中心小学消防演练实施方案2019

灭火和应急分别方案演练制度交口中心小学学校灭火和应急分别方案演练制度（一）学校应拟定灭火和应急分别方案，并如期演练，以减少火灾危害。

学校专兼职消防安全管理人员负责编制灭火和应急分别预案，消防安全管理人和专兼职消防安全管理人员负责组织灭火和应急分别方案的演练。

（二）学校应该依照灭火和应急分别方案，最少每半年进行一次演练。

（三）灭火和应急分别组织机构及分工：1、指挥员：公安消防队到达从前指挥灭火和应急分别工作，指挥员由学校在场的职务最高者担当；2、灭火行动组：扑救初起火灾，配合公安消防队采用灭火行动；3、通讯联系组：报告火警，与相关部门联系，传达指挥员命令；4、分别引导组：保护火场序次，引导人员分别；5、安全防范救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品；6、其他必要的组织。

（四）灭火和应急分别方案演练程序：1、报警和接警办理程序：发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。

发生火灾 , 马上向 "119" 报火警，同时，向学校领导和保卫部门负责人报告，发出火灾声响警报。

报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址、可燃物质、火势等状况。

3、应急分别的组织程序：运用各种手段向师生说明起火部位、分别路线。

组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾延长的相反方向，向分别走道、安全出口部位有序分别。

分别过程中，保护分别人员安全。

状况紧急时，可利用逃生器材分别人员。

组织人员疏散时，应采用有效措施帮助无自主逃生能力的人员分别。

4、扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人员，切断相关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势延长的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救火灾工作。

不能够控制火情时，现场指挥员应马上下达全部人员撤离命令。

5、通讯联系程序：马上迎接消防车辆，并视状况与供水、供电、医院等单位联系，按预定通讯联系方式，保证通讯联系畅达。

指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材推行扑救。

消防安全五个一活动实施方案“五个一”包括：开展一次消防安全教育课、开展一次消防安全专题教育、布置一份暑假消防作业、开展一次灭火逃生疏散演练、观看一次消防知识光碟。

开展此次活动旨在教育引导广大中小学生学习消防知识、增强消防意识、掌握逃生自救技能，达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。

二、___领导为强化全区校园消防安全宣传教育工作，确保本实施方案的顺利实施，特成立工作领导小组。

组长：成员：各直属学校（幼儿园）负责人。

三、活动时间___年___月初至___月___日四、活动内容（一）开展一次火灾隐患排查整治。

对学校教学楼、实验室、微机室、图书馆、学生宿舍、食堂、礼堂、会议室、锅炉房等场所进行一次全面排查。

重点排查消防栓、灭火器、应急灯、应急疏散标识等消防器材、设施是否按规定配备并完好有效；消防疏散通道是否安全、畅通；学生宿舍是否存在私接乱拉电线、违规使用大功率电器等情况；电线电路是否完好，建筑物室内是否有堆放、使用易燃___材料等情况。

（二）开展一次消防安全专题教育。

暑假放假前，各学校要开展一次消防安全专题教育活动，安排不少于___课时的消防知识教育课。

根据不同年龄段学生特点分类开展，小学侧重对火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识等方面的教育，中学侧重对消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用方法、火灾自救互救知识和火灾案例等方面的教育。

要重点加强暑假期间用火用电、参加节庆聚会及公众聚集场所活动中的消防安全教育，切实增强中小学生消防安全意识。

各学校要主动联系消防部门，___中小学生及学生家长参观消防队站和消防教育场馆，开展学习体验活动。

（三）布置一份暑假消防作业。

各学校要布置一份消防主题的暑假家庭作业，___学生与家长共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火灾逃生预案、绘制一张家庭逃生路线图，实现“会自查家庭消防隐患、会制作家庭应急逃生疏散图、会操作消防器材、懂逃生自救知识”的目标。

亳州市第十一中学《2019年消防安全紧急疏散暨应急（防震）演练活动方案》秩序册2019年10月29日亳州市第十一中学2019年消防安全紧急疏散暨应急（防震）演练活动方案一、演练目的1、进一步加强对在校学生的防震减灾知识教育，不断强化安全意识，提高广大师生应对自然灾害的综合防御能力。

