学生会工作宗旨、方针、理念和目标
河南大学学生会是河南大学最重要的学生组织之一，在校党委领导下和校团委具体指导下，以全校学生为依托开展工作。并始终坚持全心全意为广大同学服务的宗旨，作好学生与学校之间沟通的桥梁。
河南大学学生会遵循和贯彻党的教育方针，配合学校中心工作，协助学校创造安定团结的政治局面，创造良好的教学秩序和学习、生活环境。加强同校党委、各级行政职能部门与同学们之间、教职工与同学以及同学们之间的联系、沟通和理解，充分发挥桥梁纽带作用。河南大学学生会坚决贯彻“自我教育、自我管理、自我服务”的方针，以“为同学服务”为己任。
群众文化工作者的地位和素质研究李萍 发表时间：2018-05-18T11:22:06.797Z 来源：《基层建设》2018年第2期作者：李萍 [导读] 摘要：国家精神文明建设中的群众文化，其发挥着非常重要的作用和功能，尤其是在促进人类文明进步、宣传政策及对人们精神文化生活等多方面起到了积极的感染、熏陶和引导作用。 泸西县白水镇文化站云南泸西 652404 摘要：国家精神文明建设中的群众文化，其发挥着非常重要的作用和功能，尤其是在促进人类文明进步、宣传政策及对人们精神文化生活等多方面起到了积极的感染、熏陶和引导作用。因此，应重视做好群众文化工作，让群众的文化生活更为丰富多元化，同时也陶冶其情操，促进我国的社会主义精神文明建设，真正发挥人民群众的主体性作用。因此，本文将重点探讨当前群众文化工作者的地位及应具备的素质，从而促进我国的精神文明建设。 关键词：群众文化；工作者；地位；素质；研究 当前，构建社会主义和谐社会的根本和基础即是做好群众文化工作，为了努力建设社会主义文化强国，对群众文化工作也提出了更高的要求，应不断提高群众文化工作的水平，带领群众积极开展更加丰富多样化的群众文化活动，促进我国社会主义文化的发展与建设。 1.群众文化工作者的地位分析 当前，要求把群众文化工作的位置摆放在一个合适的高度或位置，但这个最合理恰当的位置到底是哪里，标准不一。当前，社会发展的现状集中反映出了群众文化的发展受到各种因素的制约与影响，尤其是因为经济基础的影响，这就需要上级领导意识到群众文化所起到的重要作用，只有领导首先对群众文化工作有一个准确的认识，那么才能确立群众文化工作的地位，否则就无法给予群众文化工作一个具体的位置。因此，这就要求作为一名群众文化工作者，应饱含着满腔的热情和强烈的愿望投身于群众文化工作中，从内心去接受和热爱这份群众文化工作，这样才能在这个岗位充分发挥工作能力，真正承担社会给予的责任。这就意味着当社会需要你时，并给予了你这个位置，就需要你意识到这个工作岗位的重要性，并肩负起这个岗位应承担起的责任和使命。经实践证明，群众文化工作的稳定可持续发展，必须满足以下几个条件：首先是领导必须重视群众文化工作；其次是必须具备一定的经济基础；最后则是应有一个综合能力素质强的群众文化工作团队。这三个条件必须同时具备才能真正发挥群众文化工作的作用，并使其被摆放在应有的位置，真正加强和巩固群众文化工作者的地位，从而协调和促进社会的向前发展。 2.群众文化工作者应具备的素质能力 2.1具备一定的政治素养 在社会主义精神文明建设的号召下，必须加大力度做好群众文化工作的建设。做好群众文化建设，其根本目的是为了培养一批热情、积极、正能量的群众文化工作者，把群众文化与国家、民族的文化整合统一起来，引导并树立群众的国家认同感、民族自信心和自豪感。从事群众文化的相关工作者，应在当前新思潮的时代发展背景下，塑造个人的政治素养，始终坚守社会主义阵地，学习并自觉拥护党的政策、方针、路线以及社会主义法律法规。只有这样才能与社会主义精神文明建设的步伐一致，坚定正确的政治立场，与社会主义发展的方向保持一致。 2.2具备良好的心理素质 作为群众文化工作者，应具备很强的心理承受能力，面对各种繁琐或困难重重的工作，例如群众的误解或工作中的难题等，应保持一颗宽容的心，以博大的胸襟和自我调节控制能力去化解一切压力，解决那些问题，并充分利用团队的力量实现群众文化工作的融洽合作与发展。 2.3群众文化工作者应提升个人的文化素质水平 当前属于信息化时代，这个时代最大的特点即是信息更新的速度非常快。在这样一个发展背景下，群众文化工作必须不断与时俱进、更新和提升个人的文化素质能力，给自己进行多方面文化知识的充电，通过做好自身建设才能不断与扩大发展中的群众文化市场相适应。那么，这就要求群众文化工作者应积极提高个人的业务理论知识水平，在传统群众文化建设实践经验的基础上，应广泛利用互联网去更新自己的文化知识，学习更新更全面的理论，并将这些文化知识与群众文化进行整合统筹起来，进一步加强群众文化的建设；同时还要注重培养个人一专多能的能力，因群众文化工作的环境、内容有一定的特殊性，这就要求从事群众文化工作的人员应具备多种能力，一方面应精通掌握文化传播方面的内容，同时还要广泛涉猎多种不同形式的文化活动内容，如唱歌、舞蹈、绘画等，这样才能不断满足日常群众文化活动的各种需求。 2.3群众文化工作者应具备文艺创作的能力 为了促进群众文化事业的可持续繁荣发展，应积极开展各种艺术作品的培训、创造，积极推出形式多样、内容丰富的文艺作品。这是群众文化工作者工作的根本，同时也是促进我国社会主义精神文明建设的重要体现。所以，作为群众文化工作者应深入到群众的生活中去，与群众搞好关系，密切与群众的联系，了解群众，开拓和挖掘群众民族、民俗、民生的题材，在此基础上创作最具代表性、各种各样的文学艺术精品，通过这些作品感染、熏陶和鼓励人们，培养和提升群众的艺术鉴赏能力，这是当前群众文化工作者的光荣职责，更是社会主义精神文明建设的历史使命。 2.4应具备创新思维及文化创新精神 群众文化工作者必须具备创新精神，在具体工作实践中与时俱进、开拓创新，通过新颖的思维和创新的能力不断满足广大群众在精神文化生活中的各种需求，从而使得广大群众能积极参与文化活动。这就需要群众文化工作者积极组织和开展与群众生活息息相关的文艺活动，调动群众参与文化活动的积极性，并使其产生强烈的认同感，融洽彼此的关系，凝聚群众的力量，促进我国社会主义和谐社会的建设。而且群众文化工作者还要密切掌握群众舞蹈的变化发展，不断更新和创新这些文化作品内容或文化活动形式，更好地为人民服务，不断增进人们之间的感情，营造和谐、融洽的群众文化氛围。 结束语 综上所述，我国社会主义精神文明建设发展过程中，必须重视群众文化工作，并采取有效的改善措施促进我国群众文化工作的发展，通过提升群众文化工作者的综合素质能力及开拓创新的力量，全面整合和利用社会文化资源，真正发挥群众文化的功能和作用，促进我国
