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第三章吸收练习题及答案教材

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0.28 5.25 作业题P107 1题 解：⑴已知C02在水中溶解度0.878m3 (标米)/ m3即0.0392kmol/ m3。 CO2在水中溶解符合亨利定律：PA*=EXA

* 0 0392 对 CO2： PA =0.1013MPa； XA 0.0392/55.6=0.00071 * 0.0392+1000/18

代入上式：亨利系数 E= pA*/xA=0.1013/0.00071=142.68MPa 溶解度系数H 1000

0.389kmol m‘卩aJ Ms.E 18灯42.68 相平衡常数 m=E/p=142.68/0.1013=1408.5 ⑵因为PA*=EXA

故此条件下 CO2 平衡浓度 XA = PA*/ E=(0.1013x30%)/142.68=0.0002 而体系

浓度为：0.66kg/m3 即 XA=(0.66/44)/( 0.66/44+1000/18)=0.00027 体系不能进行吸收过程。 2题 * 解：已知环氧乙烷一水体系 E=453.82kPa PA*=101.3X0.738%=0.748 kPa 平衡浓度 XA

= pA*/ E=0.748/453.82=0.00165

解得 m=0.0092mol;(或)=0.404g m 100/18

3题 解：氨一水体系 已知可依据双膜理论得：NA=kyA(y-yi) (1) NA=kxA(Xi-x) (2) * y =mx (3)

由 H=640.7kmol • m-3 • MPa 得 E 1000 0.0867MPa Ms.H 18汇640.7 m=E/p=0.0867/0.1=0.867 令 NA=kxA(y i/m-y/m) (4) (1)与(4)联立得

ky

1

1 m ------ -J- ----------

2 -4 0.268mol m s

3.57 0.165

液膜阻力 /总阻力=0.165/(0.165+3.57)=4.42%;

NA=( )A (y-y*)

ky k

x

kx

=Ky

则Ky= 1 1 0.867 气膜阻力 /总阻力=3.57/(0.165+3.57)=95.58% 解依题意：Y, 里 012 0.1364

1 -y, 1-0.12

丫2 =Yi(1 ―) =0.1364 (1 —0.96)=5.45 10”

混合气体流量=360m3(标准)/h=360/(3600x22.4)=0.00446kmol/s 惰性气体流量=0.00446x(1-12%)kmol/s=0.00393kmol/s

X2 =0 由 H=11.45kmol • m-3 • MP3 1000 得 E 4.852MPa Ms.H 18x11.45 m=E/p=4.852/0.1013=47.9

由此解得塔底水溶液浓度X1=0.0019 实际水用量 L=69x0.00393kmol/s=0.271kmol/s

5题 解丙酮-空气体系

依题意：£ 也 006 0.064

1 -y1 1-0.06

丫2 二丫1(1 - J = 0.064 (1 -0.98)=1.28 10”

X1 =0.0234 混合气体流量=1400m3(标准)/h=1400/(3600x22.4)=0.0174kmol/s 惰性气体流量=0.0174x(1-6%)kmol/s=0.01632kmol/s

最小液气比 ¥ -丫2 0.1364 -0.00545

— 鸣 m 47.9

适宜液气比「46「“壮 0.1364 -0.00545 X1 —0 0.064 -0.00128 0.0234 —0 2.68 0.003 L=2.68x0.01632kmol/s=0.0437kmol/s

气液平衡关系 Y*=mX 即Y*=1.68X 则

Yf ^mX^1.68 0.0234 =0.0393

丫2 = mX 2=0

平均推动力 丫1 十 一 丫2 一丫? 0.064-0.0393 - 0.00128-0

U. 0079 lnd

丫2 _Y/

in0.064".0393 0.00128

Y1 -丫2 0.064 - 0.00128 气相传质单兀数NOG 1 2 7.94

AYm 0.00795

6题 解：三乙醇胺水溶液一H2S体系

丫1 =0.03

丫2 二第(1 一 J =0.03 (1—0.9) =3

10”

