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人民版历史必修一专题七第3课民主政治的扩展同步练习

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专题七第3课民主政治的扩展同步练习
1、钱乘旦说：大革命后法国“社会动荡……直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。

此后再没有发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

”出现这种结果的根本原因是（）
A. 法国资产阶级共和政体的成熟和完善
B. 法国共和派在与君主派的斗争中获胜
C. 工业革命后资本主义发展的必然结果
D. 法国大革命使民主共和观念深入人心
2、有人抱怨说，法国1875年宪法只有两条，第一条“总统具有一切权力”；第二条“总统不得内阁批准不能行使任何权力”。

该观点认为法国（）
A. 共和制的确立历经曲折
B. 内阁凌驾于总统之上
C. 内阁制约总统的权力
D. 内阁独掌国家行政权
3、1890年，普鲁士政府的全部候补官员中有40．4%是贵族，1900年为44.6%，到1914年时，这一比例达到了55.5%，这反映出近代德国（）
A. 专制统治强化
B. 政治民主化滞后
C. 军国主义盛行
D. 没有代议制特征
4、以下是某位老师在课件里展示的某国部分宪法条文，其最有可能来自（）
A．《权利法案》 B．美国1787年宪法
C．《法兰西第三共和国宪法》 D．《德意志帝国宪法》
5、麦克马洪(1808—1893)元帅签署了一项公告：“巴黎居民们，法国军队来解救你们了。

巴黎自由了！四点钟的时候，我们的士兵们占领了最后一处起义据点。

今天战斗结束了。

秩序、工作和安全将被重建。

”该公告表明（）
A.法兰西第二帝国已宣告灭亡
B.巴黎公社曾在巴黎实行专制统治
C.法国资产阶级力量相对强大
D.巴黎公社革命存在很大的局限性
6、有学者认为“德意志帝国设有一个普遍的、直接选举产生的国会。

虽然总理与政府都由皇帝任命，但是他们如果得不到国会多数的支持，几乎就无法执政。

”这反映出当时德国（）
A．政府向帝国议会负责 B．议会是国家的权力中心
C．确立了民主共和政体 D．民主政治并非形同虚设
7、八国联军攻入北京后，英国、美国、日本、俄国、法国、德国、意大利、奥匈、比利时、西班牙和荷兰迫使清政府签订了《辛丑条约》，有关该条约在以下四国正式生效符合程序的是（）
A．美国总统批准而无需国会同意 B．英国上议院和下议院共同批准
C．德意志帝国帝国议会最后批准 D．法国总统批准而无需国会同意
8、1875年，议会通过法兰西第三共和国宪法，从法律上确立法国为共和政体。

宪法规定总统（）
A．由参众两院联席会议选出 B．是由选民间接选举产生
C．是由选民直接选举产生 D．由下议院多数党领袖担任
9、第二帝国覆灭后，法国国民议会内出现了激烈的斗争，斗争的焦点在于（）
A. 是否实行共和制
B. 是否实行普选权
C. 是否建立代议制
D. 是否制定新宪法
10、有人说近代法国是“各种政体的实验场”，也有人认为法兰西第三共和国是“从窗口爬进来的”。

这足以说明法国（）
A. 缺乏民主共和思想的洗礼
B. 共和制确立的艰难
C. 缺乏建立共和制的经济基础
D. 没有经历过革命的熏陶
11、法国经过80多年的反复斗争，才最终确立了共和政体。

把这一结果用国家根本大法的形式固定下来的是（）
A. 法兰西第二共和国宪法
B. 法兰西第三共和国宪法
C. 法兰西第四共和国宪法
D. 法兰西第五共和国宪法
12、法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国。

普法战争以后，成立了法兰西第三共和国。

英国的漫画家为此创作了题为《玛丽安娜女郎，终于挑好帽子了》(注：玛丽安娜是法国的象征)的漫画。

图中的房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。

这幅漫画的含义是（）
A、法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变
B、法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品
C、法国的统治制度像女郎的房间一样混乱
D、法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
13、这一部宪法是在冷漠中通过的：议员们既无热情，又无掌声。

