思想道德修养和法律基础考试重点复习资料
一.认识大学生活特点
1 大学是知识的海洋 2 大学有教书育人的老师 3大学有浓厚的学习研究和成才的氛围
二．大学生活的显著变化
1 学习要求的变化 2 生活环境的变化 3 人际环境的变化 4 社会活动的变化
三．提高独立生活能力
1 确立独立生活意识 2虚心求教，细心体察 3 大胆实践、不断积累生活经验
四．树立学习新理念
1 树立自主学习的理念 2 树立全面学习的理念 3树立创新学习的理念 4树立终生学习的理念
五．树立优良学风
1 勤奋：就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍，永不懈怠。
2 严谨：就是要一丝不苟、认真负责、做到严谨，做到严肃、严格、严密。
3 求实：就是要脚踏实地，求真务实，不轻信，不弄虚作假，不贪图虚名，“知之为知之，不知为不知”。
4创新：就是不拘陈规，敢为人先，进行创造性地学习和思维。
六．肩负历史新使命
1 继往开来，复兴民族伟业
2 勇于开拓，创新中华文明
3 积极努力，为世界和平进步，人类社会的可持续发展作贡献
七．认识当代大学生的历史使命
1 在新的起点上继往开来 2 在现实的基础上迎难而上
八．明确当代大学生的成才目标
1 德是人才素质的灵魂
2智是人才素质的基本类容
3体是人才素质的基础
4美是人才素质的综合体
九．把握社会主义核心价值体系的科学内涵
1巩固马克思主义领导地位才，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
2 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量
3用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志
4用社会主义荣辱观引领时尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
★一．1.理想：人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。
第六章 培育职业精神 树立家庭美德 第三节
树立正确的恋爱婚姻观
性可以使“男朋友”更爱我吗？
案例文本：
1、小英是大一学生，她今天感到有些为难，因为她的“男朋友”提出来：如果爱他的话，就拿出实际行动来，今天晚上跟他同床共寝。小英很爱他，如果需要，她甚至愿意牺牲自己的生命。所以她愿意用她的性来表明她的爱，可她又有点儿犹豫，因为她不知道这样是否能让他更爱她一些？所以，她急急忙忙找到她信赖的老师，请老师帮她分析一下。
2、小A痛不欲生地对咨询老师诉说：大一时禁不住男友的一再哀求，与男友发生性关系，结果因当时卫生条件差，感染了病菌，得了妇科病。自己不敢去正规医院治病，只能在私人医院里拿药草草治疗。后来又意外怀孕了，偷偷摸摸在一家卫生条件很差的私人医院做流产手术，事后又没有很好休息和补充营养，现在身体极度虚弱，经常感到头脑发晕，并且怀疑自己丧失生育能力，苦不堪言。更让她痛不欲生的是，现在男友提出，爱上了别人，要求分手。
思考与讨论：
性能使对方更爱自己吗？
案例解析：
小英和小A真的好糊涂！糊涂到竟准备拿自己的身体和尊严去满足他人的好奇和享乐！结果小A受到身体、心理和精神上的三重伤害！
从身体上来说，小A已经由于匆忙不周或环境不良而受到伤害。我们祈祷老天惠顾，虽然她在一家小街道医院做的手术，但没给她留下任何后遗症。但即使在这个前提下，她的身体还是受到无可挽回的伤害。因为上苍造人，完全的自然和毫发无损的完整是最大的完美和最高的价值。人们任何一次人为的改变都是对这种完美的戕害和价值的破坏。更何况人流是强行改变生命的自然进程，粗暴中断生理机制的一系列生物反应过程。这种改变与中断也许因为她的年轻和轻率当下没有什么感觉（或者虽然有感觉也不肯承认），但身体受到的损害既真实又长久，这个真理既是人类社会生活的经验总结，也是科学研究的实证成果。世界上没有一位长寿老人是在自己身上动过刀子、做过手术的，也没有一位身体不健康的人能违背常理生活得幸福快乐。从这个意义上说，任何人都应善待自己的身体，保护好自己的身体不受和少受伤害，切实把自己当人对待，不拿自己的身体冒险，因为身体是人的本钱，从本质上来说，个体除了出生时父母孕育的这个身体外一无所有，身体没有了，其他的一切都没有了；身体毁坏了幸福和快乐也就不存在了。
思修与法基新旧教材比较
旧教材 新教材
第一章 追求远大理想，坚定崇高信念 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第二章 继承爱国传统，弘扬民族精神 第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神
第三章 领悟人生真谛，创造人生价值 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第四章 加强道德修养，锤炼道德品质 第四章 学习道德理论 注重道德实践
第五章 遵守社会公德，维护公共秩序 第五章 领会法律精神 理解法律体系
第六章 培育职业精神，树立家庭美德 第六章 树立法治理念 维护法律权威
第七章 增强法律意识，弘扬法治精神 第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格
第八章 了解法律制度，自觉遵守法律
思修期末考试复习题库(1)
河南大学目录
《思想道德修养与法律基础》试题与参考答案1
绪论：珍惜大学生活，开拓新的境界1
第一章：追求远大理想，坚定崇高信念4
第二章：继承爱国传统，弘扬民族精神7
第三章：领悟人生真谛，创造人生价值9
第四章：加强道德修养，锤炼道德品质11
第五章：遵守社会公德 维护公共秩序13
第六章：培育职业精神，树立家庭美德15
第七章：增强法律意识，弘扬法治精神17
第八章：了解法律制度，自觉遵守法律19
《思想道德修养与法律基础》试题与参考答案
论：珍惜大学生活，开拓新的境界
一、单项选择题
1、大学生的成才目标是：C
A、培养德智体美全面发展的人才。
B、培养德智体美全面发展的社会主义建设者。
C、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
D、培养专业化、创新化的人才。
2、现代人才素质的灵魂是：A
A、德B、智C、体D、美
3、( C )是人才素质的基础。
A、德B、智C、体D、美
4、世界政治格局的发展必然趋势是：A
A、多极化B、单边主义C、两极格局的形成D、一超独霸
5、在全面发展的教育中，德智体美是缺一不可、统一存在的。其中处于主导地位的是：A A、德育B、智育C、体育D、美育
6、时代精神的内涵十分丰富，其中( D )居于核心地位。
A、艰苦奋斗B、自强不息C、团结统一D、改革创新
7、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中形成的伟大民族精神的核心是：A
A、爱国主义B、人道主义C、科学主义D、革命英雄主义
8、下列名言反映中华民族是一个艰苦奋斗的民族的有：A
A、艰难困苦，玉汝于成B、先天下之忧而忧
C、生于忧患，死于安乐D、民无信不立
