表达对祖国的热爱歌曲：我和我的祖国歌词
导读：听到国庆的欢快的号角了么，那是喜悦的欢呼，是人民发自内心的祝贺。让我们用歌声来表达对祖国的热爱。
我和我的祖国MP3歌词：
我和我的祖国
一刻也不能分割
无论我走到哪里
都流出一首赞歌
我歌唱每一座高山
我歌唱每一条河
袅袅炊烟小小村落
路上一道辙
我最亲爱的祖国
我永远紧依着你的心窝
你用你那
母亲的脉搏和我诉说
我的祖国和我
像海和浪花一朵
浪是那海的.赤子
海是那浪的依托
每当大海在微笑
我就是笑的漩涡
我分担着海的忧愁
分享海的欢乐
我最亲爱的祖国
你是大海永不干涸
永远给我碧浪清波
心中的歌
我最亲爱的祖国
你是大海永不干涸
永远给我碧浪清波
心中的歌
【表达对祖国的热爱歌曲：我和我的祖国歌词】
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[标签:标题] 篇一：我的祖国串词 配乐诗朗诵《我的祖国》串词 今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅；今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、 读得自豪；这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国，这就是在中国共产党领导下的 辉煌的我的祖国。下面请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》，表演：九5班张莎、张杏、余海军、 张山山及九5全体同学！！ 《我的祖国》诗朗诵词 A:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。C:我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。D:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。合：这就是我的 祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 A:我爱你源远流长灿烂的历史， B:我爱你每一寸土地上的花朵， C:我爱你风光旖旎壮丽的河山， D:我爱你人民的性格坚韧执着。 合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。 A:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， B:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， C:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， D:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 合：你有一个神圣的名字，那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。 A:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， B:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， C:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， D:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， A:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄， B:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。A:我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， B:我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 C:我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握， D:我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。 合：可爱的祖国啊， A: 无论我走到那里，
女：尊敬的各位领导、各位同事! 合：大家下午好! 女：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。 男：70年的风雨，70载的岁月，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度——中国。 女：辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章，伟大的祖国豪迈地走向了繁荣富强。 男：亿万炎黄后人对着太阳升起的地方，聆听着黄河古老的歌唱。 女：穿越五千年悠悠岁月和70载缤纷花季，凝结成一个主题——颂祖国。 男：xxx有限公司庆祝中华人民共和国成立70周年“颂祖国”诗歌朗诵现在开始。 女：第一项、请全体起立，奏国歌。 男：第二项、下面开始我们的朗诵比赛。 下面请武金强上台，他朗诵的题目是：《美丽中国梦》。刘朋做准备。 女：今天是你的生日，我的祖国，我们满怀豪情，请祖国放心，我们将在您的带领下，携手奋进！有请刘朋，他朗诵的题目是：《这就是我的祖国》，韦洋妮做准备。 男：金秋时节，硕果累累，龙腾盛世，举国欢欣。有请韦洋妮，他朗诵的题目是：《我深深爱恋的祖国》。李辉做准备。
