进修人员管理办法(细则)

进修生管理制度标题：进修生管理制度引言概述：进修生管理制度是指针对进修生（包括研究生、博士生等）在学习期间的管理规定和措施。

建立健全的进修生管理制度，不仅有助于保障进修生的学习权益，还能提高学校的教育教学质量，促进学术交流和合作。

一、招生与选拔1.1 学校应建立透明、公平、公正的进修生招生选拔制度，明确招生条件和程序。

1.2 制定进修生招生计划，根据学科需求和学生实际情况确定招生规模。

1.3 严格审核进修生的申请材料，包括学术成绩、科研能力、推荐信等，确保招生质量。

二、学习管理2.1 设立专门的导师制度，每位进修生都应有一位导师指导学习和科研工作。

2.2 制定学习计划，明确学习目标和要求，及时跟踪学生学习进度。

2.3 定期组织学术报告、学术交流等活动，促进进修生之间的学术交流和合作。

三、科研管理3.1 指导老师应根据学生的研究方向和兴趣，指导学生选择合适的研究课题。

3.2 建立科研成果评价制度，鼓励并规范学生的科研工作，提高科研水平。

3.3 鼓励学生参预学术会议、发表论文等活动，提升学生的学术影响力。

四、考核评价4.1 制定进修生考核评价制度，明确考核标准和程序，及时反馈学生学习和科研情况。

4.2 定期组织考试、答辩等评价活动，评估学生的学术水平和科研成果。

4.3 对考核评价结果进行统计分析，及时发现问题并采取相应措施。

五、管理规范5.1 建立健全的进修生管理档案，记录学生的学习、科研、考核等情况。

5.2 加强进修生管理宣传，提高学生对管理制度的了解和遵守。

5.3 针对违规行为制定相应的处罚措施，维护管理制度的权威性和有效性。

结语：进修生管理制度的建立和完善，对于提高教育教学质量、促进学术交流和合作具有重要意义。

学校应该重视进修生管理工作，不断优化管理制度，为进修生提供良好的学习环境和条件。

第1篇第一条为加强科技人员进修管理工作，提高科技人员的业务水平和综合素质，促进科技人才队伍建设，根据《中华人民共和国科学技术进步法》和《中华人民共和国人才强国战略》等法律法规，结合我国科技人员实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于全国各级各类科研机构、高等院校、企业和其他单位的科技人员进修管理。

第三条科技人员进修管理工作应遵循以下原则：（一）坚持德才兼备、以德为先的原则，注重培养和选拔政治坚定、业务精湛、作风过硬的科技人才。

（二）坚持分类指导、按需施教的原则，根据不同领域、不同层次、不同岗位的科技人员特点，开展有针对性的进修培训。

（三）坚持注重实效、学以致用的原则，提高科技人员解决实际问题的能力。

（四）坚持公开、公平、公正的原则，确保进修机会的公平分配。

第二章进修范围与条件第四条科技人员进修范围：（一）国内进修：指在国内各级各类科研机构、高等院校、企业等单位进行的进修活动。

（二）国外进修：指在国外进行的学习、研究、考察等活动。

第五条科技人员进修条件：（一）具有中华人民共和国国籍，遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和学术道德。

（二）在所在单位工作期间，表现良好，具有较好的业务水平和科研能力。

（三）进修计划与所在单位的发展需求相结合，有利于提高自身业务水平和综合素质。

（四）年龄、学历、职称等符合所在单位或上级主管部门的有关规定。

第三章进修计划与审批第六条科技人员进修计划应包括以下内容：（一）进修目的和意义。

（二）进修时间、地点和单位。

（三）进修内容和学习方式。

（四）预期成果和考核标准。

第七条科技人员进修计划应经所在单位审核同意后，报上级主管部门审批。

第八条科技人员进修计划审批程序：（一）科技人员向所在单位提出进修申请，填写《科技人员进修申请表》。

（二）所在单位对申请人的进修计划进行审核，并提出审核意见。

（三）所在单位将审核意见和《科技人员进修申请表》报送上级主管部门。

（四）上级主管部门对进修计划进行审批，并将审批结果通知所在单位和申请人。

进修生管理条例及制度凡符合医学本科毕业满____年，医大专毕业满____年医师，技师，护士中专以上毕业，工作满____年，按照《____第一人民医院实习进修生准入制度及管理》规定，经单位同意申请并携带四证到我院联系进修学习，经科教科审核，根据科室业务发展需要填写进修申请表并按程序接收招生。

