高中历史选修课人民版选修一全套试题
- 格式：doc
- 大小：754.00 KB
- 文档页数：66
第 1 页 共 66 页 《高中新课标学案与测评》
高中选修课《历史上重大改革回眸》（人民版）
专题一 梭伦改革
一 雅典往何处去
巩固方案
一级目标
1．早期雅典城邦的贵族政治
A．实质上是君主专制 B．贵族可以任意处死平民
C．是少数贵族的集体统治 D．妨碍了雅典民主政治的建立
2．公元前8～前6世纪，雅典的公民不包括
A．贵族 B．平民 C．工商业奴隶主 D．债务奴隶
3．在梭伦改革以前，雅典公民分为
A．奴隶主和奴隶 B．贵族和平民
C．工商业奴隶主和平民 D．农民和手工业者
4．雅典共和国时期，人们根据社会上不同人群的生活主要区域给予不同的称号，下列对应准确的是
A．“平原派”一贵族，“山地派”一平民，“海岸派”一工商业奴隶主
B．“山地派”一贵族，“平原派”一平民，“海岸派”一工商业奴隶主
C．“海岸派”一贵族，“山地派”一平民，“平原派”一工商业奴隶主
D．“平原派”一贵族，“海岸派”一平民，“山地派”一工商业奴隶主
5．公元前631年，雅典发生的武装暴动遭到谁的反对和抵制
A．贵族 B．平民 C．工商业奴隶主 D．贵族和平民
6．对早期雅典贵族政治的评价，不正确的是
A．为国家权力进一步下移提供了可能
B．废除了个人独裁、世袭制和终身任期制
C是少数贵族的集体统治
D．缓和了贵族和平民的矛盾
7．雅典贵族剥削平民的方式有
①高利贷 ②债务奴隶制 ③直接处死 ④兼并土地
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
8．下列关于雅典的“六一汉”的状况，表述准确的是 ①是当时雅典下层平民的生动写照 ②失去了人身自由 ③依然保留着平民的政治权利 ④不仅自己而且妻子儿女都成为富人的依附民
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．③④
9．一位古希腊历史学家这样描述梭伦改革前的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市真正到了危险的境地„„似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解决这种困扰。”与此相对应的措施应该是
A．克里斯提尼的改革 B．梭伦改革 C萨拉米危机 D．基伦暴动
10．公元前8世纪以后，雅典贵族专权的威胁主要来自于
①平民 ②奴隶 ③工商业奴隶主 ④外部城邦
A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 第 2 页 共 66 页 11．简述工商业奴隶主在早期雅典社会中的作用。
二级目标
12．观察下列古希腊地图(图略)，结合当时雅典的社会状况思考，麦加拉夺取萨拉米岛后，下列哪个团体对这件事情最为关心
A．贵族 B．平民 C．工商业奴隶主 D．元老院
13．根据你所了解的公元前8世纪～前6世纪雅典社会状况，你认为梭伦上台后应主要解决的一对矛盾是
A．奴隶主与奴隶的矛盾 B．贵族与平民的矛盾
C．平民和奴隶的矛盾 D．雅典与希腊其他城邦的矛盾
14．梭伦的演说词“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方(雅典)，竟至陷入绝境”，我们可以通过这件事看到 ①梭伦忧国忧民的思想 ②雅典的阶级矛盾相当尖锐 ③对雅典民主政治的绝望 ④雅典的社会危机相当严重 A．①②③④ B．①③④
C．①②③ D．①②④
15．公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写的。”它是在说明
A．《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益
B．《德拉古法典》的制订过程充满了血腥与斗争
C．《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对
D．《德拉古法典》没有任何进步意义
16．公元前6世纪中期的雅典工商业奴隶主在生活中可能会遇到的情况是
A．带着商船队用橄榄油换来了波斯的丝织品和粮食
B．回到比雷埃夫斯港，指挥自己的大批奴隶搬卸货物
C．回家的路上遇到自己儿时的邻居，如今已成为“六一汉”
D．休息一天后去参加四百人会议
17．试简要分析早期雅典城邦贵族与平民之间的矛盾。
二 奠定雅典民主基石的政治改革
巩固方案
一级目标
1．《解负令》的颁布反映了当时雅典城邦
A．奴隶对人身自由和权利要求的反映 B．工商业奴隶主与贵族矛盾尖锐
C．平民与贵族斗争的结果 D．工商业奴隶主对奴隶的需求
2．梭伦《解负令》颁布的重大意义不包括
A．废除了雅典城邦的债务奴隶制
B．使不少因欠债为奴的平民重新获得土地
C．使雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民
D．使贵族的土地兼并受到制约
3．依据财产等级制度的划分，下列哪一阶层较以往获得的利益最多
A．贵族 B．平民 C．奴隶 D．工商业奴隶主
4．财产等级制度确立的意义不包括
A．打破了贵族依据血缘、门第世袭特权的垄断政权的局面
B．为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径
C．为下层平民参政议政开辟了道路
D．为后来雅典民主政治的发展开辟了道路 第 3 页 共 66 页 5．梭伦改革的局限性主要体现在
A．以财产多寡确定政治权力多少 B．废除债务奴隶制
C．创立了四百人会议 D．创立了“陶片放逐法”
6．梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为
A．用财产的不平等代替了出身的不平等
B．不同等级的公民享有不同的政治权利
C．不同等级的公民承担的义务也不相同
D．梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要
7．雅典国家制定的民主制“宪法”，其本质是
A．奴隶主阶级对奴隶的专政 B．奴隶主阶级对自由民的专政
C．共和制的管理形式 D．雅典公民阶级的自我管理形式
8．与现在中国的全国人民代表大会职责相似的古代雅典的民主机构是
A．四百人会议 B．陪审法庭 C．公民大会 D．十将军委员会
9．梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权利
A．颁布《解负令》 B．确立财产等级制度
C．废除“六一汉”制度 D．恢复元老会议制度
10．为雅典民主制“宪法”及民主政治奠定了基础的改革家是
A．梭伦 B．克里斯提尼 C．阿菲埃尔特 D．伯利克里
11．梭伦采取了哪些发展经济的措施?
