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看电影策划书

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活动策划书

为了丰富同学们的日常生活,给大家的生活带来乐趣。本班团委组织了一系列的活动。本次活动为《电影展播》

一、活动背景

电影可以代人们走进另一个世界,寻找自己想要的东西,可以满足观众表达与接受的需要。那些经典的电影传播了正义与理想,对社会的进步有促进作用。电影可以让人们回顾过去美好的回忆,给人们另一番美的体验,代人们重温经典,寻找已失去的那份美好。

二、活动目的、意义和目标:

活动目的:丰富大家的生活,激励大家。

活动意义:在轻松环境下学到知识,激励自己。

活动目标:通过本次电影展播让同学们更加努力学习工作。三、活动内容

安排同学们观看列励志电影,并让同学们写一些感受,即影评,再把大家的影评进行评比,评出一二三等奖及鼓励奖并颁发奖状。

四、活动日期、地点

2011年11月20 下午6:30 7114教室

五、活动开展:

(一)展播电影内容

电影《跳出去》

(二)参加人员

10畜牧1班全体人员

六活动具体安排

1.2011年11月15日,让宣传委员通知各寝室室长本次活动,调动大家积极性。参与此次电影展播,和撰写影评并且评比的事情,和大家讲清楚。

2.2011年11月15日到2011年11月17日,我们组织委员负责做一些善前工作,工作包括

(1)借教室,以供大家看电影。

(2)找影评的评估人员,评出一二三等奖,比例如下:

一等奖 1人

二等奖 2人

三等奖 3人

(3)奖状的制作,制作6张奖状。

3.2011年11月20日晚,安排大家进入会场,观看电影,6:30——8:30,观看影片为《跳出去》

4.2011年11月21日,评议小组对影评进行评比,评出奖项。

5.2011年11月21日晚,将奖状发到每位同学手中。

6.本次活动结束。

五、活动中应注意的问题及细节:

1、注意大学生自身形象,不要大声喧哗,影响别人。

2、不允许在观看电影教室乱仍垃圾吃东西。

六、经费预算:

1.制作奖状6张,6元。

2.借教室(不要钱)

总计:10元(奖状1元可能买不到)

策划人:闵泽 2011年11月14日晚于8241

《电影展播》策划书

10畜牧1班 2011年11月20日

看电影学英语附中文讲义:《绝望主妇》1 (一)-影视英语.doc

看电影学英语附中文讲义:《绝望主妇》1 (一)-影视英语 影片对白 Danielle: Why can't we have a normal soup? Bree: Danielle, there is nothing abnormal about basil puree. Danielle: Just once, can we have a soup that people all heard of, like French onion, or navy bean. Bree: First of all, your father can't eat onions. He's deathly allergic. And I won't even dignify your navy bean suggestion. So, how's the osso buco? Andrew: It's okay. Bree: It's okay? Andrew, I spent three hours cooking this meal. How do you think it makes me feel when you say it's okay in that sullen tone? Andrew: Who asked you to spend three hours on dinner? Bree: Excuse me? Andrew: Tim Harper's mom gets home from work, pops open

a can of pork and beans, and boom, they're eating. Everyone's happy. Bree: You'd rather I serve pork and beans? Danielle: Apologize now, I am begging you. Andrew: I'm saying, do you always have to serve cuisine? Can't we ever just have food? Bree: Are you doing drugs? Andrew: What? Bree: Change in behavior is one of the warning signs and you have been as fresh as paint for the last six months. That would explain why you're always locked in the bathroom. Danielle: Trust me, that is not what he is doing. Andrew: Shut up. Mom, I'm not the one have a problem here, right? You're the one who is acting like she's running for mayor of Stepford. Bree: Rex. Seeing that you're the head of this household, I would really appreciate you saying something. Rex: Pass the salt.

看电影学管理的推荐影片

hothot看电影学管理的推荐影片 来源:作者:发布时间:2010-04-03 1. 企业管理:推荐影片 《兵临城下》,主题:企业管理之道 《斯通家族》,主题:企业空降高管,梦魇的日子 《一球成名》,主题:给企业选育人才的启示 2. 领导力:推荐影片 《卡特教练》,主题:打造团队领导力 《拯救大兵瑞恩》,主题:一线团队需要的领导魅力 《教父三部曲》,主题:给企业接班人实战教案 3. 团队建设:推荐影片 《偷天换日》,主题:管理中的环节分工 《云梯49》,主题:创建有凝聚力的团队 《乐鼓热线》,主题:团队的节奏 4. 商业之道:推荐影片 《墨攻》,主题:给企业管理咨询顾问的提示 《穿普拉达的女王》,主题:职场中有的,校园中没有的。 再推荐几部电影: 1. City of God 这是一部巴西电影,讲青少年在罪恶中成长的,非常震撼。另外巴西出的还有: central station, the house of sand 都是很好的电影。 2. Kolya 是捷克电影,其情节和艺术都可以称得上是一流的。捷克电影很少受到商业利益和政治利益的约束,(看了捷克作家卡夫卡,米兰.昆德拉的书就会感受到)捷克出的电影还有:Zelary, Up and down, Divided we fall...都是很值得看的电影。 3. The shore (Bereg) 苏联电影,国内翻译是“岸”这绝对是和“走出非洲”“齐瓦格医生”“魂断蓝桥”等经典电影齐名的好片子。其导演还出过“Teheran 43”(德黑兰 43年)也是非常好的。此外,苏联近期出的还有:The Italian, Burnt by the sun...。 The return 艺术手法很好,但情节有点晦涩。 4. Les Destinees, A very long engagement 都是法国片,场面大,值得看,但算不上是一流的,My wife is an actress 是喜剧片,也不错。 Baise Moi, Irreversible 国内称为色情片,其实这两部片子,都是以女子被侮辱作为平台,来表达电影拍摄技巧和艺术展现手法的,很值得一看。 5. The edukators 德国片,故事情节和艺术水平都是一流的。 6. Turtles can fly 土耳其电影,是一部了解库德族生活的好片子。其导演可能和李安一样人,在美国,拍的外国事。另外还有一部土耳其电影:Distant 也不错。 7. Fireworks wednesday, Kandahar, Crimson gold 都是伊朗电影,虽不是一流的,但很清爽,值得回味。 《勇敢的心》还有《教父》《肖申克的救赎》《当幸福来敲门》《第一滴血》有机会可以看看电视剧《大染坊》《亮剑》