时间以每年____-____月份与9-____月份为主要报到期。

1、报到时必须持单位介绍信、学历证明、职称证书及执业医师、护士资格证书原件，并留存复印件____份。

办理资格____，由科教科安排。

2、到财务科交付进修所需费用(含住宿费、行李费及押金)。

3、科教科办理住宿手续，要求交保证金____元(办完离院手续凭收据退还)。

4、科教科负责对每位进修生进行上岗前培训，发给工作胸卡。

5、报到手续办理完毕，通知医务科主任并带领其到科室报到，由科室主任/带教老师详细介绍科室概况、工作环境、科室人员、作息制度及请假排班制度。

6、为加强进修生的管理，科室建立进修医生考勤。

进修医师需遵守院方制定的请假条例，因特殊情况需请假者，必须由个人申请，报科主任审批并由原单位对其请假事由出具证明，然后经科主任同意签字后报科教科，根据情况酌情批假；若无，视情节轻重扣罚保证金，结业时不作进修鉴定、不发放结业证书。

逾期不归或无故延长者，一律作旷工处理，终止进修并退回原单位。

7、进修结束时，进修人员提前三天到科教科办理结业鉴定等手续，先由本人填写个人进修小结，由科室带教老师签署带教评语、科主任签字，科教科填写评语并盖章后，将进修小结寄回原单位。

如无违纪等情况，退还保证金____元。

8、圆满完成进修且进修时间半年及以上者，发给进修人员结业证书。

9、各科室需按照科室进修教学计划执行。

____第一人民医院科教科实习进修生管理制度为完善我院教学管理，提高医疗教学质量，更好地培养实用型的医学人才，特对申请来我院的实习进修人员作如下规定。

第一章____管理制度一、____接收制度(一)____所在医学院校统一向我院科教部提出实习要求，经双方协商，科教部确认接收人数并向学校发出《____接收函》。

外出进修人员管理制度第一章总则第一条为了规范外出进修人员的管理行为，保障外出进修人员的合法权益，提升他们的综合素质和专业水平，制定本管理制度。

第二条外出进修人员应当遵守国家法律法规和学校规章制度，遵守学习计划和安排，严格执行进修期间的学习任务和要求。

第三条学校在外出进修人员管理中，要坚持以服务为宗旨，规范管理为手段，保障人员合法权益，积极推动学术交流，提升管理水平和效益以及外出进修人员的综合素质。

第四条学校对外出进修人员管理实行分类管理，根据不同外出进修人员的学习目的、内容和时间，分别制定相应的管理细则。

第五条学校外出进修人员管理工作，实行领导负责制和专业分工负责制。

学校领导对外出进修人员管理工作负最终责任，学校外出进修人员管理办公室、教务处、培训中心等相关职能部门负责具体管理工作。

第六条学校外出进修人员管理工作，实行动态管理，及时调整管理措施，不断完善管理制度，提高管理水平和服务效能。

第七条学校建立外出进修人员管理档案，做好学生的信息采集、保管和利用工作，确保信息真实、及时、准确。

第八条学校通过定期的管理评估活动，监督外出进修人员，不断改进管理服务水平和效能。

第九条学校外出进修人员管理部门定期向学校领导层报送外出进修人员管理工作情况和成果，接受检查和审批。

第十条学校外出进修人员管理工作参照国家、行业相关管理规定和标准执行。

第二章外出进修人员选拔及流程第十一条学校领导根据学校发展需求和学生学习需求，制定外出进修人员选拔计划，并组织实施。

第十二条外出进修人员选拔适用于教师、行政人员和学生。

教师选拔主要依据学校教学和科研发展需要，行政人员选拔主要依据学校行政管理和服务发展需要，学生选拔主要依据学生学习和培养需求。

第十三条学校通过举办立项申报评审、面试等形式选拔外出进修人员。

第十四条外出进修人员选拔主要确定外出进修的学习计划、对象和时间及经费等。

第十五条学校外出进修人员学习安排包括学习计划和学习活动安排。

科技人员培养进修管理办法第一章总则第一条为加强，充分调动企业员学科建设和人才培养，不断中心整体专业技术水平，使职工培训工作管理规范化制度化，特制定本办法。

第二条本制度适用于科技人员职工外出进修培训：包括管理培训、现代技术培训、单科进修、短期培训班、专业技能及职业资格证书培训、社会实践等。

第三条培训原则1、总体规划、合理安排的原则。

2、重点培养、有所侧重的原则。

3、按需培训、学用一致的原则。

4、注重效果、讲究效益的原则。

5、中心申报、履行审批的原则。

第二章进修条件资格第四条外出进修的条件1.进修项目必须与自身专业对口，符合中心业务发展规划；2.平时工作积极认真，兢兢业业，具有良好职业道德，遵章守纪；3.具有中级专业技术任职资格并已获中心聘任或已在中心工作三年以上（含三年）的初级专业技术人员，是中心的业务骨干；4.原则上相同专业一年内不得派2人进修；5、同一职称期内或五年以内，原则上只能外出进修一次；6、特殊情况须报总经理审批。

