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. 我w ǒ和h é我w ǒ的de 祖z ǔ国ɡu ó
李l ǐ谷ɡǔ一y ì
我w ǒ和h é我w ǒ的de 祖z ǔ国ɡu ó 一y í刻k è也y ě不b ù能n én ɡ分f ēn 割ɡē
无w ú论l ùn 我w ǒ走z ǒu 到d ào 哪n ǎ里l ǐ 都d ōu 流li ú出ch ū一y ì首sh ǒu 赞z àn 歌ɡē
我w ǒ歌ɡē唱ch àn ɡ每m ěi 一y ì座zu ò高ɡāo 山sh ān 我w ǒ歌ɡē唱ch àn ɡ每m ěi 一y ì条ti áo 河h é 袅ni ǎo 袅ni ǎo 炊chu ī烟y ān 小xi ǎo 小xi ǎo 村c ūn 落lu ò 路l ù上sh àn ɡ一y í道d ào 辙zh é
你n ǐ用y òn ɡ你n ǐ那n à 母m ǔ亲q īn 的de 脉m ài 搏b ó 和h é我w ǒ诉s ù说shu ō
我w ǒ的de 祖z ǔ国ɡu ó和h é我w ǒ 像xi àn ɡ海h ǎi 和h é浪l àn ɡ花hu ā一y ì朵du ǒ
浪l àn ɡ是sh ì海h ǎi 的de 赤ch ì子z ǐ 海h ǎi 是sh ì那n à浪l àn ɡ的de 依y ī托tu ō
每m ěi 当d ān ɡ大d à海h ǎi 在z ài 微w ēi 笑xi ào 我w ǒ就ji ù是sh ì笑xi ào 的de 旋xu án 涡w ō
我w ǒ分f ēn 担d ān 着zhe 海h ǎi 的de 忧y ōu 愁ch óu 分f ēn 享xi ǎn ɡ海h ǎi 的de 欢hu ān 乐l è 永y ǒn ɡ远yu ǎn 给ɡěi 我w ǒ 碧b ì浪l àn ɡ清q īn ɡ波b ō 心x īn 中zh ōn ɡ的de 歌ɡē
啦l ɑ啦l ɑ
永y ǒn ɡ远yu ǎn 给ɡěi 我w ǒ碧b ì浪l àn ɡ清q īn ɡ波b ō心x īn 中zh ōn ɡ的de 歌ɡē
《歌唱祖国》 合1：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 男：越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的大地，是我们亲爱的家乡， 合：英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。合1 女：我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想，我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放！ 合：我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！ 合1 合：东方太阳正在升起，人民共和国正在成长；我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。 我们的生活天天向上，我们的前程万丈光芒。 《歌唱祖国》 合1：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 男：越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的大地，是我们亲爱的家乡，合：英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。 合1 女：我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想，我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放！ 合：我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！ 合1 合：东方太阳正在升起，人民共和国正在成长； 我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。 我们的生活天天向上，我们的前程万丈光芒。 《歌唱祖国》 合1：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 男：越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的大地，是我们亲爱的家乡， 合：英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。合1 女：我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想，我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放！ 合：我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！
