动作。

我们每天吃三顿饭。

We have three meals every day.妈妈每天晚上8点睡觉。

My mother goes to bed at 8every night.一般现在时常与时间状语连用，如usually, often, always, everyday, sometimes, once a month，on Mondays.2 表示客观事实或普遍真理。

太阳从东方升起。

The sun rises in the East.知识就是力量。

Knowledge is power.3 表示现在时刻发生的动作或存在的状态。

车来啦！Here comes the bus.我感觉很累。

I feel very tired .4 按照时间表，计划，规定将要发生的事。

常与动词; go, come, arrive ,leave, start, begin 等连用。

e.g.火车8点30发车，9点30到达。

The train leaves at 8:30 and arrives at 9:30.考试易错题型：e.g.如果明天是晴天，我们将去野餐。

If it will be fine tomorrow, we will go on a picnic. 错，在条件状语从句中和时间状语从句中，从句如表示将来的动作，用一般现在时代替。

新观点英语第一册1-72 课语法点总结1. 物主代词我的你的他的她的它的我们你们他们的的的形容词your his her its our your their my性名词性 mine yours his hers its ours yours theirs 注意：形容词性物主代词拥有依靠性，后来一定紧跟一个名词。

2.人称代词我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them 3. Be 动词Be 动词在一般此刻时的三个变形：Be 动词在一般过去时的两个变形：am, is, are was, were注意：Be 动词要依据主语的变化而变化。

4. 一般疑问句定义：一般疑问句是指能够用Yes或许No回答的句子。

必定句变为一般疑问句：若一个必定句中存在 Be 动词 am, is, are，则直接将 Be 动词提早，结尾加问号。

若一个必定句中存在神态动词，则直接将神态动词提早，结尾加问号。

若一个必定句中存在实义动词，则直接在句首加助动词do/does/did ，实义动词变原形，结尾加问号。

注意：一般疑问句一般读为升调。

例：Are you a teacher 你是一名老师吗必定回答：Yes, I am. 否认回答： No, I am not.Do you like English 你喜爱英语吗必定回答： Yes, I do. 否认回答：No, I don’t.5.特别疑问句定义：不可以用Yes或许 No 回答的句子。

组成：特别疑问词+ 一般疑问句特别疑问词： what （什么） , when（何时） , where（何地） , who （谁） , whom（谁宾格） , whose（谁的） , which（哪个） , why（为什么） , how（怎么样）口诀：特别八加一6.不定冠词 a/an若单词是以“ a, e, i, o”四个元音开头，其前方采用“an”；若单词是以元音字母“u”开头，视状况而定。

《英语语法新思维》新版
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新概念英语第一册笔记Lesson 1 Excuse meexcuse v. 原谅me pron. 我（宾格）yes adv. 是的is v. be动词现在时第三人称单数this pron. 这your possessive adjective 你的，你们的handbag n.（女用）手提包pardon int. 原谅，请再说一遍it pron. 它thank you 感谢你（们）very much 非常地★Excuse me.1、引起对方注意时2、常用于与陌生人搭话，打断别人的说话或从别人身边挤过，或在某个聚会中突然中途要离开一会儿时Excuse us for a moment. 对不起，让我们单独聊会。

sorry 对不起，用于对别人有伤害时★me pron. 我（宾格）人称代词：主格：用在句首，作主语宾格：在动词、介词之后形容词性的物主代词：不能单独使用名词性物主代词：只能单独使用★is v. be动词现在时第三人称单数be动词：am、is、areI amshe/ he/ it isyou/ we/ they are★pardon int. 原谅，请再说一遍Pardon?/ I beg your pardon. 请求对方把刚才讲过的话重复一遍。

[语法]含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句含有be动词的任何句子,否定句就是在be动词后面加not；如果变一般疑问句，就把be动词提前到句子的前面。

[课文]Excuse me.Yes?Is this your handbag?Pardon?Is this your handbag?Yes, it is.Thank you very much.Lesson 2 Is this your…?[词汇](10)pen n.钢笔pencil n.铅笔book n.书watch n.手表coat n.上衣，外衣dress n.连衣裙skirt n.裙子shirt n.衬衣car n.小汽车house n.房子★dress① n. 连衣裙；套裙②n. 服装，衣服casual dress 便服evening dress 晚礼服★house n.房子house 房子，一般指独立的院落，更具体的指房子的建筑，结构family 侧重家庭的成员There are four people in my family. 在我家里有四口人。

《新概念英语》第一册语法要点归纳
（Lesson1-24）
be 动词
1. 什么是be 动词：表示“是”这个意思。

2. be 动词有3个：am/ is / are
3. be 动词的使用
使用口决：be 动词有三兄弟，am, is and are 。

单用is ，复用are ，am 只和I 来搭。

人称代词
1. 什么是人称代词：表示“你、我、他”。

2. 人称代词的分类
3. 人称代词使用口决：人称代词分两类，主格和宾格。

主格用在句开头，宾格用在句中、尾。

形容词性物主代词
1. 什么是物主代词：表示“你的、我的、他的”。

2. 形容词性物主代词的用法：使用形容词必物主代词时，后面必须跟有名词，才能使用。

名词
1. 什么是名词：表示人或事物名称的词。

单数
可数名词
2. 名词的分类 复数
不可数名词
3. 名词变复数的规则：
a) 一般情况下，直接加-s; 如：book---books, eraser---erasers
b) 以s, x, sh, ch 结尾的名词，加-es; 如：bus---buses, box---boxes, watch---watches c) 以f 或fe 结尾的名词，改f 或fe 为v ，再加-es; wife---wives, knife---knives d) 不规则：man---men, woman---women, child---children, foot---feet, tooth---teeth。

Unit one Friendship词汇：1. add up 合计；把…加起来eg：Add up 3, 4 and 5 and you'll get 12.把3.4.5加起来得12.Adding these figures up we can find the answer. 把这些数字加起来，我们就可以找到答数add up to 总计达;意味着eg：The bills add up to exactly $100. 这些帐单加起来正好一百元These evidence really adds up to that he didn't murder the man.这些证据实际上意味着他没杀人2. upsetadj.心烦意乱的，不安的，不适的eg：She got upset when she heard this news.听到这个消息她感到不安。

There is no point getting upset about it.犯不着为此烦恼.vt.使不安，使心烦eg：The news upset him a lot.这个消息让他很不安。

be upset by sth 被某事困扰upset oneself about sth 对某事感到不安3. ignore vt. 不理睬；忽视eg：You will ignore the bell and go somewhere quiet to calm your friend down,你会不顾上课铃而去一个安静的地方让你的朋友安静下来ignorant：adj.没有学识的，无知的 ignorance：n.无知ignore ,neglect，overlook的区别：ignore：通常指有意不顾或不理会显而易见的事物neglect：侧重指粗心与疏忽overlook：指因匆忙而疏忽或视而不见eg：She saw him coming but she ignored him. 她看见他走过来, 但装做没看到他He neglected to make repairs in his house.他忘记了修理房子.The mother overlooked her little boy's bad behavior.那位母亲忽视了她的小儿子的不良行为3. calm vt/vi.（使）平静；（使）镇定 adj：平静的eg：No one expected that he was so calm when he heard the bad news. 没人料到他听到这个坏消息还这么平静Calm yourself. You should not be so excited.请镇静，你不该这么激动。