2021年高中政治 第四课 文化的继承与文化发展导教案 新人教版必修3

实用文档 2021年高中政治 第四课 文化的继承与文化发展导教案 新人教版必修3

【复习重难点】

传统文化的特点和作用。对待传统文化的正确态度。文化继承与发展的关系。教育在文化继承中的作用。

【知识梳理】

一、传统文化的继承

传统文化的含义：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

①传统习俗：含义：在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。

影响：对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响

地位：是传统文化的基本形式之一

②传统建筑：地位：凝固的艺术，展现中国传统文化的重要标志

特点：独特的结构体系，优美的艺术造型，丰富的艺术装饰

表现 ③传统文艺：地位：中华民族灿烂文化的重要组成部分

代表：古代文学、传统戏曲、传统绘画

④传统思想：内容：长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等

地位：中华文化一个非常重要的组成部分

传统文化 影响：对中国人的价值观念、生活方式和中国社会发展具有深刻影响。

①相对稳定性：传统文化在世代相传中保留着基本特征，它的内涵又能因时而变。

特点 ②鲜明的民族性：是一个民族在长期共同生活中创造的，具有鲜明的民族特色、风格和气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。

①积极：顺应社会生活的变迁——不断满足人民日益增长的精神需求，就能对社实用文档 作用 会与人的发展起积极作用。

②消极：一成不变——起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

①取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

态度 ②辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕

③符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬，不符合社会发展要求的，落后腐朽的东西，必须移风易俗，自觉加以改造和剔除。

二、文化在继承中发展

①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承和发展是同一个过程的两个方面。

②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

继承与发展的关系 ③要把握好继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，作出正确的文化选择。

文化发展 ①生产力和生产关系的矛盾运动，决定社会制度变化和文化发展方向。

②科学技术进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化的重要因素

影响文化发展的因素③思想运动往往催生社会变革，促进文化发展

④教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。教育可以以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富。教育方式的变革，使教育在文化传承中产生越来越大的影响。

【课堂探究一】传统文化的继承

1.议一议：历史上形成的文化就是传统文化

提示：把握传统文化内涵注意四点：①在长期历史发展中形成，在实践活动中创造；②在现实实用文档 生活中保留并渗透在现实生活的各个领域；③具有相对稳定性④具有继承性。

中国传统文化≠中国古代文化

中国传统文化是是相对于文化传承而言的,以中华文化为源头，中国境内各民族共同创造的，长期历史发展所积淀的文化。它不局限于古代，而是迄今为止中华民族人文精神的总和。

中国古代文化是针对现代文化而言的，它是对文化的时代划分。

2.辨一辨：继承传统文化就是过民族节日。

提示：（1）民族节日作为传统习俗，是一个民族传统文化的基本形式之一，是文化多样性的集中表现之一。（2）传统文化的表现，除民族节日等传统习俗外，还有传统建筑、传统艺术和传统思想等。

3.说一说：传统文化的相对稳定性的变与不变分别是什么？

提示：传统文化具有相对稳定性

（1）变：随着经济社会的发展，传统文化的具体内涵能因时而变

（2）不变：传统文化在世代相传中保留着其基本特征。

【课堂探究二】文化在继承中发展

1.辨一辨：对待传统文化，首先是继承然后是发展。

提示：（1）继承与发展是同一个过程的两个方面，而不是先继承后发展。（2）两者的关系是在文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

注意：文化传承只文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。可见文化的传承包括继承和发展两个方面。 实用文档 2.想一想：科学技术是怎样推动文化发展的？

提示：（1）科学技术是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。（2）自古以来科技的每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济文化的发展。（3）当代信息技术的运用，使手机、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化的传播、继承和发展。

3.说一说：xx年教师节期间，温家宝总理来到北京第三十五中学与学生共同听课，和教师共话教育。温总理为什么如此重视教育？

提示：（1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

（2）教育通过受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。

（3）随着教育方式的不断变革，教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。

（4）建设社会主义精神文明，必须大力发展教育。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，必须优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。