歌ɡē 唱ch àn ɡ 祖z ǔ 国ɡu ó 词c í 、曲q ǔ ：王w án ɡ莘sh ēn 五w ǔ星x īn ɡ红h ón ɡ旗q í迎y ín ɡ风f ēn ɡ飘pi āo 扬y án ɡ 胜sh èn ɡ利l ì歌ɡē声sh ēn ɡ多du ō么me 响xi ǎn ɡ亮li àn ɡ 歌ɡē唱ch àn ɡ我w ǒ们m én 亲q īn 爱ài 的de 祖z ǔ国ɡu ó 从c ón ɡ今j īn 走z ǒu 向xi àn ɡ繁f án 荣r ón ɡ富f ù强qi án ɡ 歌ɡē唱ch àn ɡ我w ǒ们m én 亲q īn 爱ài 的de 祖z ǔ国ɡu ó 从c ón ɡ今j īn 走z ǒu 向xi àn ɡ繁f án 荣r ón ɡ富f ù强qi án ɡ 越yu è过ɡu ò高ɡāo 山sh ān 越yu è过ɡu ò平p ín ɡ原yu án 跨ku à过ɡu ò奔b ēn 腾t én ɡ的de 黄hu án ɡ河h é长 ch án ɡ 江ji ān ɡ 宽ku ān 广ɡu ǎn ɡ美m ěi 丽l ì的de 土t ǔ地d ì 是sh ì我w ǒ们m én 亲q īn 爱ài 的de 家ji ā乡xi ān ɡ 英y īn ɡ雄xi ón ɡ的de 人r én 民m ín 站zh àn 起q ǐ来l ái 了le 我w ǒ们m én 团tu án 结ji é友y ǒu 爱ài 坚ji ān 强qi án ɡ如 r ú 钢ɡān ɡ 五w ǔ星x īn ɡ红h ón ɡ旗q í迎y ín ɡ风f ēn ɡ飘pi āo 扬y án ɡ 胜sh èn ɡ利l ì歌ɡē声sh ēn ɡ多du ō么me 响xi ǎn ɡ亮li àn ɡ
《我和我的祖国》教案 教学目标： 1、通过对《我和我的祖国》的学习，从音乐的角度联系，祖国的大好河山。文 学史诗人歌颂祖国，赞美祖国的名言佳句，结合先进的现代教育媒体，把试与听，音乐的与非音乐的，直接的与间接的知识点融汇贯通，激发同学们的爱国之情。 2、结合近期中国发生的几件大事“抗击暴风雪”“抗震救灾”我们众志成城的时事热点，让学生情绪饱满的演唱歌曲，激发爱国热情，增强歌曲音乐情绪体验。 3、认识了解我国艺术歌曲的特点 教学重点： 1、歌曲演唱的情绪体验（结合时事爱国情绪） 2、艺术歌曲演唱方法（美声唱法的一些要求） 教学难点：学生对艺术歌曲的演唱风格把握，充满爱国热情的音乐情绪。 教学方法：运用视听欣赏、模仿体验、教师引导学生思考总结。 教具：钢琴多媒体电脑国旗等 教材分析：《我和我的祖国》是一首歌颂祖国的歌曲。通过对“我和我的祖国”“我的祖国和我”诗一般的描写，歌颂了祖国的广阔美丽，表达了人民和祖国永远在一起，一刻也不能分割深的深情厚意。歌曲旋律流畅，层次清楚，跌宕起伏，歌词富于深情，真挚的情感把歌曲推向高潮。 教学过程： （一）导入:播放“南方暴风雪”和“抗震救灾”的图片背景音乐是《我和我的祖国》。同学们，看过这段视频以后，我想请大家做一下评论，看看你对祖国在遭受灾难和痛苦的情况下，有种什么样的情绪体验？ 听完学生的回答，做一下总结。诸如：“在祖国最为难的时刻，我和我的祖国永不分离”等 （二）进入新课：《欣赏我和我的祖国》（殷秀梅演唱） （三）学唱歌曲：学生在学会歌曲的基础上，才可能对歌曲的风格和情绪有很好的把握。试唱这首歌的主旋律。 （四）按节奏有感情地朗诵歌词，通过直观形象的多媒体课件，使学生生动有趣地理解掌握并记住歌词内容，注意“字正腔圆”。 （五）教师范唱钢琴伴奏，学生轻声跟唱（要求用一半音量，吐字清晰有弹性）看看这首歌的调号和拍号是几拍？强弱规律是什么？学生通过反复聆听演唱歌曲旋律，很快能解决刚才的问题。在用“lu"哼唱旋律后，让学生提出节奏不太顺
。 wǒhéwǒde zǔguó 我和我的祖国 wǒhéwǒde zǔguóyīkèyěbúnéng fèn gē 我和我的祖国一刻也不能分割 wúlùn wǒzǒu dào nǎlǐdōu liúchū yīshǒu zàn gē 无论我走到哪里都流出一首赞歌 wǒgēchàng měi yīzuògāo shān wǒgēchàng měi yī tiáo hé我歌唱每一座高山我歌唱每一条河 niǎo niǎo chuīyān xiǎo xiǎo cūn luòlùshàng yīdào zhé 袅袅炊烟小小村落路上一道辙 lā……lā…… 啦……啦…… nǐyòng nǐnàmǔqīn de mài bóhéwǒsùshuō 你用你那母亲的脉搏和我诉说 wǒde zǔguóhéwǒxiàng hǎi hélàng huāyīduǒ 我的祖国和我像海和浪花一朵 làng shìhǎi de chìzǐhǎi shìnàlàng de yītuō 浪是海的赤子海是那浪的依托 měi dāng dàhǎi zài wēi xiào wǒjiùshìxiào de xuán wō 每当大海在微笑我就是笑的旋涡 wǒfèn dān zhe hǎi de yōu chóu fèn xiǎng hǎi de huān lè 我分担着海的忧愁分享海的欢乐 lā……lā…… 啦……啦…… yǒng yuǎn gěi wǒbìlàng qīng bōxīn zhōng de gē 永远给我碧浪清波心中的歌 wǒhéwǒde zǔguóyīkèyěbúnéng fèn gē 我和我的祖国一刻也不能分割 wúlùn wǒzǒu dào nǎlǐdōu liúchū yīshǒu zàn gē 无论我走到哪里都流出一首赞歌 wǒgēchàng měi yīzuògāo shān wǒgēchàng měi yī tiáo hé我歌唱每一座高山我歌唱每一条河 niǎo niǎo chuīyān xiǎo xiǎo cūn luòlùshàng yīdào zhé 袅袅炊烟小小村落路上一道辙 lā……lā…… 啦……啦…… yǒng yuǎn gěi wǒbìlàng qīng bōxīn zhōng de gē 永远给我碧浪清波心中的歌 lā……lā…… 啦……啦…… yǒng yuǎn gěi wǒbìlàng qīng bōxīn zhōng de gē 永远给我碧浪清波心中的歌