女：70年的风雨，70载的沧桑，她越发生机勃勃。请李辉上台，他朗诵的题目是：《致敬祖国》。徐琳做准备。 男：是她用甘甜的乳汁把我们养大，扶我们学走路、教我们学文化。有请徐琳，他朗诵的题目是：《青春中国》。王慎做准备。 女：矫健的雄鹰舞动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。有请王慎，他朗诵的题目是《我和我的祖国》， 女：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把真挚与热切的爱撒播人间。十月的国旗，如日中天，那热爱的祖国的心，把真挚与热切的爱撒播人间。下面有请我们敬爱的翟总，他朗诵的题目是《十月是你的生日》。雷娟做准备。 男：每当唱起雄壮的国歌，我便心潮澎湃。有请雷娟，他朗诵的题目是《祖国啊，我亲爱的祖国》。武茂森做准备。 女：历经风雨，初见彩虹。我们已经取得了光荣伟大的成就，我们必将书写更加雄伟壮美的篇章。有请武茂森，他朗诵的题目是《祖国、您好》。张清做准备。 男：如歌的岁月悠悠逝去，峥嵘的历程已成往事，回顾那些熟悉的旋律让我们体会到了今天幸福来之不易。有请张清，他朗诵的题目是《读中国》。刘虎虎准备。 女：我的祖国，高山巍峨；我的祖国，岁月如歌。有请刘虎虎，他朗诵的题目是《祖国，我爱你》。李萍做准备。 男：大雁南飞，越过古长城的垛口，无边的山峦连绵起伏，像波涛在涌动。有请李萍，他朗诵的题目是《我的祖国，我深深爱恋
《我和我的祖国》教案 教学目标： 1、通过对《我和我的祖国》的学习，从音乐的角度联系，祖国的大好河山。文 学史诗人歌颂祖国，赞美祖国的名言佳句，结合先进的现代教育媒体，把试与听，音乐的与非音乐的，直接的与间接的知识点融汇贯通，激发同学们的爱国之情。 2、结合近期中国发生的几件大事“抗击暴风雪”“抗震救灾”我们众志成城的时事热点，让学生情绪饱满的演唱歌曲，激发爱国热情，增强歌曲音乐情绪体验。 3、认识了解我国艺术歌曲的特点 教学重点： 1、歌曲演唱的情绪体验（结合时事爱国情绪） 2、艺术歌曲演唱方法（美声唱法的一些要求） 教学难点：学生对艺术歌曲的演唱风格把握，充满爱国热情的音乐情绪。 教学方法：运用视听欣赏、模仿体验、教师引导学生思考总结。 教具：钢琴多媒体电脑国旗等 教材分析：《我和我的祖国》是一首歌颂祖国的歌曲。通过对“我和我的祖国”“我的祖国和我”诗一般的描写，歌颂了祖国的广阔美丽，表达了人民和祖国永远在一起，一刻也不能分割深的深情厚意。歌曲旋律流畅，层次清楚，跌宕起伏，歌词富于深情，真挚的情感把歌曲推向高潮。 教学过程： （一）导入:播放“南方暴风雪”和“抗震救灾”的图片背景音乐是《我和我的祖国》。同学们，看过这段视频以后，我想请大家做一下评论，看看你对祖国在遭受灾难和痛苦的情况下，有种什么样的情绪体验？ 听完学生的回答，做一下总结。诸如：“在祖国最为难的时刻，我和我的祖国永不分离”等 （二）进入新课：《欣赏我和我的祖国》（殷秀梅演唱） （三）学唱歌曲：学生在学会歌曲的基础上，才可能对歌曲的风格和情绪有很好的把握。试唱这首歌的主旋律。 （四）按节奏有感情地朗诵歌词，通过直观形象的多媒体课件，使学生生动有趣地理解掌握并记住歌词内容，注意“字正腔圆”。 （五）教师范唱钢琴伴奏，学生轻声跟唱（要求用一半音量，吐字清晰有弹性）看看这首歌的调号和拍号是几拍？强弱规律是什么？学生通过反复聆听演唱歌曲旋律，很快能解决刚才的问题。在用“lu"哼唱旋律后，让学生提出节奏不太顺
我和我的祖国简谱 《我和我的祖国》的词作者是张黎。其作品远比他的名字传播更久。他早年是沈阳音乐学院
教师、吉林省作协专业作家。翻开上世纪七八十年代有名的《战地新歌》（集体署名），里面就有他的词作《红太阳照边疆》、《延边人民热爱毛主席》、《党的光辉照延边》，以后人们耳熟能详的《鼓浪屿之歌》、《亚洲雄风》、《篱笆墙的影子》等，也都是他的作品。 张黎1932年出生在大连一个较富裕的家庭，少儿时受喜爱音乐的哥哥的影响。但快乐童年是短暂的，在日本殖民统治下，他受到屈辱和惊吓，有一次还差点被日本兵打死，以至一段时间听到“日本鬼子”几个字就哇哇大哭。12岁时家道中落……16岁参加解放军后，成为一名文艺兵，并进入东北鲁艺学习。那些年，也是他无忧无虑、热烈而快活的日子。但从25岁起就被打成右派，在没完没了的批斗检讨、下放改造中艰难度日，就是写作也不能署名……这种日子长达20年！直到1979年才到了北京，成为中央民族乐团创作室创作员、国家一级编导、中国音乐文学会副主席。 尽管人生坎坷，但张黎对祖国的挚爱丝毫未改、歌唱“最亲爱的祖国”的追求也始终不变。特殊的人生经历，也是一首悲喜交加的悠长的“歌”，使得张黎潜移默化、积思蓄愤，养成了鲜明的个性。他的创作天赋和才华之火从未泯灭，一直苦苦追求、终生不悔……这些都促进了他的艺术灵性升华和堪称杰出的创作。 《我和我的祖国》的作曲是秦咏城，1933生。曾任辽宁歌剧院创作员，辽宁乐团副团长，沈阳音乐学院副教授、院长。他在29岁时创作了中国第一部声乐协奏曲《海燕》。早期也为歌词谱曲，许多歌曲社会也十分熟悉，如《我为祖国献石油》、《毛主席走遍祖国大地》等。