（5）建设全民学习、终身学习的“学习型社会”的内在要求是推动教育信息化和构建终身教育体系。

【巩固提高】

1.传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。没有文化的继承，就没有文化的积累。下列关于传统文化的说法不正确的是（ ） 实用文档 A.传统文化打上了历史的烙印 B.传统文化带有自己民族的色彩

C.传统文化只存在于历史中 D.传统文化渗透在现实生活中的各个方面

答案：C

2.（xx江苏卷21）xx年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的

③传统文化是文化发展的源泉 ④教育是文化传承的重要途径A．①② B．①④ C．②③ D.③④

答案：B

3.（xx江苏卷21）在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们（ ）

A．文化继承是发展的前提 B．传统文化能提升城市品位

C．传统文化影响城市发展 D．传统文化具有相对稳定性

答案：A

4.（xx江苏卷）22．高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够（ ）

① 改变文化的存在形式 ②方便人们的文化交流 ③更新文化的传播方式 ④扩展人们的文化视野 实用文档 A① ② B ③ ④ C①③ D② ④

【解析】本题考查科技对文化发展的影响。

【答案】D

5.（xx山东卷22.）xx年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；xx年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是（ ）

A.开展有益文化活动，提升公民文化素养 B.净化社会文化环境，实现文明健康交往

C.传播优秀传统文化，增强人的精神力量 D.创新文化传播方式，推动经典文化发展

【解析】选A。抓题目要求中的“共同”， “放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动，“诵读经典，爱我中华”活动。都能够增强人的精神力量，但前者不是传统文化，排除C，两者是文化传播的创新方式，但前者推动的不是经典文化，排除D；A与B比较，A更合适，体现出两种活动的共同性。

6．有人主张，传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的千年古俗，还应扩充其新的内涵。如在春节宣传一些振兴中华民族的内容；在清明提倡植树和缅怀亲人与先烈，讲一讲先烈和亲人在世时的一些丰功伟绩；在中秋节宣传和谐；在重阳节宣传敬老爱老等。对上述主张的评价中，你认为正确的有（ ）

A．错误，因为传统文化具有相对稳定性，应永恒不变

B．错误，因为传统文化具有鲜明的民族性，扩充其内涵就是否定其民族性

C．正确，因为传统文化的具体内容只有因时而变，才能促进社会与人的发展

D．正确，因为传统文化的内涵只有不断改变，才能促进社会与人的发展

答案：C。 实用文档 解析：传统文化具有相对稳定性，其具体内容可因时而变，不是永恒不变，也不是不断改变，更不是说扩充内涵就否定民族性，故A、B、D三项说法都错误。

7.（xx.青岛二模）2010年2月28日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx—2020）（公开征求意见稿）》发布，受到全社会高度关注。从文化角度来说，教育（ ）

①决定着社会制度的变化和文化发展的走向 ②在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用

③在人的教化与培育上始终扮演着重要角色 ④具有选择、传递、创造文化的重要功能

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

答案：D

解析：本考查基础知识教育的功能。①夸大打了教育的作用，是错误的。

8.（xx•北京宣武一检）世博会“中国元素”活动主题曲《世界看中国》中这样写道，“世界并不遥远，万里流淌身边，所有语言能听见，世界看中国，五千年中国元素经典；传承为了今天，今天为了明天，世界看中国，梦想空间会改变……”从文化角度上看，今天与明天的关系是

A．继承与发展 B．推陈出新、革故鼎新 C．包容和理解 D．批判继承、古为今用

答案：A解析：今天与明天实际上就是文化的继承与发展的关系。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

9.（xx.潍坊二模）中国人对“房”总是情有独钟。中国的“农耕文化”和国人的“家国伦理”，造成了中国人心目中的“家”，不仅是遮风避雨的居住处所，也是最终的情感归宿地。与国外截然不同的是，中国人渴望“居者有其屋”，不愿意租房，往往不惜集合几代人的力量购房，在助长高房价的实用文档 同时，个人也被上沉重的经济负担，甚至成为“房奴”。

结合材料，运用文化生活的知识，评析“家国伦理”对于中国人住房消费的影响。