计算机辅助设计软件在室内设计专业教学中的应用
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比较CAD软件：SolidWorks和AutoCAD
比较CAD软件：SolidWorks和AutoCADSolidWorks和AutoCAD是两种常见的CAD（计算机辅助设计）软件，它们各自有着不同的特点和优势。
在本文中，将比较这两种软件的功能、适用领域、用户界面、技术支持和定价等方面，以帮助用户更好地选择适合自己需求的CAD软件。
1.功能比较SolidWorks是一款三维CAD软件，主要用于实体建模、装配设计、渲染和动画等领域。
它提供了丰富的建模工具和功能模块，可以满足工程师和设计师的各种需求。
而AutoCAD则是一款通用的CAD软件，既可以进行二维绘图，也可以进行三维建模和设计。
它的功能更广泛，适用于不同行业和领域的设计师和工程师。
2.适用领域比较由于SolidWorks是一款专门的三维建模软件，因此在工程设计、产品设计和机械设计等领域有着广泛的应用。
它可以帮助用户进行复杂的装配设计和工程分析，在汽车、航空航天、机械制造等行业有着较高的市场份额。
而AutoCAD则更适用于建筑设计、土木工程、电气设计和室内设计等领域，它的二维绘图功能在建筑设计和土木工程领域有着广泛的应用。
3.用户界面比较SolidWorks和AutoCAD在用户界面上有着显著的区别。
SolidWorks注重用户体验和操作便捷性，其界面设计清晰简洁，功能区域划分清晰明了，用户可以快速找到所需的工具和功能。
而AutoCAD 的界面则更为复杂，功能模块较多，需要一定时间的学习和适应。
对于想要快速上手的用户来说，SolidWorks可能更为友好。
4.技术支持比较在技术支持方面，SolidWorks和AutoCAD提供了丰富的在线帮助、培训课程和社区支持。
用户在使用过程中遇到问题时，可以通过官方网站、论坛和社交媒体等渠道寻求帮助。
SolidWorks还提供了全球范围的服务网络，为用户提供专业的技术支持和培训服务。
而AutoCAD则依托于Autodesk的整体生态系统，为用户提供了一站式的技术支持和解决方案。
建筑CAD实验报告
建筑cad软件应用实训报告一、实训目的autocad是一种实用性很强的绘图软件，它可以快速，准确，方便的绘制和编辑出个各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的基本技能。
通过本次实训，要求学生熟练的掌握各种绘图命令和编辑命令，可以熟练熟练的设置图层，文字样式，尺寸样式标注；按照制图规范进行文字及表格的创建；对部分图形进行图案的填充；对绘制完成的图形进行快速的标注。
学习auto cad的基本知识，掌握auto cad文件的操作与管理、环境设置，掌握坐标的输入方法；掌握对象特征点的捕捉，线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法。
掌握auto cad的各种绘图命令，能够熟练运用工具进行图形的选择、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形，并能够正确的进行图形的标注和图形的输出。
掌握auto cad的文字书写，图案填充和块的制作和插入方法。
掌握auto cad的各种尺寸标注，尺寸设置和尺寸编辑命令。
根据教学计划将知识应用于实践。
将在cad软件课程中所学的知识应用于我们建筑装饰工程技术的专业知识上，绘制某房屋的建筑施工图，包括绘制室内平面布置图、室内立面图和室内顶视图。
熟悉并掌握cad软件绘制设计图的方法和技巧。
能够独立完成cad绘图工作，为今后工作打下良好的专业基础。
二、实训过程实训前的准备工作，我选择的是我朋友家的一套三室一厅一卫的房子。
这套房子的特点就是客厅很大，而且户型比较简单。
我对这套房子的首先大致对细部拍了一套照片，这套照片能够清楚的看清楚房屋原来本身的装饰设计。
拍好照片后接下来就是测量。
房屋每个房间的长宽都一一测量并做好记录。
把这些归纳整理好作为实训时的资料。
由于这套房屋客厅较大，所以将客厅靠窗的一部分用安置休闲桌椅来分隔一块休闲区域，休闲区旁安置一书柜，方便闲暇时看看书。
餐厅没有用隔断等隔离，这样可以这餐厅看起来比实际宽敞。
客卧安置电脑桌和书柜，具备书房功能，而有客人来也可当做客房使用。
《计算机辅助设计导学案》
《计算机辅助设计》导学案一、导学目标本导学案旨在帮助学生了解计算机辅助设计的基本观点、原理和应用，掌握相关软件的应用技巧，提高设计能力和创造力。
二、导学内容1. 计算机辅助设计概述- 什么是计算机辅助设计？- 计算机辅助设计的发展历史和应用领域- 计算机辅助设计的优势和局限性2. CAD软件的基本操作- CAD软件的常见功能和工具- CAD软件的界面和操作方法- CAD软件的基本绘图技巧3. CAD在工程设计中的应用- CAD在建筑设计、机械设计、电路设计等领域的应用- CAD在工程设计中的优势和作用- CAD在工程设计中的案例分析4. CAD在艺术设计中的应用- CAD在平面设计、产品设计、室内设计等领域的应用- CAD在艺术设计中的创新和表现手法- CAD在艺术设计中的成功案例分析5. CAD在教育和钻研中的应用- CAD在教育教学中的作用和意义- CAD在科研领域中的应用和发展趋势- CAD在教育和钻研中的实际案例分析三、导学方法1. 阅读相关教材和资料，了解计算机辅助设计的基本观点和原理。
2. 观看相关视频教程，进修CAD软件的基本操作和技巧。
3. 实践操作CAD软件，绘制简单的设计图纸或模型。
4. 参与讨论和分享，与同砚们一起探讨CAD在不同领域的应用和发展趋势。
四、导学评估1. 完成课后作业，包括CAD软件的练习和设计任务。
2. 参与小组讨论和展示，分享自己的设计效果和心得体会。
3. 参与期末考试，考核对计算机辅助设计知识的掌握水平和应用能力。
五、导学延伸1. 参与相关比赛和活动，提升设计能力和创造力。
2. 深入钻研CAD在特定领域的应用，拓展职业发展方向。
3. 参与相关培训和课程，提升CAD软件的应用技巧和专业水平。
六、导学总结通过本导学案的进修，学生将全面了解计算机辅助设计的观点、原理和应用，掌握CAD软件的基本操作和技巧，提高设计能力和创造力，为未来的进修和工作打下良好基础。
希望学生能够积极参与导学活动，认真完成相关任务，取得优异的进修成绩。
计算机辅助设计在艺术设计课程体系中的角色分析和教学思考
教 育理 论
计算机辅助设计在艺术设计课程体系 中 的角色分析和教学思考
周 佳
（ 苏州科 技学院 城 市规划与建筑学 院 江苏 苏州 ２ ５ １ ） １ ０ １