看电影学英语心得体会

看电影学英语心得体会 电影这种题材来讲,我觉得有它的优势和它的局限性,它的局限性在于,任何一部原版的电影,它都不是用来教学语言的,所以它的语言有很大的随意性,规范不规范,还有各种语音都掺杂其中,如果不加分析,一概拿来,势必会搅乱方向,而且就一部电影而言,它的场景,人物都有一定的限制。这方面一些经典的语言教材有它的优越性,它们涵盖了几乎全部的英语场景,但是覆盖面太广,造成它的语言比较简单和单一。 电影的优点就是他本身是要说故事,尤其是其中的人物矛盾冲突,所以它的语言丰富多彩,能真正反映人物的心里的语言,我觉得这一部分才是语言的精华。因为语言本身就是那来应用,交流的。所以我觉得电影和那些教材是相互补充的,还有一点好的是电影的题材非常丰富,我认为除了在一些反映现代的影片中学习实用的东东,还可以在一些名著改编的电影中欣赏语言,如(哈姆雷特) 这个学期,我选择了看电影学英语这个选修课程。在这其中我收获了许多,例如:句型和词汇方面,先将词汇我把他们分为两个大面,即书面中和口语中的,也可是fml和infml,而电影中多是口语上的,这其中有可分为场景专用词和口语的惯用词,在市面的书中场景词和惯用词通常和起来讲,我觉得那些场景的专用词靠记忆就可以攻破,而一些

惯用词需要灵活掌握的词,这些也是经常在对话中卡壳的词,电影中出现平率非常高的就是这些词,我在毕业生中找了一些,如ever,or something,happen,deal等,应该将它们的用法和搭配掌握熟练。关键在讲透。再说说句子,拿市面上一些教场景的教材来说,譬如一个场景,一个问候列了很多句子供你选,这方面有人是强调背大量的句子,我觉得要光是背实际上就是量的积累,其中应有质的突破,弄清句子的使用环境,然后比较它们,再自己造句,这方面去看看电影里各种人物对话,由于人物所处的背景和心情不同,句子和词选取就更生活化。确实在英语学习中的积累是必不可少的,而且大量更有好处,我认为同时重点突出,我认为能提高效率,节约时间,与其死背了百部电影,不如研究透一部电影的句词。 对了,在学习过程还要注意几点。 一、选择电影还是电视剧。 我个人比较偏好通过美剧来操练听力,通过电影来校验听力。原因很简单:电视剧里面的语音对白绝大多数来自常规演员,看过两集之后,就会对美剧里面常规角色的发音了然于胸,有利于更好地吸收和贮备语音语汇。而电影相对而言,每一部的更换都是新一轮的挑战,挑战导致的神经紧绷偶然会现一两次用于自我评测,会让人精神亢奋,如果成绩显著会让人有成就感。但是如果长时间持续,就会使得其反,

项目管理策划书

项目管理策划书 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

项目管理策划书模板(新) 中铁一局集团有限公司 ×××(工程项目名称) 项目管理策划书 (提纲范本) 编制单位: 编制日期:年月日

目录1 工程概况及边界条件 工程概况 产品清单 工程所在地环境 水文地质条件 施工条件 业主、设计、咨询、监理单位情况 合同环境 合同价款以及价款水平分析 合同类型 合同价款调整条款 合同对承包商行为的限制条款 有关承诺 投标阶段设计文件的深度 其他标段承包商情况 2 项目风险分析及对策 工程特点、重点、难点 风险分析 防范风险的对策 3 项目管理目标 工期目标 质量目标 安全、环保目标

经营目标 信用评价目标 4 项目管理组织体系 项目组织结构 主要管理人员 工区划分 项目的管理模式及分包模式 项目层面管理责任矩阵 5 进度计划 总工期、里程碑节点工期 主要工序时间安排及指标 兑现措施 6 施工方案策划 总体施工思路及顺序策划 重难点工程施工方案简述 大临工程布置方案(附平面布置图及建设标准)7 劳动力资源配置策划 需求计划 业主对分包模式的限制 来源及组织方式 8 物资策划 需求计划 业主对甲供、甲控、自购范围的限制 价格经济比选

来源及运输方式 9 机械设备策划 需求计划 业主的相关要求 经济比选及配置方式 10 合同管理、经营目标策划 合同管理策划 成本控制策划 责任成本预算 责任成本控制措施 二次经营策划 11 质量目标策划 创优规划 控制措施 12 安全、环保、文明工地目标策划 危险源辨识 控制措施 高危风险项目安全专项方案及应急预案 13 信用评价策划 14 现金流分析及资金计划 15 项目文化建设与宣传策划 16 相关奖惩办法(包含一般员工绩效考核办法)

看电影学管理

看电影学管理-1 (2010-03-19 18:09:20)转载 分类:管理与培训 标签:看电影学 管理 团队领导力 销售高手 销售队伍管理 大客户关系 教育 前面有谈过《看电影学销售》,那么,作为管理者,培训是不上也有很大的兴趣呢?其实不然,所以,也谈谈《看电影学管理》。 今天我们来一个“五看与五学” 1.看《卡特教练》学“打造团队领导力” 2.看《利欲两心》学“打造销售高手的教练” 3.看《优势合作》学“把握挑战中的销售队伍管理” 4.看《兵临城下》学“打造卓越的团队中层管理者” 5.看《甜心先生》学“大客户关系销售” PS:看电影类的学习其实是有一系列产品的,如:看电影学服务营销、看电影学品牌、看电影学接班人、看电影学企业用人……

一看《Coach Carter》(又名:《铁血教练》或《卡特教练》)学“打造团队领导力”简介如下:

看这部电影需要思考的10个问题: 1.如何树立成员的自尊? 2.如何快速建立威信? 3.如何治理棘手成员? 4.如何处理集体错误? 5.如何阻止下滑的认输心态? 6.如何激励成员的意志? 7.如何调动所有成员的斗志? 8.如何动员成员的集体态度? 9.如何找到提高业绩水平的关键点? 10.如何实现业绩的稳步提升?