。 wǒhéwǒde zǔguó 我和我的祖国 wǒhéwǒde zǔguóyīkèyěbúnéng fèn gē 我和我的祖国一刻也不能分割 wúlùn wǒzǒu dào nǎlǐdōu liúchū yīshǒu zàn gē 无论我走到哪里都流出一首赞歌 wǒgēchàng měi yīzuògāo shān wǒgēchàng měi yī tiáo hé我歌唱每一座高山我歌唱每一条河 niǎo niǎo chuīyān xiǎo xiǎo cūn luòlùshàng yīdào zhé 袅袅炊烟小小村落路上一道辙 lā……lā…… 啦……啦…… nǐyòng nǐnàmǔqīn de mài bóhéwǒsùshuō 你用你那母亲的脉搏和我诉说 wǒde zǔguóhéwǒxiàng hǎi hélàng huāyīduǒ 我的祖国和我像海和浪花一朵 làng shìhǎi de chìzǐhǎi shìnàlàng de yītuō 浪是海的赤子海是那浪的依托 měi dāng dàhǎi zài wēi xiào wǒjiùshìxiào de xuán wō 每当大海在微笑我就是笑的旋涡 wǒfèn dān zhe hǎi de yōu chóu fèn xiǎng hǎi de huān lè 我分担着海的忧愁分享海的欢乐 lā……lā…… 啦……啦…… yǒng yuǎn gěi wǒbìlàng qīng bōxīn zhōng de gē 永远给我碧浪清波心中的歌 wǒhéwǒde zǔguóyīkèyěbúnéng fèn gē 我和我的祖国一刻也不能分割 wúlùn wǒzǒu dào nǎlǐdōu liúchū yīshǒu zàn gē 无论我走到哪里都流出一首赞歌 wǒgēchàng měi yīzuògāo shān wǒgēchàng měi yī tiáo hé我歌唱每一座高山我歌唱每一条河 niǎo niǎo chuīyān xiǎo xiǎo cūn luòlùshàng yīdào zhé 袅袅炊烟小小村落路上一道辙 lā……lā…… 啦……啦…… yǒng yuǎn gěi wǒbìlàng qīng bōxīn zhōng de gē 永远给我碧浪清波心中的歌 lā……lā…… 啦……啦…… yǒng yuǎn gěi wǒbìlàng qīng bōxīn zhōng de gē 永远给我碧浪清波心中的歌
我和我的祖国朗诵串词 我和我的祖国串词(一)： 男：没有国哪有家，没有你哪有我，我爱我的祖国，我爱我的家。 女：祖国是我们的母亲，我们通过不同的方式表达我们对她的爱，用我们的舞蹈、用我们的歌声、用我们的行动来表达对祖国的爱 下面有请xxx为我们带来《我和我的祖国》朗诵 我和我的祖国串词(二)： 主持人1：祖国啊，祖国，我生活在您温暖的怀抱! 主持人2：祖国，您是我的母亲，是我心灵的港湾! 主持人1：祖国您是山川 主持人2：祖国您是河流 合：祖国，您是我们幸福的家园 主持人男：有请**带来《我和我的祖国》诗歌朗诵 我和我的祖国串词(三)： 假如说有什么会让历史蓬勃， 我要说那是我们伟大的祖国。 假如说有什么会让人民幸福， 我要说那是我们伟大的祖国。 祖国，亿万炎黄子孙生命的寄托， 祖国，亿万华夏儿女心灵的浓缩。 有请**带来《我和我的祖国》诗歌朗诵 我和我的祖国串词(三)： 我和我的祖国共命运， 我和我的祖国心连心; 我和我的祖国，是一首唱不尽的歌，
我和我的祖国，有太多的话要诉说。 有请**带来《我和我的祖国》诗歌朗诵 【附录我和我的祖国歌词】 我和我的祖国歌词 演唱：旭日阳刚王旭 我和我的祖国，一刻也不能分割， 无论我走到哪里，都流出一首赞歌， 我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河， 袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙 我的祖国和我，像海和浪花一朵， 浪是海的赤子，海是那浪的依托， 每当大海在微笑，我就是笑的漩涡， 我分担着海的忧愁，分享海的欢乐， 我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝 你用你那母亲的脉搏，和我诉说 我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸 永远给我，碧浪清波，心中的歌， 我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝 你用你那母亲的脉搏，和我诉说 我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸 永远给我，碧浪清波，心中的歌 永远给我，碧浪清波，心中的歌
精品文档 精品文档《我和我的祖国》教案 教学目标： 1、通过对《我和我的祖国》的学习，从音乐的角度联系，祖国的大好河山。文 学史诗人歌颂祖国，赞美祖国的名言佳句，结合先进的现代教育媒体，把试与听，音乐的与非音乐的，直接的与间接的知识点融汇贯通，激发同学们的爱国之情。 2、结合近期中国发生的几件大事“抗击暴风雪”“抗震救灾”我们众志成城的时事热点，让学生情绪饱满的演唱歌曲，激发爱国热情，增强歌曲音乐情绪体验。 3、认识了解我国艺术歌曲的特点 教学重点： 1、歌曲演唱的情绪体验（结合时事爱国情绪） 2、艺术歌曲演唱方法（美声唱法的一些要求） 教学难点：学生对艺术歌曲的演唱风格把握，充满爱国热情的音乐情绪。 教学方法：运用视听欣赏、模仿体验、教师引导学生思考总结。 教具：钢琴多媒体电脑国旗等 教材分析：《我和我的祖国》是一首歌颂祖国的歌曲。通过对“我和我的祖国”“我的祖国和我”诗一般的描写，歌颂了祖国的广阔美丽，表达了人民和祖国永远在一起，一刻也不能分割深的深情厚意。歌曲旋律流畅，层次清楚，跌宕起伏，歌词富于深情，真挚的情感把歌曲推向高潮。 教学过程： （一）导入:播放“南方暴风雪”和“抗震救灾”的图片背景音乐是《我和我的祖国》。同学们，看过这段视频以后，我想请大家做一下评论，看看你对祖国在遭受灾难和痛苦的情况下，有种什么样的情绪体验？ 听完学生的回答，做一下总结。诸如：“在祖国最为难的时刻，我和我的祖国永不分离”等 （二）进入新课：《欣赏我和我的祖国》（殷秀梅演唱） （三）学唱歌曲：学生在学会歌曲的基础上，才可能对歌曲的风格和情绪有很好的把握。试唱这首歌的主旋律。 （四）按节奏有感情地朗诵歌词，通过直观形象的多媒体课件，使学生生动有趣地理解掌握并记住歌词内容，注意“字正腔圆”。 （五）教师范唱钢琴伴奏，学生轻声跟唱（要求用一半音量，吐字清晰有弹性）看看这首歌的调号和拍号是几拍？强弱规律是什么？学生通过反复聆听演唱歌曲旋律，很快能解决刚才的问题。在用“lu"哼唱旋律后，让学生提出节奏不太顺 （三）学生思考讨论：歌曲的演唱属于什么方法？歌词的寓意是怎么联系实际的。 学生跟唱《我和我的祖国》片段，进一步感受歌曲。 （四）师问：通过欣赏《我和我的祖国》，你对中国艺术歌曲有何认识？ 学生讨论并发言。