摘要：通过这些年的教学实践，让笔者深切体会到运用辨证的、科学的眼光来准确定位计算机辅助设计课程的重要性。通过定位分析并从教
学 目的、 内容、方法、手段和评 定标 准等方面入 手探 索研 究更利于 艺术设计人 才培 养的教 学模式。
体 会 到运 用辩 证 的 、科学 的 眼光 来准 确 定位 该 课程 的 重要 性 ，从 第 一 ，工 程 制 图软 件 的选 择 ： 由美 国Ａ ｔ ｄ ｓ 公 司开 发 的 ｕｏｅｋ 而 寻 找更利 于艺 术设 计人 才培 养 的教学 模式 。 Ａ ｔ Ｃ Ｄ 目前 国 内 外 最 广 泛 使 用 的计 算 机 辅 助 绘 图 和 设 计 软 ｕ ｏＡ 是 件 ，它提 供 了平 面 绘 图 ，绘 图辅 助 、编 辑 图形 、尺 寸 标注 、 文字 计 算机 辅助 设计 在艺 术设 计教 学 中 的角色 分析
易见 的 ，正 因如 此用 电脑 制 作 的方 案表 现 图 已广泛 的被相 关 领域 不 穷 ， 如３ ｓ ｍ ｘ ｄ ｖ ｚ ａ ａ ｏ ｅ ｄ ａ 、ｐ ｏ ｏ ｈ ｐ ｄ ａ 、３ ｓ ｉ 、Ｍ ｙ 、Ｃ ｒ ｌ ｒ ｗ ｈ ｔ ｓ ｏ 、 里 的 人们 所普 遍 接受 ，在 培 养设 计人 才 的 高等 学府 中，计 算机 辅 ｎ ｔｃｐ 等 同时软件 的更 新换代 也相 当的快 ， 因此 在有 限的教 ｓａｅ 助 设 计课 程早 已成 为 艺术 设 计教 学课 程 体 系中 的重 要 组成 部 分 ， 学 时间 内最大 限度 的让学生 学有所用 的关键 在于 如何选择 软件 。 对 于 艺术 设计 专业 的学生 来 说掌 握 相应 专业 的 辅助 软件 已成 为必 以室 内设 计专 业 为例 不可 少 的一 门技 能 。通过 这 些年 的 教学 实 践和 探索 ，让笔 者 深切 １ 关 专业 的计 算 机辅 助 软件 的 不 断开 发和 利 用 ， 书 写 等 强大 的 工程 制 图功 能 ， 自然 成室 内设计 专 业人 员在 绘制 设 不 但 为设 计者 提供 了一个 全 新 的艺术 表 现形 式 与空 问 ，更 为 设计 计 施工 图时不 二 的选择 。 者 提 供 了实现 创 意 的无 限潜 能 。 比如 在 设 计室 内空 间时 ，我 们可 第 二 ，三 维 效 果 图制 作软 件 的选 择 ：一 股 分 为建模 和 渲 染两 以运 用 ３Ｍ Ｘ 电脑 三 维动 画 软件 ） 件创 建 所 需 的 空 间 ，更 直观 部 分 ，室 内空 间 建 模选 择 可 以选 择 ３ ｓ ａ 软件 而 渲染 部 分可 以 ＤＡ （ 软 ｄ ｍ ｘ 的 多角 度 观 察 透 视 效 果 ， 灵 活 的 变 更 材质 和灯 光 的 效 果 ， 比起 选 择 １ ｇｔ ｃ ｐ 、Ｖ ａ 等渲 染 软件 两者 结 合 各显 所长 ，缩短 了绘 ｉｈ ｓａ ｅ Ｒ ｙ 传 统 的手 绘 表 现 省 去 了 很 多 重 复 性 的 劳动 ，更 能相 对 灵 活 、全 图时 间又 保证 了最 终效 果 。 面 、细致 的 、逼真 地 表达 “ 创意 构 思 ”， 方便 设计 者 不 断改 进和 第 三 ， 平面 设 计软 件 的选 择 ：在 效 果 图制 作 中渲 染 完毕后 需 完善 。但 是我 们 更应 该清 楚 的认 识 到设 计 重在 “ 意 ” ，设 计 的 要 进 行后 期 细 节处 理 ，如 明 暗 的调 节 ；植物 ，人 物 的添 加 ：气 氛 创 内涵 就是 创 意 ，没有 创 意 的设计 不 能称 为 真正 的 设计 。 就计 算机 的烘 托 等 。在 整套 图纸完 成 后还 可 能 需要 排版 制 作文 本 标书 ，在 而 言 ，它 的最 大特 点却是 通 过一 定 的机 器语 言 和给 定 数据 产 生相 此 可 以选 择 图像功 能 强大 的ｐ ｏｏ ｈｐ ｈ ｔ ｓｏ 平面 设计 软件 。 应 的图形 ，对 于 设计 者来 说 ，这 样 的特 点往 往 会禁 锢 住创 意 构 思 ２ ．如 何精 炼 命令 的发 挥 ， 因为在 设计 之初 设 计者 的 创意 构 思往 往 是 多样化 不 确 定 在选 定 软件 后 ，如 何 精 炼相 应 的软 件命 令 进 行教 学 也至 关重 的 ，需要 反 复 的琢磨 和推 敲 才 能一 步步 完 善起 来 ，就 这 点而 言 徒 要 。 以３ ｓ ａ 为例 ，此 款 软件 的菜单 庞 大 、命 令 众 多 、参 数选 ｄ ｍ ｘ 手 草 图 比计算 机 绘 图更 具优 势 。艺 术设 计 过程 中人 的创造 性 思 维 项 十 分 复杂 ，在有 限的课 堂 学 习时 要全 面 掌握 很 困难 ，也没 有必 才是 主 导 ，一个 设计 作 品 的创 意构 思才 是 主角 ，计 算 机 只能 起 辅 要 。因 此在 备 课和 讲 课 中尽 量做 到 根据 本 专业 精 选命 令 和参 数 ， 助作 用 ，在 作 品创 作 中扮演 配 角 。 由此 可 见创 造 性 思维 才是 我 们 根据 实 际应 用 精选 典 型 实例 。如 室 内设计 专 业可 省略 与 动漫 制作 艺术 设 计教 育培 养 的重 点所 在 ，调 动学 生 的积 极 性在 原 有知 识 积 相关 的角 色 动画 、粒 子 和动力 学 等部 分 。 （ ）教学 方法 灵活 化 ，激 发学 生创 新 思维 三 累 的基础 上 不 断吸取 新 的知 识 ，通 过培 养 他们 自身独 立 的观 察 分 计 算机 辅 助设 计 可 以说 是一 项 综合 性 的 工作 。就 完 成一 室 内 析 、研 究思 考等 方面 的 能 力来提 高 他们 专 业创 造 力 。而 计算 机 制 ｕ ｏ Ａ ，３ ｓ ｍ ｘ ｈ ｔ ｓｏ 等 图 能力 只 能是其 中一种 能 力的 体现 ，并不 能代 表 设 计者 的综 合 实 环 境效 果 图 来说 ，就 需要Ａ ｔＣ Ｄ ｄ ａ ，ｐｏ ｏ ｈ ｐ 多款
计算机辅助设计在艺术设计课程体系 中 的角色分析和教学思考
周 佳
（ 苏州科 技学院 城 市规划与建筑学 院 江苏 苏州 ２ ５ １ ） １ ０ １
摘要：通过这些年的教学实践，让笔者深切体会到运用辨证的、科学的眼光来准确定位计算机辅助设计课程的重要性。通过定位分析并从教
学 目的、 内容、方法、手段和评 定标 准等方面入 手探 索研 究更利于 艺术设计人 才培 养的教 学模式。
体 会 到运 用辩 证 的 、科学 的 眼光 来准 确 定位 该 课程 的 重要 性 ，从 第 一 ，工 程 制 图软 件 的选 择 ： 由美 国Ａ ｔ ｄ ｓ 公 司开 发 的 ｕｏｅｋ 而 寻 找更利 于艺 术设 计人 才培 养 的教学 模式 。 Ａ ｔ Ｃ Ｄ 目前 国 内 外 最 广 泛 使 用 的计 算 机 辅 助 绘 图 和 设 计 软 ｕ ｏＡ 是 件 ，它提 供 了平 面 绘 图 ，绘 图辅 助 、编 辑 图形 、尺 寸 标注 、 文字 计 算机 辅助 设计 在艺 术设 计教 学 中 的角色 分析