应用指导: 1.应用在企业中层管理者的技能提高上 2.用途是直接针对企业的基层,尤其是高度需要凝聚力的团队,“共同迎接 一个目标的团队”的成员们,通过这个电影,可以获得持久性的启发,并对个 人行为产生深入影响。 管理团队中最希望具备的工具是什么? 1.有足够的权威,从而容易得到尊重,容易实现自己的工作布置和规划布局。 2.有足够的资源,从而容易通过对资源的分配来使自己的工作容易展开。 3.有足够的信息,从而容易充分掌握团队成员各自的心理动机,以及各自的实力, 有利于进行有效的、正确的工作计划。 4.有强大的合法权力,一旦遇到严重的挑战,可以依靠最后的底线,合法权 力来巩固自己必须具备的,以及经常需要使用的合法权力,从而保证对团队命令的 有效执行。 你最深的恐惧是什么? 我们最深的恐惧是不可限量的能力。让我们害怕的不是我们的黑暗,而是我们的光亮。 这段回答实际上取自美国以精神激励著名的作家威廉姆森女士在《从爱回归》的 著作中的精彩段落。影响了无数普通的美国人,是美国有精神追求的人的一本最基 础必读物。 影片在情节发展到最关键的冲突时刻让最有争议的球员说出了这段话,引发了随后美国新闻媒体对这个电影的高度评价。也从而奠定了真实的卡特在美国社会 的影响力。这段仅仅40秒钟的话是这个影片的灵魂。 二看《Two for the money》(又名:《利欲两心》或《豪赌师徒》)学“打造销售高手的教练” 简介如下:

看电影学英语要注意什么

看电影学英语要注意什么 很多人都知道可以用电影学习英语,但是并不是所有的人都从中受益的,我觉得这其中存在很多的误区。所以,今天我想把我用电影学英语的一些经验和想法写一下,大家参考一下就好。 误区一:抛弃双语字幕,用纯英语字幕电影。为什么呢?相信大家英语都学了多年了吧,单词储备实际可以的,认识很多只是不会用,通过电影情景把单词串成句子是现在首要的难题,下定决心抛开中文(就像学走路一样,得离开父母搀扶吧)。可能这方面的影片不好找,你可以在微信上找“麦田英语”,里边有几百部的纯英文电影和片段,可以试试。 误区二:电影里出现的说法都是很实用的。 错!这个要看什么电影了,有些电影粗俗用语很多,比如《prison break》;有些电影又涉及太多的专业领域,比如《CSI》,都是关于侦查,破案的,还有破案用具方面的专业词汇。这些其实都不是特别有必要去记忆的。因为老外也未必知道得很清楚。 误区三:打破砂锅问到底。 很多人看电影学英语,总是喜欢把每个词汇和俚语都弄得很清楚,其实我觉得这样不好,应该是挑选一些自己平时可能会用到,或者感兴趣的来学,一个人除了贵在坚持以外,一些时候该放弃的还是要放弃一些。 误区四:电影学习花不了多少时间。 如果是我的话,一般都是学真人秀节目,一集大概40分钟多一点,第一遍我大概用了5个小时记笔记,之后会看了几遍。所以基本上40分钟的片子大概要消耗你7~8个小时,所以如果是一部2个小时左右的电影。我觉得你拿来一个多月来学习都是不为过的。So?你觉得电影学英语会很爽吗?我告诉你,其实挺无聊啊,而且笔记记得很痛苦。呵呵。 误区五:从头到尾看 不对,应该是切成一块一块的学。后面再详细说明吧。 误区六:电影学英语很有趣。 错!恰恰相反,用电影学英语在大多数情况下是很痛苦的,欣赏电影和用电影学习英语绝对是两码事情,很多时候,你要不停的定格,重复,用笔作笔记,其实你会发现,这样绝对是需要很大耐心的。 好的 基本上我是这样做的: 第一:挑选看纯英文电影学英语工具 看电影学英语的工具,很多人选择暴风影音或者DVD机来看,这些工具用来学习是非常不方便的,当然用来欣赏是不成问题的。当然也有很多适合看纯电影学英语的平台,比如麦田英语,微信公众号里的“麦田英语”,里边整理了许多纯英文的电影,总有一款适合你,一个好的工具让你看电影学习起来更是得心应手! 第二:严格选材 我对我将要学习的电影选择是相当相当严格的。我个人在选择的时候,大概有这样些个

项目管理策划书的用途

项目管理策划书的用途 导语:写策划书的时候,要尽可能具体的写出策划名称。接下 里是给大家的项目管理策划书的用途,文章希望大家喜欢! 20XX逐渐远离,中国即将进入“XX五规划”高速发展期,规划建议第三条指出:“完善能源安全储备制度。加强城市公共交通、防洪防涝等设施建设。实施城市地下管网改造工程。加快开放电力、电信、交通、石油、天然气、市政公用等自然垄断行业的竞争性业务??”为新的发展趋势。各类基建项目在国家大力支持下,迎来了新的建设高峰期,施工企业作为基建项目管理主体末端,在现阶段基建项目高标准目标要求下,面临着行业内外激烈竞争,企业内部人员结构严重两极化,技能化低下,人均生产能力落后等系列原因影响,如何圆满、保值增效的完成施工项目管理工作,是施工企业今后面临的长期难题,本文就公司推行的“项目策划与实施工作”在有效促进项目管理持续良性发展的重要性及如何进行策划工作开展实施,提出个人浅薄看法。 1.项目策划的定义及主要内容 项目策划是一种具有建设性、逻辑性思维的过程,在此过程中,总的目的就是把所有可能影响决策的决定总结起来,对未来起到指导和控制作用,最终借以达到方案目标。它是一门新兴的策划学,以具体的项目活动为对象,体现一定的功利性、社会性、创造性、时效性和超前性特征的活动。 简单的说,工程项目策划就是制定方案,进行计划,实现某个 预期目标。工程项目策划就是为实现项目目标而做的详细工作计划,