内容：《我和我的祖国》(一) 教学目标：1、要求学生能用和谐悦耳的声音学唱歌曲《我和我的祖国》两个声部的主旋律，培养学生同伴之间的团结协作能力以及大家合作的 意识和习惯。 2、让学生充分掌握一些基础的合唱技巧和艺术表现手段，以表达作 品中所蕴藏的思想感情和思想内容。 知识与技能目标：复习用正确的歌唱姿势与呼吸方法进行歌唱. 情感与价值观目标：要求学生抓住演唱这首歌曲的意境和情绪。把握住这首歌曲 的演唱风格：欢快活泼，圆舞曲风格并对学生进行爱国主义 的教育。 过程与方法目标：要求学生能在理解这个作品的创作意境过程中把自己的体会和感觉唱出来。 教学重点难点：学生继能运用正确的方法进行学唱各声部的主旋律. 教学过程： （一）导入：1以上节课布置的作业为突破口导入课题；学生个别或集体 练习正确的歌唱姿势和呼吸方法；教师巡回指导； （二）新授：分别教唱歌曲《我和我的祖国》的两个声部的主旋律. 1 师生共同探讨大家应该怎样通过歌唱表现出来，要求学生根据自己的 感受唱出其意境。 （三）巩固练习：要求学生运用已掌握的方法正确歌唱该作品。注意每个乐 句前的呼吸及高音的运气唱法。 （四）小结讲评：教师归纳小结歌唱时的正确姿势及呼吸方法并要求学生 能在歌唱过程中正确运用。 （五）作业布置：继续寻找歌唱时的正确姿势及呼吸方法； 运用正确的方法练习各自声部的主旋律。 第三次活动课计划
内容：《我和我的祖国》(二) 教学目标： 知识与技能目标：学生能用正确的歌唱方法和呼吸方法分别复习歌曲《我和我的祖国》的两个声部主旋律。 情感与价值观目标：继续要求学生抓住演唱这首歌曲时的旋律风格。把握住这首 歌曲的演唱风格。 过程与方法目标：学生能在理解这个作品的创作意境过程中把自己的体会和感觉唱出来。 教学重点难点：运用正确的方法进行演唱；寻找感觉和意境唱《我和我的祖国》。突破口：以前一节课布置的作业为突破口 教学过程： （一）导入： 1以上节课布置的作业为突破口导入课题；学生个别或集体练习正确的歌唱姿势和呼吸方法；教师巡回指导； 2学生分别发a o i u ei这几个音进行发声训练，教师巡回指导。 （二）新授：继续分别教唱歌曲《我和我的祖国》两个声部的主旋律。试着合起来唱几遍。 1 教师分析讲解该作品的创作背景，师生共同探讨大家应该怎样通过歌唱表 现出来。 （三）巩固练习：继续要求学生运用已掌握的方法正确歌唱该作品。注意每个乐句前的呼吸及高音的运气唱法。 （四）小结讲评：教师归纳小结歌唱时的正确姿势及呼吸方法并要求学生能在歌唱过程中正确运用。 （五）作业布置：继续寻找歌唱时的正确姿势及呼吸方法； 运用正确的方法练习各自声部的主旋律。 第四次活动课计划
我和我的祖国原唱歌词下载，我和我的祖国文本LRC歌词，华语群星我和我的祖国简谱完整 版 ============ 我和我的祖国原唱歌词完整版如下====================== 我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都留下一首赞歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河 袅袅炊烟 小小村落 路上一道辙 我最亲爱的祖国 我永远紧依着你的心窝 你用你那母亲的脉搏 和我诉说 我的祖国和我 像海和浪花一朵 浪是那海的赤子 海是那浪的依托 每当大海在微笑 我就是笑的旋涡 我分担着海的忧愁 分享海的欢乐 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸
永远给我 碧浪清波 心中的歌 我和我的祖国- 华语群星 华语群星- 我和我的祖国(电影《我和我的祖国》全民版片尾曲) 作词：张藜 作曲：秦咏诚 制作人：常石磊、柒玖 编曲：柒玖 ======================歌词部分END======================== ============= 我和我的祖国歌谱简谱如图===================
============= 我和我的祖国文本LRC歌词===============
[ar:华语群星] [ti:我和我的祖国] [00:00.16]华语群星- 我和我的祖国(电影《我和我的祖国》全民版片尾曲) [00:04.11]作词：张藜 [00:04.77]作曲：秦咏诚 [00:05.32]制作人：常石磊、柒玖 [00:07.37]编曲：柒玖 [00:30.76]我和我的祖国 [00:34.73]一刻也不能分割 [00:38.82]无论我走到哪里 [00:43.27]都留下一首赞歌 [00:47.63]我歌唱每一座高山 [00:51.83]我歌唱每一条河 [00:55.93]袅袅炊烟 [00:58.21]小小村落 [01:00.39]路上一道辙 [01:07.29]我最亲爱的祖国 [01:12.40]我永远紧依着你的心窝 [01:17.77]你用你那母亲的脉搏 [01:21.93]和我诉说 [01:45.81]我的祖国和我 [01:49.69]像海和浪花一朵 [01:53.93]浪是那海的赤子 [01:58.19]海是那浪的依托 [02:02.29]每当大海在微笑 [02:06.84]我就是笑的旋涡 [02:11.10]我分担着海的忧愁 [02:15.50]分享海的欢乐 [02:22.05]我最亲爱的祖国 [02:27.26]你是大海永不干涸 [02:32.58]永远给我 [02:34.75]碧浪清波 [02:36.88]心中的歌 [02:41.23]我最亲爱的祖国 [02:46.50]你是大海永不干涸 [02:51.87]永远给我 [02:54.10]碧浪清波 [02:56.48]心中的歌 [03:04.89]我最亲爱的祖国
