高三学生作文范文：担起一些责任

责任与担当高三作文 责任与担当高三作文 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的责任与担当高三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 责任与担当高三作文1 我们在社会生活中，必然要承担一定的社会责任。勇于承担责任是做人的基本原则，是公民的根本义务。 相信这些话一定非常熟悉，不难想到，我们在初中阶段就已经学习过这些做人的道理。但是在生活中，我们到底有没有履行自己的义务，有没有去勇于承担自己的责任？ 推卸责任，摒弃责任之事是不光荣的，也不是鲜有所闻。值日没有擦黑板，上课讲话，课后违纪，对学习抱着无关紧要的态度，例子举不完，也不能一定说能把勇于承担责任的定义全面地说清楚。勇于承担责任是一个人综合素质的表现，它需要我们去实现，需要我们去发现。 勇于承担责任是我们成为一个诚实守信，被人别认可的通行证。一个不承担责任的人不可能是一个生活有价值的人。承担责任就像孩子对妈妈允下的承诺，如果没有履行承诺，就不是一个好孩子。在我们轻唱《我们都是好孩子》的同时，请不要忘了允诺时的坚定。 里根为了归还父亲的125美元而工作了半年。但他最终实现了他对父亲的承诺，承担了自己的责任。我们不是里根，不一定能和他一样做出轰轰烈烈的事，成为一个家喻户晓的伟人，但我们也可以是里根，可以想他和xxx那些伟人一样，勇于承担责任，创造一个有意义的人生。这些东西对于我们并不遥远。如果我们善于发现、认真完成作业、做好课间操、不乱扔垃圾，我们不就履行了一定的责任吗？ 勇于承担责任不是微乎其微的小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，就是勇于承担责任的具体表现。从小事做起，不仅因为能促使我们养成敢于承担责任的习惯，更因为它是一个不断提升自我的过程。普卢塔克说，习惯形成性格，性格决定命运。所以，养成勇于承担责任的好习惯对我们走好以后的路具有至关重要的作用。记得萨特说过，意志坚强的人能制造令人难以想象的神话。承担责任不是一时的，力所能及的事情我们能够容易地做到，难度大一点，也许我们就抵不住走捷径而朝抵抗力最小的路径走了。贵在坚持，坚持做好每一件事，还能锻炼人的意志。 不要总认为承担责任是集体的共同任务，或者说在完成集体的共同目标时，承担了自己的责任，要试着分担集体的共同任务。就比如师生是一个整体，我们在学习时要减轻老师的操劳，像把作业本折起来更便于批改，把字写端正一些阅卷老师也不会那么辛苦等。 总而言之，承担责任是做人的基本原则。要乐于承担责任。快乐是人身心愉快的体现。莎士比亚说：“对着悲哀微笑。更何况我们面对的不是悲哀，而是引以为荣的承担责任啊！因此，我倡议：学会微笑、学会承担责任、让我们成为快乐的人。你有一种冲动嘛？承担责任获得快乐的冲动。 责任与担当高三作文2 每个人都有一份属于自己的责任，需要我们自己去担当，去完成。 只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习；老师的责任主要是传授给学生知识；警察的责任主要是维护社会治安；清洁工人的责任主要是打扫卫生。当今的社会最需要的是责任心强的人，只有每个人都积极的去承担自己的责任，才能把各项工作做好，我们的社会才会有所进步。一个人想要赢得他人的信任，就要在他人面前树立起威信，就必须要有责任心。如：一个班干部想要在班上树立起威信，想要管理好这个班级，让这个班级团结向上，那么她自己必须以身作则，必须担当起一个班干部的责任，这样才会使同学们信任她，佩服她，从而在班上建立了一个班干部的威信。有的人认为：想要担当起自己的责任并一丝不苟地去做，是一件很困难的事情。其实并不难，只要一步一个脚印的认真地去做，必定会成功的！负责任是我们每个人都应该做的，而不负责任的人，不仅是对他人的.不尊重，还是对他人的祸害，甚至还有可能会害了自己，所以这种损人不利己的事前往不要做。责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴，才会使自己走向成功之路；而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒，甚至必杀厉害渺小和悲哀，必定会走向失败之路！ 责任与但当时我们每个公民必须做到的事，只有我们个人都勇于承担起自己的责任，我们的明天才会变得更加美好！ 责任与担当高三作文3 坚持，不一定会成功。但放弃，注定意味着失败。 忘了有多久，在别人的面前装作坚强；忘了有多久，数着一二三让眼泪往心里流。这次却怎么也想不到，我竟然失控，哭得撕心裂肺。 我只是给大家提了更高的要求，只是希望小组能更好；只是希望你们肯努力，要成功；只是希望一切的一切都能在你们身上有个奇妙的转机；只是希望，过去的所有伤心与难过，都被微妙的抛之脑后。