就是对如何完成工程项目(建厂房、筑大坝、修高铁、引调水等等),制定方案,编制计划,实现预期目标。 项目策划阶段的主要活动包括:确定项目目标和范围;定义项目阶段、里程碑;估算项目规模、成本、时间、资源;建立项目组织结构;项目工作结构分解;识别项目风险;制定项目综合计划。项目综合计划是提供执行及控制项目活动的基础,以完成对项目客户的承诺。项目策划一般是在需求明确后制定的,项目策划是对项目进行全面的策划,它的输出就是“项目综合计划”。 2.项目策划的必要性 近年来,公司坚持推行“项目策划”工作,是公司保持良性可持续发展的重要举措,项目公司决策层应从有利于企业长远发展、项目管理目标顺利达标的高维度重视,统筹细致的开展项目策划,并在具体过程中坚定不移的执行与纠偏。 不进行工程项目策划行不行?对某些小型工程项目,管理者可能成竹在胸,根本不需要什么工程项目策划照样能把工程做好;但对一些复杂的、大型工程项目,事先不进行工程项目策划,肯定会对过程中可能出现的风险因素分析不透彻,无系统整体性的概括及周全的预防措施,出现问题后盲目行动,给社会、企业、个人均造成了很大损失。当然不同的项目其风险因素各有不同,如外部环境变化、内部环境的重大变化、资金链断裂、资料丢失等等类似的工程案例不少。有的项目工期一拖再拖、有的项目出现重大安全质量问题,还有的项

看电影学管理(卡特教练)

“看电影学管理”教学案例 从《卡特教练》学团队管理 -----郑欣 影片简介 里士满高中篮球队原本从未在任何比赛中获胜,是一支屡败屡战的队伍,这一切在卡特执教之后发生了变化。他相信这支队伍在他的带领下可以成为最优秀的篮球队,所以他要求队员和他签定一个协议,约定如果队伍不团结或是成绩不佳就不再继续参加任何比赛。 在卡特的带领下,这支队伍开始走上坡路,最后成为无人能敌的常胜王。但是在1994年举行的国家锦标赛上,队员们的表现却十分不尽人意,这让卡特教练沮丧不已。 1999年1月4日,他突然关闭了训练馆,禁止那些没有通过年级考试的队员进入训练馆,并且不让队伍继续参加任何比赛。此举引起了轩然大波,他一时咸了大众议论的焦点。有人赞赏他视篮球为生命的品格,但更多的人对他的举动表示不解,甚至是批评。与此同时,许多人的生活也因此发生了永远的改变。 《卡特教练》在美国首映的时间是2005年1月14日,头四天就获得票房收入2 600万美元的佳绩。这是根据美国一个真实的故事改编的。现实生活中,卡特教练在1997年开始执教里士满高中篮球队,到1999年就将这支默默无闻的高中球队带进了全美高中联赛。在执教期间他将中学球场临时关闭的举动成为全国新闻,他对球员学习成绩的要求也是美国体育运动史无前例的严格要求。他在获得社区支持的同时也遭到了另一部分人的强烈反对。2002年以后,他声名鹊起,成为影响美国10个著名的黑人之一。他现在在美国各中学、大学以及企业里进行巡回演讲,演讲的酬金是3万美元,演讲的主题从成功职业发展的五个基本步骤到团队激励取得成功的核心前提,从为团队设定可视奋斗目标到凝聚团队的关键核心技巧等。他将团队的成功牢牢捆绑在每一个成员身上,无论是成功还是失败,团队中每一个成员的命运都被紧紧地锁定在团队整体的表现上。 无论是被提拔为一个团队的主管,还是进入一家新的公司,或者是被任命为一个部门的经理,只要是成为企业的中层管理者,首先都必须清楚,与以往仅仅提高自己个人的业绩不同,作为管理者不再是尽人之力了,而应该是到了尽人之力的阶段了。 管理团队应该掌握的技能和知识,可以参考的图书有很多。然而,当我们忙于企业中各种重要的、紧急的任务时,掌握团队管理者所应具备的知识的重要性往往就被排到了最后,因此学习如何成为优秀的管理者这件事情也就成了最容易被挤掉的事情之一。我们所强调的就是通过电影的形式来协助管理者采用形象化的方式,以高效率的方式来掌握一种现实中最具有可操作性的,可以直接应用于团队管理的技能。 让我们看这部《卡特教练》吧。 无论你是否看过这部影片,在我们详细解读之前,请先思考10个问题: 1.如何树立成员的自尊? A. 从称呼、着装开始矫正一个人的行为

