普外二科护理实习生入科宣教
欢迎各位同学来到普外二科实习，希望在接下来两周的时间里，我们能够相处愉快，共同圆满完成实习任务，能够在你们的实习生涯里，画上多彩的一笔。
1.了解科室特色
普外二科是刚成立不久的新科室，除普外科的一般手术外，以腹腔镜下实施各种手术见长。
具有外科的所有特征，各位同学需了解无菌操作的重要性。知道手术的备皮范围，外科输液的特点，外科手术后的护理等。
2.介绍病区环境、相关知识及护理安全
1）、病区环境
知道病房、护办室、治疗室、处置室、医生办公室、护士休息室、洗漱间、卫生间、开水房等的位置。
掌握病房和床号，治疗室和处置室的设施，药品、物品摆放位置。无菌区、清洁区、污染区的功用及区别。
2）、相关知识
了解科室管理制度，遵守劳动纪律。
注意个人安全，上下班尽量结伴而行，贵重物品随身携带。上下夜班不背小包等。
注意工作时面部表情，亲切的态度是所有服务行业的共同标准。
善于语言沟通，语言是人与人沟通的桥梁，合理利用语言，消除隔阂，建立信任，便于工作的进行。
学会保护自己，知道该说的和该做的，不乱说话，不私自进行操作，保证自己和他人的人身安全，各项操作在带教老师的指导下完成。遇到难题及时与带教老师交流。
善于学习，独立思考，及时提问。完满完成实习计划。
⒊排班及安排带教实习老师
合理安排护生排班，安排带教老师,讲述各班职责，上下班时间等。
4.布置实习任务和时间安排:
①小讲课课程安排和教学查房：第一周的星期五（腹腔镜下胆囊切除术的护理）
②护理操作考试：第二周的星期五（铺麻醉床）
祝愿同学们能够开心而来，满载而归！
实习生入科介绍
各位同学：
1大家好，我是急诊病房的教学组长XXX,很高兴有机会能在这里就我们急诊病房的实习带教情况跟大家做一个交流，希望我的介绍能对即将进入我科实习的同学有所帮助。
2实习过程中我们会转很多不同的科室，遇到不同风格的带教，因此，我们要根据不同老师的的做事方式方法得以提炼总结出一种适合自己且能使工作更加有效的方法来。
3我工作时间不长，就当作是学姐对大家提的一些建议，希望对大家有帮助。
4首先我向大家介绍病区环境，例如床位的布置、处置室、休息室、护理站、医生值班室、换衣室等。
5向大家介绍科室抢救车、各种仪器设备等。例如除颤仪、心电图机、呼吸机、输液泵、静推泵等。特别介绍处置室内各种物品的位置及作用。要尽快熟悉，以方便你操作以及遇到紧急情况可以帮老师迅速准备用物，让你很快进入角色。
6心里准备：自信、慎独、从容、转变、艰辛。心理 实习比在学校里辛苦十倍，上班基本是不能坐的，一直穿梭在病房里，从上班跑到下班。在学校里即使满课，也还是坐着听。下了班，两条腿就像灌了铅一样。这些只是体力上的，而心理上，在病人面前，我们不再是一名学生，而是一名护士。理论和实际毕竟存在着一定的距离，当我们进入一个全新的环境时会由于不熟悉操作过程，不熟悉物品的摆放，担心自己能不能胜任工作，担心实习单位的老师是否欢迎，感到紧张，产生心理压力。 7实习期间，严格执行“三查七对”及无菌操作原则以及相应的规章制度，各项护理操作均需在带教老师的监督下进行，不许独立完成（例如：换吊瓶、换静推药、采血、吸痰、口护、尿护、气切等）可在带教老师的监护下完成以上操作。科室1床是特殊的患者，任何操作都比可以去做，一定要记住哦!实习期间要做到四勤：口勤、手勤、眼勤、腿勤。从一名护生做起，养成良好的习惯，会使你终身受益。
8上班期间不可以接打手机，手机需要调至震动状态，。不许大声喧哗，不可以闲聊。
9不迟到、不早退、不无故缺勤；擅自脱离工作岗位，按旷工处理。
NICU实习生、进修老师入科宣教
一、遵守科室规章制度
1、严格上下班时间，有事无法按时实习请提前请假并且写假条，告知带教老师，无故迟到、早退者上报护理部或者医务科。