易见 的 ，正 因如 此用 电脑 制 作 的方 案表 现 图 已广泛 的被相 关 领域 不 穷 ， 如３ ｓ ｍ ｘ ｄ ｖ ｚ ａ ａ ｏ ｅ ｄ ａ 、ｐ ｏ ｏ ｈ ｐ ｄ ａ 、３ ｓ ｉ 、Ｍ ｙ 、Ｃ ｒ ｌ ｒ ｗ ｈ ｔ ｓ ｏ 、 里 的 人们 所普 遍 接受 ，在 培 养设 计人 才 的 高等 学府 中，计 算机 辅 ｎ ｔｃｐ 等 同时软件 的更 新换代 也相 当的快 ， 因此 在有 限的教 ｓａｅ 助 设 计课 程早 已成 为 艺术 设 计教 学课 程 体 系中 的重 要 组成 部 分 ， 学 时间 内最大 限度 的让学生 学有所用 的关键 在于 如何选择 软件 。 对 于 艺术 设计 专业 的学生 来 说掌 握 相应 专业 的 辅助 软件 已成 为必 以室 内设 计专 业 为例 不可 少 的一 门技 能 。通过 这 些年 的 教学 实 践和 探索 ，让笔 者 深切 １ 关 专业 的计 算 机辅 助 软件 的 不 断开 发和 利 用 ， 书 写 等 强大 的 工程 制 图功 能 ， 自然 成室 内设计 专 业人 员在 绘制 设 不 但 为设 计者 提供 了一个 全 新 的艺术 表 现形 式 与空 问 ，更 为 设计 计 施工 图时不 二 的选择 。 者 提 供 了实现 创 意 的无 限潜 能 。 比如 在 设 计室 内空 间时 ，我 们可 第 二 ，三 维 效 果 图制 作软 件 的选 择 ：一 股 分 为建模 和 渲 染两 以运 用 ３Ｍ Ｘ 电脑 三 维动 画 软件 ） 件创 建 所 需 的 空 间 ，更 直观 部 分 ，室 内空 间 建 模选 择 可 以选 择 ３ ｓ ａ 软件 而 渲染 部 分可 以 ＤＡ （ 软 ｄ ｍ ｘ 的 多角 度 观 察 透 视 效 果 ， 灵 活 的 变 更 材质 和灯 光 的 效 果 ， 比起 选 择 １ ｇｔ ｃ ｐ 、Ｖ ａ 等渲 染 软件 两者 结 合 各显 所长 ，缩短 了绘 ｉｈ ｓａ ｅ Ｒ ｙ 传 统 的手 绘 表 现 省 去 了 很 多 重 复 性 的 劳动 ，更 能相 对 灵 活 、全 图时 间又 保证 了最 终效 果 。 面 、细致 的 、逼真 地 表达 “ 创意 构 思 ”， 方便 设计 者 不 断改 进和 第 三 ， 平面 设 计软 件 的选 择 ：在 效 果 图制 作 中渲 染 完毕后 需 完善 。但 是我 们 更应 该清 楚 的认 识 到设 计 重在 “ 意 ” ，设 计 的 要 进 行后 期 细 节处 理 ，如 明 暗 的调 节 ；植物 ，人 物 的添 加 ：气 氛 创 内涵 就是 创 意 ，没有 创 意 的设计 不 能称 为 真正 的 设计 。 就计 算机 的烘 托 等 。在 整套 图纸完 成 后还 可 能 需要 排版 制 作文 本 标书 ，在 而 言 ，它 的最 大特 点却是 通 过一 定 的机 器语 言 和给 定 数据 产 生相 此 可 以选 择 图像功 能 强大 的ｐ ｏｏ ｈｐ ｈ ｔ ｓｏ 平面 设计 软件 。 应 的图形 ，对 于 设计 者来 说 ，这 样 的特 点往 往 会禁 锢 住创 意 构 思 ２ ．如 何精 炼 命令 的发 挥 ， 因为在 设计 之初 设 计者 的 创意 构 思往 往 是 多样化 不 确 定 在选 定 软件 后 ，如 何 精 炼相 应 的软 件命 令 进 行教 学 也至 关重 的 ，需要 反 复 的琢磨 和推 敲 才 能一 步步 完 善起 来 ，就 这 点而 言 徒 要 。 以３ ｓ ａ 为例 ，此 款 软件 的菜单 庞 大 、命 令 众 多 、参 数选 ｄ ｍ ｘ 手 草 图 比计算 机 绘 图更 具优 势 。艺 术设 计 过程 中人 的创造 性 思 维 项 十 分 复杂 ，在有 限的课 堂 学 习时 要全 面 掌握 很 困难 ，也没 有必 才是 主 导 ，一个 设计 作 品 的创 意构 思才 是 主角 ，计 算 机 只能 起 辅 要 。因 此在 备 课和 讲 课 中尽 量做 到 根据 本 专业 精 选命 令 和参 数 ， 助作 用 ，在 作 品创 作 中扮演 配 角 。 由此 可 见创 造 性 思维 才是 我 们 根据 实 际应 用 精选 典 型 实例 。如 室 内设计 专 业可 省略 与 动漫 制作 艺术 设 计教 育培 养 的重 点所 在 ，调 动学 生 的积 极 性在 原 有知 识 积 相关 的角 色 动画 、粒 子 和动力 学 等部 分 。 （ ）教学 方法 灵活 化 ，激 发学 生创 新 思维 三 累 的基础 上 不 断吸取 新 的知 识 ，通 过培 养 他们 自身独 立 的观 察 分 计 算机 辅 助设 计 可 以说 是一 项 综合 性 的 工作 。就 完 成一 室 内 析 、研 究思 考等 方面 的 能 力来提 高 他们 专 业创 造 力 。而 计算 机 制 ｕ ｏ Ａ ，３ ｓ ｍ ｘ ｈ ｔ ｓｏ 等 图 能力 只 能是其 中一种 能 力的 体现 ，并不 能代 表 设 计者 的综 合 实 环 境效 果 图 来说 ，就 需要Ａ ｔＣ Ｄ ｄ ａ ，ｐｏ ｏ ｈ ｐ 多款
室内设计新技术、新材料、新工艺的应用
室内设计新技术、新材料、新工艺的应用随着科技的不断进步，室内设计行业也迎来了众多新技术、新材料和新工艺的应用。
这些新的发展带来了更多创意和可能性，使室内设计变得更加美观、实用和环保。
本文将介绍一些室内设计中常见的新技术、新材料和新工艺。
一、新技术的应用1. 虚拟现实技术：室内设计师可以使用虚拟现实技术来创建真实的室内场景，以便客户能够更直观地感受到设计效果。
通过虚拟现实技术，设计师可以实时调整家具摆放、墙面颜色等，使客户参与设计过程，提高设计质量。
2. 互联网智能家居系统：随着智能家居技术的发展，室内设计中的智能化应用也越来越普遍。
通过连接家居设备和网络，可以实现智能照明、智能窗帘、智能音响等功能，为居住者提供更加舒适和便捷的生活体验。
二、新材料的应用1. 可持续性材料：在室内设计中，越来越多的设计师开始使用可持续性材料，如回收再利用材料、天然材料等。
这些材料具有较低的环境影响，符合现代人对环保的要求，同时也能带来独特的设计效果。
2. 墙面材料：墙面是室内设计中重要的一部分，新材料的应用使得墙面更加丰富多样。
比如可塑性墙面材料、3D墙壁贴纸等，可以加强墙面的艺术感和视觉效果，为室内空间增添独特的魅力。
三、新工艺的应用1. 数字化设计：数字化设计在室内设计中的应用越来越广泛。