在温和的君主立宪派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国；而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”。

这部宪法是（）
A．英国《权利法案》 B．美国1787年宪法
C．《德意志帝国宪法》 D．法国1875年宪法
14、有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人，恩格斯则称其是“非出本心的革命者”。

这次“革命”的主要目的是：（）
A. 打破欧洲力量均衡
B. 结束长期政治分裂状态
C. 改变德意志落后状态
D. 调整德国与法国关系
15、法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。

这一修正条文的意义在于
A. 消灭了保守势力
B. 摒弃了等级制度
C. 平民可直选总统
D. 有利于巩固共和制
16、1871年《德意志帝国宪法》的第二十条规定：“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。

”此规定表明帝国议会（）
A．代表人民监督政府 B．帝国的最高权力机构
C．不属于代议制的范畴 D．其产生方式具有民主特征
17、1896年，俾斯麦接受了李鸿章的拜访。

他在总结德国的成功经验时说：“反朝廷是不行的。

如果最高层（指皇帝）完全站在您这一方，有许多事情您就可以放手去做。

如果不是这样，那您就无能为力。

任何臣子都很难反抗统治者的意愿。

”这可以从侧面印证当时的德国（）
A. 实行君主专制政体
B. 统治者强烈主张国家统一
C. 皇权与相权之间的矛盾尖锐
D. 皇帝掌握国家大权
18、近代法国政体屡遭变更，1875年宪法颁布后，共和政体虽不被看好，但是最终却巩固下来。

法国共和政体巩固的主要原因是（）
A. 法国1875年宪法的颁布
B. 封建保守势力日益衰落
C. 资产阶级力量日益增强
D. 第一次工业革命的完成
19、1877年3月10日，俾斯麦在国会发表演讲说：“我确信，我迄今被允许发挥的主要影响，并不是依赖帝权，而是依赖普鲁士王权……如果你们把我的普鲁士根子割掉了，让我只当帝国大臣，那么，我相信我就不会比任何人更有影响。

”由此看出（）
A. 德意志帝国皇帝没有实际权力
B. 普鲁士在帝国中占有统治地位
C. 德意志帝国宰相是由皇帝任命
D. 德意志各邦保留一定的自治权
20、德意志统一以后工业化进程加快，到20世纪初成为欧洲首强，但德国的侵略性也随之膨胀，成为世界大战策源地之一。

这主要是由于（）
A.德国成为新兴强国，改变了欧洲的政治格局
B.统一后的德国继承了普鲁士的军国主义传统
C.德意志统一是在普鲁士领导下通过战争解决的
D.德国必须用武力抢夺殖民地
21、阅读材料，完成下列要求。

材料一1356年，查理四世为了谋求德意志地区诸侯对其子继承王位的承认，确立了帝国的七个选帝侯。

他们分别是：美因茨大主教、科隆大主教、特里尔大主教、萨克森一维膝堡公爵、勃兰登堡伯爵、莱茵一普法尔茨伯爵以及波希米亚国王。

最初，美因茨大主教是选侯召集人兼帝国摄政和首相，而来自奥地利的哈布斯堡家族则长期担任德意志皇帝。

1525年，来自勃兰登堡的选帝侯腓特烈当选为条顿骑士团总团长，他宣布改信路德宗教。

随后，腓特烈宣布将条顿骑士团世俗化，改为普普士公国。

此后，用腓特烈家族的国王，一直对内实行开明君主专制治国，不断进行农业、军事、法律和教育改革；对外则通过战争和联姻继承的方式不断增强普鲁士的实力。

——整理自《帝国的北斗——德意志七大选帝侯的故事》
材料二19世纪中期，普普士的工业在德意志地区占据绝时优势。

1849年，代表德意志资产阶利益的法兰克福邦联议会通过宪法试图将德意志皇位授予普鲁士国王腓特烈·威廉四世，但遭到了威廉四世的回绝。

拒绝的原因有多种，表面上，他回复议会说没有德意志各邦国王的同意，他无法接受皇位。

私底下也担忧会遭到其他邦的反对，担心此举会招致奥地利和俄国的军事干预。

到了1862年，在普鲁士下议院会议上，针对许多议员反对增加军费预算支出的舆论，俾斯麦说道：“不要指望用演说和决议解决当前所面时的难题，我们在1848车和1849年就犯了大错。

