当前位置：文档之家 › 数电课后答案康华光第五版(完整)

数电课后答案康华光第五版(完整)

  • 格式：doc
  • 大小：3.64 MB
  • 文档页数：33

第一章 数字逻辑习题

1．1数字电路与数字信号

1.1.2 图形代表的二进制数

010110100

1．1．4一周期性数字波形如图题所示，试计算：（1）周期；（2）频率；（3）占空比例

MSBLSB

0 1 2 11 12 （ms）

解：因为图题所示为周期性数字波，所以两个相邻的上升沿之间持续的时间为周期，T=10ms

频率为周期的倒数，f=1/T=1/0.01s=100HZ

占空比为高电平脉冲宽度与周期的百分比，q=1ms/10ms*100%=10%

1.2数制

1.2.2将下列十进制数转换为二进制数，八进制数和十六进制数（要求转换误差不大于42

（2）127 （4）2.718

解：（2）（127）D=72-1=（10000000）B-1=（1111111）B=（177）O=（7F）H

（4）（2.718）D=(10.1011)B=(2.54)O=(2.B)H

1.4二进制代码

1.4.1将下列十进制数转换为8421BCD码：

（1）43 （3）254.25

解：（43）D=（01000011）BCD

1.4.3试用十六进制写书下列字符繁荣ASCⅡ码的表示：P28

（1）+ （2）@ （3）you (4)43

解：首先查出每个字符所对应的二进制表示的ASCⅡ码，然后将二进制码转换为十六进制数表示。

（1）“+”的ASCⅡ码为0101011，则（00101011）B=（2B）H

（2）@的ASCⅡ码为1000000,(01000000)B=(40)H

(3)you的ASCⅡ码为本1111001,1101111,1110101,对应的十六进制数分别为79,6F,75

(4)43的ASCⅡ码为0110100,0110011,对应的十六紧张数分别为34,33

1.6逻辑函数及其表示方法

1.6.1在图题1. 6.1中，已知输入信号A，B`的波形，画出各门电路输出L的波形。

解: (a)为与非， (b)为同或非，即异或

第二章 逻辑代数 习题解答

2.1.1 用真值表证明下列恒等式

(3)ABABAB（A⊕B）=AB+AB

解：真值表如下

A B

AB

AB AB AB

AB+AB

0

0 0 1 0 1

1

0 1

1

0 0 0

0

1 0 1 0 0 0 0

1 1 0 0 1 1 1

由最右边2栏可知，AB与AB+AB的真值表完全相同。

2.1.3 用逻辑代数定律证明下列等式

(3)()AABCACDCDEACDE

解：()AABCACDCDE

(1)ABCACDCDE

AACDCDE

ACDCDE ACDE

2.1.4 用代数法化简下列各式

(3)()ABCBC

解：()ABCBC

()()ABCBC

ABACBBBCCBC

(1)ABCABB

ABC

(6)()()()()ABABABAB

解：()()()()ABABABAB

()()ABABABAB

BABAB

ABB

AB

AB

(9)ABCDABDBCDABCBDBC

解：ABCDABDBCDABCBDBC

()()()()()ABCDDABDBCDCBACADCDBACADBACDABBCBD

2.1.7 画出实现下列逻辑表达式的逻辑电路图，限使用非门和二输入与非门

(1)LABAC

(2)()LDAC

(3)()()LABCD

2.2.2 已知函数L（A，B，C，D）的卡诺图如图所示，试写出函数L的最简与或表达式

解：(,,,)LABCDBCDBCDBCDABD

2.2.3

用卡诺图化简下列个式

（1）ABCDABCDABADABC

解：ABCDABCDABADABC

()()()()()ABCDABCDABCCDDADBBCCABCDD

ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD

（6）(,,,)(0,2,4,6,9,13)(1,3,5,7,11,15)LABCDmd

解：

LAD

（7）(,,,)(0,13,14,15)(1,2,3,9,10,11)LABCDmd

解:

LADACAB

2.2.4 已知逻辑函数LABBCCA，试用真值表,卡诺图和逻辑图（限用非门和与非门）表示

解:1>由逻辑函数写出真值表

A B C L

0 0 0 0

0 0 1 1

0 1 0 1

0 1 1 1

1 0 0 1

1 0 1 1

1 1 0 1

1 1 1 0

2>由真值表画出卡诺图

3>由卡诺图,得逻辑表达式LABBCAC

用摩根定理将与或化为与非表达式

LABBCACABBCAC

4>由已知函数的与非-与非表达式画出逻辑图

第三章习题

3.1 MOS逻辑门电路

3.1.1根据表题3.1.1所列的三种逻辑门电路的技术参数，试选择一 种最合适工作在高噪声环境下的门电路。

表题3.1.1 逻辑门电路的技术参数表

(min)/OHVV VOL(max)/V (min)/IHVV (max)/ILVV

逻辑门A 2.4 0.4 2 0.8

逻辑门B 3.5 0.2 2.5 0.6

逻辑门C 4.2 0.2 3.2 0.8

解：根据表题3.1.1所示逻辑门的参数，以及式（3.1.1）和式（3.1.2），计算出逻辑门A的高电平和低电平噪声容限分别为：

NHAV=(min)OHV—(min)IHV=2.4V—2V=0.4V

(max)NLAV=(max)ILV—(max)OLV=0.8V—0.4V=0.4V

同理分别求出逻辑门B和C的噪声容限分别为:

NHBV=1V

NLBV=0.4V

NHCV=1V

NLCV=0.6V

电路的噪声容限愈大,其抗干扰能力愈强,综合考虑选择逻辑门C

3.1.3根据表题3.1.3所列的三种门电路的技术参数,计算出它们的延时-功耗积,并确定哪一种逻辑门性能最好

表题3.1.3 逻辑门电路的技术参数表

/pLHtns /pHLtns /DPmW

逻辑门A 1 1.2 16 逻辑门B

5

6

8

逻辑门C

10 10 1

解:延时-功耗积为传输延长时间与功耗的乘积,即

DP= tpdPD

根据上式可以计算出各逻辑门的延时-功耗分别为

ADP = 2PLHPHLttDP= (11.2)2ns*16mw=17.6* 1210J=17.6PJ

同理得出: BDP=44PJ CDP=10PJ,逻辑门的DP值愈小,表明它的特性愈好,所以逻辑门C的性能最好.

3.1.5 为什么说74HC系列CMOS与非门在+5V电源工作时,输入端在以下四种接法下都属于逻辑0: (1)输入端接地; (2)输入端接低于1.5V的电源; (3)输入端接同类与非门的输出低电压0.1V; (4)输入端接10kΩ的电阻到地.

解:对于74HC系列CMOS门电路来说,输出和输入低电平的标准电压值为:

OLV=0.1V, ILV=1.5V,因此有:

(1) Vi=0< ILV=1.5V,属于逻辑门0

(2) Vi<1.5V=ILV,属于逻辑门0

(3) Vi<0.1

(4)由于CMOS管的栅极电流非常小,通常小于1uA,在10kΩ电阻上产生的压降小于10mV即Vi<0.01V

3.1.7求图题3.1.7所示电路的输出逻辑表达式.

解:图解3.1.7所示电路中L1=AB,L2=BC,L3=D,L4实现与功能,即L4=L1•L2•L3,而L=4LE,所以输出逻辑表达式为L=ABBCDE

3.1.9 图题3.1.9表示三态门作总线传输的示意图，图中n个三态门的输出接到数据传输总线，D1，D2，……Dn为数据输入端，CS1，CS2……CSn为片选信号输入端.试问:

(1) CS信号如何进行控制,以便数据D1,D2, ……Dn通过该总线进行正常传输; (2)CS信号能否有两个或两个以上同时有效?如果出现两个或两个以上有效,可能发生什么情况? (3)如果所有CS信号均无效,总线处在什么状态?

解: (1)根据图解3.1.9可知,片选信号CS1，CS2……CSn为高电平有效,当CSi=1时第i个三态门被选中,其输入数据被送到数据传输总线上,根据数据传输的速度,分时地给CS1，CS2……CSn端以正脉冲信号,使其相应的三态门的输出数据能分时地到达总线上.