中小学教务处工作职责 一、在主管校长领导下，负责学校教学的组织、管理工作。 二、全面贯彻党的教育方针，从“三个面向”和学校实际出发，深入推进学校教育教学改革，全面实施素质教育，具体做好以下几项工作。 1、制订学校学年教学工作计划，明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求，经校长办公会议审定后具体组织落实。 2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结，以及教学辅助人员的工作计划与总结。负责教研组和备课组的教学管理工作，会同教科室指导教研组、备课组进行教材教法、学法指导等研究，开展教学研究。 3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间表，组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。 4、负责组织教材、教参及其他教学用书、图书资料的订购发放工作和管理工作。 5、保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语言、文印等教学服务工作。负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划，经校长办公会议审定后组织实施。 6、负责教师的常规目标管理（计划、总结、教案、上课、作业、辅导、培优辅后等）及相应的管理方案的制订。负责制订相应的评价方案，对教师进行过程评价（问卷、调研等）和质量评价。 7、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。 8、负责任课教师和教学辅助人员的结构工资、奖励、补助的具体核算与审定。 9、组织各类考务活动。 10、配合教科室组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广和教师业务进修培训及新教师的培养等工作。 三、教务处人员应加强学习，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，努力熟悉教学管理业务，教务处负责人要求做到以下几点： 1、热爱本职工作，勤于学习，勇于探索，敢于创新，不断提高理论水平和管理水平，更新教育思想，作教育教学改革的带头人。 2、锐意开拓，勤于学习，勇于探索，敢于创新，不断提高理论水平和管理水平，更新教育思想，作教育教学改革的带头人。
学生会工作理念 ————严谨、规范、高效、创新一、严谨的态度 “天下难事必做于易，天下大事必做于细”。学生会的工作都是分配到个人，所以每个人的工作能力非常重要，而每个人对待学生会所分配工作的态度更为重要。能力是航船，那么态度就是给你方向的罗盘。态度不正确，方向就把握不对，马儿跑得再快只能是南辕北辙，前进就是倒退，努力就是白费！学生会分配给每个人的工作实际上并没有什么难度，只需要你花一点时间就可以完成。因此，在工作之前一定要先全面的思考一下：你是以一个什么样的身份来完成这件事？你自己被赋予了哪些权利？又应该尽何种义务？最后再去做这件事时，态度一定不能马虎，因为你在为学生会工作时，你不仅代表你自己，你还代表你所在的部室，甚至整个学生会！
二、规范的行为 国有国法，家有家规。没有纪律的约束，再严密的组织也将变成一盘散沙。没有纪律的要求，再积极向上的人时间长了都会颓废消沉。世上的一切都必须按照一定的规矩、秩序各就各位。历届学生会都结合自己的实际情况，在原有的规章制度基础上修改并添加了新的制度。由于时间关系，没有组织我们全体成员集体学习。不过各部部长都做得非常好，每次大型活动都亲自带队并且严格按照规章制度来要求大家。在新的一学期中一定还要坚持把规范的行为放在第一位来，要做的更好。 三、高效的工作 经过简单的统计，学生会每个部室的每位成员每一周的
工作时间基本上在两小时左右。但是我们既然选择了学生会这份志愿工作，就一定要在这条路上拼出一些成绩来。时间不在于长短，而在于如何利用。我希望大家在工作的时候一定要专心致志，心无旁骛，提高工作效率。自己一人不能独立完成的事可以要求与他人合作，尽量用最短的时间，完成最多最优质的工作。 四、与时俱进的创新精神 为什么要把创新放在最后一点来谈？因为我认为只有在把严谨、规范、高效这三点处理好的基础上，才有资格去谈创新。高尔基曾说过：“人类的生活就是创造。”没有创新，就会被社会发展的洪水淹没但是又不能盲目创新。创新必须紧密联系自身实际，立足于本职，然后再去努力争取。 在今后的实际工作中，一定要领悟贯彻好以上四点，以此来指导自己的实践活动。力求在学生会中锻炼自己，提高自己的社会实践能力和综合素质。