看电影学英语活动方案

“看电影学英语”活动 “看电影学英语”活动目的: 1:通过电影活动吸引更多的孩子来到启洋,了解启洋,并加入到启洋的大氛围中来。 2:通过欣赏英文及励志影片改变孩子的性格及学习习惯。 3:通过英文的电影及电影后老师的讲解来加强英语语感及学会一些常用的习惯用语。 4:最终培养孩子浓厚的学习兴趣。 “看电影学英语”活动流程: 1:周六/周日18:00,整理课室,保持课室内整洁及空气流通,桌椅摆放整齐,检查放映设备无异常,并安排好放映人员及签到人员。 2:如果所到人数较少,18:00后放映人员可先考虑开始放映《成长第一课堂》,签到人员开始签到。 3:18:20 结束《成长第一课堂》的放映,开始放映当日电影,放映前先对同学们的到来表示热烈的欢迎,视到场学生人数的多少告知接下来的活动流程,并强调纪律!(视隔壁教室上课情况调整播放音量) 4:19:20左右电影放映结束,结束前5分钟签到人员(签到人员不在时放映人员)通知讲课老师到场。 结束后放映人员要求学生原地不动;告知接下来还有好玩的游戏学习节目或抽奖。并配合老师完成接下来约20分钟的游戏教学。 5:19:40老师讲课结束,给学生适当奖励后放映人员作销售演讲:询问学生们是否喜欢今天的电影及游戏活动;告知下次放映的电影节目;鼓励学生每次带更多的新同学过来参加电影游戏活动;让学生明白来蓝天学英语/数学其实也蛮好玩的;另告知学生周二至周五有课业辅导可以过来参加。并通知其他人员进来对来过2次以上的新生视情况是否进行测试。 6:放映人员结束放映后将课室整理齐整并关闭放映器及空调、灯光电源等;将影碟交回,签到人员将签到本收好。 “看电影学英语”活动纪律及奖励原则: 纪律:1.不许在放映室大声喧哗、嬉戏、打闹! 2.不允许频繁的蹿进蹿出。 3.不允许乱丢零食。 奖励原则: 1:20人次以上(新生10人次以上)放映人员可公开抽奖产生1-2名幸运奖。 2:20人次以下老师通过学习游戏环节表现视情况给予1-2名奖励,由老师全权决定。 3:若全是老生或老生较多可考虑现场不给奖品,但可以给★奖励。 4:老生带新生来的同样给予★奖励,此★同课业辅导★一样可以换取礼品卡。一般来讲带一个新生可得3颗★ 5、每得到15颗★,再读学员可得1张多多卡,非在读学生可得到一个礼物.(有老师根据学生现场表现而定)

看电影学英语1

看电影学英语 也许你不知道……困扰了你很久的英语口语,其实很简单。也许你不知道,和世界上大多数语言一样,英语只要有了开口的对象,“一切皆有可能”。 今天,我将向你揭秘英语学习重大秘密。这些秘密将帮助你在英语的学习中快速取得成果,并且快速获得学习力和个人能力的竞争优势。我希望所有想和我一起学习英语的朋友,都能从我的系列秘密报告中受益,并最终突破英语,走上自己的“英语财富人生”。 今天,我将要向你介绍一种学习英语口语的方法——看电影,学口语。这种方法将为你解开英语口语最本质的秘密——纯正的口音和超强的听力。希望你能在掌握了这种方法后,迅速将它运用于自己的学习中。并祝你早日攻克英语!! 因为本人喜欢Friends,所以在网上看到这篇文章,非常喜欢,是转载的哦!!!~~~希望会对大家有帮助哈~~~ 很早就开始看F6,最开始是从起床开始,就一个人对着电脑,傻笑一天,每天吃一顿饭,傍晚和同学一起吃饭的时候,基本就不会说中国话了,别人说什么第一个反应就是英文。周末同学都回家了,更是变本加厉,因为没有人和我说话,内心独白都是F6里的各种声音,还有那种“哄笑”配乐,一个周下来,感觉人快疯了。 大学的时候是为了好玩,没想着真的用它来学英语。后来工作了几年,因为一直野心勃勃的要去美国公干,所以从那个时候开始重

新FAN F6,很长一段时间过去,学下来,感觉有些许体会了,上来冒个泡。 第一遍,带中文字幕看一遍 10季真不是个小数字,看了一遍把当初那种感觉找了回来,所谓的感觉,就是在内心独白的时候都是英语,说话的第一个反应也是英第二遍,带英文字幕看了一遍 我买的是60张的那种DVD,英文字母有几季还是不错的,后面的越做越差,真是没法看,就当了剧本。第二次看,基本都能听懂了,就帮着DVD校对字幕,校对的过程中,听力本身就是一个提第三遍,不说你也知道了,去掉字幕 去掉字幕有一个好处,就像丢了拐棍,你听起来就不会像看着英文字幕那样一下就反映到脑子里,还要想一下,哦,这个单词是什么来着,因为我们很多时候对于掌握了的单词,突然冒出来,还是会思维停滞一下,就在这停滞的一下,新的内容又冲进来了,你就顾此失彼,到最后,前面的没想起来,后面的又忘了听,刚开始的时候是懊丧不已,因为前两遍的信心全被他给摧毁了,不过没关系,很正常的么,这个地方,你就要不停的重复听,所以你买DVD机比较好,有那个A-B重复健,可以无限重复你要听的句子,你总有想起来的那一刻吧。 第三遍是最痛苦的,也是最能升华的一个阶段。

看电影学英语

有朋友问我关于练习口语的问题,有的朋友说背下了大量的单词和句子,但觉得好象都是死句子,无法去用,也没有机会去用,长久下去都忘光了!你们是否也有这样的情形?今天我要郑重向大家推荐一种非常好的学口语的方法,那就是看电影学英语! 为什么我这么推荐大家去看英文原版电影?看英文原版电影有以下好处: 1、看英文原版电影有助于你将背下的句子用出去!因为当你发现电影里的人物脱口而出的竟是你能背下的句子时,那是很兴奋的!这也是在间接的卖弄你学的句子。要记住,卖弄一次比背十次的印象还要深! 2、英文原版电影是学发音的最好材料!我们平时练习发音都是一个单词一个单词练,对着枯燥的口腔图纠正发音,似乎发音的练习如此的漫长而又枯燥!对初学者来说,有必要掌握基本的发音规则和规律,但是一旦你有了一定的词汇量和句子量后,就应该投入到实战中去,而英文的原版电影就是非常好的实战! 3、看英文原版电影能激活你学的单词、句子和语法!因为孤立的背单词和语法是没有用的,必须把它用出去,而看英文原版电影则可以将你学的单词全部激活,变成你的口语单词,一个单词一旦变成你的口语单词以后,那这个单词已经达到最高境界了! 4、看英文电影是避免枯燥的最好的方式!天天苦行僧似的一个人在默默的背着单词和句子确实很辛苦,而且不见得成效有多大!但如果你去看英文电影,里面的情节会很快吸引你的注意力,在不经意间掌握了英语! 5、看英文原版电影能让你学到最鲜活的词汇和表达!这是非常重要的,因为我们平常背的句子其实有很多都是已经过时的或者在口语中不常用的句子,但通过看英文原版电影我们可以学到很多最时髦、最鲜活的词汇和表达法,比如昨天我看老友记时学到了一个地道的表达法,叫Have you put your foot down?(你已经决定好了吗?)还好很多很多好的地道表达等着你去学习和吸收! 6、看英文电影给你提供了一个全英文环境!几乎所有学英语的中国人都在抱怨,我们学英语缺的是英语环境。其实不然,通过看英文电影你其实已经完全溶入在那个环境里了,你会想象你就在那个电影里面,扮演着某个角色,操着一口流利的英语在跟别人交谈,多么美妙,多么惬意! ........... 我其实真的没有买过什么口语书,没有买过多少磁带,但仅仅通过看一部《老友记》,就足