(1)以不触动人事关系为前提，邀请行业专家在企业进行技术指导与交流，使企业获得人才突破并实现知识递；(2)凡符合公司引进人才条件，可通过签订特聘协议，约定被聘用人权利与义务，实现公司相关业务预期并支付聘用费用。

第三章培训申请程序第五条外出进修应根据中心的学科建设和人才培养计划统筹安排，中心负责人12月底前将外出进修计划由总经理审批交至人力资源部统一安排。

第四章培训实施细则第六条进修培训实施1、人力资源部根据公司发展的规划及部门业务需要，选择适合的培训机构派员工外出参加进修培训；2、培训费用：指参加外派进修培训由公司支付的所有费用，如派送至外地的含食宿、交通等费用；3、参加外派进修培训的员工必须与公司签订相应的培训协议书，经人力资源备案后，方能在财务部借出资金，执行相关培训；4、对有考试任务（公司要求必须通过考试）的外派进修培训，受训员工必须在培训技术的第一时间参加考试。

若该考试涉及到额外的考试费用，则费用处理方式如下：1) 第1次考试由公司承担所有承诺的考试费用；2) 若第1次考试未通过，受训员工必须补考的，补考费用由员工承担一半；3) 若进修员工在参加培训后，无正当理由拒绝参加考试的，则该次培训的所有费用由员工自己承担；5、公司员工参加各类外派进修培训除应遵守本公司的规章制度外，还应遵守培训单位的有关规定，维护好本公司形象，力争取得优异成绩；6、公司员工参加外训取得的各种证书和成绩单应报人力资源备案，作为个人年度考核的依据；7、公司员工参加主要由公司出资的学习、培训应试具体情况同时办理合同变更，进修培训结束后应服从公司的工作安排或岗位调整；8、关于外派进修培训协议期限：凡公司出资的外派进修培训，安培训费用的额度定协议期限1) 费用总计在4000元（含4000元）以内的，协议期为一年；2) 费用总计4000-6000元（含6000元）以内的，协议期为两年；3) 费用总计在6000元以上的，协议期为三年；4) 费用总计在10000元以上的，每增加5000元协议期增加一年。