通过利用计算机辅助设计软件，设计师可以更加精确和高效地进行设计工作，减少误差和重复工作，提高设计质量和效率。
2. 3D打印技术：3D打印技术为室内设计带来了全新的可能性。
设计师可以利用3D打印技术制作出复杂的装饰品、家具等，实现个性化和定制化的设计需求，为室内空间增添独特的风格和个性。
总结起来，室内设计新技术、新材料、新工艺的应用为设计师们提供了更多的创作空间和创意可能性。
这些新的发展使得室内设计更加美观、实用和环保，为人们的生活带来更多的便利和舒适。
7常用计算机辅助设计软件简介3篇
7常用计算机辅助设计软件简介1. AutoCADAutoCAD 是一款由 Autodesk 公司开发的计算机辅助设计软件。
该软件可用于创建 2D 和 3D 图形，支持多种绘图工具和绘图模式，并拥有强大的编辑和修改功能。
AutoCAD 是建筑、机械、土木工程和室内设计等行业的主要使用软件之一。
2. SketchUpSketchUp 是一款 3D 建模软件，是 Trimble 公司旗下的产品。
SketchUp 不仅易学易用，还提供了丰富的工具和模板，用户可以从已有的 3D 模型库中选择模型，或自己设计模型。
该软件适用于建筑、景观设计等领域。
3. SolidWorksSolidWorks 是一款机械设计和制造软件，由 Dassault Systèmes 公司开发。
SolidWorks 旨在帮助用户快速、高效地创建机械设计图纸和 3D 模型。
该软件适用于机械、工业、汽车和航空等相关领域。
4. CATIACATIA 是一款广泛使用的计算机辅助设计软件，由Dassault Systèmes 公司开发。
CATIA 的主要功能是实现复杂产品的设计、分析、模拟和制造。
它支持多种设计和工程工具，如绘图、CAD、CAM、CAE 和 PLM 等。
该软件适用于航空、汽车、工业和机械等行业。
5. RevitRevit 是一种专业的 BIM（Building InformationModeling）软件，由 Autodesk 公司开发。
BIM 是一种基于建筑信息模型的综合工具，可以为建筑师、施工人员、工程师和建筑经理提供开发、设计和管理建筑项目的能力。
Revit 易于使用，支持多种绘图和建模工具，适用于建筑、土木工程和室内设计等领域。
6. Pro/EngineerPro/Engineer 是一种 3D CAD 软件，由 PTC 公司推出。
它具有强大的 3D 建模、分析和制造功能，适用于机械、航空、汽车和工业等领域。
谈谈怎样学好室内环境设计方向的计算机辅助设计
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文化 教育 Ｉ｛ Ｉ
康 超
谈谈怎样学好室内 环境设计方向的计算机山 ５ ８３ ） 广 广 ２ ２ １
摘 耍： 根据 室内环境 设计专业对 电脑辅助设计的需求 ， 全方面、 重点的介绍 电脑技术在 当今设 计业界 应用的重要性 ， 同时依据室 内设 计专业 需求特 点分剐简要地概述 了这些设计软件学习过程的重点， 在工程设计中所起到的作用以及软件间相 互应用。对学习室内建筑装饰设计的人 员和 初 学者有一定的指导和帮助学习的意义 。 关键词 ： 内 室 设计 ； Ａ ； Ｃ Ｄ 计算机辅助设计 竟三维绘 图的直观性不够强大。他的二位绘图 经可以满足设计 ，在学习材质制作时要 注意一 功能主要分为：绘图修改 、绘图辅助及属性修 个较为重要的问题 ： 那就是 “ 材质 的类型” 材 和“ 改、 尺寸标注三大部分的学 习， 重点学 习的是绘 质 的贴图通道” 这两个概念 ， 有很多初学者在这 图工具和修改工具 ， 它是 Ａ ｔ Ａ ｕ Ｃ Ｄ的重要绘 图 里把概念能混淆 ，要注意的是材质贴 图通道从 ｏ Ｍ ｘ 但是需 工具 ， 也是 难点所 在： 是直 线 、 尤其 圆弧 、 多段 属 于材质类型的。 ａ 的材质类型很多， 线、 填充、 偏移 、 延长、 修剪等工具是绘图过程 中 要掌握 的只有 ａｖｎｅ ｉｈｉｇｏｅｒ ｅ（ ｄ ａｃｄｌ ｔ ｖｒｉ 高级 ｇ ｎ ｄ 利用率最高的，掌握好他们及他们的快捷键都 光 覆 盖 型 ）ｄ ｕｌ ｉｅ 双 面 型 ）ｍｕｔｓｂ ｏ－ 、ｏｂｅｓ （ ｄ 、 ｌ／ －ｂ ｉｕ 可 以大大的提高作图的速度 。一般情况下在绘 ｉ ｔ复合 型 ）Ｒ ｙｒ ｅ 光影跟 踪 型 ）ｓ ｎ ａｄ ｅ（ ｃ 、ａｔ ｃ （ ａ 、ｔ ｄｒ ａ 几种 ， 掌握 了它们 ， 只要 制作各种质感 制 ｃｄ平面 图时最好利 用以前设 置好 的 Ｃ Ｄ （ 准型） ａ Ａ 标 的文档把他做成一个模板 （ 原文件可以保留系 的材质都 可 以满 足 。特别 是 ａｖ ｃ ｉ ｔ ｇ ｄａ ｅ ｌｈｉ ｎｄ ｇ ｎ 统参数 的设置）每做一次图就利用一次模板这 ｏｅ ｉ 可以表现室 内霓虹灯 、 罩等漫 反射 的 ， ｖｒｅ ｒｄ 灯 样就可 以省去很多作图参数的繁琐设置。建筑 效 果 ， ａｔ ｃ 可表 现玻璃 、 Ｒ ｙ ａｅ ｒ 金属 、 石材 等硬度 尺寸标注主要是要做好参数的调整 ：一般而言 较高、 反射较为明显的材质 。 在贴 图通道方面主 ｌ ｅ ｂ ｍ 、ｅ ｃｉ ｔ ｌ ｎ ｆ ｏ 在一个 Ｃ Ｄ文件里除了有建筑布局图以外 ， Ａ 还 要掌握 的是 ｄ￣ｓ、ｕ ｐ ｒ ｅｔ 通道 即可 。 有家具 的剖立面图、 建筑构件的剖面大样。 因此 Ｄｆ ｓ（ ｉ ｅ 漫反射通道 ） 门来赋予物体本 身的纹 ｕ 专 这是最基本 的贴图方式 ， 一般 力。 要设置好两种建筑尺寸 ，一是建筑尺寸用于建 理和材质样貌 的， ｉ ｐ位 ｍ 类 可把各种 的材 既然计 算机辅助设 计是作 为一 门技术 而 筑图的标注 ，另外一种就是家具和剖面尺寸的 和 ｂｔａ （ 图贴图 ） 型搭配 ， Ｂｍ （ 专 出现 的，那么在今天的职业教育 中不管是哪个 标注。这两种尺寸的设置除 了在建筑标记 、 标 质图片贴在物体 的表面上。 ｕ ｐ 凹凸通道） 文本等相似以外 ， 同的是在全局 比例大小 门表现材质表面凹凸的质感 ，用好它可做出非 不 专业都 把计算机的操 作培训 作为重点来抓 ， 尤 线、 常逼真的效果 ， 尤其是表现木制地板和编织物 、 其是职业美术设计专业更是把此作为重要技能 设置上 ， 因为建筑尺寸往往要大于家具尺寸。 ３ Ｓ ＭＡ ／ Ｉ Ｄ ＸＶＺ他们都 是由 Ａ ｔ ｅｋ公司 毛石 、 ｕ ｄｓ ｏ 砖等效 果。 ｅ ｅ ｉ （ Ｒ ｆ ｃ ｏ 反射通道 ） ｌ ｔｎ 主要表现 进行强化 ， 而且这也是教学 的重点和难点所在 ， 也是学生最不 容易掌握和应用 的，那么该采用 出品 ， 两者广泛应用 于三维空问设计领 内， 在建 材质本身的光滑和镜面质感 的，一般在通道 里 ａｔ ｃ（ ｒ 来表现石材 、 金属的抛 什么方法才 能学好计 算机辅 助设计 这一技 术 筑设计界应用率非常高 。