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项目管理策划书模板(新) 中铁一局集团有限公司 XXX(工程项目名称) 项目管理策划书 (提纲范本) 编制单位: 编制日期:年月日

目录 1工程概况及边界条件 1.1工程概况 1.2产品清单 1.3工程所在地环境 1.4水文地质条件 1.5施工条件 1.6业主、设计、咨询、监理单位情况1.7合同环境 1.7.1合同价款以及价款水平分析 1.7.2合同类型 1.7.3合同价款调整条款 1.7.4合同对承包商行为的限制条款1.7.5有关承诺 1.7.6投标阶段设计文件的深度 1.7.7其他标段承包商情况 2项目风险分析及对策 2.1工程特点、重点、难点 2.2风险分析 2.3防范风险的对策 3项目管理目标 3.1工期目标 3.2质量目标

3.3 安全、环保目标 3.4 经营目标 3.5 信用评价目标 4 项目管理组织体系 4.1 项目组织结构 4.2 主要管理人员 4.3 工区划分 4.4 项目的管理模式及分包模式 4.5 项目层面管理责任矩阵 5 进度计划 5.1 总工期、里程碑节点工期 5.2 主要工序时间安排及指标 5.3 兑现措施 6 施工方案策划 6.1 总体施工思路及顺序策划 6.2 重难点工程施工方案简述 6.3 大临工程布置方案(附平面布置图及建设标准) 7 劳动力资源配置策划 7.1 需求计划 7.2 业主对分包模式的限制 7.3 来源及组织方式 8 物资策划 8.1 需求计划 8.2 业主对甲供、甲控、自购范围的限制

价格经济比选 来源及运输方式 机械设备策划 需求计划 业主的相关要求 经济比选及配置方式 合同管理、经营目标策划 合同管理策划 成本控制策划 责任成本预算 责任成本控制措施 二次经营策划 质量目标策划 创优规划 控制措施 安全、环保、文明工地目标策划 危险源辨识 控制措施 高危风险项目安全专项方案及应急预案 信用评价策划 现金流分析及资金计划 项目文化建设与宣传策划 相关奖惩办法(包含一般员工绩效考核办法)8.3 8.4 9 9.1 9.2 9.3 10 10.1 10.2 10.2.1 10.2.2 10.3 11 11.1 11.2 12 12.1 12.2 12.3 13 14 15 16

看10部电影教会你六大沟通技巧.

看10部电影教会你六大沟通技巧 毕业论文 在《世界经理人》看了篇文章。10部电影教会你6大沟通技 巧。我自己很喜欢电影,在电影里我看到很多值得跟大家分享的职场智 慧。在职场上跟人沟通,会面临的人际关系大致包含以下6种: 1 对老板:展现自我特色米歇尔.菲佛(Michelle Pfeiffer)在《因为你爱过我》(Up Close and Personal)中,有次向制作人劳勃.瑞福(Robert Redford)争取成为气象播报员,却被叫去拿他送洗的衣服。隔天正好有位气象主播抗拒穿雨衣播气象,她趁跑去交给劳勃.瑞福衣服的机会,再次强力推荐自己,愿意穿雨衣上阵,终究获得播报的职位。过程中,米歇尔.菲佛总是保持自信与微笑,被拒绝也不放弃,更能察言观色,伺机而动。「主动,选对时机」,是跟老板沟通、争取机会时的不2法门。有时也可以用「激起同理心」的方法来面对老板。米高.福克斯(Michael J. Fox)的电影《成功的秘密》(The Secret of My Success),描述1位乡下年轻人,到城里远亲所开的大公司求职。首先,秘书问他有没有名片,没有就不通报,他灵机1动,干脆贴在复印机上,印出自己的脸,再写上姓名,不就是1张极具个人风格的名片?职场的沟通常常很制式化、僵硬。满抽屉的名片,你会特别记起哪1张是哪个人吗?在自我介绍时,个人化(personalized)的表现能给予对方特别突出的印象,像是手写的文字,就比印刷的字体来得温暖而生动。见到老板后,米高.福克斯开门见山,马上简洁提出希望有工作的要求。面对老板对他毫无经验的质疑,他以诉诸同理心的热情说服了老板:「过去你20几岁的时候,不也最痛恨别人问『你能做什么』?我什么都能做,只要有1份工作!」 2 对部属:转变环境,真心交流团队起内哄时,该如何控制场面?黛咪.摩儿(Demi Moore)、凯文.波拉克(Kevin Pollak)在《军官与魔鬼》(A Few Good Men)饰演军事检察官,有次为了开庭攻防的表现而吵架,海军上尉汤姆.克鲁斯(Tom Cruise)先制止凯文的言词攻击,再要求大家停止工作,各自回去休息。就算争执1时难分对错,但有肩膀的主管,还是要先保护被欺负的1方,且适时隔开双方,让彼此有重新冷静思考的空间。之后黛咪.摩儿邀请汤姆.克鲁斯到需要动手剥龙虾的餐厅用餐,原本不太熟稔的两人,1下子就放松心情,有更深入的交谈机会。这个场景提醒了「环境」对于 员工心理的影响力,如果他们是去高级法国餐厅吃饭,还能从先前紧绷的气氛中脱离吗?同样地,在《心灵捕手》(Good Will Hunting)中,心理医生罗宾.威廉斯(Robin Williams)在心理治疗室受到数学天才麦特.戴蒙(Matt Damon)言词顶撞后,选在阳光普照的公园再次诚恳对谈,成功打动了他封闭的心扉。在职场上有太多的说,太少的「谈」。比如我们常靠着许多报表数字来认识部属或求职者,却忘记换个角度、站在对方立场来了解他的需求和感受。像罗宾?威廉斯先毫不隐瞒地向对方揭露他内心深处的感受,才能真正的谈、真正的交心。 3 对同事:团队默契为彼此加分在职场上,和同事相处的时间是最多的。如果同事只用你的职称来称呼你,其实表示你们缺乏真诚的沟通和了解,你应该让同事认识「你」是个怎么样的「人」。《黑色豪

