激素和神经调节(学生版)(最全)

新智慧教育——步步高升学校

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第64节 通过激素的调节

【知识整理】一、激素调节的发现：

（一）促胰液素的发现

探究者 沃泰默 斯他林、贝利斯

实验假设 胰液的分泌受神经调节的控制 胰腺分泌胰液受化学物质的调节控制

实验步骤 ⑴直接将稀盐酸注入狗的上段小肠腔内

⑵直接将稀盐酸注入狗的血液中

⑶切除通向该段小肠的神经，只留血

管，再向小肠内注入稀盐酸 将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎后制成

的提取液注入同一条已切去一段小肠

的狗的静脉内

实验现象 ⑴胰腺分泌胰液；⑵胰腺不分泌胰液

⑶胰腺仍分泌胰液 胰腺分泌胰液

实验结论 胰液的分泌受神经调节的控制 胰腺分泌胰液确实受化学物质的调节控制

（二）激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。

（三）人体主要的内分泌腺及其分泌的激素

分泌腺 激素名称 化学性质 作用部位 生理作用

下丘脑 抗利尿激素

多肽 肾小管、集合管 促进水分的重吸收

促甲状腺激素释放激素 垂体 调节垂体合成和分泌促甲状腺激素

促性腺激素释放激素 调节垂体合成和分泌促性腺激素

垂体 生长激素

蛋白质 全身 促进生长、主要促进蛋白质的合成和骨的生长

促甲状腺激素 甲状腺 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌

促性腺激素 性腺 促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌

甲状腺 甲状腺激素 氨基酸衍生物 全身 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性

睾丸 雄性激素 固醇 全身 促进雄性生殖器官的发育和精子的生成，激发并维持雄

性的第二性征

卵巢 雌性激素 固醇 全身 促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生成，激发并维持 雌性的第二性征和正常性周新智慧教育——步步高升学校

2 期

孕激素 卵巢、乳腺 促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳

准备条件

胰

岛 B细胞 胰岛素 蛋白质 全身 调节糖代谢，降低血糖浓度

A细胞 胰高血糖素 多肽 肝脏 促进肝糖原分解和非糖物质转化，升高血糖浓度

胸腺 胸腺激素 多肽 免疫器官 调节T细胞发育、分化和成熟，同时还进入血液影响免

疫器官和神经内分泌系统的功能

二、激素调节的实例及特点

（一）甲状腺激素分泌的分级调节过程

（二）激素分泌调节的方式——反馈调节

1、概念：在一个系统中，系统本身工作效果，反过来又作为信息调节该系统工作的调节方式。

2、分类：分为正反馈调节和负反馈调节。

3、意义：反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。

（三）激素调节的特点：1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。

2、通过体液运输：内分泌腺没有导管，激素弥散到体液中，由血液来运输。

3、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它能选择性地作用于靶器官或靶细胞。

【学习感悟】盐酸是如何促进胰液的分泌的？

（1）盐酸刺激小肠黏膜，使之产生促胰液素。（2）促胰液素随血液循环运输到胰腺。（3）促胰液素在胰腺处发挥生理作用而促进胰液的分泌。

【基础训练】1、当人体幼年缺乏碘时，其体内缺乏的激素和身高变化曲线分别是（ ）

A、S和甲 B、S和乙 C、T和甲 D、T和乙

2、据图判断下列说法错误的是（ ）

A、垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素

B、垂体可分泌促甲状腺激素，调节甲状腺分泌激素

C、下丘脑可调节垂体的活动

D、血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用

3、给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（ ） 新智慧教育——步步高升学校

3 【高考战场】4、（全国卷2）在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( )

A、甲状腺素 B、雌激素 C、促甲状腺素 D、促性腺激素

6、( 上海卷）下列属于人体内分泌腺的是( )

①甲状腺 ②唾液腺 ③肾上腺 ④脑垂体

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

7、（重庆卷）某成年女性因患病导致性周期停止，并出现泌乳现象，据此推断，发生病变的部位是( )