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内容：《我和我的祖国》(一) 教学目标：1、要求学生能用和谐悦耳的声音学唱歌曲《我和我的祖国》两个声部的主旋律，培养学生同伴之间的团结协作能力以及大家合作的 意识和习惯。 2、让学生充分掌握一些基础的合唱技巧和艺术表现手段，以表达作 品中所蕴藏的思想感情和思想内容。 知识与技能目标：复习用正确的歌唱姿势与呼吸方法进行歌唱. 情感与价值观目标：要求学生抓住演唱这首歌曲的意境和情绪。把握住这首歌曲 的演唱风格：欢快活泼，圆舞曲风格并对学生进行爱国主义 的教育。 过程与方法目标：要求学生能在理解这个作品的创作意境过程中把自己的体会和感觉唱出来。 教学重点难点：学生继能运用正确的方法进行学唱各声部的主旋律. 教学过程： （一）导入：1以上节课布置的作业为突破口导入课题；学生个别或集体 练习正确的歌唱姿势和呼吸方法；教师巡回指导； （二）新授：分别教唱歌曲《我和我的祖国》的两个声部的主旋律. 1 师生共同探讨大家应该怎样通过歌唱表现出来，要求学生根据自己的 感受唱出其意境。 （三）巩固练习：要求学生运用已掌握的方法正确歌唱该作品。注意每个乐 句前的呼吸及高音的运气唱法。 （四）小结讲评：教师归纳小结歌唱时的正确姿势及呼吸方法并要求学生 能在歌唱过程中正确运用。 （五）作业布置：继续寻找歌唱时的正确姿势及呼吸方法； 运用正确的方法练习各自声部的主旋律。 第三次活动课计划
内容：《我和我的祖国》(二) 教学目标： 知识与技能目标：学生能用正确的歌唱方法和呼吸方法分别复习歌曲《我和我的祖国》的两个声部主旋律。 情感与价值观目标：继续要求学生抓住演唱这首歌曲时的旋律风格。把握住这首 歌曲的演唱风格。 过程与方法目标：学生能在理解这个作品的创作意境过程中把自己的体会和感觉唱出来。 教学重点难点：运用正确的方法进行演唱；寻找感觉和意境唱《我和我的祖国》。突破口：以前一节课布置的作业为突破口 教学过程： （一）导入： 1以上节课布置的作业为突破口导入课题；学生个别或集体练习正确的歌唱姿势和呼吸方法；教师巡回指导； 2学生分别发a o i u ei这几个音进行发声训练，教师巡回指导。 （二）新授：继续分别教唱歌曲《我和我的祖国》两个声部的主旋律。试着合起来唱几遍。 1 教师分析讲解该作品的创作背景，师生共同探讨大家应该怎样通过歌唱表 现出来。 （三）巩固练习：继续要求学生运用已掌握的方法正确歌唱该作品。注意每个乐句前的呼吸及高音的运气唱法。 （四）小结讲评：教师归纳小结歌唱时的正确姿势及呼吸方法并要求学生能在歌唱过程中正确运用。 （五）作业布置：继续寻找歌唱时的正确姿势及呼吸方法； 运用正确的方法练习各自声部的主旋律。 第四次活动课计划
我和我的祖国原唱歌词下载，我和我的祖国文本LRC歌词，华语群星我和我的祖国简谱完整 版 ============ 我和我的祖国原唱歌词完整版如下====================== 我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都留下一首赞歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河 袅袅炊烟 小小村落 路上一道辙 我最亲爱的祖国 我永远紧依着你的心窝 你用你那母亲的脉搏 和我诉说 我的祖国和我 像海和浪花一朵 浪是那海的赤子 海是那浪的依托 每当大海在微笑 我就是笑的旋涡 我分担着海的忧愁 分享海的欢乐 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸
永远给我 碧浪清波 心中的歌 我和我的祖国- 华语群星 华语群星- 我和我的祖国(电影《我和我的祖国》全民版片尾曲) 作词：张藜 作曲：秦咏诚 制作人：常石磊、柒玖 编曲：柒玖 ======================歌词部分END======================== ============= 我和我的祖国歌谱简谱如图===================
============= 我和我的祖国文本LRC歌词===============
[ar:华语群星] [ti:我和我的祖国] [00:00.16]华语群星- 我和我的祖国(电影《我和我的祖国》全民版片尾曲) [00:04.11]作词：张藜 [00:04.77]作曲：秦咏诚 [00:05.32]制作人：常石磊、柒玖 [00:07.37]编曲：柒玖 [00:30.76]我和我的祖国 [00:34.73]一刻也不能分割 [00:38.82]无论我走到哪里 [00:43.27]都留下一首赞歌 [00:47.63]我歌唱每一座高山 [00:51.83]我歌唱每一条河 [00:55.93]袅袅炊烟 [00:58.21]小小村落 [01:00.39]路上一道辙 [01:07.29]我最亲爱的祖国 [01:12.40]我永远紧依着你的心窝 [01:17.77]你用你那母亲的脉搏 [01:21.93]和我诉说 [01:45.81]我的祖国和我 [01:49.69]像海和浪花一朵 [01:53.93]浪是那海的赤子 [01:58.19]海是那浪的依托 [02:02.29]每当大海在微笑 [02:06.84]我就是笑的旋涡 [02:11.10]我分担着海的忧愁 [02:15.50]分享海的欢乐 [02:22.05]我最亲爱的祖国 [02:27.26]你是大海永不干涸 [02:32.58]永远给我 [02:34.75]碧浪清波 [02:36.88]心中的歌 [02:41.23]我最亲爱的祖国 [02:46.50]你是大海永不干涸 [02:51.87]永远给我 [02:54.10]碧浪清波 [02:56.48]心中的歌 [03:04.89]我最亲爱的祖国
歌唱祖国红歌串烧歌 词 Revised on November 25, 2020