(2)CS信号不能有两个或两个以上同时有效,否则两个不同的信号将在总线上发生冲突,即总线不能同时既为0又为1.

(3)如果所有CS信号均无效,总线处于高阻状态.

3.1.12 试分析3.1.12所示的CMOS电路，说明它们的逻辑功能

（A） （B）

（C） （D）

解：对于图题3.1.12（a）所示的CMOS电路，当EN=0时， 2PT和2NT均导通，1PT和1NT构成的反相器正常工作，L=A，当EN=1时，2PT和2NT均截止，无论A为高电平还是低电平，输出端均为高阻状态，其真值表如表题解3.1.12所示，该电路是低电平使能三态

合集下载

《电路第五版课后习题答案

《电路第五版课后习题答案

答案及解析 115

答案

第一章 电路模型和电路定律

【题 1】：由 U A B 5 V 可得： I A C 2.5 A：U D B 0 ：U S 125. V。

【题 2】：D。

【题 3】：300；-100。

【题 4】：D。

【题 5】： a i i 1 i 2 ； b u u1 u2 ； c u uS i i S RS ； d i i S 1

R

S u u S 。

【题 6】：3；-5；-8。

【题 7】：D。

【题 8】： P

U S 1 50 W ； PUS 2 6 W ； PU S3 0 ； PI S 1 15 W ； PI S2 14 W ； PI S 3 15 W 。

【题 9】：C。

【题 10】：3；-3。

【题 11】：-5；-13。

【题 12】：4（吸收）；25。

【题 13】：0.4。

1

【题 14】：3 I 1 2 3 ； I

A 。 3

【题 15】： I 4 3 A； I 2 3 A； I 3 1A； I 5 4 A。

【题 16】： I 7 A；U 35 V；X 元件吸收的功率为 P U I 245 W。

【题 17】：由图可得 U E B 4 V；流过 2 电阻的电流 I E B 2 A；由回路 ADEBCA 列 KVL 得

U A C 2 3I ；又由节点 D 列 KCL 得 I C D 4 I ；由回路 CDEC 列 KVL 解得； I 3 ；代入上

式，得 U A C 7 V。

【题 18】：

P

1

P

2 2 I

I

2

1

2 2

2

2 ；故 I I

1

2

2

； I 1 I 2 ；

⑴ KCL： 4 3

I I ； I 1

1 1

2 8

5 8

A； U I 1 I 1 V 或1.6 V；或 I 1 I

2 。

S 2 1

5

⑵ KCL： 4 3

I I ； I

1 1

2 1 8 A；U S 24 V。 第二章 电阻电路的等效变换答案及解析 116

【免费阅读】康华光数电复习题

【免费阅读】康华光数电复习题

第二章2.1.3 用逻辑代数定律证明下列等式：(3)ECDAEDCCDACBAA)(

解：

ECDAECDCDAECDCDAAECDCDACBAAEDCCDACBAA



)()()(

2.1.4 用代数法化简下列各式： (6)

BABABBABBABABABABABABABABABABA



2.1.5 将下列各式转换成与-或表达式：（3）

CADCDABCABDCCBDABABACBDBCAABBCBDACABBCBDAC



))(())((

2.1.7 利用与非门和非门实现下列函数：(3)DCBADCBAL))((2.2.3 用卡诺图法化简下列各式：(3)CBADBCDABDCBCDBACBADBCADCBDCDBA)()(

ABCD000111100001111011

111111

DCADBDBA

2

3

20(7))11,10,9,3,2,1()15,14,13,0(),,,(dmDCBAL ADACBA

第四章 4.1.1（a）试写出图所示逻辑电路的真值表。

≥1&

&1≥1&ABLC解：逻辑电路的输出表达式为： 列出真值表如表所示。

A B C L0 0 0 10 0 1 10 1 0 10 1 1 11 0 0 01 0 1 11 1 0 11 1 1 14.2.7某足球评委会由一位教练和三位球迷组成，对裁判员的判罚进行表决。当满足以下条件时表示同意：有三人或三人以上同意，或者有两人同意，但其中一人是教练。试用74HC151和74HC153实现。解：A

