【名师精编】五年级上册数学试题-期末试卷 16-17 人教新课标
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1 / 6 人教版五年级科学下册期末试卷及答案【精编】
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题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。(共16分)
1、呼吸包括________和________ 两个过程。是人体________`________的过程。
2、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会努力________环境的变化。
3、岩石变化的原因有冷热变化________的作用、________的作用和动物的活动等。
4、在黑板上用粉笔写字时,粉笔和黑板之间属于________摩擦。
5、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力,这个力叫做_____________。
6、地球运动主要有 ___________ 和 ___________ 两种形式,太阳的东升西落、地球的昼夜交替,是因为地球的____________形成的。
7、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易_________,如果重量相同,体积小的物体容易_________。
8、把砖块轻轻放入水里是________的。如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是_______的。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、增强电磁铁磁性的方法是( )。
A.增大电流 B.减小电流 C.减少线圈匝数
2、表面光滑的物体比表面粗糙的物体的反光能力( )。
A.强 B.弱 C.一样
3、300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水相比较,( )。
2 / 6 A.前10毫升水滴得快 B.后10毫升水滴得快 C.滴的速度是一样的
4、( )是一种能够比较液体轻重的仪器。
A.温度计 B.比重计 C.弹簧秤
5、人的脚能承受较大的重量,主要是因为( )
A.脚骨组成拱形结构 B.脚骨的数量多 C.脚部肌肉发达
6、每个食物链中生产者一定是( )。
绝密★启用前
【试卷点评】
【命题特点】
2017年江苏高考数学试卷,在保持稳定的基础上,进行适度的改革和创新,对数据处理能力、应用意识的要求比以往有所提高。2017年江苏数学试卷在“稳中求进”中具体知识点有变化。
1.体现新课标理念,实现平稳过渡。试卷紧扣江苏考试大纲,新增内容的考查主要是对基本概念、基本公式、基本运算的考查,难度不大。对传统内容的考查在保持平稳的基础上进行了适度创新。如第7题首次考查几何概型概率问题。
2.关注通性通法。试卷淡化了特殊的技巧,全面考查通性通法,体现了以知识为载体,以方法为依托,以能力考查为目的的命题要求。 如第17题解析几何考查两直线交点以及点在曲线上。第20题以极值为载体考查根与系数关系、三次方程因式分解。第19题以新定义形式多层次考查等差数列定义。
3.体现数学应用,关注社会生活。第10题以实际生活中运费、存储费用为背景的基本不等式求最值问题,第18题以常见的正四棱柱和正四棱台为背景的解三角形问题,体现试卷设计问题背景的公平性,对推动数学教学中关注身边的数学起到良好的导向。
4.附加题部分,前四道选做题对知识点的考查单一,方法清晰,学生入手较易。两道必做题一改常规,既考查空间向量在立体几何中应用,又考查概率分布与期望值,既考查运算能力,又考查思维能力。
【试卷解析】
参考公式:
柱体的体积VSh,其中S是柱体的底面积,h是柱体的高.
球体积公式34π3RV,其中R是球的半径.
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.........
1. 已知集合{1,2}A,2{,3}Baa,若{1}AB则实数a的值为 ▲ .
【答案】1
【考点】元素的互异性
【名师点睛】(1)认清元素的属性,解决集合问题时,认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件.
1 苏教版小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结
1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。
3、规律(1):一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种:⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法
5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质:
加法:加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c
乘法:乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】
除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)
8、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
如:0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。
9、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除。,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。
第一单元:测量
一、 填空题:1米-2分米=( ) 100毫米=( )分米
38毫米+27毫米=( )厘米( )毫米 3千米+3千米=( )米
1吨-200千克=( )千克 320千克+680千克=( )吨
二、硬币厚度一般是1-2( ),小红的身高是126( ),我家有一棵高5( )的大树,阳台有一台9( )高的洗衣机,书房里有一张6( )高的书桌,书桌上有一盏高35( )的台灯和一个厚约( )的文具盒。万里长城长约6700( ),飞机每小时飞行1000( ),东莞到北京的距离大约是2300( )。一只老虎约重360( )。一列汽车每小时约行驶100( )。
三、解决问题:
1、一支铅笔原来长8厘米,用去6毫米后,现在这支铅笔有多长?
2、妈妈买了一块4厘米长的火腿肉,每5毫米切一处,可以切多少片?
3、一支粉笔长6厘米,5支粉笔长多少厘米?合多少分米?
4、按从大到小的顺序排列。5厘米 500厘米 550米 1千米 6米
5、某城市要修一条长54千米的高速公路,如果每天修6千米,几天可以修完?
6、一辆载重1吨的货车,装有2头牛,每头牛重600千克,货车超重了吗?超了多少?
7、有两根绳子,第一根长5米,第二根是第一根的4倍,第二根长多少米?两根一共长多少米?
第二单元 万以内的加法和减法
一、计算:
95+97 312+398 56+485 366+439 427-258
78+809 546+234 587-579 900-368 507-88
二、填上适当的数
6 0 ( ) 5( ) 5 ( )6 7 ( )4( )