我根本不想说我想要放弃，我也从不想要出现这样的念头，我只是，想尽力，为你们，坚守那一份责任。 记忆最深刻的是你们刚刚进组，那么淳朴和自然，我付出了，你们就将整颗心给我。记得那次我感冒很严重，没有吃饭就回宿舍睡觉去了，睡得迷迷糊糊的时候，听到敲门的声音，开开门一看，却一个人也没有看到，只在门口看到了一堆堆的食物，盛在大大小小的方便袋里。水果，饼干，火烧，你们想得可真周到。这些东西，对所有人来说可能算不了什么，可对那时那刻的我来说，这已经是最好的食物了。那天，我一边吃一边落泪，心里充满了对你们的感激，仅仅不到一个月的时间啊，我为你们做了什么，值得你们这样对我付出？ 而如今，从前的一切都化为乌有，你们变得自私自利，有什么都不肯与人分享，一次次，我对你们的关心迎来的却是一张冷漠的脸；一次次，我受到欺负时，你们总是袖手旁观，冷嘲热讽。我在坚持，在努力，尽管花费了那么多的时间在你们身上却只得来一个不在意的眼神，但我，真真正正在坚守，为了，那一份责任。 或许，我的那一句句提醒算不了什么；或许，是否有我的关心不太重要；或许，从前那个带领你们上进的组长已经在你们心中销声匿迹，但是，我从未放弃过，对你，你们。 为了那一份责任，我会，一直坚守。 责任与担当高三作文4 古往今来，无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们：人生的真谛在于担当责任，一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存。 圣人，圣人，当车轮卷起滚滚浓烟时。当你和弟子们黯然走出齐都时。 人们知道，你又失败了。有人笑你痴，有人笑你狂，你仍不在意，因为你看到了他们看不到的东西。 你看见战火中流离失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。 而他们只看见了自己的霸业与天下。 老孟子，你是那个时代的圣人，你把“仁”当做目标，把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败，仍然不忘担当，您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬！ 后辈，敬仰！君子，君子当土木堡传来兵败的号角时。当天子被野蛮的民族掳走时。当京师乱成一团，百姓惊慌时。 你站了出来，在那些大高面前，你这尚书显得如此微小。但你站了起来，大声喝骂着他们的懦弱，你大胆的走向城头，组织着每一丝可调动的力量。 城外精兵猛将，曾击溃百万大军。城内文弱书生，未曾经历一战。 不可思议，你居然赢了，望着洒满鲜血的城墙，你笑了，于谦，你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒，让显贵汗颜！关键时刻，士人不挺身何人挺身，于谦青史留名，万众称赞！君子之名自此流传！ 晚生，钦佩！今人，今人当大货车从你身上无情碾过时。当孩子们的哭声传入你耳畔时。 你笑了，“孩子，别哭，大家不都好好的吗？” 你明白身为一名教师应该承担什么，你知道孩子是需要你呵护的花朵，那一跃，将一名人民教师的师德展现的淋漓尽致，您担当责任的勇气被人民称赞。 张丽莉老师，折断了双腿，您仍是天使！学生，倾慕！ 古往今来，无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛，作为新时代接班人的我们更应担当起自己努力学习，尊师重教的责任。老师、圣人、君子，新时代的后辈必然会向你们学习，勇于担当，不忘责任！ 责任与担当高三作文5 在我的初中生活中，责任与担当一直贯彻始终。在责任来临时我会豪不犹豫的担当这一切。 那还是初一的时候。一日，做操时我的几位同学打闹了起来，那时我们都站在最后几排，当他们打闹时以为老师看不见，却被值日生抓了个正着。自然，中午老师大发雷霆也是意料之中。 “怎么了！连个操都做不好，还要大吵大闹！”老师在讲台上使劲地敲打着桌子，而我们则站了起来，一脸严肃。应该没我事把，我心中暗想，当然，我又没闹。此时那几个打闹的同学也心虚的哆嗦，眼睛望着课桌，即使才刚三月就大汗淋。 “打闹的出去跑8圈！”老师下了最后的通牒。 环顾四周，全班竟无一丝动静，没有人说话，也没有人行动，整个教室寂静得可怕，让人恐惧。一分中钟过去了，打闹的同学你望望我，我望望你，只希望出现个领羊来打破这沉默。我心中也不安起来，想必老师肯定怀疑后排的所有同学，虽然我没有参与打闹，但我也有不可推卸的责任啊！我符推了推椅子，小小的动静便使全班的目光聚焦在我身上。面对投来的种种目光，我飞快的跑了出来。当我到教室外时，看到越来越多的人跑了出来，竟超过了打闹了人。 于是我们在烈日下跑完了八圈。跑完时我感到全身都像被灼烧一般，但当回到教室后看到老师欣慰的笑容，顿时觉得一股清凉从心底涌现。不错，只有在担当了责任之后才能体会到这解脱般的清凉。 “相信有些同学没有打闹，但他们的勇于担当责任，这才是一个人最根本的基础！”老师最后说到。

