理解与宽容
八年级政治教案
1.理解的内涵
理解他人，就是超越狭隘的个人经验和个人好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法，从而消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系。
2.为什么人际交往需要理解？
①人与人之间存在差异；②建立和谐的人际关系从理解开始。
3.尊重、善良、沟通与理解的关系？（怎样理解他人？）
①尊重是理解的前提②善意使理解成为可能③达到理解需要积极的沟通
4.宽容的内涵
宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人多样化的共处与合作。
5.宽容的意义（为什么生活中不能没有宽容？）：社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处，有宽容才有创造，有宽容才能成就事业。
6.如何培养宽容精神？
①培养宽容精神正确认识自己，理解个人知识和能力的局限性，对不同意见保持谦虚的态度；
②培养宽容精神不断求知；
③培养宽容精神要学会把握自己的情绪，做到换位思考。
八年级政治上册知识点归纳
政治做题需要将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来，即教材观点+结合材料分析，做到观点统率材料。所以大家一定要熟悉教材，接下来小编为大家介绍初二政治学习相关内容，一起来看看吧!
八年级政治上册知识点归纳
第一课 爱在屋檐下
一、我知我家
1.家庭关系的建立
(1)家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家庭关系确立的几种情形。P5第二段
(3)家庭结构的类型：过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。
⑷家庭的功能
2.与父母的关系不可选择
(1)生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
(2)我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。
二、我爱我家
3.大人讲我小时候
(1)家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任教师。
(2)父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。
4.无私的奉献
(1)母爱是最无私的。父爱如山，深沉严格。
(2)父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。 5.感受家庭温暖
(1)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
(2)我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。
三、难报三春晖
6.为什么孝敬父母?
(1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
(2)我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统
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初中八年级上册政治复习提纲（精选3篇）
学校八班级上册政治复习提纲 篇1
第一单元相亲相爱一家人
第一课爱在屋檐下
孝敬父母是中华民族的传统美德
1、家庭的含义：由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭
3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。
4、你如何理解与父母的亲情：父母子女关系的确立，绝大部分基于血缘关系。生命是父母赐予的，这种关系无可选择、无法转变。
5、为什么孝敬父母
(1)孝敬父母是中华民族的传统美德;
(2)孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职
(3)孝敬父母就是子女对父母的敬重、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
6、几个重要熟悉:
(1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做：假如做出不道德的事，要勇于批判与制止，这是为父母好，也是孝的表现;假如他们触犯法律，要按法律办事，不能因亲情而宽恕，包庇其违法行为。
(2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?a间接的有了我b他们为社会家庭做出贡献c甚至比父母倾注了更大的关爱和爱惜。
(3)我们应如何孝敬父母?a爱父母，心里想着父母，理解关怀父母;b行动上关心父母，为父母分忧;c努力学习、乐观上进，让父母兴奋。
(4)怎样看待父母对子女的爱?a亲情的既然流露b传统美德的彰显与发扬c当今道德法律的要求。
其次课我与父母交伴侣
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1、青春期我们与父母之间产生冲突的缘由是什么?
