苏人版九年级政治中考复习专题三 科教兴国、节能减排、科学发展观、入世十年

专题三 科教兴国、节能减排、科学发展观、入世十年

1、从神一到神八，中国人的问天之路不断有捷报传来，说明了什么（启示、原因）？

（1）社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；

（2）我国的科教兴国战略和人才强国战略取得了重大成果；

（3）说明了我国综合国力增强，国际地位不断提高，航天科技水平已步入世界先进行列；

（4）航天科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神和团队合作的精神

2.列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。

①科技创新：袁隆平的杂交水稻； "神舟系列"飞船的发射成功； "嫦娥一、二号"发射成功等。超级计算机系统“天河一号” 雄居世界第一。歼—20研制成功、天宫一号发射成功、蛟龙号深水潜艇。

3、我们青少年应怎样向科技工作者学习？

（1）树立崇高远大理想，增强振兴中华的责任感和使命感；（2）发扬航天人精神，努力学习现代科学文化知识，掌握适应现代化建设的本领，报效祖国；（3）与时俱进，开拓创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

4、这些重大成果的取得能否表明我国已经成为科技强国？为什么？对此国家采取什么对策？

不能，改革开放以来，我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。

对策：落实科教兴国战略、人才强国战略。把教育摆在优先发展的战略地位。每年举行科技奖励大会。在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围

5.我国为什么要高度重视科学技术的发展？

（1）科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

（2）目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有比较大的差距，要缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须加快科学技术的步伐

6 国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？

（1）国家高度重视人才、重视科技、重视创新；（2）积极实施科教兴国战略、人才强国战略；（3）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

7、我国为什么要提高自主创新能力，建设创新型国家

（1）这是由我国的基本国情决定的。只有不断提高自主创新能力，才能不断解放和发展社会生产力，促进我国经济又好又快发展。

（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；

（3）科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，如果我们自主创新能力上不去，将永远难以摆脱技术落后的局面；

8请你为（国家）实施科教兴国战略提几项合理化建议。

①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平。

②将教育摆在优先发展的战略地位上，努力培养具有创新素质的人才。

③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；

④实施人才强国战略，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

9．你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？

（1）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。

（2）注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。

（3）要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战。

（4）要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创新思维能力。

10．人口老龄化给我们带来了沉重的社会压力，我们应该如何去解决？

①完善社保制度，完善养老保障体制。

②大力发展社会养老机构建设。

③健全老年法律法规和政策体系，保护老年人的合法权益。

④老年人要积极锻炼身体，以减轻子女的负担；

⑤孝敬父母是中华民族的传统美德，年轻人要积极承担赡养父母的责任和义务

11.运用有关知识说明怎样实现从人口大国向人力资源强国的转化？

（1） 要继续实行计划生育的基本国策，

（2）大力实施科教兴国战略和人才强国战略，普及义务教育，发展高等教育和职业技术教育，注重科技创新和知识创新，提高全民族的科学文化素质,转人口负担为人口优势。

12．推进节能减排、生态文明建设和环境保护（发展低碳经济）意义（为什么）？

①有利于建设资源节约型、环境友好型社会；

②有利于我国经济的可持续发展，使我国经济持续稳定发展。

③有利于落实科学发展观，有利于构建社会主义和谐社会，促进人与自然和谐相处；

④有利于节约资源，缓解能源紧张等问题，提高人们的节约意识、保护环境的意识。

13怎样落实节能减排，低碳经济、建设生态文明？（国家、社会、个人怎样做？）

国家：

（1）树立和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。

（2）加快科技创新，开发新能源和替代能源，发展低碳经济，推行清洁生产，提高资源利用率，降低污染物排放，保护环境。

（3）控制高能耗高污染的企业，加大污染治理和环境保护力度。

（4）加强法制建设，落实节能环保的法律法规，严格执法，强化监督管理。

（5）加强宣传教育，树立节能环保意识，倡导绿色消费。 企业：

（1）树立科学发展观, 加快科技创新，提高节能环保技术；发展循环经济，降低能耗提高资源利用率；推行清洁生产，减少污染物排放，保护环境。

（2）加大节能环保投入，进行技术改造，提高员工劳动技能，加大污染治理和环境保护的力度。

（3）坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。

（4）加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。

个人（青少年）：

（1）树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。

（2）从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务（比如：使用节能型、环保型产品，节约每一滴水，每一度电、每一张纸、每一粒粮，自觉做到关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯、一水多用、送电子贺卡、双面用纸、垃圾分类和回收、不使用一次性用品乘坐公共交通等。）