”
——整理自《俾斯麦》和《德意志统一》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出14～16世纪德意志选帝侯的特点，并概括腓特烈家族促使普鲁士实力不断增强的统治措施。

（2）根据材料二并结合所学知识，说明俾斯麦关于德意志统一的构想与1849年法兰克富邦联议会的构想有何异同。

参考答案
1、C
2、C
3、B
4、C
5、C
6、D
7、D
8、A
9、A 10、B
11、B 12、D 13、D 14、B 15、D 16、D 17、D 18、D 19、B 20、B
21、特点：范围固定，宗教色彩浓厚，介入中央政治。

统治措施：对内进行宗教改革，发展经济实力，强化军事武力，优化政治统治；对外以多种方式增强普鲁士的实力。

（2）不同：法兰克福邦联议会试图用和平手段实现德意志统一，而俾斯麦则力图扩充军队，以武力手段实现德意志统一。

相同：都认为只有工业实力强大的普鲁士才能统一德意志地区。

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人民版高中历史必修一专题七第三课民主政治的扩展

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俾斯麦被解除首相职务
威廉二世是英国维多利亚女王的 外孙。维多利亚继位时只有18岁，首 相墨尔本几乎是手把手的教她如何做 一个立宪君主，她学会了如何心平气 和的与首相共事，尊重政府的决策， 哪怕她从心底里讨厌这个首相。
在领导德意志统一的过程当中， 俾斯麦成为德国人心目中的英雄和偶 像。1890年，因为与威廉二世在外交 政策上发生分歧，俾斯麦虽然一肚子 委屈和满腹牢骚但还是被威廉二世解 除首相职务，回家乖乖写他的回忆录。
——歌德
德意志，它在哪里？我找不到这块地方。 ——席勒(19世纪中期)
俾斯麦当上宰相的
第一周发表首次演说：
“当代重大问题不是用
说空话和多数人的决议
所能解决的……而是要
用铁和血。德国所指望
俾斯麦
的不是普鲁士的自由主 义，而是他的武力！”
“铁血宰相”
三次王朝战争
1864 ·普奥攻丹 1866 ·普奥战争 1870 ·普法战争
俾斯麦德、意威志廉帝一国世宣、告老建毛立奇
二、德国君主立宪制的确立
1、背景：1871年，德国统一 2、德意志帝国宪法颁布
（1）颁布：1871年 （2）内容： ①帝国为联邦制国家
②确定君主立宪政体，确定皇帝、 宰相、议会权力
（3）特征：民主立宪为虚，君主专制是实，容克 贵族占主导
（4）影响： 德国迈入资本主义时期，资本主义经 济得到迅速发展
政法体国政局的基本特点是什么？焦点是什
么？
共和制
(1792-1804)(1848-1852) 第一共和国 第二共和国
第三共和国
君主 立宪
七月王朝
1789大革命爆发 推翻波旁王朝
（1830-1848）
(1870-1940)
【历史】必修一专题七：3、民主政治的扩展(每课名题1)

【历史】必修一专题七：3、民主政治的扩展(每课名题1)

必修一专题七：3、民主政治的扩展（每课名题1）点击下载更多高中历史免费试卷（请按Crtl键+左键点击）一、选择题（本大题共32小题，共0分）1．（江苏省盐城市2010届高三第二次调研16题）议会是资产阶级代议制的显著特征。