(1)进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母;
(2)父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责备，于是冲突产生了。
2、如何正确熟悉我们与父母之间的冲突?我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的严要求、高期盼。这种苛刻的严，反映父母对我们的爱。我们要理解体谅父母。
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八年级上册思想道德复习纲要
第一课爱在屋檐下
1.家庭的含义：
答：家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系联合成的家属生活组织。
2.家庭关系确实立分哪几种？
答：①依据法定条件和法定程序成婚，构成新的家庭；②因生育致使的血缘关系联合成家庭；
③依据法律条件和法定程序收养而构成家庭；④随父(母)再婚组建新的家庭
3.家庭的构造有哪些？
答：①核心家庭，是由父亲母亲与未婚儿女两代人构成。②骨干家庭，是指祖父亲母亲（或外祖父亲母亲），
父亲母亲及第三代构成的家庭。③单亲家庭，是指由父（或母）一方与未婚儿女一同生活。
④联合家庭，是指父亲母亲与多对己婚儿女构成的家庭
4.为何要孝顺父亲母亲？
答：（1）父亲母亲不单给予我们生命，并且千辛万苦地培育我们成长，教我们做人，理应获取
我们的孝顺。（2）孝顺父亲母亲是中华民族的传统美德。（3）孝顺父亲母亲是儿女对父亲母亲应尽的道
德和法律义务。
9.孝顺父亲母亲的含义？
答：孝顺父亲母亲，就是儿女对父亲母亲的敬爱、服侍和奉养。此中最重要的是恭敬和敬爱父亲母亲。
10. 孝顺父亲母亲的方法:
答：(1)孝顺父亲母亲就是儿女对父亲母亲的敬爱、服侍和奉养。此中最重要的是恭敬和敬爱父亲母亲(2)
孝顺父亲母亲，不可以逗留在口头上，而要表此刻平时生活中的一件件小事上，如：爱父亲母亲，内心
想着父亲母亲，理解、关怀父亲母亲；行动上帮助父亲母亲，为父亲母亲分忧；努力学习、踊跃长进，让父亲母亲1 / 9 八年级上册思想道德复习纲要
快乐⋯⋯这些都是孝顺父亲母亲的表现
第二课我与父亲母亲交朋友
1．逆反心理的危害有哪些？
答：（1）在多半状况下，逆反心理致使的对父亲母亲的抗争，其结果都是处罚了自己——不是
拿自己的错误处罚自己，就是拿父亲母亲的错误处罚自己。（2）这类结果也是对父亲母亲的一种伤
害——不是拿自己的错误损害父亲母亲，就是拿父亲母亲的错误损害父亲母亲。
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初中政治心理、道德、法律、国情知识点总结
初中政治心理、道德、法律、国情知识点总结
心理
一、青春期的心理矛盾（正确认识青春期心理矛盾）
二、正确认识自己（正确认识自己就要做到用全面的、发展的眼光认识自己。）三、情绪l、(观点)我们要学会调节和控制情绪四、挫折（客观分析和有效应对挫折和逆境）
五、孝敬父母(我们要孝敬父母，继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。)六、逆反心理(正确认识逆反心理)
七、老师的表扬和批评(正确对待老师的表扬和批评)八、竞争和合作(竞争与合作是统一的，是相互依存的。)
九、集体利益和个人利益(正确认识个人利益和集体利益的关系，自觉维护集体的荣誉和利益。)
十、学习压力(我们要正确对待学习压力。)十一、考试焦虑(我们要正确对待考试焦虑)
道德
一、尊重和自尊（自尊和尊重他人是获得尊重的前提。）
二、自强不息（自强是一种民族精神，也是一种高尚的道德品质。)三、宽容(生活需要宽容，宽容是一种美德与境界；宽容是有原则的。)
四、换位思考，与人为善(换位思考，与人为善的实质，就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。)
五、诚信(我们要培养诚信品质，提高道德修养。)六、公平(社会稳定、发展需要公平。)七、正义(社会发展需要正义。)
八、选择(我们要学会选择，做出正确的选择。)
九、责任(每个人都应该增强社会责任感，做一个对自己、对他人、对社会和国家负责的公民。
十、不良行为/防微杜渐(避免沾染不良习气，防患于未然。)
法律
一、不良诱惑(正确对待诱惑，学会拒绝不良诱惑。) 2
二、自我保护/四大保护(青少年学生要具有自我保护意识和能力。)三、法制观念/法律意识（1）守法（2）用法（3）护法
四、同违法犯罪行为作斗争(作为公民应积极同违法犯罪行为作斗争。五、依法维护权利(树立维权意识，用合理、合法的维护权利。)六、正确行使权利(正确行使权利，用合理合法的方式行使权利。)七、权利和义务的一致性(权利和义务具有一致性。)