浅谈群众文化工作在现实生活中的作用 摘要：作为当代新兴的文化形态之一，群众文化具有一定地域特性，对构建和谐社会具有较为深远的意义。文化馆作为城市重要的基础设施，担负着提高当地群众文化素质、提升群众文化水平的责任，在群众文化工作中发挥着至关重要的作用，本文在分析群众文化工作在现实生活中重要作用的基础上，探讨了文化馆在山西省群众文化工作中发挥作用的有效途径。 关键词：群众文化现实生活作用 中图分类号：G24 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）12-0362-01 群众文化以群众为主体，以文化活动为客体，群众始终处于主体地位，通过参与文化活动实现了文化接受与文化创造的双向转化。群众文化活动内容较为丰富，主要是文化娱乐活动，具有文化传递性和传承性。文化馆在群众文化工作中应当结合群众文化的特点，充分发挥自身作用和优势，为群众文化工作的开展、社会主义精神文明建设贡献力量。 一、群众文化在现实生活中的作用 1.加快社会主义和谐社会建设进程 作为社会文化中较为重要的一部分，群众文化囊括了社
会的各个层面，例如，企业发展中的企业文化；部队建设中的军营文化；农村建设中的农村文化；商业贸易发展中的商业文化；学校建设中的校园文化；社区建设中的社区文化等。这些文化的建设与发展共同构成社会大文化，每个领域文化的和谐共同实现了社会文化的和谐，是社会主义和谐社会建成的重要前提。群众文化的核心价值是民族精神，其精髓是中华民族赖以生存和发展的重要支柱[1]。中华民族若是失去了振奋的精神和高尚的情操，那么在世界民族之林中丧失现有的地位。因此，应当加强群众文化工作，弘扬中华民族精神，加快社会主义和谐社会建设进程，为中华民族的伟大复兴贡献力量。 2.有效提高广大人民群众文化素质 群众文化作为社会教育中较为重要的一部分，具有一定的美育作用，借助思想观念、规范制度、物质等方面的保障，组织广大人民群众开展各类文化艺术活动，促进人民群众的审美情趣得到显著提高，促使人民形成正确的价值观念，进而使广大人民群众向着更具有能动创造性、更具有社会价值的方向发展。 3.有利于建设新社区、新农村 在信息时代的背景下，各个领域均在努力加快信息化建设。群众文化工作在现实生活中具有宣传教育的功能，借助建立图书馆、文化站、信息馆、科学知识培训班等辅助开展
中学教务处工作职责 以下是小编整理的关于中学教务处工作职责, 欢迎阅读 中学教务处工作职责 在校长及分管校长领导下，组织和管理全校教学工作。 一、根据教育部或上级教育行政部门颁发的教学计划、课程标准和教学意见，制定学校每学期的教学工作计划。 二、负责管理各年级教学工作，指导各年级的教学活动，落实教学常规。 三、指导教务员日常工作。如组织学生入学，师生考勤，进行排课调课，安排代课；制定作息时间，管理学生学籍和文书档案，积累教学资料，搞好各种教学报表和文书工作；拟定教辅人员的岗位职责并经常检查督促。 四、组织好期中、期末考试，定期进行教学质量分析，提出教学工作的改进意见。严格执行上级教育行政部门颁发
的学生学业成绩考查办法。 五、负责教学改革和管理的调查研究工作，制定教学改革计划，负责教学改革项目的立项及管理工作。 六、负责课程建设及评估工作，负责制定校本课程建设规划，负责课堂教学质量评估工作；负责全校性选修课程的组织及管理。 七、有计划地组织教师参加校内外各种形式的业务进修，不断提高教师的业务水平。建立教师的业务档案，做好教师的业务考核工作。 八、领导图书馆、实验室、资料室工作，对所属各室、馆专业管理人员进行思想教育和工作指导。 中小学教务处工作职责 一、在主管校长领导下，负责学校教学的组织、管理工作。 、全面贯彻党的教育方针，从“三个面向”和学校实际出 发，深入推进学校教育教学改革，全面实施素质教育，具体 做好以下几项工作。
1、制订学校学年教学工作计划，明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求，经校长办公会议审定后具体组织落实。 2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结，以及教学辅助人员的工作计划与总结。负责教研组和备课组的教学管理工作，会同教科室指导教研组、备课组进行教材教法、学法指导等研究，开展教学研究。 3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间表，组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。 4、负责组织教材、教参及其他教学用书、图书资料的订购发放工作和管理工作。 5、保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语言、文印等教学服务工作。负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划，经校长办公会议审定后组织实施。 6、负责教师的常规目标管理及相应的管理方案的制订。负责制订相应的评价方案，对教师进行过程评价和质量评价。 7、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。
学生会理念一句话 一个优秀团队的一切行动少不了先进思想的引领和指导，一个优秀团队的成功也往往正是得益于它前卫的思想和对正确理念的不断的秉承和吸收并将其转化为实实在在的行动！只要思想不滑坡办法总比困难多，我们这样一个优秀的团队就更需要一些先进的思想来指导我们！ 理念是什么？我觉得理念是可以为大多数所认可并且使其成为指导自己行动的标杆，这里可以理解为一群有着相同气味的人共同组成的团体并为了这个目标而不懈奋斗的精神动力。我想我们大家既然为了共同的目标而相聚在一起这本身就是一种缘分，在这种伟大的愿力的推动下，我们有一个共同的目标：那就是希望安旅的明天会更好，安旅学生会的明天会更好！学生会组织机构：主席团、办公室、外联部、宣传部、文体部、学习部、生活部、女生部。学生会会歌：《感恩的心》待定 学生会会徽：待定 安旅学生会宗旨： 立足学院，服务学院。真诚服务，和谐安旅！牢记学生利益第一，学校利益第一！ 会员宗旨：服务学院，成就自我！ 会员精神：团结合作，协作互助。积极向上，全面发展！ 学生会目标：不断加强自身建设，不断完善自身管理，不断提升服务水平，最终实现共同进步！ 学生会口号：打造属于我们学生自己的优质团体，创出属于全院学生的荣誉！（团结紧张，严肃活泼，不求最好但求更好！） l 铁的纪律