2、进入NICU必须遵守院感管理制度，进入NICU病室后，快速手消毒剂洗手，在门口换好干净的鞋子，实习生按要求放好贴有标签放入实习生的鞋柜里，进修老师（医生）按要求把鞋子放在N区经治医生的鞋柜里，进修老师（护士）按要求把鞋子放在进修护士的鞋柜里。
3、换好工作服穿好外出服进入二次更衣室，脱下外出服，快速洗手消毒液洗手，戴好口罩、帽子再进入病房。
4、接触患儿前后必须严格执行手卫生消毒，入科室后禁止携带手机玩游戏、拍照等。上班时不要聚集在一起谈笑，严密观察患儿的病情变化，认真完成各项治疗和护理工作，严格执行无菌操作和“三查七对”制度。
5、病房里面的物品请归置在指定地方，请勿乱丢乱放。
6、每周一和周四为探视时间，协助老师做好探视工作，不要向病人家属介绍病情，告知家属可以把手机传递进来给宝宝拍照，必要时向老师汇报。
7、下班后洗手把一次性口罩、帽子扔进垃圾桶内勿乱丢。
二、熟悉科室环境
更衣室：工作服一周更换一次，要洗的衣服请扔进指定的桶子里面，请勿乱丢，自己的工作服请放好在自己柜子里面；
二次更衣室：请按要求挂放、摆放，请勿直接丢在柜子下面；
学习室：勿大声喧哗，保持干净卫生，学习后请关灯；
病房：请勿在病房抱着宝宝跑，不要轻易打开温箱把宝宝抱出来，如若抱出来切记抱稳，不要穿不带扣的拖鞋，以防滑到，护理车请用完及时清理干净，垃圾倒好；
治疗室：保持治疗室的干净整齐，垃圾及时清理，药品归置有序；
配奶间：奶粉请按要求摆放，按标准去配奶，奶粉洒落在桌上请及时清理干净，开水壶请勿注入太满的水去烧水，以防水液溅出跳闸，配完奶后请及时烧水备好凉开水；
处置室：垃圾按要求分类处理，用完的治疗车请及时清理后用84毛巾擦拭干净，备好给下一班用；
普通外科实习护士入科宣教
摘要：为了适应现代医学模式的转变，适应现代护理工作的需要及护理教学改革，提高实习护士在临床护理工作中分析和解决问题的能力，使实习护士将学校所学的理论知识与临床实践紧密结合，并将所学的护理知识尽快应用于临床实践中，从而顺利完成在本科室的实习任务，加强实习护士的入科宣教势在必行.通过我们以往的带教实践活动，有以下几点体会.
关键词：实习护士；入科宣教
为了适应现代护理工作的需要及护理教学改革，提高实习护士在临床护理工作中分析和解决问题的能力，使实习护士将学校所学的理论知识与临床实践紧密结合，并将所学的护理知识尽快应用于临床实践中，从而顺利完成在本科室的实习任务，加强实习护士的入科宣教势在必行[1-2]。
1 临床实习的意义
临床实习是学校教育的延伸；是专业理论与实践相结合的重要环节；护生由课堂走向工作岗位的必经过程；护理教育的重要阶段是培养学生综合能力的关键环节。
2带教计划和安排
2.1第一周：1熟悉环境、规章制度、各班职责；2基础护理操作的培训：包括静脉输液、各种注射法、氧气吸入、铺床法、更换引流装置、胃肠减压、灌肠等；3熟悉常用药的作用、注意事项、给药方法、药物配伍禁忌、并注意效果观察。
2.2第二周：1熟悉护理病历书写的基本要求，电子体温单绘制；2熟悉专科护理操作（T型管的护理、胃肠减压的护理、术前肠道准备等）3熟悉围手术期护理[3-5]。
2.3第三周：1学习参与分管病人的手术前后的护理，针对病人出现的问题能运用所学知识进行解答或健康宣教；2熟悉乳腺癌患者康复功能锻炼方法；3参加科内组织的护理查房，由带教老师指导下进行学生的业务学习；4进行出科操作考试和理论考试。
3病区管理及专科特点
3.1病区管理：开放床位50张，两个单间，其余三人间；分为工作区、生活区、学习区、病区；
3.2科室人员介绍：主任医师3名、副主任医师5名、主治医师3名；副主任护师一名、主管护师5名、护师5名、护士9名；
