人教版_七年级上册政治知识点汇总

七年级上册政治知识点归纳总结人教版一、什么是政治1. 政治是指人们为了争取和维护自己的权益而进行的活动和行为。

2. 政治是社会生活的重要组成部分，是人类社会发展进化的必然产物。

3. 政治的核心问题是权力问题，即谁来执政，执政者如何行使权力。

4. 政治是一门科学，包括政治学、政治经济学、政治哲学等多个学科。

二、中国特色社会主义政治制度1. 中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

2. 中国特色社会主义政治制度的基本特点是中国共产党的领导地位和人民民主。

3. 中国特色社会主义政治制度的核心是人民代表大会制度。

4. 中国特色社会主义政治制度建立了社会主义核心价值观。

三、我国的国家制度和分权制衡1. 我国的国家制度是人民代表大会制度，国家的最高权力机关是全国人民代表大会。

2. 我国的政府制度是社会主义制度，国家行政机关是国务院。

3. 我国的全国人民代表大会是最高国家权力机关，有立法权、监督权、选举权等职能。

4. 我国的政府机关之间存在分权制衡的关系，实现了权力的制约和平衡。

四、社会主义民主1. 社会主义民主是我国社会主义政治制度的核心价值之一。

2. 社会主义民主是指人民有广泛的参与政治决策的权利，充分发扬民主，实现人民民主主体地位。

3. 社会主义民主体现在政治权利和政治制度上，如普选权、选举权、言论权等。

4. 社会主义民主需要通过法治保障，依法治国是社会主义民主的重要实现途径。

五、社会主义荣辱观1. 社会主义荣辱观是我国社会主义核心价值观的重要内容之一。

2. 社会主义荣辱观是指人们树立正确的价值观和荣辱观念，追求社会主义的共同理想和美好生活。

3. 社会主义荣辱观要求人们关注社会集体利益，弘扬社会主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。

4. 社会主义荣辱观要求人们树立正确的品德观念，珍视荣誉，恪守道义，弘扬社会正气。

六、社会主义核心价值观与中国梦1. 社会主义核心价值观是指社会主义社会的共同理想和价值追求，是全体人民的精神追求和道德准则。

人教版初中政治七年级上册知识点总结
本文档将对人教版初中政治七年级上册的知识点进行总结，内容包括以下几个方面：
1. 政治基本概念
- 国家：国家是一个独立的政治实体，由一定的领土、人民和政权组成。

- 政治：政治是人们在社会生活中，通过制定、执行和改变规则的活动。

2. 政治制度与国家机关
- 政治制度：政治制度是指国家的组织形式和运行机制。

- 国家机关：国家机关是国家权力运行的机构。

3. 政治参与
- 政治参与：政治参与是指公民通过各种方式参与到政治活动中。

- 公民权利：公民权利是公民根据法律规定享有的权利。

4. 国家的组织结构
- 宪法：宪法是国家的根本法律。

- 国家权力的三个分立：国家权力分为立法权、行政权和司法权。

- 中央政府和地方政府：中央政府是全国范围内的最高政治权力机关，地方政府是各个地方的政治权力机关。

总结：人教版初中政治七年级上册主要涉及政治基本概念、政治制度与国家机关、政治参与和国家的组织结构等方面的知识点。

通过学习这些知识，可以帮助同学们更好地理解和参与政治活动，增强政治意识和政治素养。

七年级上册人教版政治知识点整编1. 国家的概念和特征- 国家是人民的国家，是由一定的人口、一定的领土和一定的主权组成的统一整体。

- 国家的特征包括独立性、统一性、稳定性和主权性。

2. 国家的组成和国家制度- 国家由人民、领土和主权三个基本要素组成。

- 国家制度是国家的组织形式和运行机制，包括宪法、国家机关、选举制度等。

3. 人民代表大会制度- 人民代表大会制度是我国的基本政治制度，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

- 人民代表大会是最高权力机关，代表人民行使立法权、监督权和决定权。

4. 党的领导和中国- 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国是中国工人阶级的先锋队。

- 中国的宗旨是全心全意为人民服务，实现共产主义的理想。

5. 社会主义初级阶段和中国特色社会主义- 社会主义初级阶段是我国社会主义发展阶段的基本特征，我国仍处于这个阶段。

- 中国特色社会主义是在中国领导下，坚持社会主义道路，发展中国特色社会主义的理论和实践。

6. 坚持四项基本原则- 坚持四项基本原则是中国特色社会主义的根本政治原则，包括坚持中国的领导、坚持人民民主专政、坚持社会主义道路和坚持马克思主义。

7. 中国特色社会主义事业的基本要求- 中国特色社会主义事业的基本要求包括坚持经济建设、政治建设、文化建设和社会建设相互促进，全面建设小康社会。

8. 中国特色社会主义事业总体布局- 中国特色社会主义事业总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五个方面。