下列对近代西方议会的解读，正确的是A．英国“光荣革命”确立了议会制 B．美国1787年宪法规定总统对国会负责C．法国总统有权解散参、众两院 D．德意志帝国皇帝主宰议会2．（2010年龙岩市高三第二次质检18题）与英国相比，法国政治民主化进程呈现的鲜明特点是A.政局动荡，进程艰难B.政局稳定，和平发展C.王朝战争，完成统一D.制定宪法，政党选举3．（2010年广东会考 4题）1789年大革命爆发后，法国政局一直动荡不安，政体多次更迭。

1875年宪法规定法国的政体是A.帝制B.君主专制C.共和制D.君主立宪制4．（2010年4月广东省茂名市高三二模）1789年法国制宪会议宣布：“任何人不得保留亲王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等贵族头衔。

”这一规定的目的是A．反对君主立宪制政体 B．否定等级制度 C．维护共和政体 D．维护私有财产5．（2010年广东会考42 题）近代某国宪法规定：皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会；首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责；联邦议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案。

“某国”是A.英国B.苏联C.德国D.美国6．（江苏省南通市2010届高三第二次模拟14题）《法兰西第三共和国宪法》的一项修正条文规定：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。

这一修正条文的意义在于A．消灭了法国的保守势力B．摒弃了封建的等级制度C．平民可直选法国的总统D．有利于确立巩固共和制7．（2010年5月安徽省芜湖市二模19题）奥巴马和尼古拉·萨科奇是当今美国和法国总统，穿越时空隧道，让他们回到1875年，他们的共同点不包括A．拥有行政权 B．军队最高统帅C．国家元首D．民选产生，向议会负责8．（2010年广东省湛江市高三二模）19世纪70年代，德、法两国相继颁布了新宪法，两部宪法内容的共同之处是A．国家元首独掌行政大权 B．国家元首对议会负责C．国家元首任命内阁成员 D．议会完全行使立法权9．（2010年1月黑龙江会考4 题）德国是20世纪前半期两次世界大战主要发动者，这与其当时政体的哪一特征有关A．民主主义 B．军国主义 C．自由主义 D．理性主义10．（2010年1月广东省茂名市高考模拟）“帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。

高一历史人民版必修一试题：7.3民主政治的扩展

高一历史人民版必修一试题：7.3民主政治的扩展

高一历史人民版必修一试题：7.3民主政治的扩展A．实行联邦制，由13个自治邦组成B．联邦主席由普鲁士国王担任，是政府首脑C．议会实行两院制，联邦议会是最高机构D．帝国议会由各邦君主任命，作用很小8．1890年，普鲁士政府的全部候补官员中有40.4%是贵族，1900年为44.6%，到1914年时，这一比例达到了55.5%。

这反映出近代德国（）A．显露革命苗头B．政治近代化滞后C．军国主义强盛D．没有代议制特征9．1875年法国宪法规定，共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队，行使行政权”，而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”，同时又规定“共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署”。

这一现象产生的主要原因是（）A．共和派力量的强大B．君主派力量的强大C．共和派与君主派的妥协D．启蒙思想的深入人心10．英国史学家彼得在《德国天才》中写道：“德意志帝国尽管已经成为一个工业强国，越来越多的人参与到工业、科学与思想领域的成功之中，但德国仍然被一小部分传统精英所控制，其中包括土地贵族与军事领袖，而他们的首领正是皇帝本人。

”以下推断符合当时德国史实的是（）A．帝国宪法规定的选举制没有实行B．帝国宪法没有赋予议会立法权C．在政治体制上仍然是君主专制D．经济崛起与政治滞后的错位现象11．在世界近代史上，有个国家曾被称为“各种政体的实验场”、“启蒙思想的实验田”。

19世纪晚期该国政体的特点是（）A．立法权与行政权合一B．内阁对议会没有形成权力制衡C．实行责任内阁制，国家元首没有实权D．议会有不独立的立法权，不能组织和监督政府12．德意志帝国1871年宪法规定立法机构由联邦议会和帝国议会组成。

