哆来咪教案完整版

小学美术哆来咪教案精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学美术哆来咪教案精选8篇教案也有助于教师安排课堂布置和座位安排，以支持有效的教学，我们要确保教案的内容与学校的核心价值观一致，下面是本店铺为您分享的小学美术哆来咪教案精选8篇，感谢您的参阅。

《哆来咪》幼儿园教案范文一、教学目标1、引导幼儿感受音乐的节奏和旋律，体验音乐带来的快乐。

2、帮助幼儿认识音符“哆、来、咪”，并能初步感知其音高。

3、鼓励幼儿通过唱歌、跳舞、演奏等形式表达对音乐的理解。

二、教学重难点1、重点（1）让幼儿熟悉歌曲《哆来咪》的旋律和歌词。

（2）引导幼儿准确唱出音符“哆、来、咪”。

2、难点（1）帮助幼儿理解音符的高低概念。

（2）培养幼儿的节奏感和音乐表现力。

三、教学准备1、音乐《哆来咪》的音频及视频。

2、音符“哆、来、咪”的卡片。

3、钢琴或其他乐器。

4、制作相关的教学课件。

四、教学过程1、导入（3 分钟）（1）播放一段欢快的音乐，让幼儿自由地跟随音乐舞动，调动他们的积极性。

（2）提问幼儿：“刚才的音乐好听吗？你们想不想学习更多好听的音乐呢？”引出今天的主题《哆来咪》。

2、认识音符（7 分钟）（1）展示音符“哆、来、咪”的卡片，向幼儿介绍它们的名称。

（2）通过钢琴弹奏，让幼儿听辨每个音符的音高，引导幼儿感受音符的高低变化。

（3）让幼儿模仿钢琴的声音，唱出“哆、来、咪”。

3、学习歌曲（15 分钟）（1）播放歌曲《哆来咪》的视频，让幼儿观看并倾听。

（2）逐句教幼儿演唱歌曲，引导幼儿跟随歌曲的节奏摆动身体。

（3）多次重复练习，帮助幼儿熟悉歌曲的旋律和歌词。

4、音乐游戏（10 分钟）（1）将幼儿分成三组，分别代表“哆、来、咪”三个音符。

（2）当老师弹奏某个音符时，相应组的幼儿要站起来并唱出该音符。

（3）可以逐渐加快弹奏速度，增加游戏的难度和趣味性。

5、音乐表演（10 分钟）（1）鼓励幼儿自由发挥，用唱歌、跳舞或演奏乐器的方式表现歌曲《哆来咪》。

（2）请个别幼儿或小组上台表演，其他幼儿观看并给予掌声鼓励。

6、总结（5 分钟）（1）与幼儿一起回顾今天学习的内容，再次强调音符“哆、来、咪”。

（2）表扬幼儿在活动中的积极参与和出色表现，鼓励他们在日常生活中多欣赏和感受音乐的美好。

五、教学延伸1、在音乐区投放相关的音乐材料，让幼儿可以自主地进行音乐探索和表演。

幼儿园哆来咪音乐教案优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《哆唻咪》教学设计第一篇：《哆唻咪》教学设计《哆唻咪》教学设计教学目标1、让学生巩固do、re、mi的识记及音高。

初步感受音阶的音高。

2、通过欣赏、表演《哆唻咪》让学生感受歌曲的欢快的音乐情绪。

教学重点、难点感受歌曲的音乐情绪。

教具准备课件、琴教学过程一、激情导入1、同学们，你们喜欢看电影吗？你们看过音乐电影吗？今天我就带大家一起欣赏一段音乐电影。

先来听一段电影插曲，这段歌曲给你带来什么样的感受？2、欣赏英文版歌曲《多来咪》。

二、音乐游戏——藏猫猫1、观看《快乐的DO RE MI》微课视频，学生唱do、re、mi，巩固音高。

2、让学生听音高猜猜在小房子后面的音符是谁。

三、听歌曲范唱。

1、师范唱歌曲，让学生感受。

2、简介影片。

师：这是美国音乐电影《音乐之声》中的一段插曲，电影讲述了—个真实的故事，修女玛利亚来到退役军官特拉普上校家当家庭教师。

能歌善舞的玛丽亚十分爱护特拉普亡妻留下的七个儿女。

她用动人的歌声和各种有益的游戏熏陶、教育孩子们，使他们得到了慈母般的温暖和良好的教育。

《多来咪》就是玛丽亚刚到上校家时，教给孩子们的第一首歌。

下面我们就来欣赏这个片段。

三、看音乐电影。

1、初步欣赏音乐电影，让学生谈感受。

2、听歌曲范唱，让学生了解领唱合唱的演唱形式。

3、师生合作演唱歌曲第二乐段。

（1）引导学生在每句开始的第一个字说出音符名字。

（2）引导学生唱出音符名字。

4、引导学生欣赏歌曲的第二乐段。

师：大家唱得这么好，我们看看电影里的小主人翁是怎样演唱的？五、演音乐电影1、引导学生随影片表演。

2、引导学生分角色进行表演。

3、随伴奏音乐，引导学生演电影。

六、创音乐电影1、引导学生分小组进行创编表演。

2、小组上台展示创编的表演。

七、拓展——欣赏《孤独的牧羊人》、《雪绒花》师：在这部影片中还有很多好听的歌曲，想听吗？听这是影片中《孤独的牧羊人》，这首是《雪绒花》。

这两首歌曲有什么不同？师：谁来说？你说，对《孤独的牧羊人》欢快、幽默。