执行力就是整个团队的服从状态，没有执行力的团队是不会作出优秀的成绩的。作为安旅学生会的一员，我们希望你能学会对制度和规则的遵守，认真的执行上级分配的任何一项任务。首先学会服从然后再考虑到上诉！ l 家的温暖 什么是爱？爱是能让人感觉到的。什么是家，家是有爱的，家让你有种归属感！一个优秀的团队就一定会让它的参与者能够找到家的感觉，找到一种属于他们自己的归属感！经营一个团体也许就是在经营着人心，人心的聚集也就是一个团队凝聚力的核心所在。我们是一个优秀的团队，这一点请你务必相信，因为你是优秀的！我们是一家人，那么作为家的一分子，我希望你能承担起一个家庭成员的责任和义务，请你对这个家多些关爱和理解！ l “我”的意识 怎样才能把一件别人交代的事情做好？我想只要你把别人的事情都当作自己的事情来做就不会有什么问题了。这就要我们时刻要树立一种主人翁的意识，真正的投身到一线工作。不要蜻蜓点水，更不要浅尝辄止。 l 学会取舍 佛曰：舍得，舍得，有舍才有得！我们要学会取舍，如果你不在对一件东西痴迷那么请你以最快的速度作出抉择，因为如果你不想做又强逼着自己做，那么对于你自己来说那是在浪费时间对一个团队来说就好比他用了反面的形象大使在为自己做宣传。所以如果你不在热爱这个团队的话，那么请你趁早离开。你不做了会有想做的志同道合的人加入，所以请你不要占着别人的位子。不要再去和留的问题上做太多纠缠，那样只会浪费你和别人的时间。 l 道德经
班主任工作职责 一、建立班级教育常规制度,加强行为规范教育 1、根据党的教育方针、政策及社会发展的需求,结合学校工作要求,年级组重点工作和班级实际,制订每学期的班级工作计划。 2、及时分析、掌握本班学生的基本情况,并做好相关记录。 3、引导和组织学生积极参与班级规范、制度的制订和修正,指导、帮助学生建立和创造大家都认同的班级规范及制度(班级文明公约,寝室文明公约,各类劳动保洁制度,班级讲评制度,班干部工作制度,出、缺勤统计制度,班级文体活动制度,团支部生活制度,志愿者服务队、社会实践活动制度等)。 4、教育学生自觉遵守国家的法律法规,“上海市中学生日常行为规范”、“青少年保护条例”,严格遵守“**高中学生行为规范”,“浦江高中住宿生管理条例”等校纪校规,使学生学会在不同场合做出利己利人的合理选择,培养学生严格按制度办事的作风。 5、班级学生应在早锻炼,升旗仪式,出操,住宿,就餐,晚自习,劳动值日,考试,各种集会,外出参观,社会实践等方面体现出良好的班风和校风。 6、建立班级财物保管制度,严格执行破坏、损坏公物的赔偿制度。 7、提高学生自我管理、自我教育能力,及时处理班级的各类偶发事件,对重大事件应及时上报年级组、德育处、校长室,并做好相关工作。 8、掌握教育教学规律和学生心理变化,建立定期的师生沟通制度,及时了解、整合各类信息,避免重大违纪违法及安全伤害事故的发生。对违纪违法学生的处罚应尽量符合其个性特点,并耐心做好教育疏导工作。
二、培养学生干部自治能力,建设班级管理队伍 1、通过学生推荐、自荐、民主选举产生班委、寝室长、课代表等班干部队伍。班主任应做好分类培养、指导工作,使班干部学会发现和解决问题的方法,掌握与师生沟通的技巧,形成班干部队伍的团队协作精神。 2、遵循师生共同策划活动方案的原则,在实践中逐步提高班干部的工作能力(发现问题,分析问题,解决问题的能力)和自身素质,确立班干部的服务、公正、公平意识。 3、关心、指导班委和团支部工作,充分发挥班干部群体的骨干作用和先进模范作用。 4、有计划地培养三好学生、优秀学生干部及优秀学生群体(入党积极分子),使他们在班级中起到良好的示范带头作用。 三、建设健康向上的班级文化,形成良好的班风、学风 1、培养学生良好的仪表,使学生养成良好的生活习惯,着装整洁得体,文明交友。教育和督导学生爱护公共财物,爱护校园环境,保持大楼走道、楼梯及教室地面、墙面的日常清洁卫生。 2、形成定期的班风、学风讲评制度,表彰、鼓励勤奋好学,遵规守纪,务实创新的学生。使学生具有明确的学习目的,积极的求知欲望,良好的学习习惯,掌握适合自己发展的学习方法。使班级具有良好的学习氛围。 3、通过学习常规建设,学生应在早、晚自习,课堂纪律,考试,实验课,选修课,社团活动,自主学习等方面表现出自觉的行为,提高学习效率。 4、同任课老师帮助学生分析各学科学习状况,协同家长、学生确定其最佳发展方向,使学生保持良好的学习状态,积极地自主学习。
学生会举办活动策划书 学生会举办活动策划书 一、活动背景： 进入本学期中期，我们学生会成员间的友谊也日渐加深，忙碌的事务常常让我们感觉疲惫，我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力，并加深学生会各部门成员之间的联系。 二、活动目的： 寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力，更有利于学生会内部各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，使学生会内部成员关系更加和谐，促进学生会更好地发展。 三、活动时间和地点： 时间：5月8日下午2点 地点：大学生活动中心 四、主办单位：信息工程学院学生会 五、策划承办单位：信息工程学院学生会外联部 六、责任部门：信息工程学院学生会外联部 七、参与对象：信息工程学院学生会全体成员 八、节目要求： 1、内容健康、积极、乐观、向上;