联邦议会由各邦代表58人组成，表决时如有14票反对，即可否决议案，而普鲁士拥有17名代表。

据此可知（）A．普鲁士在帝国中享有特殊地位B．帝国政体不具有民主特征C．德国保留了军国主义残余D．皇帝具备了绝对权威13．推动德意志统一的根本因素是（）A．封建制度与资本主义经济的矛盾B．资本主义经济发展与国家分裂现状的矛盾C．国际市场竞争的需要与经济发展水平之间的矛盾D．英法资产阶级革命和工业革命的有力推动14．法国确定总统共和制，标志着资产阶级共和国政体最终确立的是（）A．《人权宣言》 B． 1791年的法国宪法C．《拿破仑法典》 D．法兰西第三共和国宪法15．下列体现德意志帝国宪法的专制主义色彩的有（）①皇帝有权任命帝国首相和帝国官员②皇帝有权签署帝国法律③首相只对议会负责④联邦议会和帝国议会是立法机构，行使立法权A．②④ B．②① C．①③ D．③④16．在英国和法国实行宪政（民主政治）的过程中，相同之处是（）A．最终都确立了人民民主主政体B．民主与专制进行了曲折而复杂的斗争C．都是通过改革而确立了资产阶级代议制D．都受到了美国资产阶级革命的影响17．德意志帝国宪法与英国1689年《权利法案》相比，最显著的特点是（）A．虚位君主为国家元首 B．议会权利得到保障C．皇帝、首相掌握国家最高权力 D．内阁对议会负责18．对外战争的胜利以及统一帝国的建立，使得容克（泛指普鲁士贵族和大地主）获得了合法统治权。

高考历史 模拟试题分课汇编 专题七 3、民主政治的扩展 人民版必修1

高考历史 模拟试题分课汇编 专题七 3、民主政治的扩展 人民版必修1

必修一专题七：3、民主政治的扩展（每课名题5）一、选择题（本大题共80小题，共0分）1．（2011年11月福建四地六校11题）右图是世界帝国兴衰丛书——《德意志帝国》，人们研究德意志帝国初期的历史，正确的史实是①“临朝不理政”的君主开始出现②议会由参议院和众议院组成③政府各部门独立平等、相互制约④带有浓厚专制色彩的代议制产生⑤德国迈入了资本主义门槛A．①②④⑤ B．②③④C．③⑤ D．④⑤【答案】D【点拨】主要考察德意志帝国宪法所规定的政治体制的特点。

它是典型的二元制君主立宪制，君主权力很大，议会分为联邦议会和帝国议会，帝国议会权力很小，帝国宰相对皇帝负责，所以专制色彩浓厚，但毕竟德意志由此进入资本主义社会。

【结束】2．（2011年12月安徽省城名校联考3题）下面是19世纪80年代法德两国政体的比较，表中数字处填写的内容分别是（）A.首相、选举、任期制B.皇帝、选举、任期制C.首相、选举、终身制D.皇帝、选举、终身制【答案】D【点拨】根据所学知识即可得出结论。

19世纪80年代法国实行共和制，由选举产生的总统是国家元首；德国实行的是君主立宪制，德皇是德国的国家元首，由世袭产生，实行终身制。

【结束】3．（2011年9月温州十校联合体24题）从1870年到1940年，法兰西第三共和国一共更换了108届内阁，每届内阁平均存在时间约为8个月。

造成内阁频繁变动的原因在于（）A．内阁对议会没有形成权力制衡B．总统职权不完全受宪法制约C．两大政党轮流组阁D．立法与行政权力合一【答案】A【点拨】法国的政体是共和制，宪法规定总统经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院，在议会与内阁和总统关键职位中，可见，总统职权并不是完全受宪法制约，而法国也并不是两党制，是多党制，立法与行政权不合一，是分权，即BCD三项说法是错误的，正确选项为A。

【结束】4．（2012年1月南通市期末15题）美国1787年宪法与德意志帝国宪法中都规定A．国家结构形式为联邦制 B．国家权力相互平等与制衡C．国家元首可以解散议会 D．政府首脑对国家元首负责【答案】A【点拨】考查美德两国的资产阶级代议制。