歌唱祖国红歌串烧歌词 1、《共青团员之歌》 听吧!战斗的号角发出警报 穿好军装拿起武器 共青团员们集合起来踏上征途万众一心保卫国家 我们再见吧亲爱的妈妈 请你吻别你的儿子吧! 再见吧,妈妈!别难过,莫悲伤, 祝福我们一路平安吧! 再见了亲爱的故乡 胜利的星会照耀我们 再见吧,妈妈! 别难过,莫悲伤, 祝福我们一路平安吧! 2、《红色娘子军》 向前进，向前进， 战士的责任重，妇女的冤仇深； 古有花木兰，替父去从军； 今有娘子军，扛枪为人民； 向前进，向前进， 战士的责任重，妇女的冤仇深； 3、《弹起我心爱的土琵 琶》 西边的太阳快要落山了， 微山湖上静悄悄。 弹起我心爱的土琵琶， 唱起那动人的歌谣。 爬上飞快的火车， 像骑上奔驰的骏马。 车站和铁道线上， 是我们杀敌的好战场。 我们爬飞车那个搞机枪， 闯火车那个炸桥梁， 就像钢刀插入敌胸膛， 打得鬼子魂飞胆丧。 4、《保卫黄河》 风在吼马在叫 黄河在咆哮黄河在咆哮 河西山冈万丈高， 河东河北高粱熟了 万山丛中抗日英雄真不少 青纱帐里游击健儿逞英豪 端起了土枪洋枪， 挥动那大刀长矛 保卫家乡保卫黄河， 保卫华北保卫全中国 5、《太阳最红》 太阳最红毛主席最亲 您的光辉思想永远照我心 春风最暖毛主席最亲 您的光辉思想永远指航程 您的功绩比天高， 您的恩情比海深 心中的太阳永不落 您永远和我们心连心啊 6、《中国中国鲜红的太阳 永不落》 中国、中国，鲜红的太阳永不 落 中国，中国，壮丽的山河， 长江奔腾，昆仑巍峨， 共产党领导崭新的国家， 处处盛开社会主义花朵！ 中国、中国，鲜红的太阳永不 落 7、《歌唱祖国》 越过高山,越过平原, 跨过奔腾的黄河长江; 宽广美丽的土地, 是我们亲爱的家乡, 英雄的人民站起来了!
诗歌朗诵《我的祖国》 A：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 C:我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁 D:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。 合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 A:我爱你源远流长灿烂的历史， B:我爱你每一寸土地上的花朵， C:我爱你风光旖旎壮丽的河山， D:我爱你人民的性格坚韧执着。 合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。 A:你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默。 B:你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云。 C:你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风。 D:你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。 合：你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 A:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏。
B:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。 C:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。 D:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝。 A:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄。 B:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。 A:我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背。 B:我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 C:我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握。 D:我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。 合：可爱的祖国啊！无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。可爱的祖国啊！ A:你把住新世纪的航舵， B:你用速度， C:你用实力， D:创造震惊世界的奇迹。 合：你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
歌唱祖国 gē chàng zǔ guó 词、曲：王莘cí、qǔ ：wáng shēn 五星红旗迎风飘扬 wǔ xīng hóng qí yíng fēng piāo yáng 胜利歌声多么响亮 shèng lì gē shēng duō me xiǎng liàng 歌唱我们亲爱的祖国 gē chàng wǒ men qīn ài de zǔ guó 从今走向繁荣富强 cóng jīn zǒu xiàng fán róng fù qiáng 歌唱我们亲爱的祖国 gē chàng wǒ men qīn ài de zǔ guó 从今走向繁荣富强 cóng jīn zǒu xiàng fán róng fù qiáng 越过高山越过平原 yuè guò gāo shān yuè guò píng yuán 跨过奔腾的黄河长江 kuà guò bēn téng de huáng hé zhǎng jiāng 宽广美丽的土地 kuān guǎng měi lì de tǔ dì
