第一章 初识大学
第一节 何谓大学 第二节 大学的发展历程及职能 第三节 从中学生到大学生的转变
第一节 何谓大学
大学是国家的高等教育学府,是综合性地提供教学和研 究条件以及授权颁发学位的高等教育机关,包括本科院校和 专科院校等全日制类型的学校,通常设有许多专业,再由几个 相近的专业组成系或学院。它选拔具有高中以上学历者进行 教育和培训,并以考试考核的方式检验其所学知识和技能。
二、大学的精神 大学精神是大学的灵魂,是大学生命力的源泉。大学精 神是大学自身存在和发展 中形成的具有独特气质的精神形 式的文明成果,是大学文化的精髓和核心,它是科学 精神的时 代标志和具体凝聚,是整个人类社会文明的高级形式。大学 精神既深藏于大 学之中,又游离于大学之外,它是反映大学历 史传统、文化品位、特征风貌的一种精神 文化形态,既体现 大学的办学理念、办学方向、办学宗旨、校园文化,又体现 师生的共 同理想、信念和追求。大学精神是一所大学赖以 生存和发展的精神支撑,是对大学的生存起决定作用的思想 导向。
大学之“学”,更为重要的是如何学,即学习的态度和方 法。学生在大学中不仅要 学习知识,还要学习研究事物的态 度,培养科学的思维方式,学会自学、独立思考、触 类旁通,敢 于质疑和探究,追求全面的发展。大学之“学”不是书本知 识的死记硬背,不 是教师教授知识的复习,而是将生活与知识 相贯通,学会立世之能,生活之力。
蔡元培指出:“大学为纯粹研究学问之机构,不可视为养 成资格之所,亦不可视为 贩卖知识之所”。大学还要致力于 学术研究,重视科学探索和实践,实现学术昌明。大 学之 “学”,是“为国家民族开太平,为天下苍生谋幸福”的情怀 使然,是强国富民、复兴 中华的大任担当。
总之,大学之所以是大学,就因为其研究范围博大、研究 学问高深、研究视野广 阔;胸怀宽广、大器大象、兼容并包、 气度恢宏,充溢着一种大象无形的灵性氛围以及 文化的光芒 和神圣精神。这样,大学才成为人类文明和社会进步的综合 标志,成为人 类的精神家园。
