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2020年中考语文材料作文模拟题目
1．阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
由于卧室的窗户整天都是封闭的，小男孩屋内太过阴暗，但看见外面灿烂的阳光又甚是喜爱。于是拿着扫帚和簸箕到客厅外的阳台上去，打算把外面的阳光扫一点选来。这样一而
再再而三地来回了许多次，可一旦把簸箕拿进卧宣，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看兕他奇怪的举动，问道：“你在做什么？”男孩回答：“房间太暗了，我要扫点
阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
【分析】【审题立意】这是一篇材料作文。细读题目中给出的材料，根据其中“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”可知打开心窗的重要。打开心窗，用心去感受世界上的美好与纯真，让那些代有的真善的人与事走进心灵，阳光自然会充满心中的每个角落。以此为主旨，写人记事，抒情说理均可。但要注意一定要言之有物，言之有情，言之有理。
【文体选择】记叙文或抒情散文。
【思路点拨】首段可以用一组排比句表述打开心窗的重要意义，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则记事抒情，记叙在生活中自己打开心窗，让人性的阳光照入心灵的几件小事或几个画面，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。
【技法点拨】注意细节描写手法的运用，尤其是人物心理描写细腻，会增加文章的生动性。在选材上，要做到新颖性。在写法上，可以采用以小见大的写法、对比写法、侧面烘托的写法，丰富文章的内容，增加文章的吸引力。
【解答】【例文】
打开心窗
窗是人的伟大发明。
屋子有门，供人进进出出。屋外的一切，即使想见一眼，也得打开门，去寻找，去
发现。有了窗，我们可以不必出去，收入光明和空气，欣赏那“画框里的风景”。窗引了一角天进来，驯服了它，从此我们在屋里就能与自然接触。窗，是房屋的眼睛。
眼睛是心灵的窗户，我认同。然而眼睛不能代替一切。假如我们失去眼睛，难道就意味着永远与世界隔绝了吗？不。海伦•凯勒不幸因病丧失了视力和听力，然而凭借着海伦•凯勒的坚强意志和她的老师安妮•苏利文的不懈努力，没有语言，没有光明，沉默中她们在彼此的心上打开一扇互相沟通的窗口，海伦学会了讲话，以优异的成绩毕业，成为著名的作家。心灵的窗户就是互相沟通。
让心拥有一扇窗，就如让小草生长在大自然中，阳光照耀着它，雨露滋润着它，让它在狂风暴雨中学会坚强，让它在朝晖夕阴中学会乐观，让它在漫漫长夜中学会期待……倘若一切封闭，让心不能呼吸，不能跳跃，不能交流，心就会在一潭死水中消沉，在一间铁屋里四处碰壁，四处摔跤，最后归于沉寂。
有的人总是那么地脆弱，生怕风雨会让心受伤，总是紧紧地关着那扇窗；有的人却总是那样的开放，总是大开着窗户，任凭心遭受雨打风吹。前者把自己锁在孤岛上，自己不出海，也不让别人登陆，甚至不允许一只鸟儿飞过﹣﹣他只会困死饿死，无声无息地消失在大海中；后者让自己漂浮在茫茫大海上，随着风，随着洋流，像漂流瓶一样，没有归宿，没有目标，没有自己的自由空间﹣﹣他永远在做渺茫的航行，最终也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。
而有的人却相当明智。他们知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，没有自己的港湾怎么行？在经历一段风雨历程后，回到自己的家，仔细思索，认真
总结，筹划着下一次的远航。就在这不断的远征与休整之间，他们也不断地一步步走向自己的理想。
心是一株小草，它需要阳光，空气，雨露，才能不断茁壮成长。
心是一只小鱼，它需要新鲜的活水，才能生机无限。
心就是你自己，你无法忍受封闭的沉闷的一片漆黑的铁屋，它也一样！
所以，打开心窗，就是为了印证美好！打开心窗，就是为了印证生存！
【点评】这篇散文语言流畅优美。窗是房屋的眼睛，眼睛是心灵的窗户，让心拥有一扇窗，结构上层层递进；立意上强调心灵的沟通和适时开窗的辨证意义；结尾收束有力。