2、风格、类别不限，但必须为群体节目; 每个节目时长控制在6分钟以内; 节目可由各部门商量所出节目，若某类节目过多则由抽签决定。 九、活动前期准备 策划准备： 1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组，并制成表格(详细见附表一); 2、策划组负责联系各部门部长，选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格(详细见附表二); 3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。 场地准备： 1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图; 2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责，并于5月8日上午宣传部、办公室完成。 节目准备： 1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别; 2、各部门需制作部门视频作为开场，内容健康、积极、乐观、向上，形式、风格不限;
关于群众文化工作者能力的探讨 摘要：群众文化工作者是组织群众活动，加强群众文化水平、思想道德素养、 社会发展意识的群体，其在当前社会发展背景下起到了积极作用，有利于引导在 多元化社会体制影响下的群体向着正确的思想道德路径前进，更好地提高社会发 展水平，为群众创造新的发展思维。当前在群众文化工作中还存在一定不足，以 群众文化工作者个人能力的培养为主要的问题，文章通过以群众文化工作者需具 备的能力为切入点，探讨如何有效提高群众文化工作者的个人能力。 关键词：群众文化工作者;个人能力;创新能力 多元开放的社会给当下的群众生活带来了多样的生活方式，社会发展形势也 更加趋向于多元化，但不可忽视的是，群众文化在这种社会趋势下也更加离散， 难以形成统一的群众文化素养。为了较好地改善这种现状，群众文化工作者发挥 了重要作用，在群众文化工作中形成了较好的凝聚作用，不断引导群众形成正确 的思想道德观念、家庭观念、社会观念等，也很好地培养了群众精神文化素养， 形成了统一的群众文化。 一、群众文化工作者个人能力要求 群众文化工作者要丰富基层群众文化生活、陶冶群众思想情操，这也要求其 自身具备较高的素质能力，以下对群众文化工作者个人能力要求进行具体阐述。 1.职业道德素养 群众文化工作者需要组织群众活动如爱国主义活动、社会主义思想教育等， 这就要求群众文化工作者自身具备较高的职业道德素养，只有这样才能够自发自 觉地执行党的方针、路线、政策，在纪律要求与道德素养上更好地完成个人工作，为人民服务。同时，这也要求群众文化工作者具备优秀的政治素养。群众文化工 作是向群众提供积极向上、丰富多彩的文化活动的工作，这需要群众文化工作者 自身具备较高的政治素养，这样才能够在群众文化活动的组织、策划与实行中更 好地提高群众的思想道德素养与科学文化素养。 2.健康的身心素质 群众文化工作者所需要开展的群众文化工作需要耗费较多的时间与精力，这 对群众文化工作者个人身体素质与心理素质的要求较高，需要群众文化工作者在 高强度、高压力下以强烈的事业心完成个人工作。因此保障个人良好的身心素质，不断强化个人身体健康与心理素质是获得更好工作实效的主要方式。 3.良好的艺术修养 群众文化工作水平与群众文化工作者个人艺术修养相关，并且群众文化工作 者还需要在工作中培养艺术人才，因此群众文化工作者应具备良好的艺术修养， 在某一技能较为优秀的基础上不断发展自己，形成多种技能。这同时也要求群众 文化工作者具备较好的文艺创作能力，将这种能力应用于群众文化工作中能够起 到创新作用，更好地为建设社会主义文化强国贡献力量。 4.培训与组织能力 群众文化工作者工作的开展需要有效地组织群众，才能够进行由点到面的工作。当前在群众文化工作中，艺术培训与辅导是受到群众较高认可的内容，这不 仅是文化素质教育给群众带去的积极影响，也是社会发展背景下，群众艺术素养 意识的强化。这就需要群众文化工作者形成良好的培训辅导能力与组织能力，在 群众文化工作中做好安排与策划，形成高效的群众文化工作。同时，新时代的群 众文化工作者还需要具备较高的综合素质，这样才能够在广泛的群众文化工作中
学生会工作计划书大全 XX编辑了学生会工作计划书范文大全供大家参考，欢迎收藏借鉴。 随着新学期的到来，我系生活部也面临着新的挑战，我部也要继续发扬生活部的优良传统，在继续做好本职工作的同时，极力配合好其它部门的工作。我部一直以“服务同学，宣传自己”为工作原则，在全心全意为学院同学们服务的同时，努力将生活部由幕后推向前台，打造自己的精品活动，以崭新的姿态迎接挑战，以积极的态度做好自己的本职工作。 基于以上情况，现对生活部本学期的工作计划做如下安排： 1.加强自身建设，明确工作思路，完善自身管理。在院领导和主席团的指导下，我部要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责，让老师以及同学们看到的是一个有组织，有纪律的生活部。 2.努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度，从部长到干事做到一切严格遵守纪律，服从组织安排。 3.严格摆正工作，学习，生活三者关系。工作态度积极端正，做到任务落实到位，责任落实到人。工作中应当注重效率，质量和可操作性。在可操作性强，保证质量的同时，提高工作效率，少做“无用功”。 4.注意及时反馈信息，在工作中遇到困难首先及时解决，自己难以解决的事情应及时向上级汇报，以免耽误工作。 1.遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。 2.本着“从同学中来，到同学中去，全心全意服务同学”的宗旨，为同学尽自己最大的努力。 3.生活部的每位成员都要养成积极热心，吃苦耐劳，认真负责的工作作风。 4.维护同学们的基本利益，确保同学们生活惬意有序进行的基础上，努力使同学们的大学生活更为丰富多彩。
