2006_4 《教育统计与测量》真题试卷(含答案)

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全国2004年4月高等教育自学考试
教育统计与测量试题
课程代码:0452
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.下列数据中属于测量评估数据的是( )。

A.王红每分钟跳绳107下;
B.王红的智商为123;
C.王红在某年级2班;
D.这学期王红班里有10名同学被评为三好学生。

2.在同一个图形中,允许画若干条不同的线形图,一般不超过:( )。

A.2条
B.3条
C.4条
D.5条
3.在某个次数分布表中,“80—85”这一组的实际下限是:( )。

A. 79.0
B. 79.5
C. 80.0
D. 80.5
4.X、Mdn、Mo三点合一时,数据分布形态为:( )。

A.正态
B.正偏态
C.负偏态
D.多峰态
5.某生的平时语文成绩为80分,期中考试为85分,期末考试为78分,综合评定成绩时,应该用什么量数代表其水平更合理( )。

A.X
B.Mdn
X
C.Mo
D. w
6.平均差的缺点是( )。

A.不直观
B.不是所有数据参加运算
C.不便于做进一步代数运算
D.科学性较差
7.下面哪个量数是相对差异量数( )。

A. X
B.Mdn
C.CV
D.Mo
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8.学期初或单元教学开始时使用的测验是( )。

A.安置性测验
B.形成性测验
C.终结性测验
D.能力倾向性测验
9.下列相关系数中,相关最弱的是( )。

A.-0.80
B.-0.46
C.0.15
D.0.52
10.某份数学试卷满分为100,现在要分析试卷中某道以0或1计分的题目的区分度,应采用( )。

A.二列相关法
B.等级相关法
C.点双列相关法
D.列联相关法
11.一个测验在对同一批被试进行多次测量时结果的一致性叫做( )。

A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
12.下列各种统计方法中属于描述统计的是( )。

A.t检验
B.计算标准差
C.求总体平均数的置信区间
D.方差分析
13.在平均数抽样分布的统计图上横轴表示( )。

A.原始数据
B.样本平均数
C.总体平均数
D.总体标准差
14.t分布与标准正态分布的共同点是( )。

A.都是离散性随机变量的概率分布;
B.最大分布范围为6个标准差;
C.都是单峰分布;
D.都是一蔟分布
15.随着自由度的增大,χ2分布越来越接近于:( )。

A.正态分布
B.t分布
C.F分布
D.二项分布
二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
16.次数分布
17.内容效度
18.抽样标准误
19.随机现象
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三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共18分)
请从中任选做3小题,多选做者按前3题给分。

20.集中量数与差异量数的比较。

21.请说出正态分布的5个特征。

22.χ2检验有哪些用途?
23.如何解释相关系数r?
四、计算题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
24.某生平时数学成绩80分,期中考试75分,期末考70分;平时、期中、期末的总评比例为2∶3∶5,问该生的学期总评成绩是多少?
25.计算下列数据的平均差。

80、89、90、75、79、88、90、67、75、79
26.两位专家对5篇作文进行独自评价,各自对这5篇作文排序,其结果如下表所示,问这两
五、综合计算题(本大题共2小题,共10分)
请从中任选做1题,多选者按前1题给分。

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27.某省统测高中一年级数学成绩,随机抽取省重点中学成绩如下,80、87、82、67、69、90、95、98、99、83、89、84、85、79、82、84、79、98、95、100,另又抽取一般校成绩为60、55、67、74、78、90、40、35、56、57、65、67、45、45、50、55、60、55、61、60。

试比较重点中学和一般中学数学成绩的差异。

28.已知某市两所学校中初一的外语成绩服从正态分布,且方差相等,现从两校外语成绩中 分别抽取一个样本组,容量均为12,求得其平均数分别为72和76,标准差分别为5和4,请在α=0.01显著性水平上检验两校初一外语成绩是否存在显著差异?
⎥⎥⎥⎥⎥⎦
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⎡+-++-=
值表附后附t ;)n 1n 1(2n n s n s n X X t :212122221121 六、论述题(本大题共12分)
29.常模参照测验、标准参照测验所要求的项目恰当难度及难度分布是什么?为什么?
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