是我们亲爱的家乡 shì wǒ men qīn ài de jiā xiāng 英雄的人民站起来了 yīng xióng de rén mín zhàn qǐ lái le 我们团结友爱坚强如钢 wǒ men tuán jié yǒu ài jiān qiáng rú gāng 五星红旗迎风飘扬 wǔ xīng hóng qí yíng fēng piāo yáng 胜利歌声多么响亮 shèng lì gē shēng duō me xiǎng liàng 歌唱我们亲爱的祖国 gē chàng wǒ men qīn ài de zǔ guó 从今走向繁荣富强 cóng jīn zǒu xiàng fán róng fù qiáng 歌唱我们亲爱的祖国 gē chàng wǒ men qīn ài de zǔ guó 从今走向繁荣富强 cóng jīn zǒu xiàng fán róng fù qiáng 我们勤劳我们勇敢 wǒ men qín láo wǒ men yǒng gǎn 独立自由是我们的理想 dú lì zì yóu shì wǒ men de lǐ xiǎng
歌唱我和我的祖国心得体会【三篇】 【篇一】 长大了以后我渐渐知道了，我们中国是一个拥有5千年的历史的文明古国，是拥有世界上人口最多的泱泱大国。我们的祖国地大物博，拥有世界上的山峰——珠穆朗玛峰，它高8844.43米。还有有代表性的城墙——万里长城。它像巨龙穿行在祖国的大地，连绵起伏，曲折碗蜒，总长度是8851.3千米。东起山海关，西到嘉峪关，是世界上的城墙，它不仅世界上的一大奇观，它还代表着我们的祖先在很早以前就非常非常厉害！ 我们中华民族的祖先在很早以前就很了不起，那现在的中国人就更厉害了。没错，随着科技的发展，我们中国人发明出了神舟五号、神舟六号宇宙飞船，但我们尚未满意，对神舟六号进行改善，发明了神州七号，它发射于2008年的10月份，神舟七号做出了努力，终于完成了中国第一次太空漫步，这就说明了，中国，不比别的国家差！ 中国人不但厉害，还很坚强！四川汶川发生了5.12大地震，但我们没有倒下，而是齐心协力的救助受灾人民共渡难关。最后，我们又把汶川恢复了原样。
我们很厉害、也很坚强，为什么呢？因为我们就是与别的国家不同的中国人！我为我是中国人而骄傲！ 秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。 地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。 巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。 五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。 五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。 我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你
歌唱祖国红歌串烧歌词标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
歌唱祖国红歌串烧歌词1、《共青团员之歌》听吧!战斗的号角发出警报穿好军装拿起武器 共青团员们集合起来踏上征途 万众一心保卫国家 我们再见吧亲爱的妈妈 请你吻别你的儿子吧! 再见吧,妈妈!别难过,莫悲伤, 祝福我们一路平安吧! 再见了亲爱的故乡 胜利的星会照耀我们 再见吧,妈妈! 别难过,莫悲伤, 祝福我们一路平安吧! 2、《红色娘子军》向前进，向前进， 战士的责任重，妇女的冤 仇深； 古有花木兰，替父去从 军； 今有娘子军，扛枪为人 民； 向前进，向前进， 战士的责任重，妇女的冤 仇深； 3、《弹起我心爱的土琵 琶》 西边的太阳快要落山了， 微山湖上静悄悄。 弹起我心爱的土琵琶， 唱起那动人的歌谣。 爬上飞快的火车， 像骑上奔驰的骏马。 车站和铁道线上， 是我们杀敌的好战场。 我们爬飞车那个搞机枪， 闯火车那个炸桥梁， 就像钢刀插入敌胸膛， 打得鬼子魂飞胆丧。 4、《保卫黄河》 风在吼马在叫 黄河在咆哮黄河在咆哮 河西山冈万丈高， 河东河北高粱熟了 万山丛中抗日英雄真不少 青纱帐里游击健儿逞英豪 端起了土枪洋枪， 挥动那大刀长矛 保卫家乡保卫黄河，
保卫华北保卫全中国 5、《太阳最红》 太阳最红毛主席最亲 您的光辉思想永远照我心春风最暖毛主席最亲 您的光辉思想永远指航程您的功绩比天高， 您的恩情比海深 心中的太阳永不落 您永远和我们心连心啊6、《中国中国鲜红的太阳 永不落》 中国、中国，鲜红的太阳永不落 中国，中国，壮丽的山河， 长江奔腾，昆仑巍峨，共产党领导崭新的国家， 处处盛开社会主义花朵！ 中国、中国，鲜红的太阳 永不落 7、《歌唱祖国》 越过高山,越过平原, 跨过奔腾的黄河长江; 宽广美丽的土地, 是我们亲爱的家乡, 英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢. 五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强. 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强 《八荣八耻人人须知》 什么是荣什么是耻 八荣八耻人人须知, 讲道德,树新风; 从我做起用行动落实. 以热爱祖国为荣、以危害 祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离 人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧 无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸 恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人 利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利 忘义为耻，