看电影学英语的四种方法

看电影学英语的四种方法 在新东方四、六级和托福雅思的听说课堂上,推荐电影学英文的方法只是我激发学生兴趣的手段。其实很多人都愿意说自己看电影学英文,但其实心里在说这话时,想法是:看电影(借机应该也能练英文吧?)。事实是,大多数人只是看了电影的故事内容,而却没在电影中练习英文。 就其原因,主要是把常规看电影的方法和学英语混在一起,这样明显是“美丽”的误解。看电影的确可以提高英文水平——听力、口语和语感多方面提高——但是必须讲究合理的方式和方法。 一、适合人群 如果你是一个未来2个月内要考托福的学生,而你目前的英文水平,可能刚刚达到大学六级考试500分左右。那么,无论是怎样好的电影,对你学习的直接提高都不大,即使是像公认的好素材——“老友记”这样的情景短剧“sitcom”这样素材的电影也只能让你的英文口语和听力停留在表面的感觉上,说的时候可以作吹吹牛皮的素材或偶尔蹦豆式的经典,却无法直接为你的分数加分贡献力量。

模糊的感觉和虚乎的牛皮并不能改变你的学习成绩,只有踏实努力才可以真正的提高它。 二、合理选材 你一定同意不是所有电影都适合去“学”,比如一些暴力、枪战等题材的电影,不排除会增加你一两个词汇量,但是大多数的内容都是和脏话、专业术语有关的。单位时间的投入和产出显然是不成正比的。而对于学生们我总会推荐一些爱情片、剧情片、动画片等对话性强的经典影片。在此,我尤其要推荐动画片。因为电影不仅对话性强,也通俗易懂,俚语少。 三、方法问题 你似乎觉得方法论是这里要讨论的重点。然而事实是,一切的关键其实是看某个固定电影的遍数——一部经典的电影是值得你以二三十遍的方式重复的。看起来似乎勉勉强强,但是把像“泰坦尼克号”那样的电影,看了三十遍以上的人其实不计其数。这样的重复性工作短期内确实是恼人的,但只有对一部电影数以几十遍的看过之后,才能让你对这部电影,在语言、文化、背景等产生全方位的学习效果。

有关管理项目策划书

有关管理项目策划书 导读:本文有关管理项目策划书,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 策划书频道是家专门提供策划书范文的网站,免费提供了策划书格式、策划书模板、策划书范文、策划书封面、活动策划书、营销策划书、项目策划书、商业策划书、网站策划书等内容。 项目经理进行项目管理的第一项工作就是要制定项目计划书。制定计划书的过程就是确认项目目标和范围、理清项目资源、思考项目任务和实现方法、解决在实施过程中就质量、时间、成本、风险等重要项目因素的管理与控制,及确定项目交付成果的过程。这个编写过程是一种富有理性和逻辑的脑风暴活动。项目经理必须把项目所涉及的各个方面全方位地细致地考虑周全,才能保证项目目标的顺利达成。 所谓项目,其实就是用一定的人、财、物,在一定的时间里完成一定的任务。所以,尽管项目计划书包含的内容看起来纷繁复杂,表现形式也五花八门,但无论什么样的项目计划书,能够清楚地解决五个方面的问题,就是完整的计划书: What,即项目的目标和范围。也就是要明确项目的工作范围、项目的目标、客户的具体要求或者公司预期的要求。根据项目目标,具体要做的工作是什么,主要工作是什么,主要任务下面的细枝末节是什么。 When,即项目的时间周期。也就是明确项目的时间,制订关键

时间点及里程碑,什么任务要在什么时间完成,同一时间里有什么并行任务,任务的时间关联性。 Who,即项目相关人员。项目的客户是谁,项目的成员由谁组成,如何建立项目团队并和组员同心协力地有效工作。 Way,即项目的实现方法。用什么样的方法来达成项目目标。如何合理地利用项目资源(人、财、物),如何把任务分解并分配到合适的人员手中,如何规避风险,如何控制质量、时间、及成本,如何与客户沟通,是否需要外部采购或外包等等。 How much,即项目成本计划。花多少钱完成这项任务,如何花,如何节省费用? 能够细致地回答上面五个方面的问题了,项目计划书的基本内容也就有了。但真正编写计划书时,一定要针对具体的项目按照如下四个原则来制定相应的具有实际意义的计划书: A.全面性。任何计划书首先要把项目涉及的各个方面全部考虑在内,然后再逐一分析筛选。不能因为项目的大小、时间长短或重要程度就轻易变更项目计划书的考虑因素。一些不注意的小疏漏可能会酿成大错误,付出不应有的代价。这也是项目风险控制的一个切入点,一项不容忽视的工作内容。 B.合理性。项目的计划安排要有合理性。项目计划的合理性建立在对项目任务的理性思考和现实认知上。比如,对任务要了解其工作量、难度及时间要求,有些子项目上时间关联性很强,不能并行;有些任务可以并行安排从而节省时间;对项目成员要知人善任。

