两位数乘一位数精品PPT课件

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两位数乘一位数(进位) 课件(共13张PPT)

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例1：
例2：
1.完成数学书第61页做一做第2题。
2.完成数学书第63页第5题。
3.设计一个你认为比较复杂的多位数乘一位数，并列竖式计算。Biblioteka 同学们再见！授课老师：
时间：2024年9月15日
例1：
1
一共需要多少钱？
一共买了48本《连环画》，
每本6元。
48×6=
288(元）
答：一共需要288元。
小结：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位,
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例1：
例2：
哪一位满几十就向前一位进几。
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小结：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位满几十就向前一位进几。
两位数乘一位数(进位）
课前准备：
教材
数学本
学习单
笔
16×3=
一共买了多少本？
一套《连环画》有16本，
老师买三套。
一套16本
一共需要多少钱？
48（本）
一共买了多少本？
一套《连环画》有16本，
老师买三套。
16×3=
1
48（本）
一共买了多少本？
一套《连环画》有16本，
老师买三套。
16×3=
1
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4

《两位数乘一位数》教学完整ppt课件

10×3＝30
精品课件
6
（2）7本《科普读物》一共花多少元钱？
12×7 = 84 (本)
10×7=70 2×7=14
70＋14=84
2×7＝14
12 × 7
10×7＝70
= 84
答：7本一共花了84元钱。
精品课件
7
归纳总结
一位数乘两位数的口算方法：先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与原来的一位数相乘，最后把两次乘得的积加起来。
精品课件
8
练一练 1. 口算。
66 39 88 84
精品课件
68 69 65 90
9
2.
每盒2元。
（1）买一箱牛奶需要多少元钱？
（2）买2箱牛奶一共需要多少，大约需要
多少元钱？
精品课件
10
3.
5辆面包车可以坐多少人？ 13辆小轿车可以坐多少人？
精品课件
11
4. 3辆客车最多可以乘坐多少名乘客？
32×3 = 96(名)
精品课件
12
5. 在这些商品中任意选购两件，大约需要带多少元钱？
精品课件
13
6. 口算。 88 96 48 91
精品课件
2100 450 99 80
14
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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冀教版数学三年级上册第二单元
两位数数乘一位数
精品课件
1
教学目标
1、结合具体事例，经历自主探索简单的一位数
乘两位数口算方法的过程。
2、会正确地口算简单的（积在百以内）一位数

两位数乘一位数进位课件

THANKS
谢谢
在数学题目中的应用
数学竞赛
在一些数学竞赛中，经常会出现需要运用两位数乘一位数进位法的题目，以考察学生的数学运算
能力和思维敏捷性。
数学教育
在小学和中学的数学教育中，两位数乘一位数进位法是数学课程中的重要内容之一，是学生必须掌握的基本技能之一。
数学题目
在一些数学题目中，如应用题、几何题等，也可能会涉及到两位数乘一位数进位法的应用。
对于两位数乘一位数的进位法，首先需要熟练掌握乘法口诀，以便快速得出积。
运用口诀进行计算
在计算过程中，根据乘法口诀，将两位数的十位和个位数分别与一位数相乘，得出初步结果。
进位法的计算步骤
判断进位情况
根据乘法口诀的结果，判断是否需要进位。如果乘积的十位数大于等于5，则需要进位。
进行进位操作
提高练习题
总结词
提高计算速度和准确性
详细描述
提高练习题是在基础练习题的基础上，增加难度和复杂度，要求学生快速准确地完成两位数乘一位数进位的计算。这类题目通常会涉及一些特殊的计算技巧和规律，通过练习，学生可以提高自己的计算速度和准确性，进一步巩固和拓展所学知识。
挑战练习题
总结词
拓展思维和解决复杂问题的能力
如果需要进位，则将进位数（即5或10）加到乘积的个位数上，并将乘积的十位数加1。
计算实例解析
实例一
23x4=92
• 计算过程
首先用乘法口诀计算2x4=8，3x4=12，然后将8和12相加得到92，没有进位。
实例二
37x5=185
• 计算过程
首先用乘法口诀计算3x5=15，7x5=35，然后将15和35相加得到50，最后将进位数5加到个位数0上，得到185。