我和我的祖国演讲比赛主持稿范文 我和我的祖国演讲比赛主持稿范文 根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当今不断发展的世界，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，那么你知道主持词如何写吗？下面是小编为大家收集的我和我的祖国演讲比赛主持词范文，欢迎大家分享。尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！十月的阳光点燃心中的梦想，十月的大地鲜花绽放，十月的彩霞舞动花香。在这金秋收获的季节里，我们伟大的祖国迎来了建国60周年！今天我们在这里将举行新埭中心小学“我爱我的祖国”演讲比赛。首先让我们用热烈的掌声欢迎评委老师们的到来。滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的'祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。 1、下面我们掌声有请今天的第一位参赛选手301班毛雨静，她演讲的题目是《祖国，我为你骄傲》。 2、接下来，我们有请302班曹星宇，她为我们带来的是《我和我的祖国》，掌声有请。 3、感谢曹星宇为我们带来的精彩演讲，下面有请303班曹星宇同学，她演讲的题目是《我爱祖国妈妈》。 4、下面让我们一起欣赏304班彭雨欣给我们带来的《我爱你，祖国》。 5、在我们学校，有许多新居民学生，下面请听廖孝茜到来的《我是新浙江人》。 6、下面我们有请四年级第一位选手，401班盛文昕，她演讲的题目是《我的中国结》。 7、富有激情的演讲，让我们再次用掌声送给她，下面我们有请402班顾颖颖同学，她为我们到来的是《我爱我的祖国》。 8、下面我们有请403班孟佳双，她演讲的题目是《我爱我的祖国》 9、下面让我们一起来欣赏404班冯冬顺给我们带来的《我爱你，中国》 10、接下来为我们演讲的是四年级最后一位选手，来自405班的李菲同学，她演讲的题目是《祖国，我为你骄傲》 11、下面让我们掌声有请501班周心瑜，她演讲的题目是《腾飞吧，祖国》 12、下面我们有请502班周小凤同学，她为我们带来的是《我爱你，中国》 13、接下来为我们演讲的是来自503班的吴秋怡同学，她演讲的题目是《祖国，我为你骄傲》，掌声欢迎。 14、祖国在我心中，这应该是在座的所有人必须做到的，下面有请504班陈红，她演讲的是《祖国在我心中》 15、下面我们有请505班王叶雯，她演讲的题目是《我爱我的祖国》。 16、接下来，我们一起来听听孙伟同学给我们讲
我和我的祖国文艺汇演出主持人报幕 词 我和我的祖国文艺汇演出主持人报幕词 撰稿：谢更新 【音乐声中，主持人上场】 甲：今天是你的生日，我的中国， xx坝为你荡漾着碧浪清波； 乙：今天是你的生日，我的中国， xx坝为你矗立丰碑一座座； 甲：今天是你的生日，我的中国， xx坝为你张灯结彩花万朵； 乙：今天是你的生日，我的中国， xx坝为你唱响祝福的赞歌。 甲：各位领导，各位来宾， 乙：xx坝的父老乡亲， 合：大家下午好。
甲：今天，我们相聚在星光灿烂歌舞厅，庆祝中华人民共和国成立61周年。 乙：在这举国欢庆，鼓乐齐鸣的大喜日子，我们激情满怀，心潮澎湃，千歌万曲响彻在祖国的江河。 甲：为庆祝中华人民共和国成立六十周年，由中国xx坝集团（股份有限）公司离退休人员管理办公室举办的“我和我的祖国”文艺汇演——合：现在开始。 乙：【节目1 】首先是老年大学热情表演的大合唱：《我和我的祖国》，《祖国你好》，指挥：郑德茹。 甲：【节目2 】花也欢喜，鸟也欢喜。祝福你光辉的太阳，祝福你多情的土地。舞蹈：《欢天喜地》。演出单位：水泥分公司；编导：谢兰芬、张宗艳等。 乙：【节目3 】江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？歌伴舞：《大江南》。演出单位：旅游公司；演唱者：何平。 甲：【节目4 】创世界品牌，铸世纪丰碑。为了我的祖国，xx坝人甘洒热血写春秋。舞蹈：《我
的祖国》，演出单位：一公司；表演者：洪爱华、邓春华等。 乙：【节目5 】那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆。为表咱们一片心，帮咱亲人洗衣裳。舞蹈：《新版洗衣舞》。演出单位：六公司；表演者：孙玉萍等。 甲：【节目6 】毛主席派人来，雪山点头彩云把路开；毛主席派人来，感谢他给我们把幸福带来。请听陈水佬、王荣表演的男女声二重唱：《毛主席派人来》。演出单位：机电公司。 乙：【节目7 】我爱你，中国，我要把最美的歌儿献给你；我爱你，中国，我要把美好的青春献给你。舞蹈：《我爱你，中国》，演出单位：基础公司。表演者：蒋授娓等。 甲：【节目8 】亲爱的祖国，慈祥的母亲。我用那滚烫的赤子心灵，储满着对您的无限忠诚。男声独唱：《祖国.慈祥的母亲》；演出单位：新疆工程局；演唱者：邱远宏。 乙：【节目9 】选择xx坝，就是选择成功。xx坝人在改革大潮中踏歌起舞，奏响企业乘风破浪、