二级目标
12．从上层建筑领域给贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有
①鼓励发展工商业 ②确立财产等级制度
③设立四百人会议 ④成立公民陪审法庭
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
13．之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利，依据是
A．为后来雅典民主政治的发展开辟了道路
B．新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列
C．平民逐渐跻身于统治阶层行列
D．贵族阶层被排挤出国家政权之外
14．之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是
A．贵族政治已成为雅典经济发展和社会进步的障碍
B．奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈
C．雅典奴隶制经济高度发展的产物
D．工商业奴隶主阶层形成并提出分享政治权利的要求
15．古代雅典民主改革的措施中最能体现人民权威的是
A．以财产多寡确定政治权利多少 B．废除债务奴隶制
C．创立了四百人会议 D．创立了“陶片放逐法”
16．梭伦改革为雅典民主的形成打下牢固阶级基础的是
A．颁布《解负令》 B．鼓励发展工商业，提倡节俭，反对奢侈
C．按财产多寡将全体雅典公民划分为四个等级D．创立了四百人会议
17．为什么说梭伦改革是雅典民主政治的奠基石?
专题一综合测试
一、选择题(每题3分，共60分) 第 4 页 共 66 页 1．下列对梭伦改革的影响评价正确的是
A．彻底消除了氏族血缘关系的影响
B．公民享有的政治权利取决于他们的出身
C．既有利于平民直接管理国家事务，又限制了平民参与高级管理的机会
D．使雅典政权由贵族转移到平民手中
2．梭伦改革后，陪审法庭的陪审员产生的方式是
A．由各等级公民选举产生 B．从各等级中通过抽签产生
C．由各等级公民轮流担任 D．由首席执政官随意指任
3．梭伦改革按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，其主要意义在于 ①沉重打击了依靠血缘关系谋取特权的贵族 ②促进了奴隶制国家的发展 ③完善了雅典民主政治制度 ④满足了所有雅典公民参政的要求 A．①②③ B．②③④ C．①②
D．③④
4．雅典民主政治存在的明显缺陷表现在 ①享有民主的人不及雅典公民的一半 ②妇女和奴隶无民主权利 ③居住在雅典的外邦人无公民权 ④是小国寡民体制的产物 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
5．以下有关雅典民主的说法，不正确的是
A．创造了在法治基础上民主运作的新方式
B．有利于调动公民参与国家建设的积极性和主动性
C．在城邦内部每一个人都享有充分的民主
D．促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来
6．梭伦改革的历史局限有①下层公民没有享有充分的参政议政的权利②确立了雅典的奴隶制民主制③氏族制度的残余仍得以存续④没有从根本上解决贵族与平民之间的矛盾
A．①②③ B．②③④ C．①② D．①③④
7．公元前6世纪雅典一个年收入100麦斗的平民，他可以
①参加公民大会 ②当选为四百人会议的成员
③当选为陪审员 ④在战争中提供骑兵
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
8．关于雅典民主制度确立标志的表述，其中①地域部落取代血缘部落②贵族制度取代民主制度③民主制度取代专制制度④国家制度取代氏族制度
A．①②正确，③④不正确
B．①④正确，②③不正确
C．①②③④均正确
D．①②③④均不正确
9．下列选项与雅典民主政治的主要内容不相符合的是
A．男女公民政治权利一律平等
B．公民大会是国家的最高权力机关
C．五百人会议是国家最高行政机关
D．陪审法庭是国家最高司法机关和监察机关
10．梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”，把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则：Neminemlaede imoomnes，quantum potes，iuua！即：不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是
A．帮助工商业奴隶主获得更多的权利B．帮助平民避免沦为奴隶的可能
C．尽力维护各个阶层的利益，避免冲突 D．为所有的雅典居民谋福利