歌曲《我和我的祖国》教案 教学目标： 1.通过学习歌曲，初步感知和熟悉歌曲的旋律，能较好的表现歌曲的节奏及旋律特点 2.通过本节课的学习，培养学生的合作意识，激发学生朴素而深沉的爱国情感教学重点：熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲，激发学生的爱国热情教学难点：掌握6/8和9/8拍子的旋律特点教学过程： 一、导入： 播放《2009年国庆阅兵》视频。看后谈感受。 教师小结： 假如祖国是一片海，我们就是海里的一滴水，假如祖国是一片蓝天，我们就是天上的白云一朵。祖国是伟大的母亲，孕育着一代代中华儿女。我们和祖国一刻也不能分离，无论我们走到哪里心里都流出一首赞歌。请听歌曲《我和我的祖国》（课题) 二、新授课初听歌曲 1.听歌曲感受歌曲的情绪（优美、抒情、庄严、充满激情) 2.师范唱歌曲《我和我的祖国》（放歌曲伴奏) 老师唱这首歌曲时运用的是哪种演唱形式？（独唱) 3.复听歌曲说说歌曲的演唱形式（放合唱曲) 了解歌曲的演唱形式：独唱、合唱（同声合唱、混声合唱）齐唱、重唱(二重唱、四重唱)、对唱、轮唱等4.再次聆听歌曲感受歌曲的节拍（6/8和9/8) 歌曲分析： 5.比一比（做拍手游戏) 6.看歌谱听音乐找出6/8和9/8拍子的位置并分析歌曲可以分几部分？（Ａ＋Ｂ) 歌曲分析：单二部曲式结构： A段旋律起伏，优美动听，深情地表现了人们对祖国的依恋.B段采用了混合节拍，充满激情，以八度的大跳直接进入高潮，与A段形成了鲜明的音区对比。进一步抒发了共和国公民无比热爱自己祖国的深厚感情。最后变化重复B段，并在高潮中结束。 三、学唱歌曲1.有感情的读歌词2.小声跟唱歌曲小组讨论：找出你最喜欢的一句和认为最难唱的一句完整的演唱歌曲四、互动与创编活动老师教一些简单动作，师生一起互动。 五、总结： 让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣富强，祝愿全国各族人民幸福安康! 播放《祝福祖国》下课
《歌唱祖国》教案 教学课时：一课时 教材分析:人教版七年级 学情分析： 《歌唱祖国》是七年级学生比较熟悉的歌曲，在课堂上我利用视频播放、分组比赛小组合作等方式充分调动学生的积极性，在愉快的状态下克服那些消极因素。他们对歌曲都有一定的印象，因此，学这首歌的困难相对少一些。也正因为他们有印象，也容易产生消极的倾向。如：觉得没什么可学的；或凭印象唱歌，难免唱错而不知错；加上先入为主的影响，改正起来不容易。 教学目标: 1、通过教唱歌曲《歌唱祖国》使学生感受和体验歌曲，并且进一步进行爱国主义思想 教育，感受我国繁荣，蒸蒸日上的新面貌，激起学生爱国之情。 2、通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力，能够有感情的演 唱。 3、通过讲解音乐知识、分析歌曲，让学生感受歌曲演唱的力度、速度、情绪、意境等 方面的异同。 教学重、难点： 1.学习歌曲、掌握歌曲的情绪及演唱方法 2.对歌曲情绪的处理?以及弱起、附点节奏的掌握及演唱中的准确把握 教学方法： 情境导入法、多媒体演示法、视频展示法、观察探究体验法，分组比赛小组合作讨论法 教学过程： （一）、导入 1、放《歌唱祖国》的相关歌曲视频（北京天安门升旗仪式2008年奥运会林妙可独唱作品展示），用北京天安门升旗仪式让学生感受歌曲《义勇军进行曲》行进速度，学生进入学习的情境，进行提问（听完之后有什么样的感触？）同时配合2008年奥运会《歌唱祖国》的录像，让学生感受我国繁荣、蒸蒸日上的新面貌，激起学生爱国之情。 2、学生讨论：对刚刚听到的歌曲进行初步的分析，如：歌曲的情绪是什么样的歌曲的速度是什么？听完《歌唱祖国》之后又有什么样的感触？歌曲演唱有什么特点？咱们班有会唱这首歌曲的吗？（找几位同学分别演唱）并进行评价，给予鼓励。 3、进行作者的简介以及歌曲的背景简单的一个介绍（王莘1918出生，江苏无锡人。青年时期再上海参加抗日救亡歌咏运动，1938年到延安鲁艺跟冼星海、吕骥、向隅等学习音乐，毕业后在华北联大文艺部音乐系任教。解放后入中央音乐学院作曲系进修。主要作品有歌曲《边区儿童团》、《战斗生产》、《愉快的劳动》、《歌唱祖国》、《祖国颂歌》、等歌剧《义和团》、《煤店新工人》等。） （《歌唱祖国》歌曲简介：王莘作词作曲，作于1950年9月。歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，记录了刚刚解放的中国人民雄壮前进的步伐。歌词凝练集中，具有鲜明生动的形象；旋律气势豪迈而充满深情，连贯统一有富于变化，是一首具有深刻思想性，又具有高度艺术性的祖国颂歌。几十年来，这首歌传遍了祖国大地，已成为独立自由的新中国的象征。） （二）新课教学 1、第一遍播放歌曲录音，结合讨论的问题（歌曲的情绪是什么样的；歌曲的速度 为什么用行进和抒情来表现，可以适当跟唱体会歌曲风格和意境，学生仔细聆听，引
合唱《歌唱祖国》串词《歌唱祖国》歌词 合唱《歌唱祖国》串词 1 男：我们的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰任凭历史的风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 女：我们的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪涌起过多少命运的颠簸。 男：我们的祖国，地大物博，风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化，广袤大地上多少璀璨的文明仍在熠熠闪烁。 女：祖国人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。 男：这就是我们的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。我爱祖国源远流长的灿烂历史，我爱祖国每一寸土地上的花朵，我爱祖国风光旖旎壮丽的河山，我爱祖国人民的性格坚韧执着。让我们引亢高歌《歌唱祖国》 女：请欣赏九（1）班合唱《歌唱祖国》 合唱《歌唱祖国》串词2 甲：折一枝翠绿的柳枝当作琴弦，掬一棒盈盈的月光谱成诗篇。 乙：摘一串金秋的硕果做为献礼，牵一丝朔朔秋风做为号角。 甲：美好祝福献给伟大的祖国，愿她永远坚强，永远蓬勃永远年轻，永远快乐！ 乙：大合唱《歌唱祖国》