表示教练，

B

、C

、

D分别表示三位球迷，L表示表决结果。真值表如下：可得 ABCDDABCDCABDCABCDBADCBADCBABCDALCBACBBAABCCBBAABCCBBAABL

数电实验(最后修订)

数电实验(最后修订)

湖南师范大学树达学院

树达学院实验实习管理中心基础实验室

2

目 录

（已修改）

1 实验须知……………………………………………………………2

2 实验一 基本门电路和触发器的逻辑功能测试………………… 3

3 实验二 常用集成组合逻辑电路（MSI）的功能测试及应用……6

4 实验三 组合逻辑电路的设计 ……………………………………9

5 实验四 常用中规模集成时序逻辑电路的功能及应用…………10

6 实验五 时序逻辑电路的设计……………………………………13

7 附录 功能常用芯片引脚图…………………………………… 14

3 实验须知

一、前 言

《数字电子技术实验》是电子、通讯等专业学生的一门技术基础课。通过这门课程的学习，学生可将电子技术基础理论与实际操作有机地联系起来，加深对所学理论课程的理解，通过实验方案的设计与实现、实验结果的分析和实验故障的排除等环节，培养学生面向电子工程实际的分析问题、解决问题的能力；理论联系实际、学以致用的能力；电子工程技术人员应该具备的动手能力、实践能力和创造能力。

本实验讲义是为我院电子、通讯等专业而编写的。所选实验内容根据《数字电子技术实验教学大纲》的基本要求，力求与理论课教材〔《电子技术基础》数字部分（第五版）康华光主编 高等教育出版社〕配套，同时亦考虑了我院实验室设备条件的实际情况。不足之处，恳请诸位同行和读者斧正！

二、实验要求

1、实验前必须充分的预习，完成指定的预习任务。

2、实验课是必修课，必须按规定时间进入实验室，若有特殊情况，可找同学一对一互换组别，但必须报告指导老师。

3、使用仪器必须了解操作方法及注意事项，在使用时严格遵守操作规程，不按操作规程，不听从指导教师指挥蛮干者损坏仪器照价赔偿。

模拟电路课后习题答案(康华光版)

模拟电路课后习题答案(康华光版)

第二章

2.4.1电路如图题2.4.1所示。（1）利用硅二极管恒压降模型求电路的ID和 Vo的值；（2）在室温（300K）的情况下，利用二极管的小信号模型求vo的变化范围。

解（1）求二极管的电流和电压

mAAVRvVIDDDD6.8106.8101)7.0210(233

VVVVDO4.17.022

（2）求vo的变化范围

图题2.4.1的小信号模型等效电路如图解2.4.l所示，温度 T＝300 K。

02.36.826mAmVIVrDTd

当rd1=rd2=rd时，则

mVVrRrVvddDDO6)02.321000(02.32122

Ov的变化范围为)(~)(OOOOvVvV，即1.406V～1.394V。

2.4.3二极管电路如图2.4.3所示，试判断图中的二极管是导通还是截止，并求出AO两端电压VAO。设二极管是理想的。

解 图a：将D断开，以O点为电位参考点，D的阳极电位为－6 V，阴极电位为－12 V，故 D处于正向偏置而导通，VAO=–6 V。

图b：D的阳极电位为－15V，阴极电位为－12V，D对被反向偏置而截止，VAO＝－12V。

图c：对D1有阳极电位为 0V，阴极电位为－12 V，故D1导通，此后使D2的阴极电位为 0V，而其阳极为－15 V，故D2反偏截止，VAO=0 V。

图d：对D1有阳极电位为12 V，阴极电位为0 V，对D2有阳极电位为12 V，阴极电位为

－6V．故D2更易导通，此后使VA＝－6V；D1反偏而截止，故VAO＝－6V。

2.4.4 试判断图题 2.4.4中二极管是导通还是截止，为什么？

解 图a：将D断开，以“地”为电位参考点，这时有

VVkkVA115)10140(10

VVkkVkkVB5.315)525(510)218(2