歌唱我和我的祖国心得体会【三篇】 【篇一】 长大了以后我渐渐知道了，我们中国是一个拥有5千年的历史的文明古国，是拥有世界上人口最多的泱泱大国。我们的祖国地大物博，拥有世界上的山峰——珠穆朗玛峰，它高8844.43米。还有有代表性的城墙——万里长城。它像巨龙穿行在祖国的大地，连绵起伏，曲折碗蜒，总长度是8851.3千米。东起山海关，西到嘉峪关，是世界上的城墙，它不仅世界上的一大奇观，它还代表着我们的祖先在很早以前就非常非常厉害！ 我们中华民族的祖先在很早以前就很了不起，那现在的中国人就更厉害了。没错，随着科技的发展，我们中国人发明出了神舟五号、神舟六号宇宙飞船，但我们尚未满意，对神舟六号进行改善，发明了神州七号，它发射于2008年的10月份，神舟七号做出了努力，终于完成了中国第一次太空漫步，这就说明了，中国，不比别的国家差！ 中国人不但厉害，还很坚强！四川汶川发生了5.12大地震，但我们没有倒下，而是齐心协力的救助受灾人民共渡难关。最后，我们又把汶川恢复了原样。
我们很厉害、也很坚强，为什么呢？因为我们就是与别的国家不同的中国人！我为我是中国人而骄傲！ 秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。 地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。 巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。 五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。 五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。 我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你
我和我的祖国(主持词) 我和我的祖国串词【篇一】 （女）当巍峨的华表 让挺拔的身躯披上曙光 （男）当雄伟的天安门 让庄严的身姿迎来东升的太阳 （女）历史的耳畔 传来一位巨人洪亮的声音 （男）中华人民共和国成立了 中国人民从此站起来了 （女）伴随这一伟大的声响 （男）一首赞歌飞跃时空 唱响千家万户北国南疆 （女）没有共产党就没有新中国
（男）没有共产党就没有新中国 （全体）没有共产党就没有新中国 音乐响起团结就是力量 （女）我在大海之滨， 聆听一支似乎弥漫了千年的晨曲《和为贵》；（男）我在运河之畔 倾听一首似乎流传了百世的颂歌《力如钢》（女）众人划浆开大船 （男）众人拾柴火焰旺 （女）我们是闪电是火光 聚在一起就是星空就是太阳 （男）我们是磐石是铁钢 站在一处就是昆仑就是太行 （女）让太阳与星空一起闪烁
（男）让生命与使命共同高唱-- （女）团结就是力量 （男）团结就是力量 （全体）团结就是力量 音乐声起 【篇二】 甲：今天是你的生日，我的中国，xx 坝为你荡漾着碧浪清波； 乙：今天是你的生日，我的中国，xx 坝为你矗立丰碑一座座； 甲：今天是你的生日，我的中国，xx 坝为你张灯结彩花万朵； 乙：今天是你的生日，我的中国，xx 坝为你唱响祝福的赞歌。
甲：各位领导，各位来宾， 乙：xx 坝的父老乡亲， 合：大家下午好。 甲：今天，我们相聚在星光灿烂歌舞厅，庆祝中华人民共和国成立xx 周年。 乙：在这举国欢庆，鼓乐齐鸣的大喜日子，我们激情满怀，心潮澎湃，千歌万曲响彻在祖国的江河。 甲：为庆祝中华人民共和国成立xx周年，由中国xx 坝集团（股份有限）公司离退休人员管理办公室举办的“ 我和我的祖国” 文艺汇演—— 合：现在开始。 乙：【节目1 】首先是老年大学热情表演的大合唱：《我和我的祖国》，《祖国你好》，指挥：郑xx。 甲：【节目2 】花也欢喜，鸟也欢喜。祝福你光辉的太阳，祝福你多情的土地。舞蹈：《欢天喜地》。演出单位：水泥分公司；编导：谢xx、张xx等。
歌曲《我和我的祖国》教案 教学目标： 1.通过学习歌曲，初步感知和熟悉歌曲的旋律，能较好的表现歌曲的节奏及旋律特点 2.通过本节课的学习，培养学生的合作意识，激发学生朴素而深沉的爱国情感教学重点：熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲，激发学生的爱国热情教学难点：掌握6/8和9/8拍子的旋律特点教学过程： 一、导入： 播放《2009年国庆阅兵》视频。看后谈感受。 教师小结： 假如祖国是一片海，我们就是海里的一滴水，假如祖国是一片蓝天，我们就是天上的白云一朵。祖国是伟大的母亲，孕育着一代代中华儿女。我们和祖国一刻也不能分离，无论我们走到哪里心里都流出一首赞歌。请听歌曲《我和我的祖国》（课题) 二、新授课初听歌曲 1.听歌曲感受歌曲的情绪（优美、抒情、庄严、充满激情) 2.师范唱歌曲《我和我的祖国》（放歌曲伴奏) 老师唱这首歌曲时运用的是哪种演唱形式？（独唱) 3.复听歌曲说说歌曲的演唱形式（放合唱曲) 了解歌曲的演唱形式：独唱、合唱（同声合唱、混声合唱）齐唱、重唱(二重唱、四重唱)、对唱、轮唱等4.再次聆听歌曲感受歌曲的节拍（6/8和9/8) 歌曲分析： 5.比一比（做拍手游戏) 6.看歌谱听音乐找出6/8和9/8拍子的位置并分析歌曲可以分几部分？（Ａ＋Ｂ) 歌曲分析：单二部曲式结构： A段旋律起伏，优美动听，深情地表现了人们对祖国的依恋.B段采用了混合节拍，充满激情，以八度的大跳直接进入高潮，与A段形成了鲜明的音区对比。进一步抒发了共和国公民无比热爱自己祖国的深厚感情。最后变化重复B段，并在高潮中结束。 三、学唱歌曲1.有感情的读歌词2.小声跟唱歌曲小组讨论：找出你最喜欢的一句和认为最难唱的一句完整的演唱歌曲四、互动与创编活动老师教一些简单动作，师生一起互动。 五、总结： 让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣富强，祝愿全国各族人民幸福安康! 播放《祝福祖国》下课