9. 国家安全的内涵和重要性- 国家安全是国家的重要利益，包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全和社会稳定等方面。

10. 公民的基本权利和义务- 公民的基本权利包括生命权、人身自由权、人格尊严权、财产权等。

- 公民的基本义务包括遵守宪法法律、维护国家安全、保护公共利益等。

11. 和谐社会和社会主义核心价值观- 和谐社会是中国特色社会主义的目标，包括和谐社会的物质文明、政治文明、精神文明和社会文明。

《道德与法治》七年级（上册）第一单元成长的节拍第一课中学时代第一目中学序曲一、新的起点（是什么、为什么）1.为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上？（1）我们有了一个新的名字——中学生。

（2）中学生活把我们带进一个别样的天地，富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新教师、新同学……我们站在一个新的起点上。

2.中学时代对人的一生有什么重要的意义？（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

①身心不断发展，开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱；②自我意识逐步觉醒，开始主动发现和认识自己；③思维水平和理解能力不断提高，对世界的认识越发具体而深入；④生活体验日渐丰富，开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。

（3）中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。

二、成长的礼物（怎么做）1.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域；（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

2．面对中学生活带来的新的机会和可能、目标和挑战，我们应该怎么做？（1）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；（2）重新塑造一个完美的“我”；①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越有主见，敢于表达自我。

（3）珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

第二目少年有梦一、有梦就有希望（是什么、为什么）1.少年有梦的意义:（1）梦想是对未来美好生活的愿望。

梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望；（2）少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

人类需要梦想，才能不断地进步和发展。

3. 怎样编织少年的梦想？（怎么做）（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

【篇一】人教版七年级上册政治知识点归纳第1单元笑迎新生活第1课：珍惜新起点1、怎样尽快适应新的学习环境?(1)我们首先要从心理上认可和接受。

要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。

(2)目标是方向，也是动力。

确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。

(3)加强自我管理，克服依赖心理。

自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。

2、如何与新同学交往，建立新友谊?(1)主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。

(2)结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。

(3)与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。

3、良好的班集体对个人成长有什么作用?良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。

4、怎样融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。

(2)纪律是集体利益的可靠保证。

自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。

(3)树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。

第2课：把握学习新节奏1、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

(2)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

(3)也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。

(4)学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。

(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。

2、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?(1)学会自主学习，做学习的主人。

(2)提高学习效率，抓好各个环节。

(3)科学安排时间，合理规划。

(4)明确奋斗目标，自我对照。

(5)养成良好的学习习惯。

部编人教版《道德与法治》七年级上册知识点汇总第一单元成长的节拍第一课中学时代1-1 中学序曲1、进入中学，我们的感受是什么？P3富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在新的起点上。

★2、中学时代的意义？P4中学时代是人生发展的一个新阶段。

这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？P4（1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；（2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；（3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；（4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意识和品格，思考生活的意义。

★4、中学生活给我们带来了怎样的变化？P5-7（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战；（2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；（4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

★5、理想中的“我”是什么样的？P7（1）越来越有活力，能坚持，有韧劲；（2）越来越坚强，会合作，能包容；（3）越来越有主见，敢于表达自我。

6、21世纪，我们需要学会什么？P7第一，学会学习。

第二，学会变革。

第三，学会成长。

★★★7、面对中学生活，我们应该怎么做？P8“千里之行，始于足下”。

中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

1-2 少年有梦★1、梦想的含义？P9梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

★2、梦想的重要性？P9编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

有梦想，就有希望。

★3、如何理解少年梦想？P9少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

人教版七年级上册政治知识点汇总第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1.如何创建新集体？（3）1、共同的目标，前进的动力2、各尽其能，发挥所长奉献集体3、团结协作，互助前行第二课把握研究新节奏2．如何做研究的管理者？（3）1、学会自主研究2、提高研究效率3、科学安排时间3.了解自己的研究方式（3）1、每个人在研究方式上都有自己的特点2、研究过程中要克服摸仿别人3、找到适合自己的研究方法4．研究中的苦与乐研究，对我们每个人来说都是苦乐交织的。

因为研究是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

第二单元认识新自我第三课珍爱生命5．生命间如何相处？（对待生命人类应怎样做）每种生命都有其存在的意义与价值。

在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。

我们要尊重生命、关爱生命。

如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

6.人的生命的独特性施展阐发在哪些方面？（2）1、每小我都是独一无二的，有本人独特的风格和特点2、人的生命独特性突出施展阐发在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。

7.知识点：人的生命独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

8.如何珍爱生命？（3）1、永不放弃生的希望2、肯定生命，尊重生命3、延伸生命的价值9.知识点:在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。

10.知识点：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

第四课欢快的青春节拍11.身体变化施展阐发在哪些方面？青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。