5.生活部成员要严格要求自己，不论是在学习、工作，还是生活方面，时刻注意在同学们心目中的形象，应争取在各个方面起到模范带头作用。 1.教室管理 每周定期检查吃早餐问题(每周一，四七点半左右)。不定期抽查吃早餐问题,以及日后跟踪调查。 2.xx教室知识教育 定期为大家提供一些“教室文明与学习效率”的知识，以板报的形式来宣传“文明教室与学习效率”的知识。 1.积极配合学生会其他部门本学期的各项工作，在学生会内部树立“有困难，生活部帮忙”的工作理念。和各个部门紧密合作，共同为学院美好的明天贡献自己的一份力量。 2.在即将到来的第xx届xx职业技术学院运动会期间做好后勤保障工作。为工商系的运动健儿们尽自己最大的努力做好后勤工作，使他们没有任何后顾之忧，争取为工商系取得更好的成绩。同时全力配合其他部门在运动期间的各项工作。 3.定期召开生活部例会，重要会议时做必要的会议记录。 以上是本学期的工作计划。我们将以最饱满的热情，最积极的态度投入到工作中，积极配合院生活部的工作，确保我院系的各项工作有条不紊地开展。 以上是本学期的工作计划。生活部所有干部以及干事将一如既往，以最饱满的热情，最积极的态度投入到工作中，积极配合信息学院其他各部门的工作，确保我院系的各项工作有条不紊地开展。为学校的迎评促建工作添砖加瓦，贡献出最大的力量。
浅谈高中班主任的角色与职责 【摘要】班主任的职责，由学校安排的工作上就可看出它的意义在于教育学生和管理班级。但在现实德育工作中，仅仅是教育和管理还不够，班主任的角色定位，除了是班级的教育者、管理者，还应该是学生道德行为的示范者，良好学习习惯的引领者，学生活动的组织者，心理障碍的疏导者，地位平等的对话者，文明生活的指导者。 【关键词】班主任角色职责引导 班主任工作要做得出色成功着重在于做细做实，然而“细实”两字，看似简单，真正实行起来却也不易。就拿晨读课来讲，学校一般都提倡班主任晨读课时到位，特别是在高三，那这个时候，班主班的角色与职责是什么呢？一进教室，先看看早读的气氛如何，学生的到位情况怎样，教室环境是否洁净，等等诸如此类的问题都要细心去留意。比如说同学们读书声音小，气氛不浓，那么可以安排科代表带头齐读，提高学生读书兴趣；比如说，有某些同学缺席，那么就得及时地联系学生本人或家长；教室外走廊及教室内地板天花等如果清洁不合格，那么早读结束时马上安排当天值日的同学再次值日。一节三十分钟左右的晨读说长不长说短不短，但要做的事还是可以很多的。你可以抓学习，你亦可以抓纪律，甚至有机会也可以进行一次简短的思想教育呢！ 我在各科课代表那各放了一本本子，那些本子我形象地称它为
“班级日记”，要求每位课代表每周都要写，而且要求课代表可让同学写，要求很简单，就是将当天班级里发生的一些自己认为有写下必要的东西写进日记，或者是自己的一些想法建议等也可以。我就每周拿那些本子来看一看，将那些本子作为与学生交流的一个平台，偶尔也写上那么几句评语。从那本子里，我看到了很多的问题，如最近哪科学生们觉得学起来有困难了，对老师有什么意见，哪天哪个同学因为什么事没来上学，哪天谁与谁吵架了，或是闹不愉快了，哪天哪位老师上课时某个同学与他顶撞了等等。有些话语面对面交流不了，那么从这本子里头就可以得到很多信息。 班级管理中，纪律是我较为头痛的。上个学期里，班干部管理不到位，很多班干在班里没树起威信，且工作做不到实处，令我班的纪律很是松散，而且此后学生们都不怎么听班干的话了。在一次偶然的班主任研讨会上，听到一位班主任的经验介绍，情况与我班相仿，后来去向那位班主任取经，回到自个的班里一实施，还真好转了！我学到的方法其实也很简单，就是在普通学生里头，找个责任心重的学生，来记录班级情况，包括学生的考勤、上课表现、自习课情况等。此后我就直接找这个学生了解班级情况，由他来向我反映学生的平时表现。然后就是找个别学生谈话，进行思想教育或是联系家长。此招一出立见效果！狠抓两周后班级管理终于又返回正轨。这学期，我们班各方面的纪律都非常不错，也经常得到领导的表扬，学生们也因为不断的表扬变得越来越好，开始珍惜这种良好
群众文化工作者激励机制探索 群众文化这一古老的社会历史文化现象几乎贯穿了整个人类文化的发展史，渗透于各个时代世界各地民族的生活、生产活动之中。群众文化工作者担负着丰富群众文化生活、提升群众文化生活水平的重要职责。对群众文化工作者工作的满意度直接决定着对文化工作的整体满意度。对群众文化工作者激励机制的研究有助于促进群众文化工作者自身发展、对完善群众文化人才队伍建设有积极意义。 标签：群众文化工作者；激励；机制 1 引言 群众文化工作者面对的是普通百姓，群众的满意度是衡量文化工作成效的重要标准之一，也是推动群众文化发展的内在动力。可见，加强群众文化工作者整体建设、探索群众文化工作者的激励机制是推进群众文化事业发展的重要基础性工作。 2 群众文化的来源和形成 群众文化是人类社会精神和物质财富的一部分，是对社会存在的能动反映，是一种复合的社会意识形态。‘从原始社会到奴隶社会，一直到封建社会和资本主义社会，群众文化一直存在于社会生活中，社会的存在是群众文化存在的基础，人们对文化生活的需要是群众文化逐步形成及发展的因素。