责任与担当高考满分作文7篇责任与担当高考满分作文篇1成长的路上的风景是最美的，但总避免不了一些坎坎坷坷。

我们就在这些坎坷中成长，我们会慢慢学会体谅，宽恕，勇敢等等。

作为一个小小的男子汉，在那一次之后，我也学会了担当。

陪我长大的是我们住的院子，还记得懵懵懂懂的那时，我们总会聚齐三五个小伙伴在院子里玩耍嬉闹，玩具枪是那时我们最盛行的玩具，就好像拥有了玩具枪我就能拥有真的一样。

还记得那次，我们正在院子里玩的正起劲，我一不小心摔了个狗啃泥，把玩具强给摔坏了。

心疼着我的玩具枪的同时我也十分气恼，一时气急便捡起地上的石头向地上砸去以此来发泄我心中的愤怒。

谁知我用力过猛，石子好巧不巧的想隔壁的的窗户上飞去。

“啪，啪，啪”的声音传来，玻璃碎了一地。

我一下子吓懵了，不知道该怎么办，呆呆的站在那里。

身边的朋友见了，一下子便飞奔了，边跑还边说：“你还不快跑，被抓到了就完蛋了。

”不到十秒，朋友便消失在了视野之中。

我呆呆的站在原地看着碎玻璃渣，一直在想跑还是不跑。

走，感觉不太好，似乎非常不道德;不走，又怕被责备。

这两个念头一直在我脑海中徘徊。

最后，正义战胜了邪恶，我留了下来。

不一会儿，只见一个不瘦，戴着眼镜，穿着拖鞋的叔叔向我快步走来。

他指着碎玻璃，用平静的语气向我问道：“这是你干的?”我懊恼的低了低头，深呼了一口气，抬起头：“对不起，叔叔，这是我做的。

”令我讶异的是，叔叔并没有想象中的生气，反而是询问我为什么砸他家玻璃。

我吞吞吐吐的解释只希望叔叔能原谅我。

叔叔最后和我说的话，我现在都难以忘记。

“你是个调皮的孩子，但同时也是个诚实的孩子。

感谢你没有逃走，你担起了你应该负的责任。

叔叔希望你能记住这个教训，你走吧。

”叔叔的话犹如在黑暗中遇到的一丝光明，我立马打起了十二分的精神，和叔叔说：“谢谢叔叔，下次我再也不会了。

”过了几天，突然听到妈妈和我说起了打碎玻璃的事，我沉下的心又悬了起来，本来以为会被妈妈臭骂一顿，没想到妈妈也是很温和的说男子汉需要有担当，犯错并不可怕，可怕的是没有担当自己的责任。