12.如何从容面对青春期的生理变化？我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。

有的快，有的慢；有的先横向发展，有的先纵向拉长。

即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。

但我们要相信，是蓓蕾从会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。

人教版七年级政治上册知识点对于七年级的学生而言，一定要掌握好七年级的政治知识点，这样才能够在七年级的政治考试中取得好成绩。

下面小编给大家分享一些七年级政治上册知识点，大家快来跟小编一起欣赏吧。

学会拒绝1、金钱的诱惑(有争议诱惑)对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。

决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。

我们要知道“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为。

2.游戏机的诱惑(有争议诱惑)(1)电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。

我们也可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己。

(2)我们要注意游戏内容健康积极，游戏时间科学合理。

(3)我们决不能沉迷于电子游戏，要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。

3.青少年在上网过程中应该如何去做?(1)把网络优势运用到学习上，提高自身素质;(2)正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响;(3)合理安排时间，不影响正常的学习和生活。

(4)遵守网络道德，尊重网络知识产权。

5、我们身边的不良诱惑有：不健康信息(黄)、赌博、毒品、吸烟、酗酒、沉迷电子游戏、邪教等的诱惑。

6、不良诱惑的危害：(1)危害身心健康，影响学习和生活; (2)容易诱发违纪违法甚至犯罪行为;(3)麻痹思想，影响个人进步和发展; (4)造成一定的钱财损失。

5、我们要知道不良诱惑具有隐蔽性的特点，学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。

否则，我们会为之付出沉重的代价。

7、学会拒绝不良诱惑(怎样拒绝不良诱惑?)1.我们要相信不良诱惑是可以战胜的。

2、我们要结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，拒绝不良诱惑。

3、战胜不良诱惑可以采用多种具体方法：如联想后果法、求得帮助法、避开诱因法;学会拒绝，提高自制力;专时专用，改正不良习惯等。

珍爱生命1、为什么人与自然要和谐相处?(1)生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。

人教版七年级上册《道德与法治》知识汇总◆◆第一课中学时代（P2）★1、中学生活的新起点是什么样？①中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学…我们站在一个新的起点上。

②中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

★2、中学时代在生命的历程中有什么重要作用？①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

④中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。

★3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。

②新的课程，引领我们探索新的知识领域。

③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。

④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

★4、重新塑造一个怎样的“我”？①越来越有活力，能坚持，有韧劲。

②越来越坚强，会合作，能包容。

③越来越有主见，敢于表达自我。

★5、梦想的内涵是什么？梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

★6、少年为什么需要梦想？①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

②少年有了梦想，才能不断地进步和发展。

③少年的梦想，与个人目标紧密相连。

④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

★7、少年的梦想有什么特点？（少年应树立什么样的梦想？）①少年的梦想，与个人目标紧密相连。

②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

★8、为什么说“努力是梦想与现实之间的桥梁”？①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。

②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

★9、努力的内涵是什么？①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

人教版政治七年级上册各单元知识点总结归纳第一单元态度决定一切- 态度的重要性- 积极向上的态度与消极态度的区别- 乐观积极的态度对个人和社会的影响- 形成正确态度的方法和途径第二单元进化与进步- 人的进化与进步- 人类社会的进化与进步- 进步的标志和评价- 科学技术与进步的关系第三单元规则与义务- 规则的重要性和作用- 不同类型的规则，如道德规范、法律规范等- 遵守规则的必要性和好处- 个人责任与义务第四单元政治与我- 政治的概念与意义- 公民的权利和义务- 参与政治的途径和方式- 公民在政治中的作用和意义第五单元科学与我- 科学的概念和特点- 科学对人类的影响和作用- 科学研究的方法和步骤- 科学与日常生活的关系第六单元心理与我- 心理的定义和基本概念- 心理对人的行为和发展的影响- 健康心理的培养方法和技巧- 与他人建立良好关系的心理要素第七单元社会与我- 社会的概念和特点- 社会发展和变化的原因和动力- 社会规律和社会风气- 公共道德和个人道德第八单元成长与我- 人的成长与发展- 青春期的特点和问题- 青春期中的心理变化和应对方法- 健康快乐的成长之道第九单元信息与我- 信息的概念和特点- 信息技术对社会的影响和作用- 信息获取和利用的方法和技巧- 信息时代的素养和要求总结本册教材围绕人的发展和社会生活的方方面面展开，内容涵盖了个人态度、进化与进步、规则与义务、政治、科学、心理、社会、成长和信息等各个方面的知识点。

通过研究，可以增强学生对社会、人类发展和个人成长等问题的认识，培养正确的态度和负责任的行为惯。

同时，本册教材也致力于培养学生的科学素养和信息素养，使他们在信息时代能够有效地获取和利用信息，积极发展自己的能力和潜力。

这些知识点的掌握和应用对于学生的思维发展和全面素质提升都具有重要意义，帮助他们逐渐成为具备良好思辨能力和创新潜力的现代公民。

（800字）。