《歌唱祖国》歌词 五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地， 是我们亲爱的家乡， 英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强 我们勤劳，我们勇敢， 独立自由是我们的理想；我们战胜了多少苦难， 才得到今天的解放！ 我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他死亡！五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮， 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。 东方太阳，正在升起， 人民共和国正在成长； 我们领袖毛泽东，
···· ···· w ǒ h é w ǒde z ǔ gu ó 我 和 我 的 祖 国 w ǒ h é w ǒ de z ǔ gu ó y ī k è y ě b ú n éng f èn g ē 我 和我的祖国一刻也不能分割 w ú l ùn w ǒ z ǒu d ào n ǎ l ǐ d ōu li ú ch ū y īsh ǒu z àn g ē 无论我走 到 哪 里 都流出一首赞 歌 w ǒ g ē ch àng m ěi y ī zu ò g āo sh ān w ǒ g ē ch àng m ěi y ī ti áo h é 我歌唱每 一座高山 我歌唱每一 条 河 ni ǎo ni ǎo chu ī y ān xi ǎo xi ǎo c ūn lu ò l ùsh àng y ī d ào zh é 袅袅炊烟 小 小 村 落 路上一道 辙 l ā ?? l ā ?? 啦 ??啦 ?? n ǐ y òng n ǐ n à m ǔ q īn de m ài b ó h é w ǒ s ùshu ō 你 用你那母亲的脉搏和我诉说 w ǒ de z ǔ gu ó h é w ǒ xi àng h ǎi h é l àng hu ā y ī du ǒ 我 的祖国和我像海和浪花一朵 l àng sh ì h ǎi de ch ì z ǐ h ǎi sh ì n à l àng de y ī tu ō 浪 是海的赤子海是那浪的依托 m ěi d āng d à h ǎi z ài w ēi xi ào w ǒ ji ù sh ì xi ào de xu án w ō 每 当 大 海 在 微 笑 我 就 是 笑 的 旋 涡 w ǒ f èn d ān zhe h ǎi de y ōu ch óu f èn xi ǎng h ǎi de hu ān l è 我 分 担 着 海 的 忧 愁 分 享 海 的 欢 乐 l ā ?? l ā ?? 啦 ??啦 ?? y ǒng yu ǎn g ěi 永 远 给 w ǒ 我 b ì l àng q īng b ō 碧浪清波 x īn zh ōng de g ē 心 中 的 歌 w ǒ h é w ǒ de z ǔ gu ó y ī k è y ě b ú n éng f èn g ē 我 和我的祖国一刻也不能分割 w ú l ùn w ǒ z ǒu d ào n ǎ l ǐ d ōu li ú ch ū y īsh ǒu z àn g ē 无 论 我 走 到 哪 里 都流出一首 赞 歌 w ǒ g ē ch àng m ěi y ī zu ò g āo sh ān w ǒ g ē ch àng m ěi y ī ti áo h é 我 歌 唱 每 一 座 高 山 我歌唱每 一 条 河 ni ǎo ni ǎo chu ī y ānxi ǎo xi ǎo c ūn lu ò l ùsh àng y ī d ào zh é 袅 袅 炊 烟 小 小 村 落 路 上 一 道 辙 l ā ?? l ā ?? 啦 ??啦 ?? y ǒng yu ǎn g ěi w ǒ b ì l àng q īng b ō x īn zh ōng de g ē 永 远 给 我 碧 浪 清 波 心 中 的 歌 l ā ?? l ā ?? 啦 ??啦 ?? y ǒng yu ǎn g ěi w ǒ b ì l àng q īng b ō x īn zh ōng de g ē 永 远 给 我 碧 浪 清 波 心 中 的 歌
《我和我的祖国》完整歌词 我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都流出一首赞歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河 袅袅炊烟小小村落 路上一道辙 我最亲爱的祖国 我永远紧依着你的心窝 你用你那母亲的脉搏 和我诉说 我的祖国和我 象海和浪花一朵 浪是那海的赤子 海是那浪的依托 每当大海在微笑 我就是笑的漩涡 我分担着海的忧愁 分享海的欢乐 我亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我碧浪清波 心中的歌 我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都流出一首赞歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河 袅袅炊烟小小村落 路上一道辙 我最亲爱的祖国 我永远紧依着你的心窝 你用你那母亲的脉搏 和我诉说 我最亲爱的祖国