３ ｓＭ ｘ ｄ ａ 应用较为广 选择 ｒｙ ａｅ光线追踪 ） 呢？ 泛， 它除 了建筑领域外 ， 还被应用 于机械 设计 、 光效果的。 Ｍａ 灯光渲染方面可谓功能强大 ， ｘ 可以布 首先 要根据专业方 向 的需 求对不 同类 型 广告多媒体设计 、 气象 、 军事 等方 面 ， 是计算机 Ｉ 在光源上主要分 ： 专业设计软件要有 目的和重点地去 了解 ，特别 辅助设计最为重要且最难掌握 的软件 。ＶＺ相 局 出和现实一样的灯光效果。 ｔ ａｄ标准灯 光系统 ） ｐ ｏｏ ｔｃ 物理 光 ｎ ａ 和 ｈｔ ｒ （ ｍｅ ｉ 是他 们应用领域以及软件的模块构成 。在 当前 对 ｍ 而言更加专业 ， 主要针对建筑、 “ 他 室内装 ｓ ｄｒ（ 两种 。ｓ ｎ ａｄ标 准灯 光系统） ｔ ｄｒ（ ａ 灯光效 果一 建筑 、 内设计领域 内的专业软件非常多 ， 室 主流 修领域而定身设计的 ，因为它附属了很 多建筑 效 ） 软件主要有 ：ｕ Ｃ Ｄ、 ｕ ｄｓ １． Ｄ ｔ— 构件 ， Ａ ｔ Ａ Ａ ｔ ｅｋ Ｖ７ ３ Ｓ Ｓ ｏ ｏ 、 ｕ 这样在使用起来时比较快捷。 但两者工作 般 ， 占系统资源较少 ， 但 渲染速 度较快 ， Ⅱ ｘ 是 Ⅲ ｄｏＭＡ 天正建筑、 ｉ Ｘ、 圆方装饰设计 、 ｓｔ ａｅ 界面和使用功能非常相似 ，他们都可以完整 的 的最为基本 的灯光。他 的光 源分为 ： ｎ（ ｂ ｈｓ ｐ 、 ｃ ｏ ｉ ｍ 泛光 Ｐ ｏ ｓｏ、 ｏｅＤ ａ Ｐｅ ｉｒ 等 ，如果 想要在 插入 Ｃ Ｄ施工 图文件 ， ｈｔ ｈｐ Ｃ ｒｌｒｗ、ｒｍ ｅｅ ｏ Ａ 因此不管掌握 谁都是一 源）ｓｏ 点光 源）ｄ ｅｔ 、 ｔ ｐ（ 、ｉ ｃ 平行光源 ） ｒ （ 三种 ， ｌ ｏｎ ｎｉ 短时间 内非 常全 面熟练 的掌握 它们是 不可能 样 的操作 ， 于 ３ Ｓ ＭＫ ／Ｉ 习而言 ， 对 Ｄ Ｘ ＶＺ学 他们 （ 泛光源 ）用来营造 吊灯 、吸顶灯等 光源 ， ｔ ｓ ｏ ｐ 的，因此要把软件的功能和室内环境设计专业 的功能大致可 以分 为： 建模 、 材质、 灯光渲染 三 （ 光源） 点 用来营造射灯、 筒灯光源 ， ｄｒ ｔ平 而 ｉｃ（ ｅ 的需求结合起来进行对 比、 筛选其 功用 。 因为这 大部分。 由于 ３ Ｓ Ｍ Ｘ ＶＺ的三大部分的功能 行 光源） Ｄ Ａ ／Ｉ 主要模拟太阳光或地面的反射光 的。 因 些软件应用的领域都很广阔 ，不仅仅 只应用此 强大， 命令繁多 ， 但是用 在建筑室 内外 的效果 表 此要根据室 内对不 同的灯具需要 来选择光源 ， 领域 的设计 。例如 ３ Ｓ ｓ ｄ Ａ ， Ｄ ｔ ｉ Ｍ ｕ ｏ Ｘ 它不仅仅 现方面的命令却是一部分而 已，只要掌握他 们 但 往往有很 多的初学者 总是很 难去掌握它们 ， 因此要注意的是要掌握好这些光源必须了解光 可以应用在建筑方面 ，还可 以应用 到广告 、 影 就完全可以满足设计的需求 。 首先在建模方 面： 主要是重 点掌握标 准几 照的范围 ， Ａｔｎ ａｏ （ 即 ｔ ｕｔ ｎ 光线 范围）特别是 正ｒ ｅ ｉ ： 生 视、 机械设计 、 角色人物动画设计等方面。所 以 ｔ ｎ ａｏ （ ｔ ｉ 这一项 ， 主要控制灯光光线 我们 只掌握和本 专业相 关的设 计功能 就可 以 何物体和扩展几何物体 ， 二维平面物体。 除此之 ａ ｅｕｔ ｎ 远范围 ） 这是控制光源强弱和范围的精髓 了。 不用花太多时间去了解其它方面的功能 。 根 外还有放样建模命令。 修改命令（ 主要针对几何 的照亮范围 ， 面板下拉菜单 的命令也很重要如 ： 所在 。ｐ ｏ ｍ ｔｃ 物理光效 ） Ⅱ ｘ ｈｔ ｅ ｉ ｏ ｒ（ 是 Ⅲ 高级 的光 据我 多年对这些软件学 习操作和教学的经验来 物体 的修改 ） 看， 掌握他们并非难事。 那么下 面就谈谈如何快 弯曲（ ｅｄ 、 角（ｅｅ）车 床（ａ ｅ 、 角轮 源一般要和 Ｒｄ ｓｙ（ ｂｎ ）倒 ｂｖ１、 １ｈ ）倒 ｔ ａｉ ｉ 光能传递 ）搭配一起 渲 ｏｔ 在 ｘ． ０版本之 前是没 有 Ｒ ｄｏｉ （ 能 ａｉ ｔ 光 ｓｙ 速的掌握并有效的应用到本专业领域内的设计 廓（ｅｅ ｐｏ ｅ、 ｂ ｖｌ ｒｆ ）拉伸（ｘ ｕ ｅ 、 ｉ ｌ ｅｔ ｄ ）编辑 曲线 （ｄｔ 图 ， ｍａ５ ｒ ｅｉ 的 自从 Ａ ｔ ｅｋ收购了 ｄ ｃｅｔ ｕｅ ｓ ｄ ｉ ｒｅ 以后 才 ｓ 软件。 ｓｌ ｅ 、 ｐｉ ）锥化（ａｅ） ｎ ｔｐｒ等。其 中倒角（ｅｅ）倒角 传递 ） ， ｂｖ１、 ｂｖｌｐｏｌ）拉伸 （ｘｒｄ ） 具非 常重 把 Ｒ ｄ ｓｙ ｍ ￣ ｉ 结合起来 并成为其渲 染 ｉ ｅｔ ｅ工 ｕ ａｉ ｉ 和 ａ
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文化 教育 Ｉ｛ Ｉ
康 超
谈谈怎样学好室内 环境设计方向的计算机山 ５ ８３ ） 广 广 ２ ２ １
摘 耍： 根据 室内环境 设计专业对 电脑辅助设计的需求 ， 全方面、 重点的介绍 电脑技术在 当今设 计业界 应用的重要性 ， 同时依据室 内设 计专业 需求特 点分剐简要地概述 了这些设计软件学习过程的重点， 在工程设计中所起到的作用以及软件间相 互应用。对学习室内建筑装饰设计的人 员和 初 学者有一定的指导和帮助学习的意义 。 关键词 ： 内 室 设计 ； Ａ ； Ｃ Ｄ 计算机辅助设计 竟三维绘 图的直观性不够强大。他的二位绘图 经可以满足设计 ，在学习材质制作时要 注意一 功能主要分为：绘图修改 、绘图辅助及属性修 个较为重要的问题 ： 那就是 “ 材质 的类型” 材 和“ 改、 尺寸标注三大部分的学 习， 重点学 习的是绘 质 的贴图通道” 这两个概念 ， 有很多初学者在这 图工具和修改工具 ， 它是 Ａ ｔ Ａ ｕ Ｃ Ｄ的重要绘 图 里把概念能混淆 ，要注意的是材质贴 图通道从 ｏ Ｍ ｘ 但是需 工具 ， 也是 难点所 在： 是直 线 、 尤其 圆弧 、 多段 属 于材质类型的。 ａ 的材质类型很多， 线、 填充、 偏移 、 延长、 修剪等工具是绘图过程 中 要掌握 的只有 ａｖｎｅ ｉｈｉｇｏｅｒ ｅ（ ｄ ａｃｄｌ ｔ ｖｒｉ 高级 ｇ ｎ ｄ 利用率最高的，掌握好他们及他们的快捷键都 光 覆 盖 型 ）ｄ ｕｌ ｉｅ 双 面 型 ）ｍｕｔｓｂ ｏ－ 、ｏｂｅｓ （ ｄ 、 ｌ／ －ｂ ｉｕ 可 以大大的提高作图的速度 。