气液平衡关系 Y*=mX 即Y*=2X X2 = 0

X1 =0.013 则 Y^ ^mX^2 0.013=0.026

丫2 =mX2 =0

惰性气体流量=40kmol/h=0.011kmol/s 空塔气速 v=0.34m/s； KYa=0.036 kmol • m-3 混合气体可按标气处理 V混=(0.011 x 22.4)

4V 4 0.2538 (1)塔径：D -

-1 ・s

3 /( 1-0.03/(1+0.03))=0.2538m3/s

0.975m 3.14 0.34 (2)平均推动力

二 丫一丫1 一丫2 一丫2 二 0.°3 一 °.°26 一 0.003一0 = 0.00347 ln^ 丫2 一丫2

,0.03-0.026 ln V Yi -丫2 0.03 -0.003 = =7.78 ."■：Ym 0.00347

7题 解：混合气--水体系

依题意：£ 里 004 0.0417

1-% 1-0.04

丫2 二丫£ 一 )= 0.0417 (1 —0.98)=8.34 10*

X2 = 0 混合气体流量=0.04 kmol • m-2 • s-1 惰性气体流量=0.04(1-4%)s=0.0384 kmol • m-2 • s-1 气液平衡关系y*=0.8x也即Y*=mX; Y*=0.8X

X2 = 0

Y2 =mX2 =0

解得 X1 =0.034

Y/ 二 mX1 =0.8 0.034 =0.0272 平均推动力

亠 8.51 二遊 8.51= 4.6m

KYaS 0.071

对比11m预设填料层高度，该塔可以满足要求

填料层高等H

0.011

KYaS 7.78 2 7.78 =0.41 7.78=3.19m

0.036 x 0.785x0.975

z (丫 -Yf)-(丫2 -丫2”)(0.0417-0.0272)-(0.000834-

0)

■;Ym 二 - lnl

丫2 -丫2

0.0417-0.0272 In 0.000834

-0.0048

气相传质单元数 N

OG

丫1 -

丫2

%

0.0417 -0.000834 0.0048 =

8.51

气相传质单元数 N

OG

0.0417 -0.000834 X1 —0 0.0384

填料层高等H 0.064 —0.0064 =2

例题1 某常压吸收系统的气液平衡关系为 丫*=2X，入塔混合气中吸收质含量为6%, 吸收剂为清水，要求吸收率达到 90%,水的用量为1800kg h-1,逆流操作。

（1）计算最小液气比；（2）如果操作线与平衡曲线平行，传质单元高度hG=0.5m, 试计算吸收塔底所得溶液浓度X1、惰气流率和填料层高度H。

解：依题意：丫1 也 006 0.064

1 -y1 1-0.06

丫2 二丫(1 一 )=0.064 (1 —0.9) =6.4 10"

X2 =0

1 1 水的用量为 L=1800kg?h-,即 100kmol?h-,

(1)最小液气比 V Y__X —X2 m

LM Y1 -Y2 0.064-0.0064 “ 8

0.064

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新教材 湘教版高中地理必修第一册 第三章 地球上的大气 课后练习题及章末测验 含解析

新教材 湘教版高中地理必修第一册 第三章 地球上的大气 课后练习题及章末测验 含解析

第三章地球上的大气第1节大气的组成与垂直分层...................................................................................... - 1 -第2节大气受热过程...................................................................................................... - 7 -第3节大气热力环流.................................................................................................... - 15 -第三章测验 ................................................................................................................... - 23 -第1节大气的组成与垂直分层探究点题号大气的组成1、2、4、5、6、8、14、15、16大气的垂直分层3、7、9、10、11、12、13、17目要求)1．(综合思维)地球大气又称“氮氧大气”，是因为两者()A．占干洁空气成分的99%B．占大气成分的99%C．是生命活动必不可少的物质D．在其他天体上不存在答案 A解析氮和氧是大气的主要成分，在干洁空气成分中，氮和氧两者约占99%，故又称地球大气为“氮氧大气”。