（3）积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动；并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。

14、西安世园会的主题是：“天人长安·创意自然——城市与自然和谐共生”，这体现了哪些观点？

①保护环境，节约资源的基本国策；②坚持科学发展观和可持续发展战略；③构建和谐社会的要求。

15、作为中学生，如果你到世园会游玩，应注意些什么？

(1)入园参观要遵守社会公德，不大声喧哗，不随地吐痰，乱丢垃圾。

(2)遵守社会公共秩序，自觉排队，

(3)自觉保护园区公共设施，保护环境，爱护花草树木。

16 .如何建设低碳校园？

(1) 学校要开展以“低碳”为主题的多种宣传活动对学生进行环保教育，引导学生树立低碳意识；

(2)老师要以身作则，自觉践行低碳生活；

(3)学生养成健康的生活方式；随手关灯、关水龙头，自觉节约用电、用水等等。

17、你们学校采取了哪些节能减排的活动？这些活动有什么重要意义？

活动：①评选“青少年节能减排标兵”活动。②开展废旧物品创意大赛活动。③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡。④推广教科书循环使用活动。（6）学校开展了主题班会、办宣传栏等活动加强对学生的节能减排教育；

意义：（1）有利于增强学生的节约资源、保护环境意识；（2）能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯；（3）有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。

18.请你谈谈如何构建节约型社会？

(1)国家：

①加强道德建设，进行“节约光荣，浪费可耻”的教育，提高全民族的资源忧患意识和节约意识。②实施科教兴国战略，改进技术设备，提高资源利用率。③树立科学发展观，走可持续发展的道路，大力发展循环经济，加强可再生能源的开发和利用，④建立健全相关的法律法规，采用法律手段，严惩资源浪费 (2)社会：

①加强道德和法律知识的宣传，大力倡导勤俭节约的美德，在全社会形成节约的社会风气；②发挥舆论和有关部门的监督职能，谴责铺张浪费的行为。

(3)公民：

提高自身道德意识和法律意识，自觉约束自己的行为，养成勤俭节约的良好习惯，积极同浪费的行为作斗争。

19中国在国际社会上为发展低碳经济所做的努力和结果表明了什么？

中国是一个和平、合作、负责任的大国；中国为遏制全球气温升高作出了自己的贡献；中国的国际地位在不断提升。

20 中国加入世界贸易组织取得了那些成就？

（1）表现：

1 我国人民生活实现了贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越。

2 综合国力显著增强：国民经济快速增长，经济实力不断提升；科学技术突飞猛进；国际地位日益提高。

3 中国连续两年成为世界货物贸易第一出口大国和第二进口大国。

（2）具体事例：

“神舟“系列宇宙飞船的成功发射；“嫦娥一号”月球探测卫星的成功发射；青蔵铁路的建成通车；2008年，国内生产总值（GDP）上升到世界第三位；北京成功举办2008年奥运会；上海成功申办2010年世界博览会，战胜洪水、非典、地震等自然灾害等。

21、从我国入世十周年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验？ （原因？）

（1）必须坚持中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

（2）坚持以公有制经济为主体的基本经济制度和按劳分配为主体分配制度；走共同富裕的发展道路等。

（3）必须坚持以经济建设为中心；坚持改革开放。

（4）必须落实以人为本的科学发展观；实施了可持续发展战略。

（5）必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等

（6）必须贯彻依法治国的基本方略等。

22．在开放的21世纪，我们青少年应该做？

（1）树立远大理想，立志成才；

（2）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；

（3）增强社会责任感和使命感，增强忧患意识；

（4）树立平等、开放、竞争、参与的国际意识；更加热爱中国共产党、热爱社会主义，增强民族自豪感、自信心和自尊心，自觉承担时代赋予的崇高历史使命。