医院进修生培训管理制度范文一、护理部每年有计划地招收护理进修生，每期____个月至半年。

招生范围面向地市、县区级医院。

____具有正规中等专业护士学校(及以上)的学历(持有护士注册证)。

2.有两年以上临床护理工作经验。

3.良好的专业素质和道德品质，敬业爱岗，遵纪守法，是本单位的业务骨干。

二、进修申请办法1.填写进修申请表，护理部根据进修生本人情况及所要求的进修科室的临床工作情况进行安排。

2.接到进修通知后，应如期前来报到。

三、按计划对进修生进行业务培训、考核及考勤工作。

四、进修生应遵守如下要求1.按要求着装，仪表端庄，整洁大方，佩戴贴有本人照片胸卡。

2.注重自身素质培养，文明礼貌，尊重患者，团结同事，接受所在科室护士长的领导，服从带教老师的安排。

3.进修生应以主人翁的态度认真参加科室的临床工作。

在实践中努力学习，积极参加护理部及各科组织的教学活动，如讲课、病例讨论、护理查房、考试鉴定等，不断提高理论及技术操作水平。

4.严格遵守劳动纪律，进修期间一律不安排探亲假、事假，除急诊外，病假须有医院保健科证明。

5.遵守医院及所在科室的工作制度和各项护理操作常规、岗位职责等。

6.进修生来院后凡不遵守以上要求，经批评教育仍不改者，由科室提出意见，护理部核实批准予以终止进修，退回原单位。

7.进修结束后，由进修生本人完成进修总结表，所在科室签署意见，并进行专业技术考核，考核合格者发给进修结业证书。

8.进修生总结表由护理部盖章后由本人带回原单位。

五、进修生的业务学习安排科室根据进修生的条件及进修期限，制定培养计划，并认真落实。

第一个月。

熟悉本院工作环境、制度、岗位职责及操作规程等。

第2~____个月。

熟悉基础及各专科护理及操作技术，参加夜班工作。

第____个月。

重点进行考核、总结、鉴定工作。

六、发放进修生结业证书的规定进修结束后，考试或考核合格者发给进修结业证书。

属下列情况之一者不发证书。

(1)进修期间，因责任心不强出现重大差错或医疗事故、服务态度差造成恶劣影响，劳动纪律松懈、无故旷工以及道德品质不好者。

医院进修管理制度范本一、概述医院进修管理制度是规范医院内部进修活动的重要文件，旨在提高医务人员的专业技术水平和综合素质，促进医院的科学发展和提升医疗服务质量。

本制度适用于医院内所有职称人员的进修活动。

二、进修申请1. 职称人员如有进修需求，应提前向所在科室负责人递交进修申请。

2. 进修申请应包括进修计划、进修时间、进修内容、进修机构等必要信息。

3. 科室负责人应审核申请材料，并根据医院进修计划进行统筹安排。

4. 经过科室负责人审核同意后，进修申请材料交由医务部备案。

三、进修安排1. 医务部根据医院进修计划，统筹安排职称人员的进修活动，确保进修资源的合理利用和效益最大化。

2. 进修时间一般不超过一个月，如有特殊情况需延长进修时间，需提前向医务部申请并获得批准。

3. 进修地点可以在国内外知名医疗机构、大学、研究机构等，根据医生专业需求和进修内容选择合适的机构。

4. 进修期间，医生应按照进修计划和进修机构的要求参加培训、学习及实践活动。

四、进修费用1. 进修费用一般由医院承担，根据不同进修项目的不同要求，由医务部核定经费并给予相应的拨付。

2. 进修期间，医生需按照医院相关规定进行费用报销，提供相应的费用票据和报销材料。

五、进修评估1. 进修期满后，医生应按照进修评估标准进行评估及考核。

2. 进修评估主要包括进修成果、进修报告、进修期间的学术成果等内容。

3. 医务部根据评估结果，制定相应的奖励措施，对优秀的进修人员给予表彰和奖励。

六、进修总结与分享1. 进修期满后，医生应撰写进修总结报告，总结进修期间的收获、经验及感悟。

2. 医院应组织进修人员进行进修心得分享会，促进医务人员之间的交流与学习。

七、进修备案1. 医务部应将进修活动的相关信息进行备案管理，包括进修人员名单、进修时间、进修内容等。

2. 进修备案应及时更新，确保备案信息的准确性和完整性。

八、违规处理1. 如进修人员违反本制度的规定，擅自延长进修时间、改变进修内容等，医务部有权取消其进修资格并给予相应的惩罚。

外出进修学习人员管理制度第一章总则第一条为了规范外出进修学习人员管理，提高管理水平，促进学习人员的能力提升，制定本管理制度。

第二章外出进修学习的调研及主管部门的职责第二条外出进修学习的调研包括对学习需求的调研、学习机构的选择、学习计划的制定等。

第三条主管部门应负责外出进修学习需求的调研工作，组织相关调研活动，了解学习需求情况。

第四条主管部门应负责与学习机构的对接工作，选择合适的机构开展合作。

第五条主管部门应根据学习需求情况，制定学习计划，并组织学习人员实施学习。

第三章外出进修学习人员的组织和培训第六条主管部门应按照学习计划组织学习人员参加外出进修学习活动。

第七条学习人员应认真参加培训，按照安排时间和进行学习，遵守学校规定。

第八条学习人员应按时参加培训，学有余力的学习人员可以进行业余学习。

第四章外出进修学习人员的管理第九条主管部门应建立学习人员档案，并定期更新。

第十条学习人员在学习期间，应按照学校的规定进行签到，缺勤需要向主管部门请假。

第十一条学习人员应按照学校规定的时间和方式完成学习任务，如有特殊情况需延期，需提前向主管部门申请。

第十二条学习人员应按照培训机构的要求完成各项考核。

第十三条主管部门应组织学习人员进行学习总结和评估，并进行学习效果的评价。

第五章外出进修学习人员的考核和奖励第十四条主管部门应按照学习人员的学习情况进行定期考核，考核内容包括学习成绩、学习态度等方面。

第十五条学习人员考核合格的，将根据考核结果给予相应的奖励和表彰。

第十六条学习人员考核不合格的，应根据情况进行相应的处理，包括要求复学、退费等。

第六章外出进修学习人员的回访和跟踪第十七条学习人员学习结束后，主管部门应进行回访和跟踪，了解学习人员的学习情况和应用效果。

第十八条学习人员应积极配合回访和跟踪工作，提供真实有效的反馈信息。

第七章外出进修学习人员的追溯和资格认证第十九条学习人员学习完成后，主管部门应组织学习成果的追溯和资格认证工作。

医院外出进修人员管理方法1、外出进修必须以医院技术建立的需要和实际情况为原那么，择优选送。

2、外出进修方案由各科室于每年10月份提出，经科教科审核，报请院部批准，并签定《进修责任协议书》后实施。

当年未实施者，第二年需重新上报。

3、进修单位原那么上由科教科统一联系安排。

经同意后也可由科室或个人联系。

优先考虑距离近、收费低、有专业特色的单位。

4、外出进修人员必须身体安康，政治表现好，医德医风好，团结协作好，工作积极，学习努力，爱岗敬业，具有较扎实的理论根底知识和专业知识，有3年以上的工作经验和一定的外语水平。