2．(综合思维)大气中含量虽很少，却是天气变化重要角色的物质是()A．二氧化碳和臭氧B．氩和氖C．水汽和杂质D．氮和氧答案 C解析大气中的水汽和杂质含量很少，却是天气变化的重要角色。

3．(综合思维)无线电通信是利用了()A．对流层大气的特征B．平流层大气的特征C．臭氧层大气的特征D．电离层大气的特征答案 D解析电离层大气处于高度电离状态，存在着相当多的自由电子和离子，能反射无线电波，对无线电通信有重要作用，故无线电通信是利用了电离层大气的特征。

人教版九年级化学上册第三章、实验题(一)：气体的制备、收集以及性质实验

人教版九年级化学上册第三章、实验题(一)：气体的制备、收集以及性质实验

第三章、实验题（一）：气体的制备、收集以及性质实验要点：1、①主要是初中教材中常见气体氧气、氢气、二氧化碳制备的原理、制取的装置(包括发生装置、气密性检查、收集装置以及杂质或尾气的处理装置)，性质验证、实验现象、结论、操作规则的掌握。

②针对要点1进行制备和收集其他气体的迁移运用。

2、装置的设计流程（从左到右）:发生---净化---干燥---收集---尾气处理3、注意的几个问题:气体纯度检验;加热顺序的先后;安全装置;装置改进问题考点梳理：1、制备的原理、制取的装置(包括发生装置、收集装置)氧气（O2） 二氧化碳（CO 2） 氢气（H 2） 药品 ①装置A ②装置B 反应原理 ① ② ③实 验 装 置A 、固固加热型B 、固液不需加热型固液不需加热型 固液不需加热型 装置特点 固固加热型装置的特点是：①试管口略向 倾斜。

②铁夹夹在离试管口 处③导气管伸入试管不宜④导气管应伸入到集气瓶固液不需加热型装置的特点是： ①长颈漏斗下端口要插入 ，防 止 ②导管不能伸入到液面以下。

③不需酒精灯 ④导气管应伸入到集气瓶 何时收集收集原理和方法 ①向 排空气法（O 2的密度 空气且不与空气反应），此法收集到的气体比排水法收集到的干燥。

②排 法（O 2 于水且不与水反应），此法收集到的气体比排空气法收集到的纯净。

只能用 法收集（CO 2密度 空气， 于水） ①向 排空气法（H 2的密度 空气且不与空气反应）②排 法（H 2 于水且不与水反应）检验方法验满 方法 ① 排空气法收集的： ② 排水法收集的：气体的收集还可以采用如下装置：（请思考：收集原理分别是什么？气体如何进出？）2、装置气密性检查：制取气体时，必须先检查，后装入。

检查装置的气密性方法：①连接装置，把导管的一端浸没水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气。

（固固加热型制气的发生装置）②将导管连接胶皮管，用弹簧夹夹住胶皮管，往长颈漏斗注入水，使长颈漏斗下端形成一段水柱，数分钟后，水柱不会下降，则装置不漏气。

浙教版科学八年级下册第三章第六节-光合作用-二课时练习( 包含答案)

浙教版科学八年级下册第三章第六节-光合作用-二课时练习( 包含答案)

