七年级生物上册3_7_2绿色植物与生物圈的物质循环同步测试无答案新版苏教版

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3.7.2 绿色植物与生物圈的物质循环
一、选择题
1. 分布于云南西双版纳热带密林中的望天树是我国最高的树种,平均株高可达60米左
右,水分仍能从根部运输到叶片,其主要动力来自于
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.向光生长
2. 如图是地球水循环示意图,根据示意图分析下列对植物的蒸腾作用的叙述不正确的


A.植物的蒸腾作用能够能够增加空气中氧气含量
B.叶的蒸腾作用是植物体内水分和无机盐运输的主要动力
C.植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度,增加降水,在地球水循环中起着重要的作用
D.植物的蒸腾作用主要是通过叶片完成的
3. 高大树木顶端叶片能够不断地得到充足的水分和无机盐,在这个过程中起重要作用
的是
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.植物生长
4. 如图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经
过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片。放在阳光下,调节天平至平衡。一
个小时后,天平右边下降,其主要原因是
A.两边枝条光合作用积累的有机物量不等
B.两边枝条呼吸作用的强弱不等
C.两边树叶蒸腾作用散失的水量不等
D.杯内水分蒸发量不等
5. 移栽植物时,人们常常去掉几片叶子,这样做是为了
A.方便操作 B.降低呼吸作用 C.降低光合作用 D.降低蒸腾作用
6. 下列叙述中与植物蒸腾作用的意义无关的是
A.促进水分的吸收和运输 B.降低植物体表面温度
C.加强光合作用和呼吸作用 D.促进无机盐的运输
7.植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响.下列几种情况中,蒸腾作用最强的是( )
A.气温37℃,阴天,无风 B.气温37℃,晴天,有风
C.气温20℃,阴天,有风 D.气温20℃,晴天,无风
8. 生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳---氧平衡,正常情况下,生物圈中
的碳---氧平衡能够维持,是因为
A.呼吸作用消耗氧,产生二氧化碳;光合作用消耗二氧化碳,产生氧
B.呼吸作用消耗二氧化碳,产生氧;光合作用消耗氧,产生二氧化碳
C.燃料燃烧消耗氧,产生二氧化碳
D.光合作用消耗二氧化碳,产生氧
9.我们在进行探究实验时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值,
但有些实验却是例外.下列实验不需要测平均值的是( )
A.测定某种食物中的能量 B.探究光对鼠妇生活的影响
C.探究植物对空气湿度的影响 D.探究馒头在口腔中的消化
10.走进森林公园,你会感到空气特别清新和湿润.从生物学角度看,空气清闲湿润主
要是由于( )
A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的光合作用和蒸腾作用
C.植物的呼吸作用和蒸腾作用 D.动物的呼吸作用和植物的蒸腾作用
二、连线题
11.将两边相关的知识进行合理配伍
a
、合理密植 A、呼吸作用原理

b
、中耕松土 B、蒸腾作用原理

c
、阴天移栽幼苗 C、光合作用原理

三、识图作答题
12.下图是生物圈碳—氧平衡示意图,请分析回答。

(1)推测出图中A、B所代表的生理活动:A是________作用,B是_______作用。
(2)A、B两个过程中,能够降低大气二氧化碳含量的是______。(填字母)
(3)以下叙述不符合事实的是( )。
A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于维持生物圈中的碳—氧平衡
(4)在维持生物圈碳—氧平衡方面,人类可以做些什
么?