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 我和我的祖国串词 我和我的祖国串词（一） 主持人1：祖国啊，祖国，我生活在您温暖的怀抱！ 主持人2：祖国，您是我的母亲，是我心灵的港湾！ 主持人1：祖国您是山川 主持人2：祖国您是河流 合：祖国，您是我们幸福的家园 主持人男：有请**带来《我和我的祖国》 我和我的祖国串词（二） 男：我爱我的祖国，那是五千年孕育的灿烂文明，那是**载沧海桑田的真实写照，你的生日也是13亿中华儿女共同的生日。 女：你的生日是孩子们在作业本上写下的最大快乐。 男：你的生日是车间流水线上诞生的美好生活。 女：你的生日是金秋的田野上收获的麦浪飘香的瓜果。 男：你的生日是科学实验室里提交的创新报告。 女：你的生日是驻守边防哨卡的士兵迎来的宁静拂晓。 男：你的生日是中国品牌进入世界500强的灿烂微笑。 女：今晚，我们从全国各地赶来，为你祝福向你报道。 男：无论我们从事什么行业。 女：无论我们的年龄有多大有多小。 1 / 7
我和我的祖国串词（三） 当积贫积弱的中国成为过去， 当繁荣昌盛的中国成为现实。 祖国在我们心头变得更加清晰 清晰得让我们感到， 一个中国人的荣光， 一个中国人的自豪！ 请欣赏由**工厂选送的歌伴舞《我和我的祖国》，演唱：曾巧 科学发展观核心是以人为本，发展是第一要务。作为一名教育工作者，学习和实践科学发展观，让我了解了做教师思想境界的高尚；让我明白了良好的师德之魂——“爱与责任”的深刻含义；也使我更加懂得了作教师若以人为本、倾注爱心就会营造阳光，只有乐于奉献、履行责任才能铸就师魂。 一、倾注爱心，营造阳光没有爱就没有教育。爱是教育的提前，更是一名教师应具有的师德核心内容，要培养学生的优秀品质，教师就必须要有良好的师德。教师有了爱，教师的智慧才能像春雨，无私地滋润着幼苗和花朵。教师顽强拼搏的汗水才能浇灌着出智慧之花、文明之果。的确，为了学生，教师愿意把自己宝贵的时间、精力，以及整个生命都献给教育事业。有位教育家曾说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱就没有
开场白： （甲）金风送爽，大地飞歌。又是一个丰收的金秋十月，又是一个神州欢腾的时节，我们迎来了祖国母亲六十四岁华（huá）诞（dàn）！（乙）十月，昭（zhāo）示着一个伟大民族的崛（jué）起; （甲）十月，我们呼唤共和国的日新月异。 （乙）亿万中华儿女心潮澎（péng）湃（pài），所有炎黄子孙热血沸腾， （甲）共同跳动的脉搏啊，汇成同一个声音—— （合）祖国，您好！母亲，生日快乐！ （甲）澎（péng）湃（pài）的颂歌献给母亲，衷心的祝福献给祖国。我们共祝祖国富强，我们共祝中华腾飞！ （乙）让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡！淮阴小学五年级组“感恩祖国放飞理想”诗歌朗诵比赛现在开始！ 首先请欣赏四（4）班诗朗诵《我的祖国》，掌声欢迎！请五（1）班同学做好准备。
祖国啊，你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，你用汗水浇灌了这富饶的土地，我们要把心中的歌儿献给你，掌声有请五（1）班的同学们！请五（5）班同学做好准备。 三 你是高山，我是缠绕你的片片云朵；你是天空，我是在蓝天翱翔的苍鹰。你属于我啊，我属于你，我那亲亲爱爱的祖国。请听五（5）班诗朗诵《你和我》。请五（2）班同学做好准备。 四 是啊，我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国，我们百折不回，我们顶天立地，历史和未来将由我们焊接，祖国的锦绣山河将由我们来描画，因为我们是——中华少年！请欣赏五（2）班的诗朗诵《中华少年》. 请五（3）班同学做好准备。 五 历史的车轮在前进，不屈的中华儿女迎来了东升的太阳，一个崭新的中国屹立在了世界的东方，接下来请欣赏五（3）的诗朗诵：《我的祖国》，掌声有请！请五（6）班同学做好准备。
我和我的祖国简谱 整理表 姓名: 职业工种: 申请级别: 受理机构: 填报日期:
我和我的祖国 作者：韩清作者:大连舰艇学院教育培训中心韩清 题目：《我和我的祖国》 目标：混声的应用重点：保持气息的通畅 难点：喉部的放松 一、歌唱基础 １、理论：真假声的应用，混声的学习，放松喉咙，抬高软腭。 ２、发声练习：在发声的时候首先明确声乐中声音的自然放松来自气息的通畅，抬高软腭。当我们打呵欠的时候，会感觉到上颚部分有凉飕飕的感觉（平常感觉不到），。曲目介绍：张藜词，秦咏诚曲。全曲是二段式结构。第一乐段旋律流畅、感情深切真挚，第二乐段在高音区回旋，表现了人们对祖国的热爱之情，使音乐形象得到升华。 二、歌唱中注意事项： １、气息通畅自然，运用微声练习状态。 ２、假声带真声，喉咙打开。每一个字都在状态和位置上唱出来，可以先进行节奏舒缓的练习，巩固声音。 ３、咬字归韵要精心，努力的唱好每一个字。 ４、力量与控制气息尽量均衡，严格按照要求去吸气。特别是在每一小节中的强拍要有圆舞曲的特点，使音乐流动起来。 ５、高声区用松弛的状态，口腔内含水状态，每一个字都在状态上唱，统一声音。
６、充满感情，真挚表达对祖国的热爱，在乐曲的高潮部分把激情表现出来。７、结束时气势洪大，磅礴作业：用饱满的情绪演唱全曲——韩清《声乐教学》