5、再次外出进修人员必须具有主治医师以上专业技术职务，是本科室的主要业务技术骨干。

6、学科带头人培养对象外出进修按有关规定执行。

7、进修期间应严格遵守接收单位的各项规章，认真履行岗位职责。

8、进修期间每季度应向科教科书面汇报学习情况。

9、进修期满回院后，必须于2周内将所学的有关内容在科内作介绍或在院内作学术报告，并向科教科提交书面汇报材料。

10、进修回院1-2年内应积极开展1-2项新工程；每年度由科教科对其专业理论、操作技能、科研能力、带教水平、综合素质等方面进行。

关于医院外出进修人员的规定xx-11-04 15:33为标准外出进修人员的.管理，推进医院人才建立，特作如下规定：一、外出进修按照建立梯次结构和人才备份的原那么实行。

二、外出进修必须具备相应的执业资格和两年以上在本院的工作经历，医生系列40岁以下，大学以上学历（或中级以上职称），护士系列35岁以下，大专以上学历（或中级以上职称），医技系列40岁以下，大专以上学历（或中级以上职称），特殊情况，由院长办公会讨论决定。

三、外出进修由个人书面申请，所在科室同意后，报医务科或护理部审核，分管领导签署意见，最后由院长办公会审批。

院方可根据业务需要，直接选送相关人员外出进修。

四、院领导对每批次外出进修人员集体谈话，听取外出进修人员学习方案和要到达的进修效果。

医院进修管理制度范本一、概述医院进修管理制度是规范医院内部进修活动的重要文件，旨在提高医务人员的专业技术水平和综合素质，促进医院的科学发展和提升医疗服务质量。

本制度适用于医院内所有职称人员的进修活动。

二、进修申请1. 职称人员如有进修需求，应提前向所在科室负责人递交进修申请。

2. 进修申请应包括进修计划、进修时间、进修内容、进修机构等必要信息。

3. 科室负责人应审核申请材料，并根据医院进修计划进行统筹安排。

4. 经过科室负责人审核同意后，进修申请材料交由医务部备案。

三、进修安排1. 医务部根据医院进修计划，统筹安排职称人员的进修活动，确保进修资源的合理利用和效益最大化。

2. 进修时间一般不超过一个月，如有特殊情况需延长进修时间，需提前向医务部申请并获得批准。

3. 进修地点可以在国内外知名医疗机构、大学、研究机构等，根据医生专业需求和进修内容选择合适的机构。

4. 进修期间，医生应按照进修计划和进修机构的要求参加培训、学习及实践活动。

四、进修费用1. 进修费用一般由医院承担，根据不同进修项目的不同要求，由医务部核定经费并给予相应的拨付。

2. 进修期间，医生需按照医院相关规定进行费用报销，提供相应的费用票据和报销材料。

五、进修评估1. 进修期满后，医生应按照进修评估标准进行评估及考核。

2. 进修评估主要包括进修成果、进修报告、进修期间的学术成果等内容。

3. 医务部根据评估结果，制定相应的奖励措施，对优秀的进修人员给予表彰和奖励。

六、进修总结与分享1. 进修期满后，医生应撰写进修总结报告，总结进修期间的收获、经验及感悟。

2. 医院应组织进修人员进行进修心得分享会，促进医务人员之间的交流与学习。

七、进修备案1. 医务部应将进修活动的相关信息进行备案管理，包括进修人员名单、进修时间、进修内容等。

2. 进修备案应及时更新，确保备案信息的准确性和完整性。

八、违规处理1. 如进修人员违反本制度的规定，擅自延长进修时间、改变进修内容等，医务部有权取消其进修资格并给予相应的惩罚。

进修管理规定为进一步加强我院医务人员外出进修学术管理工作，提高临床医技护的业务素质和医院整体医疗服务水平，完善人才梯队建设，促进医院良好发展，特制定本规定。

一、管理范围进修管理范围包括外出进修、骨干医师培训、全科医师师资培训、专科护士培训等。

本规定中的进修是指外出学习≥3个月的学习培训。

二、进修条件1、政治思想进步，事业心强，热爱本职工作，具有良好的医德医风。

工作认真负责，刻苦钻研业务。

2、有一定的专业技术和临床实践经验，已经能够熟练掌握目前本学科各类操作技术，专业理论功底扎实，是本专业的业务骨干。

3、原则上本科及以上学历毕业工作满五年、大专学历毕业工作满六年、中专学历毕业工作满七年，并取得中级职称资格或高年资初级职称（限护理）后方可申请进修。

4、三年内进修过的人员原则上不予安排再次进修。

5、新调入(引进)的职工，必须在我院工作二年及以上，又符合上述条件者，方可申请进修。

