下学期国旗下讲话稿:送别与下开学第一次班主任会议发言稿汇编

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第 1 页 共 9 页 下学期国旗下讲话稿:送别 日渐温暖的阳光又洒满了校园,香樟的气味愈发地浓郁,这一刻,突然觉得似曾相识。 还记得么?三年前,同样的六月,我们正坐在毕业班的教室里,迎接着毕业及小升初考试。 记得,清晰地记得。那时候啊,第一次感受到了沉重的考试压力。但我们那颗年轻躁动的心却充满期待:期待期末考试的辉煌。期待暑假生活的精彩。

是啊,总以为毕业遥遥无期,转眼却各奔了东西。尽管不舍,却不得不面对分离。

还记得么?那年七月,我们怀揣着梦想,激动不已地打开鲜红的录取通知书,第一次来到这名叫常州市实验初中的地方。

记得,未曾忘记过。那时绿叶填满校园,我们心中充满憧憬。遇见了可亲可敬的老师,活泼可爱的同学。对这里的一草一木都新奇不已。幻想着走过香樟树下斑斑驳驳的树荫,幻想着在红白相间的跑道上挥汗如雨,幻想着在音乐教室里放声高歌出青春的活力。

的确,每一个人都向往美好的未来。人生旅途,必然要走过大大小小许多驿站,每一个驿站既意味着上一段旅途的结束,更昭示着下一段新征程的开始。

还记得么?八月,我们参加了军训,初中生涯也就此启程。

记得,我依然记得。那几天,骄阳似火。我们在炎炎烈日下站军姿、学做广播体操。我们的皮肤被晒得黑黑的,班主任老师也陪着我们一起,晒得黑黑。所以,即便汗流浃背,却心怀“不抛弃,不放弃”的信念,咬牙坚持到了最后。

是啊,正是这样的信念,鼓励着我们向理想昂首前进。 还记得么?九月,体育节艺术节开幕。

记得,我怎会忘记,这是我第一次参加如此盛大的运动会。运动会前夕,大家都热情高涨,校园里的运动氛围日渐浓烈。有的练习长跑,有的练习跳远,还有的在为好友加油鼓劲……每一个角落,都洋溢着青春的气息。运动会那天,每一个人都摩拳擦掌,努力为班争光,似有不夺第一不罢休的架势。

一天的运动会着实短暂,而我们在运动会中拼搏的精神却常驻。于是,我们就借着这样的精神,无畏无悔地奔赴梦想。

还记得么?四季轮回,又是一个春季到来。五月,我们全体少先队员参加了离队仪式。

记得,仿佛在眼前。那一天,我们大家一起,体味了一种别样的告别。我们告别的,也许不仅仅是一条红领巾,更多的,是一段故事,一种心境。独留回忆沉淀于内心,静静地散 第 2 页 共 9 页

发幽幽芳香。离队仪式的举行,象征着青春的开始,更象征着成熟和责任。 是的,我们应牢记曾经的誓言,不断增强责任感和使命感,勇敢面对人生的挑战,畅享无悔的青春年华。这次活动必将成为我们走向成熟的崭新起点。

还记得么?又一年的五月,九年级进行了紧张的第一次模拟考试。

记得,我记忆犹新。那三天的考试,犹如大战前的练兵,老师陪着我们分析,纠错,谈心。众志成城,为了那胜利的果实,最后冲刺。

中考在即,分别在即。三年的时光不算太长,离别转眼就挂在了眼前。三年里,我们爱上了新设的篮球架,我们爱上了食堂的新滋味;三年里,曾经因为屡次的重默,我们埋怨过老师的苛刻;三年里,因为鸡毛蒜皮的小事,我们和同学赌气争吵。三年里,因为努力后进步的成绩,我们心满意足……

只是因为不再,只是因为将要离开,只是因为没有再一个三年的时间将所有的故事都重新来过。所以啊,三年里的故事,那么那么的珍贵。

下学期国旗下讲话稿:送别告诉我们,珍惜春天,共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧! 第 3 页 共 9 页

下开学第一次班主任会议发言稿 XX—XX下开学第一次班主任会议发言稿 尊敬的各位领导,亲爱的班主任朋友,大家晚上好! 首先,我代表个人及政教处成员向大家拜个晚年,祝大家羊年吉祥,喜气洋洋,做人做事,扬眉吐气! 有人说:万事开头难,也有人说,良好的开端是成功的一半。 今天是开学第五天,各个班级的工作基本上都步入了正轨,自从划分好清洁区以后,各班卫生工作非常到位,说一尘不染有些夸张,其实也不为过,前天陈校长还夸奖咱们学校的卫生工作呢。今天晚上召集大家的主要目的是学习我们学校的《班主任职责》。我再结合相关职责做一细致的划分。 班 主 任 职 责 班主任要尽职尽责,使全班学生品德良好,纪律严明、学风正气,成为全面发展的合格人才。具体职责是: 一、 接班后通过谈心做好心理辅导工作、家访等形式尽快了解学生及家庭情况,并有记录。 二、 开学后一周内完成班主任工作计划,督促学生按时缴纳各项费用。 三、 严格考勤制度,发现学生无故缺席,要马上与家长联系。需要把学生在校人数和请假人数写在进门口黑板的上角。 四、 利用思想品德课、周班会、月评价主题班会、电影鉴赏等形式对学生进行德育教育,保证学生身心健康。 五、搞好法制安全纪律教育,签定安全责任书,做好潜能生思想转化工作,防止意外伤害事故发生。 六、搞好班风建设,形成良好班风。 七、主动与任课教师联系,指导学生掌握正确学习方法,使学生各科成绩都有提高。 八、积极组织学生参加各种集体活动和各种竞赛。 第 4 页 共 9 页