高三话题作文《担起一些责任》
凡事必有因果报应，对于有
的人，我们只能等着那一天了。
关键词：凡事,因果报应,只能。
词语：凡事 拼音：fánshì 解释：不论什么事。前蜀魏承班 《谒金门》词之二：“愁倚画屏凡 事懒，泪霑金缕线。”《儒林外史》 第十七回：“人都叫他潘三爷，现 在布政司里充吏，家里就在司门前 山上住。你去寻着了他，凡事叫他 照应。”老舍《二马》第二段十一： “马老先生是凡事退步，只有对妇 女，他是主张进取的。”曹禺《北 京人》第一幕：“何...
这个社会的污浊除了因为存在墨水外， 是不是也因为少了活性炭呢？
关键词：责任,人民,素质,社会,人
们,水平,大染缸,污水,好人,清水,原本, 环境,活性炭,需要,担起,改良,提高,奈 何,下降,相信,滴入,改变,加入,变得,澄 清,存在,清澈,污浊。 词语：责任 拼音：zérèn 解释：使人担当起某种职务和职责。 《新唐书·王珪薛收等传赞》：“观 太宗之责任也，谋斯从，言斯听， 才斯奋，洞然不疑。”《元史·武宗 纪一》：“是以责...
高三话题作文《担起一些责任》
于个人，棒打出头鸟，木
社会 秀于林，风必摧之；于
若没
有秀于林之木带头，怎可得一片欣欣
向荣的森林，每个时代都必须
要有人敢于站出来，如果你发现自己 不会务农，不懂做工，每天活在世上
废物 白吃白喝。那你不是
一个吗？
关键词：个人,棒打,社会,森林,时
代,废物,没有,带头,敢于,出来,不会,务 农,做工。 词语：个人 拼音：gèrén 解释：彼人，那人。多指所爱的人。 宋陈亮《念奴娇·至金陵》词：“因 念旧日山城，个人如画，已作中州 想。”清曹垂璨《忆秦娥·蟋蟀》词： “个人今夜，愁肠千结。”一己。 别于“集体”而言。闻一多《静夜》 诗：“最好让这口里塞满泥沙，如 果它只会唱着个人...

担起这份责任作文范文高中精选13篇5担起这份责任作文范文高中第一篇浦欣月“宣委呢？一定要出好这次的板报，建党一百周年的主题，下周一有领导来检查。

”班主任突兀的声音在教室里响起。

我急忙起身应下了差事，目送老师离开了教室。

在班级中，我作为一名宣传委员，负责班里每一期的板报工作。

但这一次，我心中有些郁结：都周四了！要是这两天没弄完就只能周末自己来学校弄了。

但是我这两天晚上都有课啊，怎么可能做完！我一个人趴在桌子上思考着。

突然，我精神奕奕地站了起来，完全不复之前的颓然。

我做出了一个艰难的抉择：我给妈妈打了电话，和她说明情况，商量好这两天的课请一次假，留在学校做板报。

这确实是一个艰难的抉择，对于自己上课外班的需要和集体做板报的需要进行权衡。

但我们心中要有集体，我们要努力为集体作出贡献，与集体共进退。

就像班主任在我们当选时说的：“班委不仅是一个荣誉，也是一份责任，是为同学服务的责任。

同学们出于信任选了你们做班委，你们不能辜负他们的信任。

你们要做一个好榜样，努力拼搏，与同学们互相帮助，与集体共同进步！”我这时心中稳定下来，有了计划。

我先挨个问了版报小组的同学们的时间安排，一一记录下来，和他们说好放学后需要留下帮忙的时间。

又拿着白纸，向同学们征集建议与设计，例如排版、图样等。

同学们的创意各有千秋，风格也不尽相同，我看着同学们或潦草或细腻的笔触灵感如山间泉水喷涌而出。

我手中的铅笔快速移动着，笔尖如蝴蝶翩跹在纸上飞舞着。

我将同学们的创意都进行了合理利用，适当调整、布局，使画面更和谐、饱满。

我画好草图，给同学们统一看过，根据同学们的评价再进行修改。

放学后，我将最后一版草图给小组成员看过，分工合作在黑板上描好线稿。

第二天，我又拿来色粉，和同学们讨论着给板报上色。

这次的板报不仅让我们班取得了很好的成绩，让同学们体验了合作的乐趣，体验了自己的创意被采纳的满足，也让我受益匪浅。

这次我做出了选择，承担了我应负的责任，也让我心中轻松愉悦。