6、特殊情况根据医院、科室需要，医院班子会议另行研究决定。

三、审批程序进修人员本人提出申请，填写进修申请表，申请中需明确进修方向，临床医生需明确具体手术或技术。

科主任（护士长）同意及签字，由科教科（护理部）评估签字，分管院长审核，医院班子会议讨论决定。

医院班子会议讨论通过后，通知进修人员到科教科（护理部）办理进修手续并签订《海盐县中医院进修协议书》。

《海盐县中医院进修协议书》一式三份，一份科教科（护理部）存档，一份人事科存入个人档案，一份本人留存。

临床医生的进修协议需明确学习手术或技术回院开展工作一年的例数。

四、进修期工资待遇进修期间基本工资、基础性绩效工资、福利照发，奖励性绩效工资发放标准参照相关规定，先按标准的50%按月发放。

进修结束满一年以后，由本人提出申请，职能科室根据个人进修回院后工作开展情况进行考核，根据考核等次发放剩余部分。

临床医生考核等次设优秀、良好、合格、不合格，考核优秀者除奖励性绩效余额发放外并额外奖励10000元，同时给予科室10000元奖励；良好者余额发放并额外奖励5000元，同时给予科室5000元奖励；合格者余额全额发放，考核不合格者取消奖励性绩效余额发放并给予科室3000元处罚。

医院进修生培训管理制度范本为满足下级医院进修需求，使我院的管理工作更加规范化、制度化、特制定以下制度：1、进修条件。

进修生必须具备大专以上学历，三年以上临床工作经验(偏远山区、贫困地区可酌情)，具备执业医师资格证及执业注册证书。

2、接受程序。

单位推荐，我院考核相结合的办法择优录取，以保证进修人员应有的业务水平，进修医师填写进修医师申请表，单位介绍信，携执业相关证件到我院医务科办理手续。

3、进修人员应进行培训后方可进科学习，培训内容参考职工岗前培训项目，严格遵守我院的各项规章制度及相关法律法规。

4、进修医生入科进修须持有医务科开具的入科通知，不经医院许可擅自接受进修医师的科室，要通报批评，如出现事故、纠纷及意外事件，将对进修医生和科室负责人进行严肃处理。

5、接受进修生的科室应按照对医院负责对进修学员负责的精神，认真做好带教工作，由科室派有经验的医务人员指导学习和工作，进修医师考勤，由进修科室负责，医务科不定期检查出勤情况。

6、对获得执业医师资格的进修医生，必须通过科主任提出，经医务科核实，报院长审批，医务科可规定一定范围内的处方权，将签字字样送药剂科，进修结束时取消处方权.进修医师不得单独进行手术操作，但可以作为助手参与手术操作。

7、进修期间。

如因业务水平差、服务态度不好，工作责任心不强，而发生医疗事故或严重差错者，又如劳动纪律差脱岗、旷工、无故请假____周不归者，除批评教育外，科室写出书面材料，(事情经过及处理意见)，报医务科，院里根据情况作出处理决定.进修人员要爱护我院公共财产，不得携走我院医疗器械病历相关资料，如有违纪立即终止并赔偿损失。

8、进修结束后，填写学习小结由科主任、带教老师讨论后进行鉴定，经考核、成绩合格均发结业证书。

医院进修生培训管理制度范本（2）第一章总则第一条为规范医院进修生培训管理工作，提高进修生的培训质量和水平，根据国家相关法律法规和医院发展需求，制定本制度。

第二条进修生培训是医院对在岗医生和其他医疗技术人员进行职业发展和学术进修的一种方式。

进修人员治理方法〔细那么〕进修医师作为临床的重要辅助力量，在上级医师指导下，在临床一线各岗位上发扬了一定的作用。

为了进一步提高我院的医疗和效劳质量，提高病人的满足度，加强院、科两级对进修医师的治理，完善各项制度，经研究特拟订本治理方法，盼瞧科室和进修人员认真参照执行。

一、来院进修的必备条件：1、临床医师进修，必须是医学院校本科毕业，在二级甲等医院以上医疗单位从事专业工作满三年以上者；卫技人员进修，必须是卫生大专以上毕业，从事专业工作三年以上者。

2、进修人员必须躯体健康〔患有残疾者不予接收〕，遵纪守法，具有良好的政治素养和医德医风。

3、临床进修人员必须是通过注册的执业医师，且其注册类不和范围必须与所申请进修专业相一致。

4、申请进修超声、CT、MR等影像专业的进修人员必须具有相应的大型仪器上岗证5、进修人员申请进修须认真、如实地填写进修申请表，经所在单位或上级医疗卫生行政部门盖章审批。

二、进修人员的治理分工1、医务处全面负责进修人员的治理工作〔护理人员要紧由护理部负责治理〕，依据各科室的实际需求和进修人员宿舍安排情况招收安排进修人员，并对进修人员进行上岗前教育。