九、督促学生认真做好广播操。 十、搞好教室环境布置,做好手抄报工作,组织好学生打扫教室和卫生区。 十一、选好班干部,定期进行培训,发挥班干部作用。 十二、期末按时完成学校的德育评定工作,并安排好学生的假期生活。每次要给生活老师交代进寝室人数,交接工作要落实。 十三、班主任积极协助配合生活老师做好学生就餐、就寝工作。及时查寝,待学生基本稳定方可离寝。(注明:当天晚上若是语文老师的课,在寝室出现安全事故,班主任和生活老师个承担百分之五十,若是数学课,那么,数学老师、语文老师各承担百分之二十五的责任,生活老师负百分之五十的责任。) 十四、注重与学生、家长交流、谈心,虚心接受家长意见,做好家长思想工作,注意说话方式不与家长冲突争吵。 十五、积极完成学校交给的临时性工作。 在自己分管工作范围内发生重大工作失误或安全事故,实行责任追究制。 以上班主任职责一定要落实行动,今年必须把班主任工作抓实、抓细。 依据制度安排本学期班主任工作: 1、抓实常规德育教育,促进学生良好习惯的养成。 不说--(1)开学之初,各班主任要协同科任教师针对班级下一步工作制定切实可行的班规,让班规约束班级师生,使班级形成团结和谐、积极公正的大家庭。关注新生的学习生活问题,用一周时间集中进行行为规范系列教育,强化训练,使其自我约束、自我管理的能力有所提高,为日后形成优良班风奠定基础。(如何制定班规?结合科任老师的意见、工作计划、生情和《小学生日常行为规范》去制定班规,出台的班规一定为己所用,真正起到教育学生的法宝。什么时间学生犯班规第几条了,不用大声呵斥,罚他背诵抄写就可以了。) 第 5 页 共 9 页

说---开学后,要布置学生学习落实《小学生日常行为规范》《三字经》《弟子规》等各项德育工作。 今天开过会,明天上午第一节调课让学生学习《小学生日常行为规范》。 《三字经》《弟子规》利用每周一三五的上午打预备时让学生诵读。(《三字经》--一二年级,《弟子规》—三至六年级) 开过会后,以教研组为单位把以上德育资料拷走,放到班级电脑上。 2、制定切实有效的班级班主任工作计划,使班级工作有效开展。 今年的班级计划做以下安排:宗旨,切实、有效。首先阅读学校大计划方针,针对班情生情及本学期你实际开展的工作制定计划;制定计划分为 一 学情分析 班级人数,其中男生人数,女生人数,总体对班级学生从学习纪律卫生安全品性习惯进行概括。(注明特殊学生:1、新生 人数 基本情况 2、留守儿童及贫困生的人数 基本情况) 彩虹 二工作目标 1、学习:今年教导处对潜能生的百分比做了改革,具体要求赵主任在会上已经说过,希望各位老师关注到每位学生。优良中差不管哪类都要做到心中有数。 2、纪律:主抓文明行为(语言文明和行为文明。语言--不打架,不骂人,不说脏话。行为--如:上下楼梯,靠右行、不滑栏杆、不跨台阶、不推挤、不奔跑;课间活动时,不串班,不追逐打闹、不在地上打滚;进寝室后,不串寝室、不串床位、不做危险动作等,不过开学以来班主任教育很到位,路队整齐,用餐说话现象不严重,校内奔跑打闹现象几乎杜绝,只发现两处不和谐现象,1、两名学生进入餐厅打闹;2、出餐厅发现两位学生追逐打闹。)提醒学生尽量在自己清洁区内玩耍。两个好典型材料:1、今天课间操我发现四年级一班二班跑操纪律良好,学生列队整齐,口号响 第 6 页 共 9 页

亮,精神抖擞。2、今天上午我到六二班借电脑用,当时是全老师的数学课,一节课学生听课纪律、算题时都能静静地思考,用心的书写,只听到笔尖沙沙,一节课不用老师维持课堂纪律,学习的效果可想而知。 3、卫生:严格卫生考核制度,(学生个人卫生、清洁区卫生--是考核班主任;班内卫生--是考核全体教师、)清洁区已经划分好,责任到班,责任对人。(严格控制带零食出寝室,控制零花钱,规定取钱时间,控制取钱数目;今后值周组不再在广播里提醒班级值日,利用出勤后,课余饭后找专门小卫士做好监管工作,在本学期必须杜绝丢垃圾现象,望各班主任严令禁止。)值得称赞的是:近两天发现少先队大队委在大队辅导员付老师的引领下,有组织的做环保卫士。这真是新年新气象呀! 4、安全:安全重于泰山。学校安全分校内安全、校外安全。校内安全:课间、放学、寝室、餐厅等。校外安全:星期天、假期,还有走读生放学时的安全教育都要考虑在列。(关注学生用餐情况,有个别班级个别学生不仅餐厅吃饭现象。) 5、品性:利用思想品德课、周班会、月主题班会、电影鉴赏等形式对学生进行德育教育,保证学生身心健康。除此以外,还要把品性教育渗透于学科教学,班主任更是如此,要渗透于每一节课。 6、养成习惯:小学生要养成良好的学习习惯和生活习惯,需要我们教给学生方法, 俗话说:授之以鱼不如授之以渔。最好的教育是教给孩子们方法,才能为我们腾出大量的时间干自己的事情,从一开始的手把手,逐渐放手,这样也能培养孩子们的独立自主性。品性和养成习惯每月一个重点,你如何引领教育孩子,都需要在计划中说明。) 三 工作措施 围绕以上六个方面写具体措施 四 具体工作安排 3、深入细致的开展学生思想品德教育工作,提升小学生的综合素质。 (1)本学期,将要开展思想品德课,结合现成的文本素材对学生进行思想品德教育;