两位数乘一位数课件PPT版

啄木鸟捉虫子。
22 ×3
66
（×）
22 ×3
66
34 ×2
38
（ ×）
34 ×2
68
21 ×4
84
（√）
抢答
2 ×60＝ 120 40 ×7＝280 30 ×5＝ 150 90 ×4＝ 360 6 ×60＝ 360 2 ×50＝ 100
12 ×4＝48（瓶）
32×3=96（元）
（２）买２只玩具狗要多少钱？ 23×2=46（元）
主讲人：张学娟
3头大象一共运了多少根? 20×3＝（根）
☆
20×3 ＝ 20+20+20 ＝60
2个十乘3得 6个十，6个十是60
2×3=6 20×3＝60
☆
3头大象一共运了多少根? 20×3＝ 60 （根）
☆
照这样计算，8头大象一共运了多少根?
20×8=160（根）
算一算，比一比。
4×3 = 12 40×3 = 120
（３）老师带了８0元钱，够买４辆玩具车吗？
答：80元不够。
（4）你还能提出什么问题？
感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印，欢迎下载！
7×8 = 56 70×8 = 560
5×6 = 30 50×6 = 300
算一算，比一比。
4×3 = 12 40×3 = 120
7×8 = 56 70×8 = 560
5×6 = 30 50×6 = 300
7×5 = 35 70×5 = 350 7×50 = 350
2个10是20 ２0和８合起来是28
2个4是8
试一试
3 ×21＝ 63
21 ×3

两位数乘一位数PPT课件

75
510
2520
1920
3*提高题。先找规律，再计算。
110+120+130+140+150=（ 130）×（5 ） 220+230+240+250=（235）×（4 ）
感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印。欢迎下载！
你能口算下面各题吗？
14×4= 56 32×6 = 192
25× 3= 75 43×8= 344
用你喜欢的方法口算下面各题：
一个计算器24元，李老师要买4个。他带了100元，钱够吗？
三、巩固提高 1.用直线将算式和它的结果连起来．
15×5 ×3
420×6 640+3 28×3 170
84
两位数乘一位数
陈英
永中一小
1．口算
10×5+6=56 3 + 23;19=
2 0×87 60×3519
人骑自行车1小时约行16千米。
特快列车1小时约行160千米。
出示例1:(1)人骑自行车3小时可以行
多少千米？该怎样列式？
出示例1：（2）特快列车3小时可以行多少千米？该怎样列式？

一位数与两位数相乘(竖式)PPT课件

每盒价格
买的数量一共花了多少
钱？
小胖 2□3 6
小丁丁 5□1 2
138 □1 0□2
22
解决问题
小胖和小丁的收银条上有些地方被墨水弄脏了，你能帮帮他们吗？
每盒价格
买的数量一共花了多少
钱？
小胖 2□3 6
小丁丁 5□2 2
138 □1 0□4
23
解决问题
小胖和小丁的收银条上有些地方被墨水弄脏了，你能帮帮他们吗？
每盒价格
买的数量一共花了多少
钱？
小胖 2□3 6
小丁丁 5□ 2
138 □0□
20
解决问题
小胖和小丁的收银条上有些地方被墨水弄脏了，你能帮帮他们吗？
每盒价格
买的数量一共花了多少
钱？
小胖 2□3 6
小丁丁 5□0 2
138 □1 0□0
21
解决问题
小胖和小丁的收银条上有些地方被墨水弄脏了，你能帮帮他们吗？
17
选择
2、金鹤小学食堂运来5箱鸡蛋，每箱17只，
你能帮食堂师傅算算一共运来（）③只鸡
蛋吗？
18
解决问题
小胖和小丁的收银条上有些地方被墨水弄脏了，你能帮帮他们吗？
小胖小丁丁
每盒价格
2□ 5□
买的数量
6
2
一共花了多少钱？
138
□0□
19
解决问题
小胖和小丁的收银条上有些地方被墨水弄脏了，你能帮帮他们吗？
酸奶每盒23元
买4盒酸奶一共多少钱？
10
11
12
2019/10/27
13
14
15
算一算 21×5= 26×3= 5×18=