2、门诊办公室、急诊办公室协助医务处加强对门急诊上岗进修人员的上岗前教育和日常治理。

3、后勤效劳中心协助负责进修人员的膳食、住宿等生活后勤治理。

4、进修人员到科室报到后，其工作安排、业务和政治学习、思想情况、考勤、结业考试、鉴定等由科室具体负责，科室由专人负责进修人员的治理工作。

5、进修人员在进修期间所发生的咨询题，由医务处协同相关科室共同处理。

三、进修人员的纪律1、进修人员必须遵守我院的作息时刻，不得无故迟到、早退或缺勤，值班时不得擅离岗位。

2、在进修期间，进修人员不能享受探亲假期，只享受法定节假日休息，也不得以积休的形式连续休息，如有特别情况需请事假者，一天以内由所在科室科主任批准，三天内须由医务处批准，三天以上需由选送单位出具证实〔其他任何个人、同事之间函电等均无效〕，医务处审批同意前方可离院，并按期回院办理销假手续。

进修人员管理办法文章来源：医务部责任编辑：进修办第一章进修教育的组织管理一、在学校，医院主管院长的领导下，医务部全面负责进修教育的组织管理工作。

各业务科室负责本科室进修人员的培训、考核、管理等工作。

进修生的日常业务工作由指导教师具体负责。

二、进修生教育采取以举办进修班和零散进修两种形式，均以专科提高为主.三、进修期限依照各学科专业特点和培训目标规定如下：医师进修期限为一年；其他人员进修期限为一年或半年;参观学习时限视选送单位的实际需求而定。

