【部编】2020六年级上学期小学语文同步练习题一单元真题模拟试卷卷(②)

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页码 / 总页数 六年级上学期小学语文同步练习题一单元真题模拟试卷卷(②)

时间:90分钟 满分:100分

一、基础练习(40分)

1. 比一比,再组词。

渴______ 驱______ 祸______

竭______ 躯______ 蜗______

歇______ 岖______ 锅______

2. 多音字组词。

薄bó______ báo______ 绿lǜ______ lù______

3. 入情景,填词语。

1. (1)写出下列词语的近义词、反义词。

近义词:奇异______ 强烈______ 美丽______

反义词:寒冷______ 幸福______ 温和______

2. (2)根据意思写成语。 ①比喻对愚蠢的人讲深刻的道理,或比喻说话不看对象。______

②比喻目光狭小,所见有限。______

③比喻没有本领的人混在行家里面充数,或以次充好。______

④比喻有的人自作聪明,常做多余的事,反而弄巧成拙,把事情办糟。______

3. (3)照样子,写词语。

直挺挺______ ______

冷嘲热讽______ ______

4. 照例子,在括号里填写合适的词语。

例:杭州西湖(淡妆浓抹)

杭州西湖______ 长江黄河______ 黄山庐山______

桂林山水______ 布达拉宫______ 景德镇陶瓷______

龙井茶______ 江南丝绸______ 茅台酒______

5. 写出反义词。

可爱—______ 珍贵—______ 仇敌—______ 隐没—______

6. 词语模仿秀。

①例:滚滚春潮(AABC式)

______;______;______;______;

②例:载歌载舞(ABAC式)

______;______;______;______

③例:街头巷尾(带反义词的)

______;______;______;______ 题号 一 二 三 总分

得分

页码 / 总页数 7. 将词语按感情色彩进行分类。

勾结 团结 煽动 乱七八糟 对答如流

慈祥 嘴脸 顽强 自不量力 以身作则

褒义词:______

贬义词:______

8. 用下列词语造句。

①出其不意

②竭力

9. 读诗《示儿》联系诗句,解释下列词语。

元知:______ 九州同:______

王师:______ 乃翁:______

10. 按要求写词语。

ABAC型:载歌载舞 ______ ______ ______ ______ ______

11. 下面一段话有两处语病,找出来修改。

①我国南方有一个美丽的城市——香港。②她犹如一颗明珠,镶嵌在世界的东方,被各国人民誉为“东方明珠”的美称。③夏天的香港是风景优美的季节,来自世界各地的人们,可以在这里尽情地享受南海之滨的美丽风光。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读课文片段,回答问题。

她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。她把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去__

1. (1)给最后一自然段加上标点。

她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去__

2. (2)填上合适的关联词语。

小女孩的幻想______是美好的,______这个幻想是不能实现的,______她幻想的地方实际上不存在,______她只能活活冻死街头。

3. (3)小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。请在文中找出最能体现这种心情的词语。

4. (4)“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”说说你对这句话的理解。

13. 给加下划线的字选择正确的读音。

载歌载舞(A.zǎi B.zài)______横行霸道(A.héng B. hèng)

页码 / 总页数 ______

瞭望(A.liàoB. tiào) ______ 负隅顽抗(A.ǒu B. yú) ______

14. 根据课文《自相矛盾》填空。

楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“______。”又誉其矛曰:“______。”

三、写作(30分)

15. 习作:读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情?