但群众文化作为一个概念的形成在我国还是近代的事情，作为一个专用名词最早出现在解放前的“苏区”，1933年毛泽东主席在苏区南部十七县经济建设大会的报告中首次使用群众文化这个专用词，并在1943年的第二次全国苏维埃代表大会的报告中肯定了这个概念，其后特别是《在延安文艺座谈会上的讲话》中从多方面对群众文化展开论述，就“群众歌唱”、“群众美术”等专题发表见解。随着我国改革开放及对外交往的深化，人民对文化的需求日益增强，1985年中国群众文化学会正式成立，群众文化学也作为一门学科逐步形成。 3 将群众文化工作者的管理纳入规划、用目标设置激励人 从组织行为学的角度出发，组织内部一切管理手段和措施都是为了实现组织目标而服务的。从激励理论的运用来看，首先要求的就是目标管理，目标激励理论探讨了目标具体性、挑战性和绩效反馈的作用。爱德温。洛克（EdwinLocke）提出，指向一个目标的工作意向是工作激励的主要源泉。也就是说，目标告诉员工需要做什么和以及需要作出多大努力，明确的目标有助于提高绩效，有了目标才有激励的方向。这也是组织行为学目标设置理论的具体应用，要想能够建设科学合理的群众文化工作者队伍，首先必须明确今后的发展目标。在这方面必须要将群众文化工作者队伍的建设纳入到组织规划中一并考虑。结合当前文化工作的趋势、居民群众文化生活的需要以及今后工作要求等多方面因素，思考需要建立
一、息县二高教务处工作职责 高中教务处是校长和教学副校长的教学办公室，在校长和教学副校长的领导下，主要工作职责是： 1、全面贯彻党的教育方针，掌握社会主义的办学方向，积极实施素质教育和新课程改革，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 2、协助校长制定学校教育事业发展规划，师资队伍建设规划等。 3、狠抓教学质量的提高，为普通高校输送大量的优秀人才；为当地社会经济发展培养劳动预备人才。 4、根据教学计划，制定学期、学年度教学执行计划和校历。 5、负责教师队伍的建设。做好教师的管理，指导教师的教学与教书育人。对教师进行业务考核。 6、协助年级组和教研组，做好教研和科研工作。 7、负责常规教学管理并做好考核工作。 8、负责学籍管理工作。 9、负责招生与编班工作。 10、负责教材、教参和教学资料的征订与发放工作。 11、参加与组织校内外各种有关教学方面的会议、活动和竞赛。 12、负责班主任的选聘、管理与考核工作。 13、负责各种教学档案资料的搜集、整理与管理工作。 14、积极开展各种校际交流，承办与参加各种校际学术、教研和业务活动。 15、协助办公室，做好教师的招聘和职称评定工作。 16、完成校领导交办的其他工作。
二、教务处主任岗位职责 教务处主任对校长负责，在教学副校长领导下工作。其主要职责是： 1、掌握社会主义的办学方向，积极实施素质教育和新课程改革，关注新动态、研究新问题，努力提高教育质量。 2、协助校长制定学校教育事业发展规划，师资队伍建设规划等；制定学期、学年度教学执行计划和校历。 3、负责教学管理工作；领导年级组和教研组，指导教研和科研工作。 4、负责学籍管理和招生工作，组织新生的编班工作。 5、负责教材、教参和教学资料的征订工作。 6、负责班主任的选聘、管理与考核工作。 7、负责各种教学档案材料的搜集、整理与管理工作。 8、参加与组织校内外各种有关教学方面的会议、活动和竞赛。 9、负责教师的管理与业务考核工作，指导教师的教书育人。 10、积极开展各种校际交流，承办与参加各种校际学术、教研和业务活动。 11、协助办公室，做好教师的招聘和职称评定工作。 12、完成校领导交办的其他工作。 三、教务处行政副主任岗位职责 教务处行政副主任在主任领导下，协助主任工作，其主要职责是： 1、协助主任分管教师队伍建设工作。起草教师队伍建设规划和教师管理与考核办法，指导年级主任对教师工作的常规管理和考核。 2、协助主任分管教务处的行政管理工作。负责处理教务行政事务，做好教务处内部的日常管理工作。 3、协助主任做好教务处工作的科学化、制度化、规范化建设。组织制定教学管理方面的规章制度、教务管理方面的规范和教学资料建设工作；提高教学管理水平。
宿州学院校学生会工作理念及目标 好的工作理念是学生会进行各项工作的灵魂。宿州学院学生会通过多年来的不断探索、改革，已经逐渐形成具有自身特色的理念，具体如下： 1、学生会的宗旨：全心全意为同学服务 2、学生会的组织形象：服务型、学习型、创新型、管理型、自律型 3、学生会的方针：自我管理、自我教育、自我服务 4、学生会的生存理念：从同学中来，到同学中去。 5、学生会的工作作风：团结友善、务实高效、严谨活泼 6、学生会的活动定位：特色、精品、可行、广泛、教育 7、学生会的用人原则：有干劲，你就洒下汗水；有知识，你就奉献智慧；二者都不具备，请你让出岗位。 8、学生会的学习途径：于书本上踏实学习，于工作中总结学习，于生活中交流学习。 9、学生会的管理理念：为每一位成员创造一个充分发挥个人能力的舞台，让每一位接受服务的对象满意。 10、学生会的任务：以良好的校风熏陶人，以正确的舆论引导人，以健全的制度塑造人、以丰富的活动锻炼人，以优质的工作服务人。 11、学生会的个人定位：学生会是我家 12、学生会的个人收获：重要的不是你得到了什么，而是你学到了什么。 13、学生会的个人发展机会：如果你不能找到机会，请为自己创造机会。
14、学生会的个人工作目标：于工作中追求快乐，于工作中追求 收获。 15、学生会的目标：打造宿州学院品牌的学生会 作为我校共青团的的得力助手，必须始终坚持团有号召、会有行动，服务我校学风建设和校园文化建设，深入学习、践行科学发展观，以孟二冬精神为依托，在校团委的精心培养和指导下打造我校品牌的学生会。为把宿州学院打造成服务于全国的应用型高校的目标而努力 奋斗。 .