四、进修教育的方式:通过临床带教与专题讲座相结合的形式，提高进修生本专业理论水平、临床实践以及临床科学研究能力，使其掌握本专业的新知识、新理论和新技术。

医务部组织全院性的讲座,以提高进修生的医学基本理论知识以及科研创新能力.进修生的指导教师由具有丰富理论基础和临床经验的高年资主治医师以上人员担任。

指导教师全面负责进修医师培训计划的实施,思想品德教育以及对进修生的考核、评议等工作，督促进修生按期完成进修学习任务。

五、医务部负责全院进修教育计划和实施方案的制定与落实。

各科室根据基层医疗机构的实际需求,拟定本专业的进修教育计划和实施方案，并由指导教师具体负责落实。

六、医务部对各科室进修教育计划的实施情况进行不定期检查，督促进修教育计划的执行，协助各专业科室解决进修教育工作中存在的问题。

七、进修生的政治学习和党团组织生活由各科室和科室所在党团支部统一安排。

八、总务、计财、伙食、图书等相关科室应为进修人员创造必要的学习条件，保证进修人员的学习顺利进行。

九、科室主任应定期检查本科室进修教育计划的落实情况，征集进修生的意见，及时总结和完善,并向医务部反馈，以提高进修教育质量。

十、进修生来院和离院需经医务部同意并办理相关手续。

未经医务部同意，任何人均不得随意改变进修生的学习科目和时间。

十一、进修生在学习期间违反院纪、院规的，由所在科室提出处理意见，上报医务部，由医务部会同科室依据医院的有关规定，给予相应处理。

外来进修人员管理制度1.引言外来进修人员是指为了进一步提高专业技能、学习新知识或参观交流而来到本单位的非本单位工作人员。

为了规范外来进修人员的管理，加强对其行为的约束，保证其安全与秩序，制定本管理制度。

2.适用范围本管理制度适用于接收外来进修人员的单位，包括但不限于企事业单位、学校、研究院所等。

3.管理原则3.1 安全第一：外来进修人员的安全是最重要的，接待单位应提供必要的安全保障措施，确保外来进修人员在单位期间的人身安全。

3.2 知识共享：接待单位应鼓励外来进修人员与本单位员工进行学术交流与知识分享，促进双方的学习和进步。

3.3 公平公正：外来进修人员应得到公平公正的待遇，不得因性别、种族、宗教信仰等原因受到歧视。

4.程序与要求4.1 申请与接收外来进修人员应在计划进修时间的一个月前向接待单位提出申请，包含个人信息、所需学习内容等。

4.2 审批与准入接待单位收到申请后，进行审批，对于符合条件的申请，给予准入资格，并颁发进修证明。

4.3 住宿安排接待单位应为外来进修人员提供有条件的住宿，确保其休息和居住环境的安全卫生。

4.4 学习计划外来进修人员应与接待单位进行学习计划的制定，并根据计划进行学习和交流。

4.5 安全和纪律要求外来进修人员在接待单位期间，应严格遵守接待单位的安全规定和纪律要求。

如有违反，接待单位有权终止其进修资格并作出相应处理。

4.6 学术成果总结在进修结束后，外来进修人员应向接待单位提交学习总结和成果报告，接待单位有权对其学习和成果进行鉴定。

5.责任5.1 接待单位的责任接待单位应为外来进修人员提供良好的学习环境和学术交流平台，并负责其安全与生活保障的责任。

5.2 外来进修人员的责任外来进修人员应遵守接待单位的规定和要求，尊重接待单位的师德、学风和学术纪律，认真学习并按时提交学习总结及成果报告。

6.制度执行6.1 监督与检查接待单位应加强对外来进修人员的管理，建立相应的监督与检查机制，确保制度的有效执行。

一、总则为了提高医院医务人员的专业素质和业务水平，促进医院学科建设和发展，根据国家相关法律法规和医院实际情况，特制定本制度。

二、进修目的1. 提高医务人员专业技能，拓宽知识面，紧跟医学发展前沿。

2. 培养医院优秀人才，优化人才结构，提高医院整体竞争力。

3. 促进医院学科建设，推动新技术、新项目的引进和应用。

三、进修条件1. 具有良好的职业道德和敬业精神，遵守医院各项规章制度。

2. 具有执业医师证书或相应资格证书，并注册在本院。

3. 具有中级以上职称，或在初级职称岗位上工作满3年以上。

4. 在医院工作期间表现良好，无违反医德医风行为。

5. 科室根据专业发展需要，择优选派进修人员。

四、进修计划1. 各科室根据专业发展规划，每年制定进修计划，报医院审批。

2. 每年11月份，科室上报下一年度进修计划，培训部审核后提交院长办公会讨论决定。

3. 当年未实施进修计划者，第二年须重新上报。

五、进修程序1. 个人申请：符合进修条件的医务人员向科室提出进修申请，并提供相关证明材料。

2. 科室审批：科室对申请人员进行审核，同意后报医院审批。

3. 医院审批：医院审批通过后，安排进修人员参加进修。

六、进修管理1. 进修期间，进修人员应遵守进修接收单位的规章制度，服从管理。

2. 进修期间不得私自更换专业，不得无故中途停止学习。

3. 特殊情况需延长进修时间或提前返院时，应事先征得进修接收单位同意并报请医院主管院长批准。

4. 进修期间按规定享受生活补助，不享受医院奖金、劳务费。

5. 进修费用（包括进修费、住宿费、交通费等）先由本人承担，待学习期满后，视进修完成情况，按有关规定核准报销。

七、考核与评价1. 进修结束后，进修人员应提交进修总结报告，由科室进行初步评价。

2. 医院对进修人员进行考核，考核内容包括：进修期间表现、学习成果、对科室工作的贡献等。

3. 考核结果作为晋升、评优、评先的重要依据。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

社康人员进修的管理制度为了确保社康人员的专业知识和技能水平，不断提高其服务质量和水平，社康机构必须建立健全的进修管理制度，为其员工提供持续的培训和教育机会。

下面将从培训计划、培训资金、培训方式、培训效果评估等方面讨论社康人员进修的管理制度。

一、培训计划社康机构应每年组织一次进修培训计划，根据员工的职务及工作内容，制定相应的培训项目。

培训计划应包括基础知识培训、技能培训和专业技能提升培训等内容，确保员工能够全面、系统地提高自身水平。

1.基础知识培训基础知识培训主要面向社康人员的新员工和初级员工，通过培训课程使其掌握社康工作的基本知识，包括社康服务理念、基本操作规范、法律法规等内容。

2.技能培训技能培训主要面向社康人员的中级员工和具有一定工作经验的员工，通过培训课程使其提高社康服务的技能水平，包括沟通技巧、协商技能、心理辅导等内容。

3.专业技能提升培训专业技能提升培训主要面向社康人员的高级员工和具有一定工作经验的员工，通过培训课程使其在特定领域掌握专业技能，包括移动医疗、老年护理、儿童健康管理等内容。

二、培训资金社康机构应根据员工的培训需求，提供相应的培训资金支持。

培训资金主要用于培训费用、差旅费用、住宿费用等方面，确保员工能够参与到培训活动中。

1.培训费用社康机构应根据实际培训项目，为员工支付相应的培训费用，包括培训课程费用、教材费用等内容。

2.差旅费用社康机构应根据员工的实际情况，为其支付参加培训的差旅费用，包括交通费用、食宿费用等内容。

3.住宿费用社康机构应提供合适的住宿条件，确保员工在培训期间能够得到良好的休息和睡眠条件。

三、培训方式社康机构应采取多种培训方式，确保员工能够全面、系统地接受培训内容。

培训方式主要包括传统教学培训、网络培训、实践培训等方式。

1.传统教学培训传统教学培训主要通过课堂教学的方式进行，由专业教师授课，帮助员工掌握相关内容。

2.网络培训网络培训主要通过互联网的方式进行，通过在线课程、视频教学等形式，帮助员工进行学习。