西师版四年级下册《第2章乘除法的关系和运算律》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空．1. ________是乘法的逆运算，________不能作除数。
2. 根据已有的算式写出另外两个算式。
根据已有的算式写出另外两个算式。
(1)56×73=4088________÷________=________________÷________=________(2)156÷12=13________×________=________________÷________=________．3. ________+138=427500−________=213________÷13=28 (1)236÷________=9...2．4. 350÷(5×________)=528×(________÷6)=196408÷(________×3)=132×(152÷________)=608(25+________)×40=________×40+8×________(60×25)×________=________×(4×25)5. 下面的算式运用了哪些运算定律，填在后面的括号里。
25×19×4=25×4×19________；28×A+72×A=(28+72)×A________；20×24×5×3=(20×5)×(24×3)________；101×93=100×93+93________．6. 在横线上填上“>”“<”或“=”．(45+53)×7________45+53×7202×5+202________202×635×(20+6)________35×20×640×20________40×2×1075×75+75×75________75×75×2360×12________40×12×9．7. 填表。
小学四年级练习题乘除法乘法和除法是小学四年级数学学习的重点内容，通过练习题的形式，可以巩固孩子们对乘法和除法的理解，并提高他们的计算能力。
下面是一些适合小学四年级学生的乘法和除法练习题：练习一：乘法运算1. 计算：23 × 5 = _______2. 计算：62 × 7 = _______3. 计算：18 × 4 = _______4. 计算：45 × 3 = _______5. 计算：39 × 2 = _______6. 计算：56 × 9 = _______7. 计算：27 × 6 = _______8. 计算：84 × 2 = _______9. 计算：71 × 5 = _______10. 计算：94 × 8 = _______练习二：除法运算1. 计算：18 ÷ 3 = _______2. 计算：36 ÷ 4 = _______3. 计算：42 ÷ 6 = _______4. 计算：63 ÷ 7 = _______5. 计算：81 ÷ 9 = _______6. 计算：56 ÷ 8 = _______7. 计算：45 ÷ 5 = _______8. 计算：72 ÷ 6 = _______9. 计算：90 ÷ 10 = _______10. 计算：99 ÷ 11 = _______练习三：混合运算1. 计算：24 × 3 ÷ 6 = _______2. 计算：45 ÷ 5 × 2 = _______3. 计算：16 ÷ 4 × 5 = _______4. 计算：32 × 7 ÷ 8 = _______5. 计算：72 ÷ 6 × 4 = _______6. 计算：48 × 9 ÷ 6 = _______7. 计算：63 ÷ 3 × 2 = _______8. 计算：15 ÷ 5 × 6 = _______9. 计算：36 ÷ 9 × 8 = _______10. 计算：81 × 5 ÷ 9 = _______练习四：填空题1. 12 × ___ = 962. 48 ÷ ___ = 83. 7 × ___ = 354. 40 ÷ ___ = 55. 9 × ___ = 546. 45 ÷ ___ = 57. 6 × ___ = 308. 72 ÷ ___ = 8练习五：解决问题1. 小华有24只苹果，他想平均分给4个朋友，每个人分到几只苹果？2. 一个花店有42束鲜花，每束鲜花上有6朵花，共有多少朵花？3. 一箱矿泉水有48瓶，小明想把它们平均分给6个同学，每个同学分到几瓶水？4. 小明有36颗糖果，他想把它们放进6个盒子里，每个盒子里放几颗糖果？5. 一个教室里有32个学生，老师把他们分成4个小组，每个小组有几个学生？以上是一些适合小学四年级学生的乘法和除法练习题，可以帮助他们巩固乘法和除法运算的知识，提高计算能力。
西师大版四年级下册数学第二单元乘除法的关系和运算律单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、137×8×25这道题，可以利用（）来简便运算．A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律2、下面得数不相等的一组是（）A. B. C. D.3、小马虎在计算36×（□-10）时，算成了36×□-10，与正确答案相差（）。
A.0B.360C.10D.3504、下列算式中，运用乘法交换律使运算简便的是（）A.64×101B.125×66×8C.352×5×25、下面计算方法正确的是（）。
A.185-65+35=185-100B.27×201=27×200+27C.82×99=82×100+82二、填空题(共8题，共计24分)6、125×18×8 ＝125×________×________，这是运用了________律。
7、简算：101×82=________8、数A是一个不为零的自然数，它的最小因数是________，最大因数是________，最小倍数是________．9、在一个除法算式中，除数的13倍是被除数，商是________．10、用简便的方法计算：65×64＋35×64=________11、45×（20×39）=（45×20）×39，这是应用了________律．12、32×101=32×100+32这里运用了________律。
13、青青花店母亲节包扎花束，每束花需要红玫瑰11朵，康乃馨9朵，红玫瑰和康乃馨每朵5元，每束鲜花________元。
三、判断题(共4题，共计8分)14、口算23×3，先算20×3，再算3×3，然后把两个积相加，这就是应用了乘法分配律。
人教版小学数学四年级下册练习（第一单元四则运算——2.乘、除法的意义和各部分间的关系）（练基础）◆知识点：乘除法的意义一、填一填1．求5个12相加的和，列加法算式是（），列乘法算式是（）。
比较两种方法，用（）法计算比较简便。
2．根据36×14＝504，改写成两道除法算式（）和（）。
3．24×5表示的意义是（）。
4．140÷70表示的意义是（）。
◆知识点：加减法各部分之间的关系5．根据加法、减法、乘法和除法各部分的关系，写出另外两个算式。
二．算一算6．列竖式计算，并利用乘、除法各部分之间的关系进行验算。
43×8＝2550÷25＝◆知识点：有关0的运算三、连一连7．算一算，连一连298+0= 一个数减0还得原数275-275= 一个数和0相乘仍得0134-0= 0除以一个非0的数得065×0= 一个数加上0得原数0÷45= 被减数等于减数，差是0✧易错点四、改正并填空8．25乘一个数得200，这个数是多少？解：25×200=5000 答：这个数是5000改正：（）警示：已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数，不是用乘法，而是用（）法。
（应用提升）五、解答题◆提升点1：运用乘、除法的意义解决问题9．阳光学校四年级共280人去春游。
每40人坐一辆车，每辆车租金500元。
租车费共需多少钱？提升点2：根据有余数的除法各部分间的关系解题10．一学校有女教职工110人，男教职工人数比女教职工人数的2倍还多15人，男女教职工一共有多少人？（思维拓展）11．两数相除商是5，没有余数，已知被除数、除数与商的和是59。
被除数和除数各是多少？参考答案1.12+12+12+12+12=60 12×5=60 乘2．504÷36＝14 504÷14＝36【分析】根据在乘法里，一个因数＝积÷另一个因数，即可把乘法算式改写成两道除法算式。