A、胸腺 B、垂体 C、卵巢 D、乳腺

8、(广东卷)当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括 ①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强

③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少( )

A、①③ B、①④

C、②③ D、②④

9、(上海卷）下图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡模式图（虚线表示神经调节）。请据图回答。

（1）写出A～E组织器官名称：

A___________；B___________；C___________；

D___________；E___________

（2）○a是糖皮质激素，则○b是____，○c是_______，○d是_____。

（3）当血糖浓度上升时，试据图说明通过 反馈调节使血糖浓度降低的主要途径。

10、（全国卷1）为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（ ）

A、先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

B、先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液

C、先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D、先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

11、（江苏卷）右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是（ ）

A、甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

B、缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

C、图中共有3处箭头表示负反馈调节

D、垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

12、（四川卷）将蛙的卵巢放入含有蛙垂体提取液的培养液中，同时检测某种急速的含量．经过一点时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是 新智慧教育——步步高升学校

4 A、促性腺素释放激素 B、促性腺激素 C、促甲状腺激素

D、雌激素

13、（海南卷）青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官是（ ）

A、甲状腺 B、胰腺 C、卵巢 D、肾上腺

14、（北京卷）北京地区青蛙的生殖季节是4—6月，在一年中的其他一些月份，要促进卵的成熟和排放，可作人工方法，向已怀卵雌蛙腹腔内注射垂体悬浮液。表中列出了某些月份，制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需垂体个数。请回答问题 月份 9—12 1—2 3 4

垂体个数 5 4 3 2

⑴表中显示，越接近生殖季节，所需垂体个数越少，从蛙卵的发育程度看，其原因是 。

⑵雌蛙垂体悬浮液中含有的 可作用于卵巣，促进蛙卵的成熟和排放。

⑶如果向已怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液，实验结果是 ，原因是 。

⑷蛙卵受精后发育成蝌蚪，若在饲料中添加适量的 激素，将促进蝌蚪发育为蛙。在蛙体内，该激素的合成和分泌，受垂体合成和分泌的

调控。

15、（上海卷）有同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是

A、胰岛素和胰高血糖素 B、肾上腺素和肾上腺皮质激素

C、促甲状腺激素和生长激素 D、甲状腺激素和促甲状腺激素

16、（天津卷）Ⅰ、下图为人β—珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区。据图回答：

⑴上述分子杂交的原理是 ；细胞中β—珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是 （填写图中序号）。⑵细胞中β—珠蛋白基因开始转录 识别和结合①中调控序列的酶是 。⑶若一个卵原细胞的一条染色体上，β—珠蛋白基因基因的编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是 。⑷上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是 。

Ⅱ、为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标匀按单位体重计算。据图回答：

⑴实验中起对照作用的是 号家兔。⑵二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是 。⑶二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会 ，原因是 。 空腹家兔称重编号 无症状

低血糖症 观察并记录现象 ①号 生理盐水

②～⑤号 胰岛素②号 葡萄糖溶液

③号 肾上腺素

④号 胰高血糖素

⑤号 生理盐水 首次

注射 二次

注射 新智慧教育——步步高升学校

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17、（广东卷）研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物―链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应

①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛素含量

A、①③④ B、①③⑤

C、②③⑤ D、②③④

18、（广东卷）在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：

寒冷刺激后，图中过程________的活动较其它过程更早增强，过程_______产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。2、当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？3、人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是图中哪些过程分辊发生什么变化的结果？4、有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能_________，这类疾病在免疫学上称为_______疾病。

19、(山东卷)2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是

①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强

⑤甲状腺激素分泌量增加

A、①③④ B、①④⑤ C、②③⑤ D、③④⑤

20、（广东卷）有关人体体温调节的描述，正确的是

A、当体温低于正常值时机体产热加强，散热停止

B、机体是以反馈调控方式维持体温稳定的

C、低温环境中激素参与体温调节，神经不参与

D、高温环境中神经参与体温调节，激素不参与

21、（广东卷）关于人体激素的叙述，错误的是（ ）