运动的世界 预习作业
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第二章 运动的世界
第一节动与静
一、基本知识：
1、整个世界都在不停的运动，从浩瀚的星空到辽阔的大地，各种生命都在运动，这说明整个世界都是在： 。
2、人们用不同的方式描述运动的世界，诗人用 赞美运动，画家用 描绘运动，音乐家用： 表现运动。在物理学中，把
称为运动。这里所说的另一个物体是指的 ，我们常把
的物体称作是运动的，把 。
3、即使对同一个物体来说，如果我们选择的参照物不同，如一辆正在公路上行驶的自行车，对一个正在行走的人来说，它运行的比较快，而对一输正在高速行驶的汽车来说，它却很慢，这说明了运动和静止是 。所以即使对同一个物体来说，如果选择的参照物不同，它的运动状态也是 。
二、知识应用：
1、通过电视，我们看到“神舟”五号飞船中的一个情景：杨利伟手中拿着一支笔，当他松手后，笔“悬”在空中。这支笔相对于： 是静止的，相对于 是运动的。
2、正在行驶的一列火车车厢的小桌上有一个苹果，这个苹果相对于车座位是 ，相对于正在走过来的列车员是： 。
3、“月亮在云间穿行”你是否能找出这句话中的参照物是： 。
4、我们可能听过“闪闪红星”中的插曲，其中有歌词：小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，在前一句中的参照物是： ，后一句中的参照物是： 。
刻度尺使用方法： 1.选正确：根据测量长度和最小刻度需要，选择合适的刻度尺；
2.放正确：刻度尺要放正，刻度线紧靠被测物体；
3.看正确：视线与刻度尺及被测物体垂直；
4.读正确：读出最小刻度值及以上各位外，还要估读到最小刻度值下一位；
5.记正确：测量值=准确值+估计值+单位
①使用前：做到三看，即首先看刻度尺的零刻度是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。 其次看刻度尺的测量范围（即量程）。原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，则会产生较大的误差。 最后应看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度，而且还涉及到测量结果的有效性。量程和最小刻度值应从实际测量要求出发兼顾选择。 ②使用时：使用时应注意正确放置和正确观察。 正确放置的关键是做到：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”。 正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方，视线与刻面垂直，看清大格及小格数。
第二节长度与时间的测量
一、基础知识：
1、国际单位的简称是：
2、在国际单位制中，长度的基本单位是： ，符号是： ；时间的基本（主单位）是： ，符号是： 。
长度还有哪些单位，请写出来： ；时间还有
单位。
3、长度单位之间的换算是：
；时间单位之间的换算是： ，并把以上单位记熟。
4、正确使用刻度尺的方法：（1）
（2） ；（3）
（4） 。
二、查阅相关参考资料，回答下面下面问题：
1、使用刻度尺前，要“三观察”：A、观察 的位置在哪里，是否磨损；
B、观察 是多少；C、观察 是多少。
2、正确使用刻度尺要“三会”，你能否总结出来：
3、误差是指： ，和错误的区别是
。
三、应用知识：
1、请你补上合适的单位：
一个高中学生的身高为：174 ；壹角硬币的厚度为2 ；课桌的高度为8
某同学中指的长度为70 ；人的视觉暂留为0.1 。
2、请完成下列单位换算：
2m= mm , 3.5μm= cm , 280mm= km
7.2×106s= μs 1800s= h.