高中班主任工作职责及考评细则
一、班主任工作职责 班主任的职责，是指在班主任工作范围内应尽的责任。根据国家教委《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》》的有关精神，结合我校班主任的工作实际，提出工作职责如下： 1、制定计划： 学期开始，根据学校教育工作计划和班级实际情况，制定切实可行的工作计划；按学校要求做好各项活动计划。 2、信息存档： 经常注意了解和研究学生，记好班级日志和工作日记，做好重要信息材料的存档工作。 3、组织和管理： （1）发现、调动、培养积极分子，组成班集体的领导核心。 （2）定期召开班委会，研究和讨论本班所要解决的各种问题，不断改进班级工作，对班干部的工作态度和方法要经常给予指导。 （3）精心设计和组织班集体活动，定期召开主题班会。 （4）建立和健全班风、学风以及课堂常规、纪律、卫生、作息等制度。 （5）组织本班学生的文娱体育活动，经常注意学生的卫生保健工作。 （6）做好备品保管。 4、学习指导： （1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 （2）指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，杜绝黄色书刊的影响。 （3）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 5、进行思想品德教育： （1）宣讲《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合班
级情况，分阶段提出具体要求。 （2）针对不同类型的学生，深入细致地做好教育工作，尤其要做好优秀生和后进生的教育工作。 （3）通过各种手段，培养学生自主管理、自我教育的能力。 （4）经常注意预防和及时处理偶发事件和某些特殊问题：如酗酒、吸烟、逃学、打架、偷窃、逃宿、早恋等。 6、组织劳动： 组织劳动并通过劳动对学生进行思想品德教育。 7、进行心理健康辅导和青春期教育： 班主任要了解学生的身心发展规律，了解本班学生的心理变化情况，及时做好学生的心理辅导，培养学生健全人格，引导学生健康成长。以适当的手段和巧妙的方式，帮助他们科学地认识自身变化的特点，懂得青春期发育必要的知识，注意心理卫生，掌握正确处理男女生关系方面的道德规范和法制要求。 8、指导： 对高一新生要进行入学教育和生活指导，对高二学生进行思想、理想、前途教育，对高三毕业生进行就业和升学指导。 9、协调： 协调教育力量，做好家长工作，统一家庭教育和学校教育的要求，引导和指导家长用正确的态度和方法教育子女。 10、总评： 期末做好操行评定工作，写好品德评语，做好评比工作。评出优秀学生干部、三好生和单项积极分子，全面总结班级工作，写出报告，交学校教导处。 二考评细则（以100分为基础分） 1、出勤及到班情况： （1）准时参加每周一次的班主任例会。如遇特殊事情应向教导处请假，无故缺席一次扣2分，迟到早退一次扣0.5分，如超过10分
学生会工作计划书 转眼间，一学年过去了，挥手过去的同时，我们也将迎来又一个崭新的开始。在上学年的工作中，美术学院学生会在院团总支的正确指导下，在各位领导老师的支持以及全体成员的共同努力下，各项工作顺利开展。以改革完善学生会为奋斗目标，高标准，严要求保质保量完成本职工作，成绩显著。 本学年，美术学院学生会将继续在校院各级领导和院团委老师的指导下做好各项工作，继续深入学习科学发展观，全面贯彻落实上级团委的精神，踏踏实实完成上级交代的任务，全心全意地为学院同学服务。结合学院实际，通过开展多种形式的活动，弘扬拼搏奉献精神，进一步加强同学们的文明礼貌意识，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使我院学生的整体素质得到全面提高。 一、思想教育 1.在院党总支的领导下，配合院团委认真开展各项思想政治教育工作。如通过对学生干部进行培训，树立良好典范来带动我院广大同学积极主动提高自身的思想道德水平，结合有关团的知识、时事及党的理论，利用座谈、讲座等形式，不断进行教育; 2.密切联系同学，深入了解学生们的思想动态，切实反映广大学生的心声; 3.牢固树立全心全意为同学服务的思想信念，本着自我服务、自我管理、自我教育来引导广大同学以主人翁的姿态，共同关心、参与学校的建设发展，努力开创学生会工作的新局面。 二、学风建设 1.开展各种精品讲座，营造校园学术氛围; 2.围绕同学们学习中遇到的问题和关心的热点问题，及时开展指引性的座谈会。如名人成功讲座，英语四六级讲座，考研就业指导等; 3.做好各班级学生考勤相关工作; 三、学生会改革 1.精简人员，提高对每位成员的要求; 2.加强学生会与各班班委的联系; 3.从学生会举办的活动中取精华，去糟粕。更多的创造我们院有影响力的精品活动。 三、各部门活动安排