一般情况下在绘 ｉ ｔ复合 型 ）Ｒ ｙｒ ｅ 光影跟 踪 型 ）ｓ ｎ ａｄ ｅ（ ｃ 、ａｔ ｃ （ ａ 、ｔ ｄｒ ａ 几种 ， 掌握 了它们 ， 只要 制作各种质感 制 ｃｄ平面 图时最好利 用以前设 置好 的 Ｃ Ｄ （ 准型） ａ Ａ 标 的文档把他做成一个模板 （ 原文件可以保留系 的材质都 可 以满 足 。特别 是 ａｖ ｃ ｉ ｔ ｇ ｄａ ｅ ｌｈｉ ｎｄ ｇ ｎ 统参数 的设置）每做一次图就利用一次模板这 ｏｅ ｉ 可以表现室 内霓虹灯 、 罩等漫 反射 的 ， ｖｒｅ ｒｄ 灯 样就可 以省去很多作图参数的繁琐设置。建筑 效 果 ， ａｔ ｃ 可表 现玻璃 、 Ｒ ｙ ａｅ ｒ 金属 、 石材 等硬度 尺寸标注主要是要做好参数的调整 ：一般而言 较高、 反射较为明显的材质 。 在贴 图通道方面主 ｌ ｅ ｂ ｍ 、ｅ ｃｉ ｔ ｌ ｎ ｆ ｏ 在一个 Ｃ Ｄ文件里除了有建筑布局图以外 ， Ａ 还 要掌握 的是 ｄ￣ｓ、ｕ ｐ ｒ ｅｔ 通道 即可 。 有家具 的剖立面图、 建筑构件的剖面大样。 因此 Ｄｆ ｓ（ ｉ ｅ 漫反射通道 ） 门来赋予物体本 身的纹 ｕ 专 这是最基本 的贴图方式 ， 一般 力。 要设置好两种建筑尺寸 ，一是建筑尺寸用于建 理和材质样貌 的， ｉ ｐ位 ｍ 类 可把各种 的材 既然计 算机辅助设 计是作 为一 门技术 而 筑图的标注 ，另外一种就是家具和剖面尺寸的 和 ｂｔａ （ 图贴图 ） 型搭配 ， Ｂｍ （ 专 出现 的，那么在今天的职业教育 中不管是哪个 标注。这两种尺寸的设置除 了在建筑标记 、 标 质图片贴在物体 的表面上。 ｕ ｐ 凹凸通道） 文本等相似以外 ， 同的是在全局 比例大小 门表现材质表面凹凸的质感 ，用好它可做出非 不 专业都 把计算机的操 作培训 作为重点来抓 ， 尤 线、 常逼真的效果 ， 尤其是表现木制地板和编织物 、 其是职业美术设计专业更是把此作为重要技能 设置上 ， 因为建筑尺寸往往要大于家具尺寸。 ３ Ｓ ＭＡ ／ Ｉ Ｄ ＸＶＺ他们都 是由 Ａ ｔ ｅｋ公司 毛石 、 ｕ ｄｓ ｏ 砖等效 果。 ｅ ｅ ｉ （ Ｒ ｆ ｃ ｏ 反射通道 ） ｌ ｔｎ 主要表现 进行强化 ， 而且这也是教学 的重点和难点所在 ， 也是学生最不 容易掌握和应用 的，那么该采用 出品 ， 两者广泛应用 于三维空问设计领 内， 在建 材质本身的光滑和镜面质感 的，一般在通道 里 ａｔ ｃ（ ｒ 来表现石材 、 金属的抛 什么方法才 能学好计 算机辅 助设计 这一技 术 筑设计界应用率非常高 。３ ｓＭ ｘ ｄ ａ 应用较为广 选择 ｒｙ ａｅ光线追踪 ） 呢？ 泛， 它除 了建筑领域外 ， 还被应用 于机械 设计 、 光效果的。 Ｍａ 灯光渲染方面可谓功能强大 ， ｘ 可以布 首先 要根据专业方 向 的需 求对不 同类 型 广告多媒体设计 、 气象 、 军事 等方 面 ， 是计算机 Ｉ 在光源上主要分 ： 专业设计软件要有 目的和重点地去 了解 ，特别 辅助设计最为重要且最难掌握 的软件 。ＶＺ相 局 出和现实一样的灯光效果。 ｔ ａｄ标准灯 光系统 ） ｐ ｏｏ ｔｃ 物理 光 ｎ ａ 和 ｈｔ ｒ （ ｍｅ ｉ 是他 们应用领域以及软件的模块构成 。在 当前 对 ｍ 而言更加专业 ， 主要针对建筑、 “ 他 室内装 ｓ ｄｒ（ 两种 。ｓ ｎ ａｄ标 准灯 光系统） ｔ ｄｒ（ ａ 灯光效 果一 建筑 、 内设计领域 内的专业软件非常多 ， 室 主流 修领域而定身设计的 ，因为它附属了很 多建筑 效 ） 软件主要有 ：ｕ Ｃ Ｄ、 ｕ ｄｓ １． Ｄ ｔ— 构件 ， Ａ ｔ Ａ Ａ ｔ ｅｋ Ｖ７ ３ Ｓ Ｓ ｏ ｏ 、 ｕ 这样在使用起来时比较快捷。 但两者工作 般 ， 占系统资源较少 ， 但 渲染速 度较快 ， Ⅱ ｘ 是 Ⅲ ｄｏＭＡ 天正建筑、 ｉ Ｘ、 圆方装饰设计 、 ｓｔ ａｅ 界面和使用功能非常相似 ，他们都可以完整 的 的最为基本 的灯光。他 的光 源分为 ： ｎ（ ｂ ｈｓ ｐ 、 ｃ ｏ ｉ ｍ 泛光 Ｐ ｏ ｓｏ、 ｏｅＤ ａ Ｐｅ ｉｒ 等 ，如果 想要在 插入 Ｃ Ｄ施工 图文件 ， ｈｔ ｈｐ Ｃ ｒｌｒｗ、ｒｍ ｅｅ ｏ Ａ 因此不管掌握 谁都是一 源）ｓｏ 点光 源）ｄ ｅｔ 、 ｔ ｐ（ 、ｉ ｃ 平行光源 ） ｒ （ 三种 ， ｌ ｏｎ ｎｉ 短时间 内非 常全 面熟练 的掌握 它们是 不可能 样 的操作 ， 于 ３ Ｓ ＭＫ ／Ｉ 习而言 ， 对 Ｄ Ｘ ＶＺ学 他们 （ 泛光源 ）用来营造 吊灯 、吸顶灯等 光源 ， ｔ ｓ ｏ ｐ 的，因此要把软件的功能和室内环境设计专业 的功能大致可 以分 为： 建模 、 材质、 灯光渲染 三 （ 光源） 点 用来营造射灯、 筒灯光源 ， ｄｒ ｔ平 而 ｉｃ（ ｅ 的需求结合起来进行对 比、 筛选其 功用 。 因为这 大部分。 由于 ３ Ｓ Ｍ Ｘ ＶＺ的三大部分的功能 行 光源） Ｄ Ａ ／Ｉ 主要模拟太阳光或地面的反射光 的。 因 些软件应用的领域都很广阔 ，不仅仅 只应用此 强大， 命令繁多 ， 但是用 在建筑室 内外 的效果 表 此要根据室 内对不 同的灯具需要 来选择光源 ， 领域 的设计 。例如 ３ Ｓ ｓ ｄ Ａ ， Ｄ ｔ ｉ Ｍ ｕ ｏ Ｘ 它不仅仅 现方面的命令却是一部分而 已，只要掌握他 们 但 往往有很 多的初学者 总是很 难去掌握它们 ， 因此要注意的是要掌握好这些光源必须了解光 可以应用在建筑方面 ，还可 以应用 到广告 、 影 就完全可以满足设计的需求 。 首先在建模方 面： 主要是重 点掌握标 准几 照的范围 ， Ａｔｎ ａｏ （ 即 ｔ ｕｔ ｎ 光线 范围）特别是 正ｒ ｅ ｉ ： 生 视、 机械设计 、 角色人物动画设计等方面。所 以 ｔ ｎ ａｏ （ ｔ ｉ 这一项 ， 主要控制灯光光线 我们 只掌握和本 专业相 关的设 计功能 就可 以 何物体和扩展几何物体 ， 二维平面物体。 除此之 ａ ｅｕｔ ｎ 远范围 ） 这是控制光源强弱和范围的精髓 了。 不用花太多时间去了解其它方面的功能 。 根 外还有放样建模命令。 修改命令（ 主要针对几何 的照亮范围 ， 面板下拉菜单 的命令也很重要如 ： 所在 。ｐ ｏ ｍ ｔｃ 物理光效 ） Ⅱ ｘ ｈｔ ｅ ｉ ｏ ｒ（ 是 Ⅲ 高级 的光 据我 多年对这些软件学 习操作和教学的经验来 物体 的修改 ） 看， 掌握他们并非难事。 那么下 面就谈谈如何快 弯曲（ ｅｄ 、 角（ｅｅ）车 床（ａ ｅ 、 角轮 源一般要和 Ｒｄ ｓｙ（ ｂｎ ）倒 ｂｖ１、 １ｈ ）倒 ｔ ａｉ ｉ 光能传递 ）搭配一起 渲 ｏｔ 在 ｘ． ０版本之 前是没 有 Ｒ ｄｏｉ （ 能 ａｉ ｔ 光 ｓｙ 速的掌握并有效的应用到本专业领域内的设计 廓（ｅｅ ｐｏ ｅ、 ｂ ｖｌ ｒｆ ）拉伸（ｘ ｕ ｅ 、 ｉ ｌ ｅｔ ｄ ）编辑 曲线 （ｄｔ 图 ， ｍａ５ ｒ ｅｉ 的 自从 Ａ ｔ ｅｋ收购了 ｄ ｃｅｔ ｕｅ ｓ ｄ ｉ ｒｅ 以后 才 ｓ 软件。 ｓｌ ｅ 、 ｐｉ ）锥化（ａｅ） ｎ ｔｐｒ等。其 中倒角（ｅｅ）倒角 传递 ） ， ｂｖ１、 ｂｖｌｐｏｌ）拉伸 （ｘｒｄ ） 具非 常重 把 Ｒ ｄ ｓｙ ｍ ￣ ｉ 结合起来 并成为其渲 染 ｉ ｅｔ ｅ工 ｕ ａｉ ｉ 和 ａ