如何通过看电影学习英语

如何通过看电影学习英语:英语电影在英语教学中是一种非常重要的教学手段和寓教于乐的教学方式。教师适当地在大学英语教学中穿插电影教学,既可以提高学生的学习兴趣又可以缓解学生们的学习压力还可以开拓学生视野,从而能够快速提高学生的听力和口语水平,最终达到提高学生跨文化交际能力的目的,是一种非常好的教学和学习方法。 英语电影练就完美听说能力英语达人的英语学习计划听说读写,新概念轻松搞定30天成就流利口语有方法 一、引言 英语电影在英语教学中是一种非常重要的教学手段和寓教于乐的教学方式。教师适当地在大学英语教学中穿插电影教学,既可以提高学生的学习兴趣又可以缓解学生们的学习压力还可以开拓学生视野,从而能够快速提高学生的听力和口语水平,最终达到提高学生跨文化交际能力的目的,是一种非常好的教学和学习方法。 二、看电影学英语的特点 电影语言能弥补教材上枯燥无味的不足,充分调动了学习者说的积极性。很多学生在进入大学之前从未有过真正地在交际场合“说”英语的机会,而电影能提供真实语言环境,让学生进行模仿。由于电影具有吸引和娱乐观众的功能,所以它能长时间地吸引学生的注意力,把学生带进电影的语言世界里,激发学生对语言的兴趣。看原版英语影视剧是练习英语听说的最好途径,影视剧通过声音与图像共同组成了完整的信息,将视觉刺激和听觉刺激有效地结合在一起,这是其它学习手段所不能达到的,同时还可以调动学习英语的兴趣,做到寓学于乐。一部好的电影可当作看千遍也不厌倦的教材。如果有老师的指导,再加上自己的努力,电影不再只是一种休闲,而是最丰富的语言学习资源。将英语电影带入课堂,学生可以直接获得很多背景文化知识。比起传统的英语教学模式,英语电影具有多种信息功能如声音、形象、动画、文学。因而将英语电影运用于英语教学可使整个教学过程变得更直观、生动、活泼。使学生有了自主式的学习环境,给学生一种视觉冲击,而学生也会被英语的文化艺术特点所冲击而产生学习英语的兴趣。 三、英文电影在英语教学中的优势 (一)运用影片教学创造学习地道口语的语言环境。由于缺乏真实的听说环境,中国大学生的听说能力成为英语学习中的薄弱环节。而英语电影里的场景就构成了最佳的教学场景。学生在欣赏电影的过程中会自然地学到地道的纯正的语音、语调以及生活化的语言。这样就能很轻松地提高英语口语的水平。 (二)运用英文电影教学可以培养学生学习英语的敏感性。英美文学中很多名著都被改编成影片,如“Gone with the Wind”,“Jane Eyre”等,这些都是学习英美文学的好材料。学生们觉得书本材料比较枯燥,而这些改编的影片给他们了解、学习英美名著提供了最佳途径。学生们通过观看影片对名著产生兴趣因而激起了他们学习的欲望。观看这些英文电影可以极大地培养学生的英语语感,增强其英语敏感性,最终提高学生阅读能力和写作水平。 (三)提高学生的听力以及口语表达能力。这种电影听力不像听磁带那样干巴巴的,学生可以通过逻辑推理来感觉台词的意思,还可以多看几遍电影,熟知内容后对台词自然就有感觉了。电影中的对白能够帮助学生掌握发音规律与技巧,提高听力水平,而经典句型可以提高

工程管理项目策划书

工程管理策划书 项目概况 土地性质用地面积容积率总建筑面积地下室面积建筑密度绿地率车位要求商住17,118.1m25.85 115068.85m212242.98m244.95% 29.06% ≥354 个 本项目共分一期开发,其中本期基本情况如下: 用地面积容积率地上总建筑面积地下室面积商业面积建筑密度绿地率车位数量17,118.1m25.85 102773.2m212242.98m24532.52m244.95% 29.06% 366 个 本期主要包含以下物业情况: 序号楼栋类型栋数建筑面积地下室层数上部层数备注 1.别墅00/// 2.多层00/// 3.小高层00/// 4.高层692639m2131 首层架空加屋顶造型5.商业04532.52m21/ 6.停车位366 个/// 合计/6115068.85m2/// 1.现场平面布置 2.1 现场状况 本期当前土地状况为:毛地生地熟地其他情况 详细说明:已经经过一次施工,本次为第三次补桩,土方已进入开挖阶段,支护情况良好。 地块(无一二三四)面临市政道路,交通运输情况(良好一般 较差),具体情况如下图所示:

2.2 标段划分 本期共划分为 2 个标段,划分依据为: 2.2.1 增加施工单位之间的竞争,便于推进工程进度; 2.2.2工程质量有相互对比形成参照,便于控制质量满足我方要求; 2.2.3 施工单位垫资增加,便于我方减少前期投入,便于增加现金流动性; 2.3 现场平面布置原则 2.3.1 两家单位交界处原则上以后浇带和伸缩缝为分界线,后浇带上的设备用房划归一家施工单位施工; 2.3.2 一标段商铺4间后施工,二标段1间商铺后施工,主体封顶后立即组织施工,2009年年底前完成,二标段留一间商铺作为材料进出口,其他均按照正常施工; 2.3.3 地下室施工阶段二号门两单位公用,两总包不分割,±0.000完成后,两家总包单位用波纹板隔离施工,一标段走1号门,二标段走3号门; 2.3.4 为节约成本和控制工期,必须尽量减少二次搬运; 2.3.5 两家单位均有材料堆放场,相同的机械设备均有位置堆放和摆设; 2.3.6 营销期间不影响示范区域的展示,同时不影响施工的开展; 2.4 现场平面布置图 2.4.1 地下室施工阶段

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