《两位数乘一位数(一)》参考课件

4×40= 7×20= 8×50=
20×8= 9×50= 70×7=
练习
3.青蛙跳荷叶。
练习
4.
（1）买11个水杯需要多少钱？（2）用40元买2个水壶，还剩多少元？
练习
5.明明家平均每月支出电费50元。
时间 2个月 3个月 4个月 5个月 6个月金额
你发现了什么？
练习
6.口算下面各题。
21×2= 3×22= 20×4= 50×6=
7. 12
32
×4
×3
30×8= 44×2= 90×7= 33×2=
34
24
×2 ×2
31
22
23
11
×2
×3
×2 ×8
练习
8.哪辆坦克能过桥？你发现了什么？
练习
9.用竖式计算。
22×2 3×31
3×16 24×3
10.用竖式计算。
3×33 21×4
25×3 45×2
（1）4篮橙子有多少个？（2）买2篮桃子需要花多少钱？
例题讲授
48×2=__9_6___(枝)48一般这样写：
×2 1 6 ……8×2=16 8 0 ……40×2=80 9 6……16＋80=96
48 ×1 2
96
练习
1.比一比，算一算。
2×4= 5×6= 20×4= 50×6=
9×7= 90×7=
2.口算下面各题。
40×6= 50×3= 60×5=
两三位数乘一位数（一）
例题讲授
1. 三（2）班跳舞的同学分三组，每组12人，那么一
共有多少人？
12×3
用木块摆摆：
例题讲授
三（2）班跳舞的一共有多少人？

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你能提出哪些有关乘法的问题？
学校三年3个班,在这次期中考试中,每班有12名同学获学习奖.怎样算3个班一共有多少人获学习奖呢?
12+12+12 = 36(名)
12 × 3 =
如何计算12 ×3 呢?
怎样计算1 2 ×3 = ？
1、可以用加法计算：12+12+12=36 2、用口算把12分解成1个10和2个1 ：
口算1:
2×4= 6 ×3= 40 ×8= 50 ×4= 30 ×5= 20 ×7=
20 ×4= 60 ×3= 300 ×6= 200 ×3= 90 ×7= 6 ×50=
200 ×4= 600 ×3= 20 ×6= 400 ×2= 50 ×9= 500 ×8=
口算2:
30 ×8= 60 ×7 = 100 ×4 = 300 ×5 = 50 ×4 = 9 ×60 =
写பைடு நூலகம்最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
3×2= 23 ×2= 123 ×2=
二、三位数乘一位数的笔算乘法:
先乘个位,再乘十位,最后乘百位.
你明白吗？
二、下面是某商店的商品价格表：
每支14元每个132元每个31元如果每种商品限买3个，你能提出哪些有关乘法的数学问题？并解答出来。
猜猜看！
回头看:
在今天学习中你又有什么收获? 感觉自己表现得如何?还有什么问题?
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
40 ×6 = 90 ×2 = 70 ×3 = 200 ×3 = 40 ×5 =
80×3 =
80 ×4 = 70 ×6 = 200 ×5 =
50×3 = 70 ×4 = 60×8 =
学校评优啦！三年级共有3个班。
每班评选学习二等奖4人。
每班评选学习一等奖2人。
每班评选出学习三等奖6人。
10 × 3=30 2 ×3=6 30+6=36 3、可以用拆数法：把12拆成 4 和 8
4 ×3=12 8 ×3=24 12+24=36
你会用竖式笔算吗？
1 2 ×3 = 3 6
12 ×3
6 …… 2 ×3 3 0 ……10×6
36
1 2 ……因数 × 3 …… 因数
3 6 …… 积
请你用竖式计算,再体会这三题间联系。