高考数学一轮总复习 第十章 算法初步、复数与选考内容 第2讲 复数的概念及运算课件 文
- 格式:ppt
- 大小:1.19 MB
- 文档页数:25


202210.1版
第十章 算法初步、统计与统计案例
10。1 算法与算法框图
必备知识预案自诊
知识梳理
1.算法的含义
在解决某些问题时,需要设计出一系列可操作或可计算的 ,通过实施这些 来解决问题,通常把这些 称为解决这些问题的算法。
2。算法框图
在算法设计中,算法框图可以准确、清晰、直观地表达解决问题的思想和步骤,算法框图的三种基本结构: 、 、 。
3.三种基本逻辑结构
(1)顺序结构:按照步骤 的一个算法,称为具有“顺序结构”的算法,或者称为算法的顺序结构.
其结构形式为
(2)选择结构:需要 ,判断的结果决定后面的步骤,像这样的结构通常称作选择结构。
其结构形式为 202210.1版
(3)循环结构:指从某处开始,按照一定条件反复执行某些步骤的情况.反复执行的处理步骤称为 .
其基本模式为
4.基本算法语句
任何一种程序设计语言中都包含五种基本的算法语句,它们分别是: 、输出语句、 、条件语句和 .
5。赋值语句
(1)一般形式:变量=表达式。
(2)作用:将表达式所代表的值赋给变量。
6.条件语句
(1)If—Then—Else语句的一般格式为:
If 条件 Then
语句1
Else
语句2 202210.1版
End If
(2)If—Then语句的一般格式是:
If 条件 Then
语句
End If
7.循环语句
(1)For语句的一般格式:
For 循环变量=初始值 To 终值
循环体
Next
(2)Do Loop语句的一般格式:
Do
循环体
Loop While 条件为真
考点自诊
1.判断下列结论是否正确,正确的画“√",错误的画“×”.
(1)一个算法框图一定包含顺序结构,但不一定包含选择结构和循环结构。 ( )
高考数学知识点速记复数的运算与性质
在高考数学中,复数是一个重要的知识点。复数的运算与性质不仅是数学学科中的基础内容,也是解决许多数学问题的有力工具。让我们一起来快速了解一下复数的运算与性质。
一、复数的定义
形如\(a + bi\)(\(a\)、\(b\)均为实数)的数称为复数,其中\(a\)被称为实部,记作\(Re(z)\);\(b\)被称为虚部,记作\(Im(z)\)。当\(b = 0\)时,复数\(a + bi\)就是实数;当\(b
≠ 0\)时,复数\(a + bi\)被称为虚数;当\(a = 0\)且\(b ≠ 0\)时,复数\(a + bi\)被称为纯虚数。
二、复数的几何意义
在平面直角坐标系中,以\(x\)轴为实轴,\(y\)轴为虚轴,建立复平面。复数\(z = a + bi\)对应复平面内的点\(Z(a, b)\),向量\(\overrightarrow{OZ}\)的坐标也是\((a, b)\)。
三、复数的运算
1、 复数的加法
设\(z_1 = a + bi\),\(z_2 = c + di\),则\(z_1 + z_2 =
(a + c) + (b + d)i\)。 复数的加法满足交换律和结合律,即\(z_1 + z_2 = z_2 + z_1\),\((z_1 + z_2) + z_3 = z_1 + (z_2 + z_3)\)。
2、 复数的减法
\(z_1 z_2 = (a c) + (b d)i\)
3、 复数的乘法
\((a + bi)(c + di) = ac + adi + bci + bdi^2 = (ac bd) +
(ad + bc)i\)
4、 复数的除法
\
\begin{align}
\frac{a + bi}{c + di}&=\frac{(a + bi)(c di)}{(c + di)(c di)}\\
&=\frac{ac adi + bci bdi^2}{c^2 + d^2}\\
第2讲 复数
本章内容主要是复数的概念、复数的运算.引入虚数,这是中学阶段对数集的最终扩充.需要掌握复数的概念、弄清实数与复数的关系,掌握复数代数形式的运算(包括加、减、乘、除),了解复数的几何表示.由于向量已经单独学习,因此复数的向量形式与三角形式就不作要求,主要解决代数形式.
【知识要点】
1.复数的概念中,重要的是复数相等的概念.明确利用“转化”的思想,把虚数问题转化为实数问题加以解决,而这种“转化”的思想是通过解实数的方程(组)的方法加以实现.
2.复数的代数形式:z=a+bi(a,b∈R).应该注意到a,b∈R是与z=a+bi为一个整体,解决虚数问题实际上是通过a,b∈R在实数集内解决实数问题.
3.复数的代数形式的运算实际上是复数中实部、虚部(都是实数)的运算.
【复习要求】
1.了解数系的扩充过程.理解复数的基本概念与复数相等的充要条件.
2.了解复数的代数表示法及其几何意义.
3.能进行复数代数形式的四则运算,了解复数代数形式的加、减运算的几何意义.
【例题分析】
1.将下列各式的运算结果在复平面中表示,在第四象限的为( )
A.1ii B.1ii C.1ii D.1ii
【答案】A
【考点】复数的代数表示法及其几何意义
【专题】转化思想;定义法;数系的扩充和复数;数学运算
【分析】利用复数的运算分别求出四个选项中复数的代数形式,判断其对应的点所在的象限即可.
【解答】解:对于A,由11iii,故对应的点在第四象限,所以A正确;
对于B,11iii,故对应的点在第二象限,所以B不正确;
对于C,11iii,故对应的点在第三象限,所以C不正确;
对于D,11iii,故对应的点在第一象限,所以D不正确.
故选:A. 【点评】本题考查了复数的几何意义的运用,主要考查了复数的四则运算法则的运用,属于基础题.
2.若复数z满足|1||12|zii,其中i为虚数单位,则z对应的点(,)xy满足方程( )
算法初步与复数
算法与程序框图
. 如图-为某算法的程序框图,则程序运行后输出的结果是.
图-
. 考查算法框图、诱导公式、特殊角的三角函数值;解题的突破口是列出每一次循环后各变量的结果.当=时,此时=>=成立,因此 =,=+=,=+=,<成立,再次循环;因π=>=不成立,因此=,=+=,=+=,此时<成立,再次循环;因=-> π=不成立,因此=,=+=,=+=,此时<成立,再次循环;因π=>=-成立,因此=,=+=,=+=,此时<成立,再次循环;因=> π=成立,因此=,=+=,=+=,此时<不成立,退出循环,此时=.
. 如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( )
. . . .
. 本题考查程序框图的应用,逻辑推理的能力.
用表格列出,每次的取值情况如下表:
可以很直观地看出输出结果是=.
. 执行如图-所示的程序框图,输出的值为( )
图-
. . . .
. 本题考查了循环结构的流程图,简单的整数指数幂计算等基础知识.
根据循环,=,=;=,=;=;=,当=,时,输出=.
图-
. 阅读图-所示的程序框图,运行相应的程序,输出的值等于.
图-
.- 第一次循环由于=<,所以=-=,=;第二次循环=<,所以=-=,=;第三次循环=<,所以=-=-,=,结束循环,所以输出=-.
. 图-是一个算法流程图,则输出的的值是.