计算机辅助设计在设计施工中的应用与探索
计算机辅助设计在设计施工中的应用与探索摘要：运用国内外较为成熟的计算机辅助施工应用技术和相关措施的梳理整合，提出计算机辅助设计、施工的对策建议，以达到通过室内外装饰装修有效地改善人居环境的目标。
abstract： the paper used more sophisticated cad technology at home and abroad， made carding consolidation of relevant measures， and made suggestions to cad and construction， to effectively improve the living environment through indoor and outdoor decoration.关键词：施工现状；计算机辅助设计；应用key words： construction status；cad；application中图分类号：tu71 文献标识码：a 文章编号：1006-4311（2013）07-0096-021 目前我国施工现状目前，国内对计算机辅助施工在试验、理论研究以及实用设计方法方面，做了大量的工作，取得了一定的成果。
计算机辅助设计、施工技术在建筑装饰工程施工中得到了比较成功的应用，收到了较好的经济效益，但整体而言，某些方面仍不及发达国家的研究水平，应用水平有待提高。
在我国的某些地域，计算机技术的研究和应用领域有限，地区分布不均衡，该领域的研究只能应用在一部分高校、研究机构，以及经济实力雄厚大型企业。
改善其性能，解决一些困难问题，这将为建筑装饰工程的规划、设计、施工带来革命性的进步。
2 计算机辅助设计概况2.1 计算机辅助设计计算机辅助设计是以强化科技攻关，倡导绿色设计、施工新技术为宗旨的施工活动。
它的功能结构包含计算机辅助工程计划管理、计算机辅助工程设计、计算机辅助工程施工管理及工程文档管理等项。
CAD在教学中存在的问题及改革措施
CAD在教学中存在的问题及改⾰措施 计算机辅助设计是利⽤计算机及其图形设备帮助设计⼈员进⾏设计⼯作，简称CAD。
下⾯是YJBYS店铺为⼤家搜索整理的关于CAD在教学中存在的问题及改⾰措施，欢迎参考阅读，希望对⼤家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业⽣培训⽹! ⼀、计算机辅助设计在艺术设计教学中的现状 今天，计算机作为⼀种艺术设计的辅助⼿段已经普及在艺术的各个⾏业，多媒体艺术设计及数码动画艺术设计等数字艺术以令⼈惊叹的速度飞速发展，显⽰出蓬勃的⽣机和强⼤的⽣命⼒。
计算机软件的发展也因其实践的需要亦越来越完善。
⼏乎所有艺术设计领域都应⽤到计算机的辅助设计功能，在这类⼈才的招聘⼴告中，都要求设计⼈员能熟练运⽤计算机进⾏设计。
⼆、艺术设计专业计算机辅助设计教学存在的主要问题 计专业计算机辅助设计教学中存在着诸多问题和不合理性，主要表现在以下⼏⽅⾯： 1.课程设置的不合理性 许多院校在条件尚未成熟的情况下盲⽬开设了计算机辅助设计类的课程，导致课程设置的不合理与培养⽬标的不明确。
例如：早期过分夸⼤计算机的功能，以为计算机技术⽆所不能，只要学会设计软件的操作，就可以动⼿做设计，学⽣上完专业基础课：素描、⾊彩、三⼤构成后就进⼊计算机辅助设计类课程的教学。
导致的结果是室内设计专业的学⽣连基本的透视原理都没弄清楚就去⽤计算机进⾏空间设计，最基本的⼈机⼯程原理没弄清楚就去设计产品等。
从学⽣⾓度来看：学⽣尚未接受设计理论及思想的培养，设计意识尚未成熟，⼜怎能借助计算机表达⾃⼰的创意设计理念。
另⼀⽅⾯教学带来的结果是学⽣对软件的认知、学习仅仅停留在软件的操作之上，⽆法有效结合⾃⾝的专业设计需要发挥计算机辅助设计在艺术创作中的作⽤。
对计算机的应⽤过分依赖，必然忽视了对⾃⾝艺术素养的修炼。
2.教学师资选择的随意性 由于计算机辅助设计教师的缺乏，不少院校安排了计算机专业毕业的⽼师担任计算机辅助设计教学。
计算机辅助设计的任课教师有其特殊性，在校从事计算机辅助教学的师资，主要来⾃两个专业出⾝, ⼀种是毕业于计算机专业的⼈员,他们能熟练掌握各类设计软件的各项命令和操作功能甚⾄计算机编程语⾔,对软件的操作技巧掌握的'很透彻; 但由于缺乏相应的美术理论修养和设计实践, 设计审美能⼒及创作性较弱，在教学中偏重于软件⼯具的操作技能，最终培养出来的可能是⼀些依葫芦画瓢的操作能⼿。
室内设计专业的教学改革研究
室内设计专业的教学改革研究摘要：室内设计专业是高职院校近年来较热门的专业，在近几年的学生培养上取得了一定的成绩，但仍存在一些不足，主要表现为教学手段单一、学生创新能力不强等方面。
为了满足专业对社会人才需要的适应性，满足高等职业教育的大众化要求，根据教学实践经验总结，结合课程教学方案改革设计创新思路，从教学实施手段、重点课程实施、沟通能力、实践实战教学等多个方向对室内设计专业的教学改革提出观点和看法。
关键词：室内设计；教学改革；创新近年来，受到房地产市场迅速发展的影响，社会对室内设计师的需求越来越大，很多高等职业学校为了适应市场需要，纷纷开设了室内设计专业，从近几年的教学成果来看，一方面满足了市场急需，培养了实用性较强的专业人才；另一方面也存在教学手段单一、教学模式僵化等问题，很难培养出有较强创新能力的室内设计师。
本文拟从室内设计课程的教学改革方向入手，结合教学实践，提出笔者关于本专业教学改革的一些观点。
一、室内设计课程的教学改革思路1.重视学生能力的培养根据室内设计专业特点，我们必须把培养学生独立分析问题、解决问题的能力及创新思维、创新能力和专业技术应用能力作为教学内容改革的指导思想，加强专业理论与专业实践应用能力的结合，让室内设计专业在教学内容上既具有高等教育的知识内涵，又具有职业教学的职业能力内涵。
2.创新专业设计注重室内设计专业的专业细分，如效果图设计方向、室内设计与公关方向、效果图动画方向等，根据学生的兴趣、能力和潜质确定培养方向。
3.注重社会实践使学生尽早加入社会实践环节。
利用课余时间，高年级学生在企业进行社会实践，低年级学生在学校相关企业或虚拟企业等进行社会实践或模拟社会实践。