你是大海永不干涸 永远给我碧浪清波 心中的歌 啦……啦…… 歌曲鉴赏 《我和我的祖国》作品采用了抒情和激情相结合的笔调，将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合，表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。 该曲歌词以第一人称的手法诉说了“我和祖国”息息相连、一刻也不能分离的心情，作者将“我”和“祖国”比喻为孩子和母亲，又将“祖国”和“我”比喻为大海和浪花，这两个具象而生动的比喻，准确又动情，表达了个人和祖国之间，亘古不变的情感。秦咏诚在力求获得准确、生动的音乐形象的同时，十分懂得生活中的语言节奏与音乐中旋律节奏结合的规律，在使听众听得清、听得懂的基础上，保持了应有的线条美和律动美，从而创造了楚楚动人的音乐形象和丝丝入扣的情感表达。 《我和我的祖国》生动形象地表现了每个人和生他养他的祖国的血肉联系，在词曲结合上“恰到好处”，是一首具有永久魅力、深受人们喜爱的抒情歌曲。
w ǒh éw ǒde zǔgu ó 我和我的祖国 ——小海燕少年合唱团 wǒ h é wǒ de z ǔ gu óy í k è y ě b ù n é ng f ēｎg ē 我和我的祖国，一刻也不能分割 shǒｕz àngēwú l ùnwǒ z ǒｕd ào n ǎl ǐ d ōｕ liúchū yī 无论我走到哪里，都流出一首赞歌 y ī zu ò g āｏ sh āｎ wǒ g ē ch à ng měｉy ī tiáoh éwǒ g ē ch à ng měｉ 我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河 ni ǎｏni ǎｏchu īy āｎxi ǎｏxi ǎｏc ūｎ lu òl ù shang y í d ào zh é 袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙 tiēzhe n ǐ de x īｎ wō de z ǔ gu ó wǒ y ǒ ng yu ǎｎ j ǐｎ wǒ zu ìq īnàｉ 我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝 d e mài b ó h é wǒs ù shu ō n ǐ y ò ng n ǐ n à mǔq īｎ 你用你那母亲的脉搏和我诉说 h é l à nghu āy ī du ǒ wǒ de z ǔ gu ó h é wǒxi à ngh ǎｉ 我的祖国和我，像海和浪花一朵 l à ngsh ìh ǎｉ sh ìn à l à ngde y ī tu ō de ch ì z ǐh ǎｉ 浪是海的赤子，海是那浪的依托 xi ào wǒjiùshìx i àode xu ánwō z àiwēｉ měｉ d ā ng d à h ǎｉ 每当大海在微笑，我就是笑的旋涡 de y ōｕch óu f ēｎxi ǎ ngh ǎｉ de hu āｎ l èwǒ f ēｎd āｎ zhe h ǎｉ 我分担着海的忧愁，分享海的欢乐 y ǒ ng b ù g āｎ h é de z ǔ gu ón ǐ sh ìd à h ǎｉ wǒ zu ìq īnàｉ 我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸 z h ō ng de g ēy ǒ ng yu ǎｎg ěｉ wǒ b ì l à ngq ī ngb ōx īｎ 永远给我，碧浪清波，心中的歌 h é l à nghu āy ī du ǒ wǒ de z ǔ gu ó h é wǒxi à ngh ǎｉ 我的祖国和我，像海和浪花一朵
《我和我的祖国》英文版歌词 China catches my heart No one can break us apart No matter where I travel You are what I’m singing for I’m singing of your high mountains Singing of your land and rocks Sing of hometown, the big or small Sing of them once more Oh China how I love you When I nestle in your arms feeling blue You share with me the stories before Make me cheerful My motherland and me Are the spindrift and the sea I am your dear spindrift You are the sea that hugs me Whenever you get to smile You raise me up, make me high I share all your sorrows and joys Share seashells on the shore La…la…la…la…la…la…la…You are the mother we all adore We all adore Oh China how I love you When I nestle in your arms feeling blue You are the mother we all adore We all adore