马克思主义中国化的过程是马克思主义与中国实际情况相结合的过程。中国革命者在马克思主义的指导下，结合中国的实际发展状况和民族特性，将马克思主义灵活运用在中国革命和发展中。马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。 中国共产党奋斗的历史表明，坚信马克思主义，坚持和发展马克思主义，用马克思主义中国化的最新理论成果指导实践，这是马克思主义在中国大地焕发勃勃生机的根本所在，也是中国共产党不断保持和发展自己作为马克思主义政党先进性、从胜利不断走向胜利的历史逻辑和根本所在。
第一章
一：马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。）
二：马克思主义中国化的重要意义。1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三：新时期进步原因。新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四：中国特色社会主义理论体系。党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五：毛泽东思想形成和发展的过程。1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。1927~1935土地革命时期，形成阶段。毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。3.1945~1959解放战争和新中国成立后，发展阶段。进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略，找出怎样建设社会主义道路的任务，进行探索。
1马克思主义中国化的含义？
2马克思主义中国化这个命题是毛泽东在哪提出的？
答：1936年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出的。
3马克思主义中国化是指？
一、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
二、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
三、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
4毛泽东思想活的灵魂是什么？
事实就是，独立自主，群众路线
毛泽东思想活的灵魂是指贯穿于毛泽东思想各个部分的立场、观点和方法，它包括三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。
其中，实事求是是毛泽东思想的精髓，也是毛泽东思想的根本出发点，是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证；
群众路线是中国共产党的根本路线，也是中国共产党根本的政治路线和组织路线；
独立自主是中国革命和建设的基本立足点，是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，是从中国实际出发，依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。
5中国特色社会主义理论包括哪几部分？
答：包括邓小平理论，三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
6马克思主义中国化理论成果的精髓是：实事求是。
7毛泽东在哪一本著作里对实事求是作出了科学解释？《改造我们的学习》
8新旧民主革命的区别？
新旧民主革命的最大不同点在于领导阶级的不同，旧民主革命时期的领导阶级分别有，农民阶级，如义和团运动；地主阶级，如洋务运动；资产阶级，如黄花岗起义；而新民主革命时期的领导阶级主要是资产阶级和无产阶级，资产阶级革命有国民大革命；无产阶级革命就不必细说了。
2，革命纲领的不同，旧民主时期主要是着眼于土地问题，在新民主时期则触及到民主权利的争取；
3，时代不同，旧民主革命是在五四运动之前，新民主革命则在其后。
4，指导理论的不同，旧民主时期是以农民意识和地主阶级意识为主要指导；新民主时期主要以资本主义理论和马克思主义为指导。
1、简述马克思主义中国化得科学内涵。
马克思主义中国化得科学内涵：就就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合(３).第一、就就是运用马克思主义解决中国革命、建设与改革得实际问题。(1）第二、就就是把中国革命、建设与改革得实践与历史经验提升为理论(1）。第三、就就是马克思主义根置于中国得优秀文化之中(1)。
2、简答社会主义本质得科学含义。
社会主义得本质:解放生产力，发展生产力（２分），消灭剥削，消除两极分化,(2分）最终达到共同富裕
3、简述新民主主义革命三大法宝及其相互关系。
新民主主义革命三大法宝：统一战线(１)、武装斗争（１分）、党得建设（1分)统一战线就是武装斗争得统一战线,武装斗争就是统一战线得中心支柱，统一战线与武装斗争就是中国共产党战胜敌人得两个武器。(1分）
４、简答社会主义与谐社会得科学内涵。
我们所要建设得社会主义与谐社会，应该就是民主法治、公平正义、诚信友爱(1分)、充满活力（1分)、安定有序、人与自然与谐相处（２分)得社会.
5、简答“三个代表”重要思想得科学含义。
三个代表得科学涵义:中国共产党要始终代表中国先进生产力得发展要求（2分）、先进文化得前进方向(1分）、最广大人民群众得利益(2分）.
6、党在社会主义初级阶段得科学含义。
党在社会主义初级阶段得科学内涵：第一,我们已经就是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义,这就是对初级阶段得社会性质得阐明（2分)；第二,我国得社会主义还处于初期阶段。我们必须从实际出发而不能超越这个阶段.这就是对我国现实中社会主义社会发展程度得阐明(2分)。
７、党在社会主义初级阶段基本路线得内容.
党在社会主义初级阶段得基本路线：领导与团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，尾巴我国建设成为富强、民主文明得社会主义现代化国家而奋斗。
8、简答党在过渡时期总路线得主要内容。
党在过渡时期得总路线与总任务，就是要在一个相当长得时期内,逐步实现国家得社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业与对社会主义工商业得社会主义改造。党在过渡时期得总路线得实质，就就是使生产资料得社会主义所有制成为我国国家与社会得唯一得经济基础。
一、马克思主义中国化的科学内涵
1、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题
2、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
3、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
二、马克思主义中国化得重要意义
1、马克思主义中国化的理论成果指引党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的伟大精神支柱。
3、马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三、毛泽东思想和邓小平理论的历史地位和指导意义
毛泽东：
1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
2、中国革命和建设的科学指南。
3、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
邓小平：
1、对中国社会主义建设规律的科学认识
2、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
3、党和国家必须长期坚持的指导思想
四、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；
代表中国先进文化的前进方向；
代表中国最广大人民的根本利益；
历史地位和指导意义：
1、指导思想的又一次与时俱进
2、全面建设小康社会的根本指针
3、加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器
五、科学发展观的主要内容
第一要义是发展，核心是以人为本，基础要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
六、实事求是思想路线的基本内容是什么？
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
七、新民主主义革命的总路线
无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命
八、新民主主义的基本纲领
1、政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