二、室内设计课程的教学改革方向1.注重艺术思维能力及表现技法的培养任何工艺美术专业设计人员，首先必须具备的基本素质就是对绘画能力的表现和运用。
注重设计色彩、速写等美术专业技能的培养对一个有一定创新能力的设计师至关重要。
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浅析计算机辅助设计软件在室内设计专业教学中的应用
摘要：随着计算机技术的不断发展，极大的促进教育教学方面的
发展。特别是对于一些设计类学科而言，传统的教学模式中往往需
要借助于绘图工具以及手工制作才能够构建出相应的设计模型，这
一过程需要耗费较长的时间。但是引入计算机辅助技术，就会简化
上述的工作，而且将2d绘图软件与3d绘图软件进行融合，也能够
将直观地展现出设计者的设计思维。本文将简要分析计算机辅助设
计软件在室内设计专业教学中的应用。
关键词：计算机辅助；绘图软件；室内设计；教学；应用
中图分类号：g642.0 文献标志码：a 文章编号：1674-9324（2013）
17-0214-02
随着社会进步和发展，人们的审美文化生活的需求不断提高，传统
的室内设计已经越来越不受到人们的青睐，新一代的室内设计应运
而生。如今，计算机图形学的迅猛发展，使得很多以前人们无法用
言语和图纸表达的思维和灵感都得到了实现。其中计算机辅助设计
软件技术是近几年来在室内设计领域引起广泛关注的技术之一。应
用计算机辅助设计软件技术的室内设计能很好地将人们的室内生
活质量以及室内环境氛围、风格文脉等精神方面的要求都展现出
来。
随着计算机绘图软件的功能化发展以及信息化教学改革的推进，计
算机辅助设计大大促进了高校室内设计专业教学的发展，最显著的
改变就是提高了授课效果——采用计算机辅助设计软件就能够完
成相关设计科目的教学，进而提升了教学效率，通过二维图纸以及
三维模型的输出能够有效地将现代化室内设计理念传输给学生，进
而能够使学生成为新一代的专业素质较高的设计类精英。
一、计算机辅助设计软件的重要性
随着计算机辅助设计软件的不断改良，其能够准确直观地展现出设
计作品的设计精髓，故计算机辅助设计软件在室内设计专业教学中
日趋重要。目前，市面上流行的计算机辅助设计软件主要分为二维
绘图软件、三维模型塑造软件、图片与动画渲染软件以及视频编辑
软件等。在进行室内设计过程中，需要拥有创新性的思维，进而利
用二维绘图软件促使抽象化的设计意念得以展现，而后在经过三维
建模。渲染等相关操作，就会得到一副较为完善的室内设计作品。
在传统的室内设计教学中，教师往往仅能够通过图片信息并结合课
本上的理论知识对学生进行讲授，缺乏模拟性的演练，促使学生不
能够准确地掌握所学知识的精髓，且不能够将相关的知识应用于实
践。此外，室内设计专业是一门实践类较强的学科，如果缺乏计算
机辅助软件，学生需要进行手工制图并且需要手工制造室内设计模
型，这期间不仅需要耗费大量的时间，而且也不利于教师对学生设
计能力的综合评估。通过设计辅助软件，学生能够将头脑中创新性
的思维加入到设计作品中去，但是如果受到传统手工制作技巧的限
制，则往往不能够准确地展示出学生的设计理念，而且在计算机设
计平台上能够对作品进行及时地修改，极大地提高了教学效率，节
约了学生完成设计课业的时间。因而，计算机辅助设计软件在室内
设计专业教学中具有不可替代的地位。
二、计算机辅助设计软件在室内设计专业教学中的应用
在室内设计专业教学中引入了计算机辅助设计软件，推进了信息化
教育改革的进程，而且也提高了教学效果，教师能够结合计算机辅
助软件激发出学生对于室内设计专业的兴趣，并且能够学习到当代
室内设计大师的设计理念以及设计技巧，有利于培养学生创新性思
维。
（一）有利于营造出活跃的课堂气氛
信息化时代的来临，计算机辅助教学已经不是一个新鲜的词汇，但
是对于其他专业学科而言，计算机辅助教学与采用多媒体教学联系
较为紧密，但是对于室内设计专业而言，其不仅仅要求教师在进行
课堂教学过程中，使用相关的多媒体教学课件以激发出学生的学习
兴趣，更要利用相关的计算机辅助设计软件进行室内设计操作，让
学生学习到色彩的构成、空间构成、才是材料的选用等相关的知识。
此外，教师在进行计算机模拟设计授课过程中，可以与学生展开积
极的互动，让学生去思考下一步的设计操作应该如何完成，进而激
发出学生对于室内设计专业的兴趣，而且设计作品完成后也能够让
学生具有一定的成就感，自然而然地培养了学生的专业知识的应用
能力，进而提升了教学效果。因此，利用直计算机辅助设计软件展
开教学，不仅可以活跃课堂气氛，也能够让学生学习到软件应用的
技巧。
（二）能够有效地创新思维的培养
室内设计专业教学过程需要进行大量的课题实践，假如没有计算机
辅助设计软件参与，学生需要花费较长的时间才能够完成课题作
业，有时繁重的手工制作以及手绘图纸占据了学生思考的时间，而
且由于受到精细手工制作要求的制约，一些好的想法受到制约，无
法放飞丰富的想象，不利于创新思维的培养。假如有些学生在专业
知识方面比较优秀，也拥有创新的设计思维，但是在手工制作能力
方面却有所欠缺，进而就会导致学生失去学习的兴趣及信心。
但是，采用计算机辅助设计软件，学生能够尽情发挥想象，将一些
个性化的设计元素应用于设计作品中，比如采用独特的空间构造模
式或者采用独特的色彩搭配等等，而且在三维软件平台上能够直接
展示出对设计者对于设计作品的改变，方便学生对于作品的修改及
完善。
（三）对于信息化教学改革具有重要的意义
采用计算机辅助设计进行室内设计专业教学要求学生需要掌握一
定的计算机应用能力以及软件的使用技巧，能够响应国家对于信息
化教学改革的号召，而且也满足高校学生对于现代化教学设施应用
的需求。
（四）能够真实地考核学生的设计能力
传统的室内设计专业教学考核的突出特点为教师仅能够对学生进
行理论知识的考察，如果进行设计实践，则需要让学生进行提前准
备，学生在短时间内往往不能够制作出满意的手工制作的设计作
品，从而导致考核分数偏低，教师仅能通过主观表象了解学生的设
计能力，故传统专业知识评价体系并不科学。但是，通过计算机辅
助设计软件教学就会体现出一定的差异性，如在进行阶段性考核过
程中，可以让学生在规定时间内采用计算机辅助设计软件完成设计
作品，教师能够通过软件查看学生的设计步骤，而且直观的三维模
型也能够观察出学生的设计思路以及设计作品的价值性，进而有助
于教师做出较为客观的评价。
三、总结
综上，计算机辅助设计软件平台类似于室内设计专业教学的“实训
教学场地”，教师可以通过计算机辅助设计软件平台与学生展开知
识互动，培养学生创新意识，学生也能够通过计算机辅助设计软件
进行学习以及自我思考，从而有助于学生室内设计能力的提升。
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