《我的祖国》《我和我的祖国》常见问题 问题一：学生听辨乐段有困难 解决方法：截取一个完整乐段，提示学生从音乐旋律角度听辨，并引导学生找到音乐情感、旋律、节奏等音乐要素有明显变化的地方。 问题二：对歌曲情感的进一步感受 解决方法：歌曲的创作背景离学生的现实生活比较远，教师可找一些照片、文字资料辅助学生体会感受。 问题三：节拍听辨 解决方法：歌曲出现了变换拍子，直接的讲解会使得学生比较困扰，不能很容易的理解和感受，在教学中，教师不如直接用音乐感受的方式，直接、明显，更容易体会和掌握。 整理丨尼克 本文档信息来自于网络，如您发现内容不准确或不完善，欢迎您联系我修正；如您发现内容涉嫌侵权，请与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。
我和我的祖国串词及歌曲报幕词 歌曲《我和我的祖国》采用了抒情和激情相结合的笔调，将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来，表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。下面是给大家的我和我的祖国串词，仅供参考。 主持人1：祖国啊，祖国，我生活在您温暖的怀抱! 主持人2：祖国，您是我的母亲，是我心灵的港湾! 主持人1：祖国您是山川 主持人2：祖国您是河流 合：祖国，您是我们幸福的家园 主持人男：有请**带来《我和我的祖国》 当积贫积弱的中国成为过去， 当繁荣昌盛的中国成为现实。 祖国在我们心头变得更加清晰 清晰得让我们感到， 一个中国人的荣光， 一个中国人的自豪! 请欣赏由**工厂选送的歌伴舞《我和我的祖国》，演唱：曾巧男：我爱我的祖国，那是五千年孕育的灿烂文明，那是**载沧海桑田的真实写照，你的生日也是13亿中华儿女共同的生日。 女：你的生日是孩子们在作业本上写下的最大快乐。 男：你的生日是车间流水线上诞生的美好生活。
女：你的生日是金秋的田野上收获的麦浪飘香的瓜果。男：你的生日是科学实验室里提交的创新报告。 女：你的生日是驻守边防哨卡的士兵迎来的宁静拂晓。男：你的生日是中国品牌进入世界500强的灿烂微笑。女：今晚，我们从全国各地赶来，为你祝福向你报道。男：无论我们从事什么行业。 女：无论我们的年龄有多大有多小。 我和我的祖国一刻也不能分割 无论我走到哪里都流出一首赞歌 我歌唱每一座高山我歌唱每一条河 袅袅炊烟小小村落路上一道辙 我的祖国和我像海和浪花一朵 浪是海的赤子海是那浪的依托 每当大海在微笑我就是笑的漩涡 我分担着海的忧愁分享海的欢乐 我最亲爱的祖国我永远紧贴着你的心窝 你用你那母亲的脉搏和我诉说 我最亲爱的祖国你是大海永不干涸 永远给我碧浪清波心中的歌 我最亲爱的祖国我永远紧贴着你的心窝 你用你那母亲的脉搏和我诉说 我最亲爱的祖国你是大海永不干涸
我和我的祖国文艺演出 报幕词 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
撰稿：谢更新 【音乐声中，主持人上场】 甲：今天是你的生日，我的中国， xx坝为你荡漾着碧浪清波； 乙：今天是你的生日，我的中国， xx坝为你矗立丰碑一座座； 甲：今天是你的生日，我的中国， xx坝为你张灯结彩花万朵； 乙：今天是你的生日，我的中国， xx坝为你唱响祝福的赞歌。 甲：各位领导，各位来宾， 乙：xx坝的父老乡亲， 合：大家下午好。 甲：今天，我们相聚在星光灿烂歌舞厅，庆祝中华人民共和国成立61周年。 乙：在这举国欢庆，鼓乐齐鸣的大喜日子，我们激情满怀，心潮澎湃，千歌万曲响彻在祖国的江河。 甲：为庆祝中华人民共和国成立六十周年，由中国xx坝集团（股份有限）公司离退休人员管理办公室举办的“我和我的祖国”文艺汇演—— 合：现在开始。 乙：【节目1】首先是老年大学热情表演的大合唱：《我和我的祖国》，《祖国你好》，指挥：郑德茹。 甲：【节目2】花也欢喜，鸟也欢喜。祝福你光辉的太阳，祝福你多情的土地。舞蹈：《欢天喜地》。演出单位：水泥分公司；编导：谢兰芬、张宗艳等。 乙：【节目3】江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？歌伴舞：《大江南》。演出单位：旅游公司；演唱者：何平。 甲：【节目4】创世界品牌，铸世纪丰碑。为了我的祖国，xx坝人甘洒热血写春秋。舞蹈：《我的祖国》，演出单位：一公司；表演者：洪爱华、邓春华等。 乙：【节目5】那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆。为表咱们一片心，帮咱亲人洗衣裳。舞蹈：《新版洗衣舞》。演出单位：六公司；表演者：孙玉萍等。 甲：【节目6】毛主席派人来，雪山点头彩云把路开；毛主席派人来，感谢他给我们把幸福带来。请听陈水佬、王荣表演的男女声二重唱：《毛主席派人来》。演出单位：机电公司。 乙：【节目7】我爱你，中国，我要把最美的歌儿献给你；我爱你，中国，我要把美好的青春献给你。舞蹈：《我爱你，中国》，演出单位：基础公司。表演者：蒋授娓等。 甲：【节目8】亲爱的祖国，慈祥的母亲。我用那滚烫的赤子心灵，储满着对您的无限忠诚。男声独唱：《祖国.慈祥的母亲》；演出单位：xq工程局；演唱者：邱远宏。 乙：【节目9】选择xx坝，就是选择成功。xx坝人在改革大潮中踏歌起舞，奏响企业乘风破浪、跨越发展的崭新乐章。舞蹈：《踏歌起舞》。演出单位：机船公司；表演者：詹才治等。甲：【节目10】红旗满山崖，鲜花遍地开。人人都把红军爱，姐妹们送鞋来。女声表演唱：《双双草鞋送红军》。演出单位：老年大学；表演者：杜丽华、余琴芳等。 乙：【为老同志献花环节】观众朋友们，接下来我们将要为祖国建设事业贡献毕生精力的老革命、老水电献花。让我们用热烈的掌声欢迎他们上场。 甲：在茫茫的人海里，在奔腾的浪花里，在建设祖国的大军里，在辉煌事业的长河里，我们的老前辈把青春融进祖国的江河。 乙：在攀登的队伍里，在灿烂的群星里，在改天换地的征途上，在共和国的星河里，我们的老前辈把光辉融进祖国的星座。