2、通过观看地震知识介绍和演练视频，使全校师生学习。

了解和掌握一些必备的应急避震的正确方法。

3、确保在各种灾害来临之际，学校的安全应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。

二、演练时间：2019年 11月4日（周一下午第三节课）三、演练人员：1、初中部所有在校学生。

2、初中部全体教职员工。

四、演练背景以当天、当地、当时发生强烈地震为背景，初中部教师、学生正在办公室或教室正常工作学习。

五、演练议程（11月4日）1、16：00演习正式开始，由学校广播站发布地震报警信号，报警信号时长为60秒。

2、报警信号响起的同时，各演练区域的所有师生根据掌握的避震知识，迅速躲在办公桌、书桌或其它支撑物下，以书本、书包等遮头护眼就地避震。

3、报警信号停止1～2分钟内（注：表明地震已暂时停止），各演练区域的所有师生在指挥人员的指引下，按照疏散路线，迅速有序地疏散至邻近空旷地带（操场）。

4、疏散区域（操场）集合清点已经疏散的师生，清点人数；六、组织机构：总指挥：冀正平副总指挥：邵红珍朱广鹏成员：初中部年级组七、具体职责及分工：1、报警组（负责人：张皖军）值班领导张皖军同志发现灾情立即报警，立即用电话报告指挥部，各岗位人员接到通知后迅速到达指定岗位，按照要求进行就地避震后进行疏散工作。

2、疏散组A.王猛宁昌力刘秀芳负责南楼三楼11班、12班、13班从西楼梯向下疏散，从一楼南大厅向西柏油路疏散B.刘秀秀唐嘉乐刘书艳负责南三楼14、15、16班从东楼梯向楼下疏散，从一楼南通道向东柏油路疏散C.王志明常志强陈盘负责中三楼6、7、8班从西楼梯向楼下疏散，从一楼北大厅向西柏油路疏散D.于脏支训雷负责中三楼9、10班从东楼梯向楼下疏散，从一楼北通道向东柏油路疏散E.段云雨修丽娟负责北三楼1、2班从西楼梯向楼下疏散，从一楼北（西）出口向北柏油路疏散F.张博张金玉王国顺负责北三楼3、4、5班从东楼梯向楼下疏散，从一楼北（东）出口向北柏油路疏散肖姊健负责一楼南大厅向西柏油路疏散。

小学护苗2019实施方案一、背景介绍。

小学护苗活动是一项旨在保护未成年人健康成长的公益活动。

随着社会的发展，未成年人面临着越来越多的成长问题，因此，小学护苗活动的实施显得尤为重要。

2019年，我们将继续推进小学护苗活动，为未成年人的健康成长提供更多的关爱和保护。

二、活动目标。

1. 提高未成年人的安全意识和自我保护能力；2. 增强未成年人的心理健康意识，预防和干预心理问题；3. 加强未成年人的法律意识，预防未成年人违法犯罪行为；4. 增强未成年人的健康教育意识，促进身心健康发展。

三、活动内容。

1. 安全教育。

通过开展安全教育知识普及活动、组织消防演习和应急疏散演练等形式，提高未成年人的安全意识，使他们能够正确应对突发事件，增强自我保护能力。

2. 心理健康教育。

组织心理健康教育讲座、心理测试和心理咨询等活动，帮助未成年人了解心理健康问题，预防心理问题发生，及时干预和解决心理问题，保障未成年人的心理健康。

3. 法律教育。

开展法律知识宣传活动，普及未成年人的法律意识，教育他们遵纪守法，预防未成年人违法犯罪行为的发生，维护未成年人的合法权益。

4. 健康教育。

开展健康知识普及活动，组织体育健身活动和健康生活方式宣传等活动，促进未成年人的身心健康发展，提高他们的健康素养。

四、活动实施。

1. 制定详细的活动实施计划，明确活动内容、时间和责任人；2. 组织专业人员进行相关知识培训，提高活动实施的专业水平；3. 加强与学校、家长和社会各界的合作，形成合力，共同推进小学护苗活动；4. 加强监督和评估，及时发现问题并加以解决，确保活动的顺利实施。

五、活动成效。

通过对小学护苗活动的实施，我们期望能够达到以下成效：1. 未成年人的安全意识和自我保护能力得到提高；2. 未成年人的心理健康问题得到有效预防和干预；3. 未成年人的法律意识得到普及和提高；4. 未成年人的健康素养得到提升，身心健康得到保障。

六、结语。

小学护苗活动是一项重要的公益活动，我们将全力以赴，积极推进活动的实施，为未成年人的健康成长贡献我们的力量。