第6节光合作用（1）1．光合作用是地球上最重要的化学反应，是绿色植物通过叶绿体，利用能，把和转化成储存着的有机物，并释放的过程。

光合作用主要包括转化和转化两个方面，即把简单的物制成了复杂的物，把能变成储存在有机物里的能。

2．光合作用的条件是和，原料是和，产物是和。

光合作用的意义：，化学反应式：。

3．证明植物光合作用制造淀粉的实验：（1）为什么要把银边天竺葵在暗处放置一昼夜？。

（2）为什么要用铝箔纸在叶片的相同位置上下盖严？。

（3）为什么要水浴加热？。

（4）酒精中漂洗的作用是。

（5）实验使用银边天竺葵，此处想要控制的变量是。

（6）实验通过检验出淀粉的存在，证明光合作用需要和。

4．证明光合作用产生氧气的实验：把金鱼藻放在盛满清水的杯子里，用短颈漏斗扣住金鱼藻，漏斗颈上再套一个充满清水的试管，把上述装置移到光下。

不久，试管内可以见到有出现，这是金鱼藻进行作用产生气体形成的，快要熄灭的卫生香，遇到该气体，立刻猛烈地燃烧起来，由此可知该气体是。

题型一光合作用的原理1．请在下列序号后的横线上填上恰当的内容将下边的光合作用概念图补充完善。

①；②；③；④；⑤循环。

2．如图是植物光合作用过程示意图。

由图中箭头所示的方向可知；水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的。

淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的。

绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所。

请据图回答；（1）图中是进行光合作用的场所。

（2）光合作用的原料是图中和。

（3）光合作用的产物是图中和。

（4）绿色植物进行光合作用的主要器官是。

题型二光合作用的条件和产物1．根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答。

（1）此实验探究的问题是。

（2）实验前，要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是。

（3）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射30min。

然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是。

高中数学选修1-1(人教A版)第三章导数及其应用3.3知识点总结含同步练习及答案

高中数学选修1-1(人教A版)第三章导数及其应用3.3知识点总结含同步练习及答案

描述：例题：高中数学选修1-1(人教A版)知识点总结含同步练习题及答案第三章 导数及其应用 3.3 导数在研究函数中的应用一、学习任务1. 了解函数的单调性与导数的关系；能利用导数研究函数的单调性；会求不超过三次的多项式函数的单调区间．2. 了解函数的极大（小）值、最大（小）与导数的关系；会求函数的极大（小）值，以及在指定区间上函数的最大（小）值．二、知识清单导数与函数的图象 利用导数研究函数的单调性 利用导数求函数的极值利用导数求函数的最值三、知识讲解1.导数与函数的图象（1）导数 表示函数 在点 处的切线斜率．当切线斜率为正值时，切线的倾斜角小于 ，函数曲线呈上升状态；当切线的斜率为负值时，切线的倾斜角大于 且小于 ，函数曲线呈下降状态．（2）如果在区间 内恒有 ，那么函数 在区间 内是常函数．()f ′x 0y =f (x )(,f ()x 0x 090∘90∘180∘(a ,b )(x )=0f′y =f (x )(a ,b ) 是函数 的导函数， 的图象如图所示，则 的图象最有可能是下列选项中的（ ）解：C导函数的图象在 轴的上方，表示导函数大于零，原函数的图象呈上升趋势；导函数的图象在 轴的下方，表示导函数小于零，原函数的图象呈下降趋势．由 时导函数图象在 轴的上方，表示在此区间上，原函数图象呈上升趋势，可排除 B、D 选项；由 时导函数图象在 轴的下方，表示在此区间上，原函数的图象呈下降趋势，可排除 A 选项．(x )f ′f (x )y =(x )f ′f (x )x x x ∈(−∞,0)x x ∈(0,1)xy=f(x)已知函数 的图象如图所示，则导函数f(x)(a,b)则函数 在开区间答案：解析：3. 已知函数 ， 的导函数的图象如下图，那么 ， 的图象可能是．A．B ．C ．D ．D 和 都是单调递增的，但 增长的越来越慢， 增长的越来越快，并且在 处， 的切线的斜率应该相等．y =f (x )y =g (x )y =f (x )y =g (x )()f (x )g (x )f (x )g (x )x 0f (x ),g (x)高考不提分，赔付1万元，关注快乐学了解详情。